Сценарій до Дня дружби у бібліотеці. Сценарій "День дружби у таборі". Історія свята День Друзів
Сценарій свята «День дружби та єднання слов'ян» для дитячого оздоровчого табору
Ільїна Олеся Вікторівна, педагог додаткової освіти, МБУДО "Палац дитячої творчості" м. КурськЦіль:проведення тематичного концерту.
Завдання:познайомити з історією свята, його звичаями та традиціями; розвивати образне мислення, фантазію, творчі можливості, формувати естетичний смак; виховувати повагу до своєї батьківщини, дбайливе ставлення до своєї культури.
Обладнання:мікрофони, комп'ютер, колонки для сцени, плакат зі стволом берізки, три папки-планшети, вінки для ведучих.
Завдання для загонів:придумати кліп на народну пісню, яку вони вибрали на лінійці випадково. Якщо загонів багато, то пісні можна обрізати до 2-2,5 хвилини, щоб не затягувати концерт.
Ведучі:
Росія,
Білорусь,
Україна.
Вечірня справа проводитися у вигляді концерту та розрахована на 50-60 хвилин. Кожен загін виходить на сцену і перед своїм номером кріпить на плакат, де намальовано ствол берези, свої листочки. Плакат важить на сцені задника.
Музичні подарунки– це виступи поза конкурсним завданням, яке виконують талановиті хлопці з загонів. Це може бути пісня чи танець, головне щоб він відповідав темі дня – був у народному стилі. Їх можна міняти за бажанням.
Список пісень:
1.Коляда «Ай, заінька»,
2.Бурановські бабусі «Пати фор еврібаді»,
3.Народний хор «Берізка»,
4.Сябри «Алеся»,
5.Лідія русланова «Валянки»,
6. Народний хор «Калина»,
7.Надія Кадишева «Вийду надвір».
Хід заходу
Звучить лірична музика, на сцену виходять три ведучі – три країни.
Білорусь:Брати слов'яни – єдиний для нас світ,
Геть усі суми, дружбу зберігаємо.
Україна: Ти українець, словак чи чех,
Російський, поляк? Та слов'яни ми всі!
Росія: Мирного неба над вашою землею,
Сонця рідного та танці хвацький,
Сміху від серця, благ від душі
Щоб не згас єднання мотив.
Білорусь:Друзі, наш сьогодні присвячений дружбі та єднанню слов'ян усього світу.
Україна: Загалом у світі налічується близько 270 мільйонів слов'ян Це свято відзначають росіяни, українці, поляки, серби, словаки, словенці, білоруси, чехи та болгари.
Росія:Це свято засноване в 90-х роках 20 століття і було створено для того, щоб слов'янські народи пам'ятали про своє історичне коріння, прагнули зберегти свою культуру і багатовіковий зв'язок один з одним.
Білорусь:Символом нашої дружби сьогодні буде Берізка – найулюбленіше і найнародніше дерево.
Україна: Його художнє втілення Ви можете побачити на задньому плані нашої сцени Кожен загін, виходячи зі своїм музичним подарунком, кріпитиме на нього різнокольорові листочки, які Ви отримували під час маршрутної гри.
Росія: Сьогодні загони приготували свої музичні замальовки до народних пісень А оцінюватиме їх компетентне журі у складі:
(Уявляють журі)
І свій перший музичний подарунок нам поспішає піднести 4 загони.
(Виступ – Коляда «Ай, заінька»)
Біл:А ми не перестаємо аплодувати та запрошуємо до нас на сцену 1 загін,
(Виступ – «Буранівські бабусі»)
Україна:
Нехай закружляє величезної дружби хоровод,
У день єднання нехай веселиться слов'янський народ,
За руки міцно візьмемо один одного,
Щоб не розірвати спільного кола.
Росія:День єднання слов'ян – це, перш за все, день народної культури, основою якої є танець
Білорусь:Давайте проводимо артистів бурхливими оплесками.
Росія: Ще одним значущим елементом народної культури є пісня Зустрічайте 2 загін, який представить пісню свою композицію на пісню «Берізка»
(Виступ – «Берізка»)
Росія: Пісні трьох народів дуже схожі: у них оспівується любов до своєї Батьківщини, її природи Зустрічайте співака з музичним подарунком.
Україна:Наш святковий концерт продовжує 3 загони, які приготували нам музичний подарунок на пісню «Алеся»
(Виступ – «Алеся»)
Білорусь:І наступними свій музичний подарунок готові представити 5 загін. Давайте їх зустрінемо бурхливими оплесками.
(Виступ – «Валянки»)
Росія: Минуле одне у всіх слов'ян,
Нам шанс єднання долею дано,
За руки нехай міцно візьметься народ,
І організовує дружбу хоровод.
Білорусь: Давайте, піднімемо руки гору і дружними оплесками зустрінемо наступний музичний подарунок
(Музичний подарунок – танець)
Україна: Наша берізка поступово заповнюється різнокольоровими листочками. А як ви могли взнати на маршрутній грі – Берізка – це символ іншого народного свята. Хто його може назвати? (Відповідь – Зелені святки).
Росія: Зелені святки - це святий тиждень після свята святої Трійці, яке цього року випало на 19 червня. Цього тижня було прийнято поминати померлих предків, відкривали сезон купання, ворожили та вірили у прикмети.
