Завантажити літературно-музичну композицію вчитель на війні. Літературно-музична композиція “Війна очима дітей. Учні читають вірші
Ціль: Створення умов для виховання школярів на основі принципів громадянськості та патріотизму як найважливіших духовно-моральних та соціальних цінностей
Завдання:
- Розширити знання учнів про події Великої Великої Вітчизняної війни;
- Формувати та розвивати патріотичну спрямованість особистості школярів, що здійснюється у різних сферах життя, у всьому спектрі відносин;
- формувати патріотичне світогляд, розвивати пізнавальну активність школярів;
- Виховувати почуття гордості та поваги до минулого своєї Вітчизни.
Обладнання: будь-яка фонова слайдова презентація; плакати, фонограми: звук військового літака, вальс "Шкільний".
Хід заходу
(Звучить музика воєнних років).
За лаштунками читає ведучий:
І в серці тісно від високих слів
Сьогодні буде день спогадів
Про подвиг і доблесть батьків!
Ведучі:Вітаю, дорогі друзі. Сьогодні ми зібралися тут для того, щоб згадати Велику Вітчизняну війну. Минуло понад півстоліття, як радянський народ здобув перемогу над фашистськими загарбниками. Закінчилась Велика Вітчизняна війнаАле луна її досі не затихає в людських душах. Давайте про це згадаємо. Ми повинні це пам'ятати.
Учень читає вірш:
Прийшов червень - рум'янець року,
Велика кількість світла та тепла,
І зацвіла навколо природа
Палітрою фарб ожила.
І тополиний пух хуртовиною
Сліди доріг запорошив,
І хор коників сопілкою
Поля та гаї оголосив.
Учень читає вірш:
Такою все дихало тишею,
Що вся земля ще спала, здавалося.
Хто знав, що між миром та війною
Усього якихось п'ять хвилин лишилося...
Інсценування «Мрії» (на тлі «Шкільного вальсу»)
Хлопець 1:Який сьогодні чудовий ранок, яке блакитне небо! Так, ось і пролетіло дитинство золоте. Прощай, школа, вчителі! Що нас чекає попереду? Невідомість...
Дівчина 1:Чому невідомість? Ти станеш капітаном далекого плавання, а я вчителем початкових класів.
Дівчина 2:Ой, хлопці, як уявлю, років п'ять пройде, ми всі інституції закінчимо. Виростемо. Може, хтось навіть заміж вискочить.
Хлопець 2:Ага, чи одружується. Ні, це потім. Я геологом буду, до тайги поїду. Романтика!
Дівчина 3:Сашко, про що ти мрієш?
Юнак 3:Я... Я хочу вступити до інституту, а потім... мабуть, буду лікарем. А ти?
Дівчина 4:А я хочу бути учителем. А ще я хочу, щоб цей світ був таким же світлим та сонячним, як сьогодні!
(Серед звуків вальсу чується гул літаків, усі зупиняються)
Хлопець 1:Здалося...
(Гул посилюється, музика зупиняється)
Дівчина 1:Що трапилося, скажи мені, вітер?
Що за біль у тебе в очах?
Хіба сонце не так само світить,
Чи в'януть трави у садах?
Хлопець 1:Чому люди всі на світанку
Раптом застигли, розплющивши очі?
Дівчина та юнак (разом):Що трапилося, скажи нам, вітер? Невже це – війна?!
Учень читає вірш:
Мирно країна прокинулася,
У цей червневий день,
Щойно розгорнулася
У скверах її бузок.
Радуючись сонцю та світові,
Вранці зустрічала Москва.
Раптом рознеслися ефіром
Пам'ятні слова... ВІЙНА
Звуки розривів снарядів, гул літака
Ведучий 1:Місто Брест сьогодні знаходиться у Білорусії, на самому кордоні. Але 1941 року це була територія Радянського Союзу.
На березі річки Буг стояла стара російська фортеця, всередині якої у казармах жили солдати та командири із сім'ями. 22 червня о 4-й годині ранку німецькі гармати стали розстрілювати фортецю, а літаки засипати бомбами. Почалися тяжкі, довгі бої.