Білорусь:А ми віримо у прикмету, що без гарної пісні не може бути гарного свята. Тому ми давайте зустрінемо оплесками артиста з піснею.
(Музичний подарунок – пісня)
Білорусь:А ми не зупиняємось та зустрічаємо 6 загін зі своїм кліпом на пісню «Калина».
(Виступ – «Калина»)
Росія: Наше свято продовжиться і наступний подарунок нам поспішає подарувати артист, який виконає пісню
(Музичний подарунок – пісня)
Україна: А на сцену поспішає 7 загін, з композицією на пісню «Вийду на вулицю»
(Виступ – «Вийду на вулицю»)
Росія:Наше сьогоднішнє свято добігає кінця, всі загони виконали свої музичні номери.
Білорусь: А берізка вкрилася справжньою різнобарвною кроною Давайте ж і ми, як наша різнокольорова берізка житимемо мирно, дружно, незважаючи на те, що ми всі різні.
Україна:Ми будемо у світі жити,
І нашою дружбою цінувати!
І буде дружба міцною, нерозлучною.
Проблеми, кризи вона переживе.
Не буде воєн, а лише наша дружба,
І в країнах наших лад, спокій, дохід.
За руки візьмемося, подивимося довкола,
Адже кожна людина людині друг!
На завершення ведучі спускають у зал, підходять вожаті та стають півколом спиною до сцени та хором виконують фінальну пісню «Хохлома»
День Дружби у літньому таборі.
Ціль:
Сприяти розвитку дружніх взаємин між дітьми та підлітками, згуртуванню колективу;
Формувати у дітей та підлітків вміння дружити та цінувати дружбу;
Сприяти розвитку творчих здібностей у дітей та підлітків.
Обладнання: маршрутні листи,розрізані зображення з мультфільмів про дружбу, конверти з приказками.
Домашнє завданнязагонів:
Вибрати капітана команди;
(Додаток 2)
Орг момент
Ведучий:
Всім, усім - Доброго дня!
Поплескайте в долоні дівчинки... (хлопчики).
-Усміхніться ті, хто хоче веселитися.
-Нахмурте брови ті, кому зараз сумно.
-Підніміть руку, у кого є друг?
-Помахайте мені рукою 5 загін; 1 загін; 3 загін; 4 загін; 2 загін.
- У вас є друзі?
-Потопайте ногами, хто хоче вирушити з друзями у подорож.
Буквально через кілька хвилин ми з вами поїдемо в подорож, але спочатку послухайте притчу і скажіть про що вона?
Притча
У джунглях жила зграя вовків. Ватажок зграї був дуже старий. І коли зграї довелося йти на полювання, ватажок сказав, що не в змозі вести зграю. Зі зграї вийшов молодий, міцний вовк, підійшов до ватажка і попросив, щоб той дозволив вести зграю йому. Старий вовк погодився, і зграя вирушила на пошуки їжі. Через добу зграя прийшла з полювання зі здобиччю. Молодий вовк розповів ватажкові, що вони напали на сімох мисливців і легко забрали у них видобуток.
Настав час зграї знову йти на полювання, і повів її молодий вовк. Зграї довго не було. І ось старий вовк побачив молодого вовка, залитого кров'ю. Він розповів ватажку, що зграя напала на трьох людей і живим залишився тільки він один. Старий вовк здивовано спитав:
Але ж у першу полювання зграя напала на сімох озброєних мисливців, і всі повернулися цілими і зі здобиччю?
На це молодий вовк відповів: «Тоді було просто сім мисливців, а цього разу було троє найкращих друзів».
Питання для обговорення:
- Про що йдеться у притчі? (Про дружбу)
Правильно про дружбу. І сьогодні у нашому таборі оголошено День Дружби.
Нам належить вибрати найзгуртованіший, найдружніший загін. А допоможуть нам у цьому різні випробування, які чекають на вас попереду.
Під час подорожі кожен загін має зібрати картинку з мультфільму про дружбу. На станціях, виконавши завдання, ви отримуєте частину картинки, коли всі частини зберете, склеюєте картинку і відгадуєте з якого вона мультфільму.
Ведучий:
Запрошуємо капітанів для одержання маршрутних листів.(Додаток 1)
Вирушаємо в дорогу станціями.
1 станція:
"Устами немовляти".
Вона любить дітей, добренька. Купує щось смачненьке: що хочеш. Вона дбайлива, ніколи не лає. У неї є кохана людина – дідусь. Хто вона?(Бабуся)
Вона буває велика та маленька. Коли фотографуються, вона також потрібна. Вона з'являється, коли розповідають анекдоти чи щось смішне, а потім зникає. Що це?(Посмішка)
Це дуже гарне та солодке. Коли стає тепло, це перетворюється з великої на маленьку. Це буває різної форми, але найчастіше схоже на моркву. Висить униз головою. Коли весна настає, це капає. Що це?(Сульулька)
Це буває не буває. Це буває, коли не пускають гуляти, коли треба робити уроки. Буває веселе та сумне, добре та погане. Що це?(Настрій)
Це дядько. Він сильний, він уміє готувати, може керувати машиною, він ніколи не боїться, ніколи не плаче. У нього є син та дочка. Він добрий, добрий, дбайливий. Обіцяв маму все життя на руках носити. Хто це?(Тато)
2 станція: «Шифрувальна»
Розшифрувати слово «дружба», підберіть інші слова, які будуть характеризувати вас та ваших справжніх друзів .
ДРУЖБА
Д - дружні, добрі, доброзичливі
Р - розумні, радісні
У – розумні, вмілі
Ж - життєрадісні, живі
Б - бадьорі, бойові
А – активні, артистичні
За кожне слово – 1 бал
(Віддати частину картинки, на зворотній сторонівказаний загін)
3 станція:
«Кільце краси»
Ведучий
: Зараз ми пограємося У мене є перстень краси. Варто тільки доторкнутися кільцем до будь-якої людини, як у ній відразу ставати видно все найкрасивіше.
Ведучий просить дітей стати в коло відвести складені долоні назад. Ведучий непомітно вкладає одному з учнів обручку в руки. Потім діти кажуть хором: «Кільце, кільце, вийди на ганок». Кільце, що отримає, встає по центру кола. І хлопці мають назвати у ньому ті якості, які їм подобаються у ньому.
Питання для обговорення:
– Вам сподобалася гра?
- Приємно було чути добрі слова на свою адресу?
- Як ви вважаєте, у кожній людині можна знайти щось хороше?
(Віддати частину картинки, на звороті вказаний загін)
4 станція: "Справжні друзі"
Ведучий: - Згадайте героїв мультфільмів, яких можна вважати справжніми друзями та назвіть їх.
(Ведучий називає одного героя, а хлопці доводять іншого.)
Крокодил Гена і ... (Чебурашка).
Смішний ведмедик Віні Пух та… (П'ятачок).
Малюк і Карлсон).
Непосидючий Буратіно і… (П'єро, Мальвіна).
Хитра лисиця Аліса та … (кіт Базіліо).
Смішні бурундучки: Чіп та … (Дейл).
Гвинтик і … (Шпунтік).
Добра Білосніжка та …..(Сім Гномів)
Лунтик і ………. (Кузя)
Кошеня на ім'я Гав і ……….(цуценя)
Згадайте ще справжніх друзів – героїв мультфільмів та казок
За кожне відгадане слово – 1 бал
(Віддати частину картинки, на звороті вказаний загін)
5 станція: « Народні прислів'я»
Загін отримує конверт із прислів'ям про дружбу.Потрібно зібрати прислів'я з окремих слів (на листочках) та приклеїти на плакат.(Додаток 3)
1-й загін - Не май 100 рублів, а май сто друзів
2-й загін. - Без друга на душі завірюха
3-й загін - Дружба не гриб, у лісі не знайдеш
4-й загін - Друг за друга стій – виграєш бій
5-й загін - З хорошим товаришем веселіше при удачі, легше у біді
Конкурс оцінюється від 1 до 5 балів: якщо все правильно - 5 балів, 1 слово переставлено - 4 бали і т.д.
(Віддати частину картинки, на звороті вказаний загін)
6 станція: «Перебудуй-ка»
Загону по команді ведучого потрібно швидко виконати завдання:
1. Побудуватися за зростанням: від високого до низького;
2. Побудуватися за кольором волосся: від світловолосого до темноволосого;
3. Побудуватися: спочатку дівчатка – потім хлопчики;
4. Побудуватись: високий – низький, високий – низький.
5. Побудується: один обличчям, другий спиною по черзі.
Ведучий: - З цим завданням ви впоралися швидко, а головне - дружно.
Конкурс оцінюється від 1 до 5 балів: враховуються активність, злагодженість
(Віддати частину картинки, на звороті вказаний загін)
7 станція: «Дружно – пісенна» ( Остання загальна станція)
(Тут хлопці складають та приклеюють картинку з мультфільму про дружбу)
Складаємо та приклеюємо картинки, називаємо мультфільм.
А зараз конкурс пісень про дружбу.
Список використаної літератури
Арсеніна Є. Н. Розваги зі значенням: позакласні заходи для молодших школярів. Вид.: Вчитель, 2007 - 84с.
Арсеніна Є. Н./Кислова Л. Б. Позакласні заходив початковій школі. Вип. 1. - Вид.: Вчитель, 2006 - 185с.
Болотська С. А. / Власова Л. І. та ін. Позакласні заходи у початковій школі. Тематичні заняття, ранки, композиції, - Вид.: Вчитель, 2007-143с.
Гальцова Є. А., Мозаїка творчості та дозвілля: фестивалі, ігрові програмиі для молодших школярів., Изд.: Вчитель, 2011-87с.
Корбакова І. Н. Позакласні заходи у початковій школі. Свята, ігри, позакласні заняття. Вип. 5. - Вид.: Вчитель, 2007 - 124с.
Лободіна Н. В. / Савінова С. В. та ін. Позакласні заходи у початковій школі. Вип. 4, - Вид.: Вчитель, 2007-138с.
www.mytoasts.ru/pozdrav
www.teatrbaby.ru
chudesenka.ru/load/0-3
Додаток 1
Маршрутний лист
Загін №1 Назва: Шалунишки
Вустами немовляти”.2
«Шифрувальна»
3
«Кільце краси»
4
"Справжні друзі"
5
«Народні прислів'я»
6
«Перебудуй-ка»
7
«Дружно – пісенна»
(Всі збираються у холі школи)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Маршрутний лист
Загін №2 Назва: _____________________________
«Шифрувальна»2
«Кільце краси»
3
"Справжні друзі"
4
«Народні прислів'я»
5
«Перебудуй-ка»
6
“Вустами немовляти”.