Ведучий 2:У перші години війни сотні воїнів, жінок та дітей загинули у Брестській фортеці. Фортеця була оточена, її бомбардували, обстрілювали з усіх боків, штормували, але захисники не здавалися. Над брамою фортеці вони повісили рушник, на якому кров'ю було написано: «Все помремо, але з фортеці не підемо!». Більше місяця билися бійці Брестської фортеці. Більшість захисників загинули.
Ведучий 1:З вересня 1941 року по січень 1944 року, 900 днів і ночей Ленінград жив у кільці ворожої блокади. 640 тисяч його жителів загинуло від голоду, холоду та артобстрілів. Склади харчів згоріли під час нальотів німецької авіації. Довелося урізати раціон харчування. Робітникам на добу видавали по 250 грам хліба, а службовцям і дітям по 125 грам, крихітний майже невагомий скибочку (демонстрація шматочка хліба вагою 125 грам).
Німці розраховували, що ленінградці пересваряться через хліб, перестануть захищати місто і здадуть його ворогам. Але вони прорахувалися.
Учні інсценують вірш «Шматочок чорного хліба»
Ведучий 2:Близько 40 мільйонів радянських людей загинуло. Уявляєте, що це означає? Це означає – 30 убитих на 2 метри землі, 28 тисяч убитих щодня. Це означає – кожен четвертий житель країни загинув. Ми живемо в країні, де панує мир та злагода, глеє поруч живуть казах та українець, білорус та киргиз, російський та башкир. Понад 11 тис. воїнів усіх національностей було удостоєно звання Героя Радянського Союзу.
Ведучий 1:Під час наступальних боїв наших військ у районі на північ від Новосокольників (14-20 січня 1944 року) пересічна Молдагулова Алія виявила найбільшу доблесть, мужність і відвагу. Алія була найкращою снайперкою в батальйоні. До останнього бою, в якому вона загинула смертю хоробрих. Товариша Молдагулова на своєму рахунку мала до 35 убитих фашистів. За весь час бою знаходилася в перших рядах атакуючих і неодноразово перша вривалася на позицію супротивника, захоплюючи у себе бійців роти.
Ведучий 1:Указом Президії Верховної Ради СРСР єфрейтору Молдагулової Алії Курумгамбіївні посмертно було надано звання Героя Радянського Союзу.
Ведучий 2:Поет і громадський діячОлжас Сулейменов сказав: «Під час війни наш народ загартувався, знаходячи національний дух. Нам не можна забувати своїх героїв. Вони мають бути прикладом для всіх наступних поколінь казахстанської молоді...»
Ведучий 1:Безсмертний подвиг батирів, котрі перемогли фашизм, назавжди залишиться у серцях, і буде вічно сяяти тьмяна слава героїв. Одним з великих синів казахського народу є Герой Радянського Союзу, «Халиққаһармани» Б. Момишули. Його героїзм у битвах під Москвою став легендою ще роки війни.
Учні читають вірші:
1. Розрив, обсипалася земля,
І на зріст зробила крок Алія,
І знову поблизу удару фашистської міни.
«Брати, милі, вперед!»
І кров по рукаву тече,
Кличучи бійців піднятися до вершини.
Видавши один протяжний стогін,
Пішов в атаку батальйон,
Так ходять у смерть із відвагою безшабашної.
І натиск був нестримний,
Через вогонь та їдкий дим,
На верх, до гарячої рукопашної.
Зчепилися в сутичці груди на груди,
Перемогли, пробили шлях,
Ти був поранений з автомата.
А десь біля тебе,
Другу рану Алія,
Перетягнула тканиною маскхалата.
Ви взяли неприступний дот,
Серед палаючих висот,
І штаб вручив відважним нагородою.
Але кожен віддав би свою,
Щоб бачити поряд Алію
У переможному сорок п'ятому на параді.
2. Атіңди мен естідім -
Ширап татан,
Бұл - бұл қоніп,
Жайқалған бұтақтардан,
Өлеңінен
Өзімдей ақиндардиң
Өзіңдей шебер жазған
Кітаптардан.
Солатиң
Алистарға танис бүгін
Халиқпен,
Заманамен тоғісти үнің.
Құрметтейді
Әрқашан тұрғирасиң,
Ардагер Отан Члін,
Мамишли.
3. Ви чуєте,
Слава героя гримить,
Як гірський потік навесні.
І дівчатам сниться безстрашний джигіт,
Летить на білому коні.