7
«Дружно – пісенна»
Маршрутний лист
Загін №3 Назва: _____________________________
«Кільце краси»2
"Справжні друзі"
3
«Народні прислів'я»
4
«Перебудуй-ка»
5
“Вустами немовляти”.
6
«Шифрувальна»
7
«Дружно – пісенна»
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Маршрутний лист
Загін №4 Назва: _____________________________
«Народні прислів'я»2
«Перебудуй-ка»
3
"Справжні друзі"
4
“Вустами немовляти”.
5
«Шифрувальна»
6
«Кільце краси»
7
«Дружно – пісенна»
Маршрутний лист
Загін №5 Назва: _____________________________
«Перебудуй-ка»2
"Справжні друзі"
3
“Вустами немовляти”.
4
«Шифрувальна»
5
«Кільце краси»
6
"Справжні друзі"
7
«Дружно – пісенна»
Додаток 2
Вибрати капітана команди
Пісня про дружбу (можна інсценувати, заспівати тощо)
Вибрати капітана команди
Вибрати капітана команди
2.Пісня про дружбу (можна інсценувати, заспівати і т.д.)
Вибрати капітана команди
2.Пісня про дружбу (можна інсценувати, заспівати і т.д.)
Вибрати капітана команди
2.Пісня про дружбу (можна інсценувати, заспівати і т.д.)
Додаток 3
Не май сто карбованців, а май сто друзів.
Без друга на душі завірюха.
Дружба не гриб, у лісі не знайдеш.
Друг за друга стій – виграєш бій.
З хорошим товаришем веселіше при удачі, легше у біді.
Дитячий майданчик прикрашений кулями. Діти стоять півколом.
Ведуча: Придумано кимось і просто, і мудро
При зустрічі вітатись «Доброго ранку!»
- «Здрастуйте!», - скажімо, сонцю та птахам,
- «Здрастуйте!», - Милим усміхненим особам.
І кожен стає добрим, довірливим,
Нехай добре «Здрастуйте!» чути й увечері!
Доброго дня, дівчата! - Вітаю!
Здрастуйте, хлопчики! - Вітаю!
Здрастуйте, дорослі! - Вітаю!
Здрастуйте, здравствуйте, все!
А у вас є друзі?
Ведуча: Ви знаєте вірші про дружбу, друзів.
Дружба – це теплий вітер,
Дружба – це світлий світ,
Дружба - сонце на світанку,
Для душі веселий бенкет.
Дружба – це лише щастя,
Дружба – у людей одна.
З дружбою не страшні негоди,
З дружбою – життя навесні сповнене.
Друг розділить біль та радість,
Друг підтримає та врятує.
З другом – навіть зла слабкість
Вмить розтане і піде.
Вір, бережи, цінуй же дружбу,
Це найвищий ідеал.
Тобі вона послужить службу.
Адже дружба – це найцінніший дар!
Ведуча: Діти, а в якій казці звірі всі разом жили дружно?
Діти: У «Теремці»
Ведуча: Вірно, але трапилося лихо. Баба Яга сховала героїв нашої казки.
Давайте поїдемо в ліс і попросимо повернути героїв казки. І тільки зі справжніми друзями не страшно вирушить у ліс.
Фізмінка «Дружба» (у парах).
Ведуча: Ось ми й опинилися з вами у лісі. Подивіться, а ось і сама Баба Яга.
З'являється Баба Яга на мітлі.
Баба Яга: Неподобство! Влаштували свято та ще й без мене! Не добре. Думали, не вчу? У мене нос-во! Не ніс, а пилосос (чхає).
Ведуча: Будьте здорові!
Баба Яга: (До дітей) Що, не боїтеся мене?
Діти: Ні!
Баба Яга: Правильно! Хто веселиться, той не боїться!
Ведуча: Баба Яга, відпусти, будь ласка, казкових героїв. Хлопці чекають на них зустрічі.
Баба Яга: Ви просите відпустити героїв казки, які дружно жили, а ви знаєте прислів'я та приказки про дружбу?
Баба Яга: Тоді скажіть їх, а я подумаю, чи повернути вам героїв чи ні.
Діти кажуть прислів'я:
Не май сто карбованців, а май сто друзів.
Немає друга шукай, а знайшов, бережи.
Старий друг краще нових двох.
Друг пізнається в біді.
Міцну дружбу і сокирою не вирубаєш.
Людина без друзів, що дерево без коріння.
Баба Яга: Молодці! Багато знаєте прислів'їв, а тепер зі мною пограйте у мою улюблену гру «Ріпка». У цій грі без друга ріпку не витягнеш.
Гра «Ріпка» (у грі беруть участь 2 команди по 6 осіб. Гравці вишиковуються одна за одною у стартовій рисі. Спочатку біжать перші номери (діди) у напрямку кеглі (ріпки), оббігають її і повертаються за другим номером і т.д. Виграє команда швидше, що добігла до старту.
Ведуча: Баба Яга, бачиш якісь діти молодці, як вони дружно грали. Час героїв повертати.
Баба Яга: Робити нічого, доведеться віддати.