Я багато пройшов стежок та трас,
Чимало я побачив країн,
І замість вітання чув неодноразово:
Москва, Казахстан, Бауржан!
Ведучий 2:З ворогом боролися всі: і ті, що воювали, і працівники тили. Не можна їх забувати. Жінки та діти замінили чоловіків та батьків біля верстатів. Робота не припинялася на жодний день. Жінки та діти займалися важкою чоловічою роботою. Як хворіли, і, здавалося, відламувалися руки після важкої роботи. Але все ж таки це робилося в ім'я Перемоги!
Ведучий 1:Ми повинні знати історію свого народу, інакше не можна по-справжньому навчитися любити Батьківщину.
На тлі музики учениця читає уривок балади «Та хіба про це розкажеш»
Ведучий 1:Вітчизняна війна - це кров, страждання і смерть, а ще й злети людського духу, вища мірило мужності, шляхетності вірності. Пам'ять про війну, про жертв війни... Вона набатом стукає в наших серцях, наказуючи не забувати подвиг народу, дбайливо зберігати світ, завойований ціною мільйонів людських життівборотися за нього. Пошана та вічна слава тим, хто в роки війни захищав Батьківщину від ворога.
Звучить фінальна пісня: «Головне Свято»Сл. Миколи Мазанова Муз. Найлі Мухамеджанової
Використовувана література:
Йде війна народна...: Вірші про Велику Вітчизняну війну. М: Дитяча література 2009.
Йде війна народна /Збірник поезій про війну/.- М.: Політвидав, 1995р.
"У тилу на фронті" Видавництво політичної літератури М.1985
Інтернет-ресурс: www. Методкабінет. eu
«Дитинство, обпалене війною»
(Присвячується Дню Перемоги у Великій Вітчизняній війні,
для учнів 1 - 4 класів із застосуванням презентації)
Розробила та провела
вчитель початкових класів:
Панькова Л.В.
Літературно-музична композиція
«Дитинство, обпалене війною»
(Присвячується Дню Перемоги у Великій Вітчизняній війні, для учнів 1 – 4 класів із застосуванням презентації)
Ціль:Виховання патріотизму, громадянськості, пам'яті захисників Вітчизни.
Завдання:
Розширювати знання школярів про Велику Вітчизняну війну; дати можливість відчути дітям велич духу людей військового покоління, їхню віру в торжество справедливості та правди на Землі.
Сприяти розширенню уявлень про мужність, відвагу та самовідданість хлопчиків, і дівчат; викликати почуття гордості, бажання наслідувати героїв, на їхніх прикладах вчитися стійкості та мужності; прагнути показати дітям, якою нелегкою ціною завойована Перемога.
Розповісти про дітей війни; сприяти вихованню патріотичних почуттів, шанобливе ставлення до ветеранів війни.
Залучати дітей до читання книг про Велику Вітчизняну війну; сприяти вихованню почуття глибокої поваги до людей, які віддали життя заради Перемоги.
Оформлення:
Малюнки дітей про війну, портрети піонерів – героїв, виставка книг
Хід свята:
1 учень:
Коли гримів салют із краю в край.
Солдати, подарували ви планеті
Великий травень, переможний травень!
Звучить фонограма пісні
"Журавлі" муз. Я.Френкеля, сл. Р.Гамзатова.
Ведучий 1:
Щороку в ці травневі дні наш народ згадує грізні роки війни, вшановує пам'ять загиблих героїв, кланяється живим.
2 учень:
Пройшла війна,
Пройшла біда,
Але біль волає до людей.
Давайте, діти, ніколи
Про це не забудемо!
Ведучий:2
Дорогі хлопці, шановні гості! Багато років відокремлює нас від Дня Перемоги у тій страшній та важкій війні. Весь народ піднявся на захист Батьківщини. Тисячі хлопчаків і дівчаток несли бойову службу в регулярних частинах та з'єднаннях Червоної Армії, у партизанських загонах, нарівні з дорослими працювали у тилу.
Ведучий : 1
Сьогодні наша літературно-музична композиція про дітей Великої Великої Вітчизняної війни.
Ведучий: 2
Літо 1941 почалося чудово для багатьох дівчат і хлопчиків. Літо обіцяло свої радощі. Яскраво світило сонце, різнокольоровим килимом стелилися квіти на луках.