Ведуча: Дякую, Баба Яга! Залишайся з нами.
Діти сідають на лави перед сценою.
Ведуча: Казку любимо, у казку віримо:
Є на світі чудовий терем.
Терем, терем, здайся,
Перед нами з'явись!
Ставлять на сцену будиночок.
Мишка: Я, маленька мишка, шукаю собі хатинку, а тут такий чудовий терем. Тук – тук. Пустіть мене! Ніхто не відповідає. Буду в теремочці жити.
Заходить у будиночок, визирає у вікно.
Ведуча: Чуєте ще хтось біжить?
Жаба: Я жаба - поскакушка, подивіться яка! (стрибає)
Мишка: (звертається до жаби) Ти хто?
Жаба: Я жаба-квакушка. Можна я з тобою житиму?
Мишка: А чим ти мені допомагатимеш?
Жаба: Буду я пироги пекти, дуже смачні.
Мишка: Я згодна, давай разом жити!
Ведуча: Стали вони дружно жити. Мишка у хатці прибирає, жаба пироги пече. Чують вони шум, а це грають зайці.
Діти, перетворюю вас на зайчат, і давайте пограємо в гру «Вовк та зайці».
Проводиться гра.
Ведуча: Ось побачив заєць теремок і стукає.
Заєць: Я зайчик, немає в мене будиночка, ніде жити, чи не хочете мене дати притулок?
Мишка: А чим ти нам допомагатимеш?
Заєць: Воду буду носити. Візьмете мене до себе?
Мишка: Заходь.
Ведуча: Стали вони дружно жити. Мишка у хатці прибирає, жаба пироги пече, заєць воду носить. Чуєте, а до теремочки ще хтось пробирається!
Лисиця: Я лисичка-сестричка, розумна я і хитра, пригоджуся я вам завжди!
Мишка: А що ти вмієш робити?
Лисиця: Загадки я вмію загадувати. Слухайте.
(Загадки про тварин).
Ведуча: Стали вони дружно жити. Мишка у хатці прибирає, жаба пироги пече, заєць воду носить, лисиця загадки загадує. Чуєте, а до теремка ще хтось пробирається!
Ведмідь: Я Мишко-ведмідь, буду вас охороняти, буду вас бавити.
(ведмідь тупає, крутиться і розкидає з кошика шишки, а діти ляскають у долоні).
Ведуча: Хлопці, а Мишко-ведмідь скільки шишок втратив. Давайте допоможемо йому зібрати.
Гра «Збери шишки».
(Діти діляться на 2 команди, чия команда швидше перенесе шишки.)
Ведуча: Молодці!
Мишка: Добре, заходь, будемо разом жити!
Ведуча: Діти, адже ми співати і танцювати вміємо. Може, й нас у теремок візьмуть?
Ходімо!
(Діти встають у 2 кола.)
Хоровод "Лавата".
Ведуча: Ми вже будемо, ми будемо дружити,
Будемо у теремі весело жити!
І працювати, і співати, і танцювати,
І один одному у всьому допомагати!
Баба Яга: Діти, чи можна з вами мені дружити? Я хочу вас почастувати (роздає цукерки). Хлопці, мені з вами так було весело, але мені час до моїх друзів. До побачення!
Діти прощаються, ідуть грати.
Сценарій свята дружби для дітей дошкільного віку
Бородавина Ірина Михайлівна, музичний керівник МБДОУ Дитячий садок №38 р.о. Самара.Опис матеріалу:матеріал буде корисний вихователям та музичним керівникам при організації дозвілля з дітьми дошкільного віку на вулиці. Яскраве та барвисте свято не лише навчить дружбі, а й залишить у дітей позитивні враження та емоції.
Ціль:формування у дітей уявлень доброті, радості, дружніх взаєминах, створення позитивного емоційного настрою у дошкільнят.
Завдання:
- формувати вміння розуміти та оцінювати почуття та вчинки інших, пояснювати свої міркування,
- Стимулювати спільну музично-художню діяльність, розвивати емоційну чуйність.
- збагачувати словниковий запас, закріплювати вміння брати участь у спільній грі, вести короткі діалоги у ситуаціях творчого та ігрового спілкування,
- створювати умови у розвиток комунікативних навичок дітей,
- виховувати потребу в дружбі та доброзичливому спілкуванні один з одним, у бажанні робити добро і дарувати радість людям.
Засоби:м'яч, квітка-семиквітка, магнітофон із записами дитячих пісень та веселої музики.
Оформлення ділянки:майданчик прикрашений кулями.
Учасники свята:ведучий-музичний керівник, Врака-Забіяка-старший вихователь, клоун Смешинкін - вихователь, діти.
Хід свята:
Діти збираються на майданчику під веселу музику.
1 дитина.Вітаю! Вітаю! Вітаю!
Ми раді вітати Вас!
Як багато світлих посмішок
Ми бачимо на обличчях зараз.
2 дитини.Сьогодні свято нас зібрало:
Чи не ярмарок, не карнавал!
Тут свято дружби настало
І у коло хлопців усіх запросив.
3 дитини.Травень приніс веселе свято,
Льється музика довкола.
Ми сьогодні це свято
Вдень дружби назвемо.
4 дитини.Дитячий садок зустрічає свято,
Виходь танцювати, народ!
Скільки нас веселих, різних,
Станемо в галасливий хоровод!
Ведучий.Сьогодні у нас з вами веселе свято, присвячене Дружбі. Адже саме у дитячому садку у нас перші друзі та подружки.
Дитина.я люблю свій дитячий садок
У ньому цілковито хлопців.
Раз два три чотири п'ять…
Жаль, що всіх не порахувати.
Може сто їх, може двісті.
Добре, коли ми разом!
Пісня «Що таке дитячий садок?»(К.Макарова)
Ведучий.Я хочу перевірити, чи знаєте ви ввічливі слова.
Гра «Доскажи слово».
1.
Якщо зустрінеться знайомий, хоч на вулиці, хоч удома,
Не соромся, не лукавствуй, а скажи голосніше... (привіт).
2.
Якщо просиш щось, то спочатку не забудь
Розімкнути свої вуста та сказати... (будь ласка).
3.
Якщо невіглаю уславитися не хочете,
Дуже прошу вас, будьте мудрі,
Чемним словом прохання почніть:
Будьте … (любі), будьте … (добрі).
4.
Якщо зустрілася компанія, не поспішно, не заздалегідь,
То в хвилину розлучення всім скажіть... (до побачення).
5.
Якщо, словом чи ділом вам допоміг хтось,
Не соромтеся голосно, сміливо говорити… (дякую)
Ведучий.Я хочу дізнатися, чи вмієте ви відрізняти добрі вчинки від поганих.
Гра «Добре – погано»
Ведучий називає приклад вчинку, діти оплесками позначають правильний: порвав одяг, захистив слабкого, посварився з мамою, обігрів і нагодував кошеня, зірвав гілку з дерева, зламав іграшку, розбив вазу, допоміг малюкові одягнутися, поділився цукеркою, подякував .
Під музику входить Врака-Забіяка.
Врака-Забіяка.Всім привіт! Ага! Сюди мені й треба! (Потирає руки).
Ведучий.Куди це "сюди"?
Врака-Забіяка.Куди, куди... Та сюди, де багато дітей. Я з них робитиму своїх помічників.
Ведучий.Та хто ж ви така?
Врака-Забіяка.Я – Врака-Забіяка. Я чула, у вас тут якесь свято?
Ведучий.Не якесь, а Свято дружби, свято справжніх друзів. І ми прийшли повеселитися.
Врака-Забіяка.Це ось ці діточки-коротушки - друзі? Вони вміють дружити? Ой, насмішили! (сміється).
Ведучий.Почекай, почекай, Врака-Забіяка, щоб дізнатися, чи дійсно наші хлопці вміють дружити, потрібно їх перевірити в іграх, в танцях, у піснях.
Врака-Забіяка.Перевірити, правда? Будь ласка! (Дістає м'яч). Ось м'яч. Хто його не впіймає, той не виріс і, отже, не навчився дружити!
Починає безладно, обманюючи дітей, кидати їм м'яч.
Ведучий.Ну немає! Так не піде! Якщо грати, то по-справжньому.
Врака-Забіяка.Як це по-справжньому?
Ведучий.Це означає – за правилами. Ось подивися, ми зараз візьмемо м'ячик і передаватимемо його по колу, а ти наздоганяй. Домовилися?
Гра «Передай м'яч по колу»
Врака-Забіяка:Ну, все, я так не граю. Так не чесно. От якби я одна з м'ячиком грала, а ви все б за мною бігали, було б чудово!
Ведучий:А хочеш з хлопцями пограти у цікаву гру"Як живеш?". Давай я тебе та вас хлопці навчу.
Врака-Забіяка.Ну, це ми ще побачимо, хто кого навчить. Що, я такої гри не знаю, чи що.
Гра "Як живеш?"
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.
Як живеш? - Ось так! (виставляють великий палецьвперед)
Як ідеш? - Ось так! (йдуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
Врака-Забіяка грає неправильно, ведучий просить її подивитися, як треба грати.
Ведучий.Хлопці, я знаю, з ким треба познайомити Враку-Забіяку, щоб вона перестала пустувати, а стала доброю і веселою. З клоуном Смішинкіним. Але для того, щоб він тут з'явився, треба голосно, щиро розсміятися. Давайте дружно засміємось!
Діти сміються. Врака-Забіяка ховається убік, затикає вуха.
Під веселу музику входить клоун Смішинкін.
Смішинкін.А ось і я! Почув сміх і зрозумів, що на мене тут чекають. Щоправда, хлопці?
Діти.Так!
Смішинкін.У вас свято, веселощі? Як я все це люблю!
Ведучий.Так, Смішинкине, ми всі разом сьогодні зустрілися і вирішили повеселитися.
Врака-Забіяка.Так, як же! Малята-коротуха!
Смішинкін.А, Врака-Забіяка, ти вже тут і знову шкодуєш?
Ведучий.Уявляєш, Смішинкін, Врака-Забіяка стверджує, що наші хлопчики та дівчатка ще зовсім маленькі та дружити не вміють.
Смішинкін.А я гадаю, зовсім навпаки. Ось, наприклад, ти знаєш, Врака-Забіяка, що треба робити вранці?
Врака-Забіяка.Звичайно знаю! Вони ще питають. Встаєш вранці і починаєш відразу всякі гидоти робити, брехати і пустувати.
Смішинкін.А ось і ні! Ми тебе зараз навчимо, чим треба займатися вранці.