Сценка: «На сонячній галявині»
На сонячній галявині сидять дівчатка та хлопчики. Чути спів птахів. Вони мріють про майбутнє.
Хлопчик 1:
Ви знаєте, про що я мрію? Я хочу бути учителем. Вчитиму дітей любити Батьківщину, читатиму їм свої улюблені вірші А.Блока
Народжені у краї глухих
Шляхи не пам'ятають свого.
Ми - діти страшних років Росії -
Забути не в змозі нічого.
Хлопчик 2:
А я буду лікарем.
Дівчинка 1:
А я буду просто гарною людиною.
Дівчинка 2:
Хлопці, подивіться, яка довкола краса, навіть дух захоплює. А тиша, яка! А зорі тут тихі, тихі. Чисті, чисті, як сльози.
Ведучий:1
А старшокласники гуляли випускними вечорами.
(Кілька пар танцюють вальс. Музика закінчується. Хлопці прощаються та розходяться по домівках.)
Ведучий: 2
Спали люди, відклавши на ранок
Усі свої турботи та справи.
У світлому будинку, тихому та затишному,
Маленька дівчинка спала.
На ліжку, на столі іграшки,
За вікном великий зелений сад,
Де навесні яблуні та груші
Одягають святкове вбрання.
Ведучий: 1
Плило небо у світлих точках,
Небо теж чекало дня,
І ніхто не знав, що цієї ночі
На світанку почалася ВІЙНА.
"СВЯЩЕННА ВІЙНА"
Ведучий: 2
На фронтах Великої Великої Вітчизняної війни воювало понад мільйон радянських дітей. Їм було від 8 до 17 років. Тисячі дітей пройшли через фашистські концтабори, пережили окупацію, вижили в блокадному Ленінграді.
(Група хлопчиків, маршуючи, виконують пісню «Прощання слов'янки»)
1 учень :
Сорокові, фатальні
Свинцеві, порохові.
Війна гуляє Росією,
А ми такі молоді!
2 учень:
Нас не вчили, як під танк кидатися,
І вражую амбразуру як закрити,
І на ворога живим тараном мчати...
Але нас вчили Батьківщину кохати!
3 учень:
Як це було! Як збіглося -
Війна, біда, мрія та юність!
І це все в мене запало
І лише потім у мені прокинулося!
Ведучий: 1
Страшною трагедією для країни стала блокада Ленінграда. 900 днів і ночей жителі цього міста були у кільці німецько-фашистських військ.
Ведучий: 2
У блокадному Ленінграді залишалося 2млн.544тис. жителів, зокрема 400тыс. дітей.
Ведучий: 1
Дітям довелося пережити холод, голод, загибель рідних і все це у малому віці, але вони трималися до кінця, пройшовши через усі жорстокі випробування.
Своїм дитячим чуттям вони розуміли, що прийшла біда, велике лихо.
Сцінка «Брат та сестра»
Сестра:
Як холодно і мама не йде
Можливо хліборобка, вона нам принесе
Ну, хоч би крихітку де знайти
Голодний страшно мені йти в ліжко
Брат:
А хіба я їсти не хочу?
Хочу!
Але все одно мовчу.
Адже там де тато наш зараз,
Найважче, ніж у нас.
Не розриваються снаряди тут,
І будинок у нас із тобою є.
А головне, фашисти далеко.
Та й кому в країні зараз легко!
Сестра:
А пам'ятаєш млинці з варенням,
Чай з маминим печивом,
Яке у свята пекла вона
Зараз я б з'їла все одна!
Брат:
Знову ти про їжу заговорила
Краще б душу не труїла!
Чим частіше згадуєш ти про неї
Тим голод відчуваєш сильніший.
І мені ці спогади не потрібні.
Сестра:
А ось і мамині кроки чути!
Брат:(Строго)
Не здумай пхикати перед нею,
дай відпочити спочатку їй.
1 учень:
Цими днями невеселі
Ми росли у дворах
Роки були нешкільні,
Усюди сльози та страх.
Апельсини, бананчики
Їсти ми не могли -
На очищення картопляних
Усі тоді ми росли.
Ведучий:2
Але скільки їх не зазнало голоду!
І скільки згоріло у вогні!
І скільки загинуло від холоду!
Чи не вимовити мені.
Не вимовити – немає сечі!
Ленінградських дітей число,
Чиї життя в ті чорні ночі
В ті страшні днізабрало.
Ведучий: 1
18 млн. радянських людей опинилися у фашистських концтаборах. Серед них були діти. Лише 7млн. людина дочекалася своєї свободи. Фашисти використовували малолітніх в'язнів як безкоштовну робочу силу. Ставили над ними медичні експерименти, використовували як донори, забираючи майже всю кров.
(Фрагмент фільму «Пам'ятай своє ім'я»)
Ведучий: 2
Майже третина населення країни жила за умов жорстокої німецької окупації. Окупанти знищували селища, села. Розстрілювали та спалювали мешканців, не шкодуючи ні жінок, ні дітей.
Сцінка «Бабуся та онук»
(Світло в залі гасне. Слабкий промінь прожектора освітлює кут сцени. Там вікно, поруч табурет і стіл, на столі горить свічка. Бабуся та онук, сидять біля вікна, визирають на вулицю.)
Онук: Дивись, дивись, бабусю! Танки пішли! Великі які! І на всіх хрести, а ти казала: "Хреста на них немає".
Бабуся: Це по-їхньому «свастика»
Онук: Мотоцикли мчать…
(Фонограма - німецькі фрази, вереск поросяти, сміх.)
Онук: Бабуся, дивись - фриц за поросятом ганяється!
Бабуся: (беручи онука за руку). Ідемо зі мною, Васятко ...
Онук: Куди, бабусю?
Бабуся: Посидиш у сараї, доки звістка не прийде, як з тобою далі бути.
Онук: Та що мене ховати, я ж маленький.
Бабуся: Порося теж маленьким було ... Ідемо!
Онук: Не піду я в сарай!
Бабуся : Не проти. Повернеться батько, все розповім, так і знай.
Онук : Бабуся, а він тобі не казав, куди він подався?
Бабуся: Не знаю.
Онук : А я знаю. У партизани разом із заводськими пішов.
Бабуся : (злякано). Погубиш усіх! Знімайте фотографії зі стін. (Бабуся та онук знімають зі стін фотографії.) А тепер збирайся. Ходімо в хлів, і не суперечи бабці.
Онук : Бабуся, рідненька ... Все, що хочеш проси мене ... Тільки не в сарай. Не піду! Я темряви і мишей боюся. (Схлипує.)
Бабуся: Ех, Васятко, Васятко! «Мишів боюся», хоробрістю-то не в батька вийшов. Що мені з тобою робити? Боюся я за тебе. Ти хлопчик довірливий. Побалакаєш про батька - і все, кінець. Ось що, Васятко, якщо прийдуть фашисти, про що б не питали: про батька, про матір, про мене, про що завгодно - прикинься німим. (Стукіт у двері.) Ой це до нас. Ноги підкошуються.
Онук : Це голос Сергія
(Входить Сергій)
Бабуся : Ох і налякав ти нас! Думали, це фашисти завітали. Ти що такий весь синьо-зелений? Особи на тобі немає.
Сергій: Розстріляли, розстріляли!
Онук: Кого розстріляли?
Сергій: Трьох партизанів на майдані розстріляли. Вони, кажуть, листівки розклеювали. Фашисти їх зловили, і одразу… розумієш?
Бабуся: Давайте, хлопці, сховаємось у сараї, поки наші не прийдуть.
(Всі йдуть зі сцени)
Ведучий: 1
За час Великої Вітчизняної війни загалом у світі загинуло 13млн. дітей.
1 учень:
Юні загиблі герої,
Юними залишилися ви для нас,
Ми - нагадування живе,
Що Вітчизна не забула вас.
Життя і смерть - і нема середини
Подяка вічна вам усім,
Маленькі стійкі чоловіки,
Дівчата гідні поем.
Скільки вас, веселих та щасливих
По рідній землі поховано?
2 учень:
Знову скупа сльоза стереже тишу.
Ви про життя мріяли, йдучи на війну.
Скільки молодих тоді не повернулося назад!
Не доживши, не доспівавши, під гранітом лежать.
Дивлячись у вічний вогонь - тихому скорботі сяйво,
Ти послухай святу хвилину мовчання.
(Хвилина мовчання)
Ведучий: 2
У дев'ятий день радісного травня,
Коли лягла на землю тиша.
Промчала звістка від краю до краю:
Світ переміг! Закінчено війну!