«Весела зарядка»
Врака-Забіяка.Це в садку ви такі дорослі, а додому прийдете... Там вам без мене не обійтися, що робити без мене такою гарненькою, шкідливою будете?
Ведучий.А ось нічого подібного наші хлопці не тільки в садку дружать, але ще з мамами та татами дружать і завжди намагаються їх слухатися.
Врака-Забіяка.Ех, ви! Чи не вийшло з вас моїх помічників. Ну чому я така невдачлива?! Чому ніхто не хоче зі мною дружити? (Плаче).
Смішинкін.І ти ще питаєш?! Та ти поглянь на себе: хіба можна з такою шкідливою особою, на якій ніколи не буває посмішки, знайти друзів?
Ведучий.Адже Смішинкін правий. Тільки до доброї, веселої людини тягнуться інші люди. Ось послухайте, яку добру, гарну пісню заспівають вам наші хлопці.
Пісня «Ти та я»
(Сл. М. Пляцковського, муз. В. Іванова)
Врака-Забіяка(плескає в долоні). Яка пісня чудова! Я ще таку не чула!
Смішинкін.Друзі, сталося диво! Врака-Забіяка вперше сказала правду!
Врака-Забіяка.Як? Не може цього бути! Що це зі мною? Ким же я тепер буду, якщо я брехати розучиться? (Хниче).
Ведучий.Ти в нас станеш доброю, доброю та веселою. Ми тобі та ім'я нове дамо. Хочеш?
Врака-Забіяка(Смутившись). Ну, я не знаю... Чи зможу я?
Смішинкін.Чи зможеш, зможеш! А ми з хлопцями тобі допоможемо.
Ведучий.Хлопці, а давайте дамо Враку-Забіяку нове гарне ім'я-Веселушка-Рохотка.
Смішинкін.Але з цього моменту ти маєш робити тільки добрі справи і завжди посміхатися. Згодна?
Врака-Забіяка.А як це робити? Я не знаю.
Смішинкін.А ось одна з них для початку. Я тут по дорозі назбирав різних кольорів. Але вони незвичайні. На кожному з них вміщено загадку. Ось тобі квіточки, а ці – мені. Зараз ми по черзі хлопцям загадуватимемо загадки. Домовилися?
Врака-Забіяка.Я спробую.
Загадки
1.
Він п'явок добував,
Карабасу продавав.
Весь пропах болотяною тванню.
Його звали ... (Буратіно - Дуремар)
2.
Він гуляв лісом сміливо.
Але лисиця героя з'їла.
На прощання заспівав бідолаха.
Його звали ... (Чебурашка - Колобок)
3.
Бідних ляльок б'є і мучить,
Шукає він чарівний ключик.
У нього страшний вигляд.
Хто ж це... (Айболіт – Карабас)
4.
Жив у пляшці сотні років.
Нарешті побачив світло.
Бородою він обріс,
Цей добрий... (Дід Мороз - Старий Хоттабич)
5.
.Втратив він якось хвостик,
Але його повернули гості.
Він буркотливий, як дідок.
Цей сумний... (П'ятачок - Ослик Іа)
6.
Він великий пустун і комік,
У нього на даху будиночок.
Хвастунишка та зазнайка,
А звуть його... (Незнайко - Карлсон)
Смішинкін.Молодці, хлопці! А ти казала (звертається до Враки-Забіяка), що наші діти нічого не знають. Хіба мали б малюки відгадати такі важкі загадки?
Врака-Забіяка.Тепер я справді бачу, що хлопці виросли та порозумнішали. А знаєте, чому? Тому що я потихеньку перетворююся на Веселушку-Хохотушку.
Танець «Дружба»
(група "Барбаріки")
Смішинкін.Ну, Веселушка-Хохотушка, сподобалося тобі наше свято?
Врака-Забіяка.Ще б! Я ж стала зовсім іншою!
Ведучий.А в цьому тобі допомогли наші хлопці.
Смішинкін. А нам із Веселушкою-Хохотушкою час у нашу казкову країну Регулювання. І як тільки ми почуємо ваш задерикуваний дружний сміх, завжди будемо гостями у вашому дитячому садку.
Смішинкін та Врака-Забіяка. Бувай!
Під веселу музику герої йдуть.
Про Міжнародному днідрузів чули не всі: свято не таке популярне в Росії, і відзначають його лише небагато. Ми хочемо, щоб наша невелика інформація допомогла Вам дізнатися не лише історію свята. Справжній друг завжди ділить зі своїм товаришем і дивовижні моменти радості і підтримує його в період негараздів. День Друзів 9 червня 2016 року багато підлітків та молодь відсвяткують у таборах відпочинку або на туристичних базах. За традицією спеціально для хлопців будуть організовані святкові заходи – концерти, конкурси, талант-шоу, командні змагання. Молоді люди, що залишилися в місті, можуть привітати один одного і особисто, і в соціальних мережах. Спеціально для свята у поздоровлення можна буде вкласти картинки про дружбу та вірші про вірність товариства.
Якого числа відзначається міжнародний День Друзі у 2016 році?