В ім'я Вітчизни -
Діти (хором)
- Перемога
В ім'я мешканців
Діти (хором)
- Перемога
В ім'я майбутніх -
Діти (хором) - Перемога
Ведучий: 2
9 травня 1945 року настала довгоочікувана перемога. На це свято люди чекали 1418 днів. Війна залишила слід майже кожної сім'ї. Майже 27 млн. своїх синів та дочок недорахувалася наша країна.
Група дітей виконують пісню"Переможний марш".
Декілька пар дітей танцюють вальс.
1 учень :
Ще тоді нас не було на світі,
Коли з перемогою ви додому прийшли,
Солдати моя, слава вам навіки,
Від усієї землі, від усієї Русі!
2 учень:
Ішла війна чотири роки, багато полегло хлопців,
Але закінчилася перемогою шість десятків років тому.
Шістдесят п'ять років тому розквітала та весна,
Коли нарешті припинилася війна!
3 учень:
Я не знаю про цю війну нічого.
Книгу я прочитаю. Побачу у кіно.
Але так важко сьогодні повірити мені,
Що мій прадідусь був убитий на війні.
4 учень:
Від усієї землі, від усієї землі!
Дякуємо, солдати, вам
За життя, за дитинство та весну,
За тишу, за мирний будинок,
За мир, де ми живемо!
Ведучий: 1
Час стрімко прямує вперед. Стала історією Велика Вітчизняна війна. З кожним роком День Перемоги стає дедалі сумнішим святом. Ідуть ветерани. І доводиться зі смутком визнавати, що з ними йде і пам'ять про війну.
Вчителі виконують пісню «Живі пам'ятають»
Ведучий: 2
Нашому поколінню людей нової Росії, дороге майбутнє планети, і тому наше завдання – не допустити нової війниборотися за мир у всьому світі.
1 учень:
2 учень: Світ - це головне слово у світі,
3 учень: Світ – дуже потрібен нашій планеті!
4 учень : Світ потрібен дітям!
5 учень: Світ потрібний дорослим!
6 учень: Світ потрібен усім!
Свято закінчується виконанням пісні «Нехай завжди буде сонце»
Живі пам'ятають про живих,
Про тих, хто поряд був колись
Легенди складені про них,
Про вірні подвиги хлопці.
Все пам'ятає наш російський солдат:
З ким їв з котелка він кашу,
Махоркою, порохом пропахлої.
Про це важко згадувати, -
Та тільки горя не забудеш
Росію, як рідну матір,
Гарячим серцем не остудити!
Живі пам'ятають про живих.
Тетяна Шубенкова
«Якщо ми війну забудемо – знову прийде війна!» Літературно-музична композиція, присвячена 70-річчю перемоги у Сталінградській битві.
Велика Вітчизняна війна назавжди змінила все – змінила нас, змінила історію, змінила Росію. Ми всі знаємо, якими не легкими були роки війни. Ми з жахом дивимось фільми про війну. Ми з гордістю згадуємо героїв війни, із гіркотою згадуємо загиблих. Спасибі ветеранам, дякую загиблим солдатам!У січні 2012 року наш сад взяв участь у конкурсі літературно-музичних композицій у рамках II міського фестивалю «Ми живемо на землі Волгоградській», присвяченого 70-річчю Перемоги у Сталінградській битві. У конкурсі брали участь вихователі, музичні керівники дитячих садків. Наша композиція називалася «Якщо ми забудемо війну знову прийде війна!». Пропоную до Вашої уваги сценарій цієї постановки.
Звучить «Дзвоновий сполох»
Читач: З чого починається пам'ять – з беріз?
З річкового пісочка? З дощу на дорозі?
А якщо – із вбивства?
А якщо – зі сліз?
А якщо – з повітряної тривоги?
А якщо – з верескливої пилки в хмарах,
Зі дорослих. У пилу розпростертих!
А якщо – з недитячого знання – як
Живе стає мертвим!
І в 5, і в 15 і в 25
Війною починається пам'ять.