У 2016 році День Друзів відзначається 9 червня та співпадає з великим християнським святом Вознесіння Господнього. Цінність дружби полягає у щирості справжніх друзів, безкорисливості товаришів у взаєминах. Кількість справжніх друзів ніколи не вимірюється сотнями і навіть десятками. Іншим стає лише той, хто не відвернувся від Вас у хвилину Ваших гонінь та загальної зневаги. Справжній друг щиро і щиро радіє перемогам свого товариша і переживає його невдачі як свої. Великої цінності людських взаємин і присвячується День Друзі 9 червня 2016 року.
Історія свята День Друзів
Історія свята почалася із пропозиції США у 1958 році відзначати Міжнародний День Друзів. Ідея сподобалася всім і була активно підтримана і простими громадянами, і ООН. Тим не менш, свято, офіційно існуюче вже багато років, не настільки популярне як, наприклад, день Незалежності в багатьох країнах або День Батька (все в тій же країні, США). У Росії 9 червня відзначається як День друзів. Оскільки офіційної «форми» проведення свята не існує, його проводять так, як вважають за потрібне в Наразі. У нашій країні це вечори однокласників, однокурсників. Спеціально для своїх батьків люблячі діти влаштовують зустрічі з їх найкращими друзямидитинства.
Картинки та вірші на День Друзів 2016
Влітку 2016 року багато хлопців поїдуть у табори та на бази відпочинку, але більша частина дітей та підлітків залишиться у містах. 9 червня 2016 року вони зможуть привітати своїх найкращих друзів безпосередньо онлайн, надіславши їм на пошту добрі вірші та картинки про дружбу. Душевні та смішні листівки, прикольні побажанняі щирі «дякую» тим, хто назавжди став справжнім другом, цього червневого дня отримають багато просто хороших людей.
Дружба - це радісні зустрічі,
Море фантастичних витівок.
За будь-якої проблеми - з другом легше,
А без друга в житті важче.
День друзів крокує планетою,
Роздає посмішки та кохання.
То хай скрізь на білому світі
Спалахує дружба знову і знову!
З днем друзів! Цінуйте дружбу!
Благ будь-яких вам – весь набір!
Щастя в танці нехай закружляє,
Нехай більше не буде сварок.
Суперечки всі і недомовки
Враз зникнуть назавжди.
Від образи немає толку -
Миром править доброта!
Цього дня хочу друзів привітати,
Подарувати вам теплі слова.
Не можу без вас уявити,
Дружба наша міцна!
Я хочу, щоб ви були здорові,
Щастя просто било через край,
Щоб небо було волошковим,
Цілий рік у душі – квітучий травень!
Щоб наша дружба не закінчувалася,
Їй перешкоди були не страшні,
Щоб у серці назавжди залишилися
Наші сподівання та найкращі мрії!
Заходи на День Друзів 2016
Влітку, в тому числі, і на День Друзів, більшість заходів для хлопців – це змагання у спритності, швидкості, кмітливості. Оскільки 9 червня пов'язаний з усім, що стосується дружби, чудовою ідеєю буде провести змагання команд друзів, перетягування канату, танцювальні конкурси. Звичайно, як завжди, «переможе дружба», але азарт і дух суперництва буде також важливим. У вечірній час можна провести конкурс читців, які виступають з віршами про вірність, взаємовиручку, доброту і безкорисливість, пісенний конкурс.
Сценарій свята День Друзів 2016
У День Друзів у багатьох дитячих таборах відпочинку організовують свято для хлопців, сценарій якого завжди передбачає веселі конкурси. Кожен із таких конкурсів завжди пов'язаний із темою дружби. Наприклад, групу хлопців розбивають на дві команди. Кожна з них дається завдання приготувати подарунок для друга. Гра-змагання може називатися «Найкращому другу-кращий подарунок». Як оформити дар і що це буде, підліткам і молодшим дітям підкаже фантазія. Малюкам ( молодшій групішколярам) можна запропонувати конкурс «Я допомагаю Попелюшці». Для проведення цього змагання пропонується якнайшвидше перебрати змішані зерна рису та гороху (гречки та перловки, кукурудзи та проса тощо). Перемагає команда, яка швидше розділила різні крупи по двох купках. Школярам зазвичай подобаються конкурси, де потрібно малювати із заплющеними очима. Як завжди, у змаганні беруть участь дві команди. Дається завдання зобразити на папері (очі у малює зав'язані) тварина (собаку, лисицю, слона, жирафа). Перший, хто змагається, малює голову, знімає пов'язку і передає естафету своєму другові, що зображує, скажімо, вуха. Третьому дістається завдання намалювати очі та ін. Наприкінці порівнюють картинки, отримані в результаті старання обох команд; визначається переможець.
День Друзі -традиції в таборі
Традиційно День друзів у дитячих таборах відзначають весело. У колишніх піонерських таборах проводять вечори біля багаття, співають пісні під гітару. Вожаті співають разом із хлопцями пісні про дружбу, доброту. Кожен із загонів готує виступ. Це може бути і спільна пісня, і невелика театралізована вистава. Старші загони можуть залучити до заходів молодших дітей. З величезним нетерпінням наприкінці всі чекають на виступи вожатих.
Ми впевнені, що тепер, коли Ви знаєте, як і коли відзначається День Друзів, його історію та табірні традиції, у 2016 році Ви проведете його весело. Можливо, Ви самі захочете взяти участь у написанні сценарію свят; напишете вірші та намалюєте картинки про дружбу.