2. "Звучить мелодія "Ріо-Ріта"(фокстрот) На танцмайданчику танцюють дві дівчини, вони тихо розмовляють, сміються. На обличчях - вираз безтурботної радості, у власних очах - щасливий блиск (слайд 1 – «Довєнний Сталінград») Мелодія раптово обривається, змінюючись наростаючим виттям авіабомб, розривом снарядів. Дівчата з жахом закривають голови руками. Усі розбігаються. (слайд 2 - "Початок війни")
«Священна війна» музика (слайд - бійці йдуть на фронт, дівчата, ще в білих сукнях, на плечах хустки, проводжають на фронт)
3.«До побачення хлопчики»
Дівчата: (на фоні музики)
Ах, війно, що ти зробила, підла:
Стали тихими наші подвір'я.
Наші хлопчики голови підняли,
Подорослішали вони до певного часу.
На порозі ледь помаячили,
І пішли – за солдатом солдатів.
До побачення, хлопчики!
Хлопчики,
Намагайтеся повернутися назад!
Б. Окуджава
(слайд3 - "На фронт йдуть дівчата")
Дівчина-Солдат:
Крокують бійці нею.
Крокуємо і ми – дівчата,
Подібні на хлопців.
Ні, це горять не хати.
То юність моя у вогні...
Ідуть по війні дівчата,
Подібні на хлопців.
4. «А заходи сонця червоні»муз. В. Осошник. сл. Н. Осошник (слайд4 – «Бійці згадують»)
Чуються звуки бою: постріли, автоматні черги, виття мін, розриви снарядів, рев моторів. (Слайд5 - «Зруйнований Сталінград»)
Читач: Я бачу місто Сталінград у 42-му році.
Горить земля, горить вода.
Метал кипить у пеклі.
Закрите небо блакитне, і сонця не бачити
Огорнуте місто в чорний дим, і важко дихати.
Відкриті степовому вітру
Вдома розбиті стоять
На 62 кілометри
У довжину розкинуто Сталінград.
Наче він по Волзі синій
У ланцюг розвернувся. Прийняв бій
Встав фронтом поперек Росії -
І всю її прикрив собою!
(Слайди6- «Медсестра в бою»)
Дівчина-медсестра: Чверть роти вже скосило:
Розкидані на снігу,
Плаче дівчинка від безсилля.
Задихається: "Не можу!"
Тяжкий попався малий,
Сил тягти його більше нема:
Санітарці тієї втомленої
Вісімнадцять зрівнялося років.
5. "Вальс фронтової сестри"муз. Д. Тухманова
сл. Володимир Харитонов (дівчата вальсують, лунає постріл, всі сідають)
Дівчина: Ми лежимо під снігами,
А вгорі в сліпучому сині,
Немов білі птахи,
Пливуть і пливуть хмари.
Ви не плачте над нами,
Блакитні берези Росії,
Ви не плачте – ви чекаєте поки що…
5. «Снігурі»(музика Ю. Антонова) слайд7 – «Гвоздики на снігу»
Читець: Ну, от і все.
Де бій гудів великий,
Де відвели від Батьківщини лихо,
Боса жінка у беззвучному крику
Стоїть у всього світу на очах.
У цієї жінки одна турбота –
Рідну землю від ворогів берегти.
На висоту орлиного польоту
Вона стрімко підняла меч.
Прапорами сходи та заходи сонця
Схилятимуться вічно над мечем:
Під ним лежать Батьківщини солдати
І пам'ять обпалена вогнем.
6. «Мрія»музика Р. Шумана (слайд8 - "Матері війни")
Читець: Спить у Мамаєва кургану,
Під Сталінградом, сину один,
Інший – серед моря-океану,
Серед похмурої Балтики глибин.
А молодший у Дунаю:
Медалі кажуть про те.
А мати все вірить, чекаючи,
Стоїть нерухомо біля дороги
З застиглим кам'яним обличчям.
7. «Балада про солдатську матір»(слайд9 – «Наш час»)
Читач: Як час буйний тече,
Змінюючи все невблаганно!
Лише пам'ять пред'являє рахунок
Не проходьте, люди, повз!
У полях трава вирує на зріст,
Дороги змінили місце
А тут досі тримають пост
Бійці, чиє ім'я невідоме.
Вдивіться у квіти на бульварі
Під ними хлопчаки лежать.
Вони Сталінград не віддали.
Вклонимося честі солдатів.
І червоне море тюльпанів.
Як розсип хлоп'ячих мрій.
Подивіться у вічі ветеранів –
У них гіркота невисохлих сліз.
У них пам'ять і гордість, і сила,
І радість перемоги видно.
Квіти. А під ними могила,
В який зарита війна!
8. «Ветерани»(слайд 9 – «Ветерани», «Вічний вогонь»)
Читач: В остання година, у темряві, у вогні,
Нехай серце не забуде:
Немає виправдання війні!
І ніколи не буде.
Житимемо, зустрічатимемо розвідки,
Вірити та любити.
Тільки не забути б це,
Аби не забути.
Ця пам'ять – вірте, люди, -
Усій землі потрібна.
"Якщо ми війну забудемо
Знову прийде війна! "Р. Різдвяний
Хід заходу: Слайд 1
Діти сидять півколом. Вікна затемнені. У центрі стоїть стіл. За столом сидять ведучі. На столі горить свічка. Звучить запис із голосом Левітана «Сьогодні о 4 годині ранку…».
Слайд 2
Згодом звучить пісня «Священна війна». Поступово звук музики майже вщухає, діти читають вірші.
Старшокласник 1.
Червень. Клонився до вечора захід сонця
І білої ночі розливалося море,
І лунав гучний сміх хлопців,
Тих, хто не знає, не знає горя.
Червень. Тоді ми ще не знали,
Зі шкільних вечорів крокуючи,
Що завтра буде перший день війни
А скінчиться вона лише 45-го, у травні.
Старшокласниця 2.
Сорок перший! Червень.
Рік та місяць боротьби всенародної.
Навіть пилом часів
Затягти цю дату не можна.
Піднімалася країна
І на фронт йшла поротно,
Кумачові зірки
На полотнах прапорів забираючи.
Ведучий: Війна розпочалася 22 червня 1941 року. На боротьбу з німецько-фашистськими загарбниками піднявся весь наш народ. На фронт вирушали і старі, і молоді, прямо зі шкільної лави.
Учениця читає вірш Б.Окуджави «До побачення, хлопчики». Слайд 3
Ведучий: "Все для фронту, все для перемоги" - всюди звучав призив. У тилу залишалися жінки, старі діти. Чимало випало випробувань на їхню частку. Вони рили окопи, вставали до верстатів, гасили на дахах запальні бомби. Тяжко було. Хлопчаки, що залишилися вдома, заміняли чоловіків, виконували всю чоловічу роботу своїх батьків.
Учень читає вірш Я.Березкіна «Чоловік». Слайд 4
Ведучий: А скільки всього випало жінок. Про їхню нелегку долю написали в ті роки поети Михайло Ісаковський та Людмила Шмідт.
Учні читають вірші «Та хіба про це розповіси», «Заспіваю тобі, рідний». Слайди 5-9.
Ведучий: Солдати билися в ім'я миру і мріяли про майбутній світ у перепочинках між боями, у тісних землянках та холодних окопах. Скільки кілометрів доріг пройдено, скільки солдатських чобіт витоптано. Але вони вірили, що світ, врятований від фашизму, буде чудовим. Важко було. А вижити помагала пісня. Особливо дорогі нам пісні воєнних років.
1 клас виконує пісню «Ех дороги», 4 клас – «Катюша». Слайди 10-13, 14.
Ведучий: На фронтах і партизанських загонах поруч із дорослими билися дуже молоді бійці. Ваші ровесники, хлопці, брали до рук зовсім не іграшкові автоматита боєприпаси. Поруч із іменами легендарних героїв війни Гастелло, Маресьєва та багатьох інших ми називаємо імена юних героїв, які віддали життя за перемогу: Валя Котик, Зіна Портнова, Льоня Голіков, Марат Казей та інші.Слайд 15
Діти читають вірші:
С.Маршак "Не і ні". Слайд 16
О.Твардовський «Оповідання танкіста», Слайд 17
А.Барто «Партизанці Тані», Слайд 18
А.Барто "Сашко". Слайди 19 - 20
Старшокласник 1. Слайд 21
Юні, безусі герої,
Юними залишилися ви навіки.
Перед вашим раптом ожилим строєм
Ми стоїмо, не піднімаючи повік.
Біль і гнів зараз причиною цього,
Подяка вічна вам усім,
Маленькі стійкі чоловіки,
Дівчатка, гідні поем.
Старшокласниця 2.
Скільки вас? Спробуй перерахувати,
Не порахуєш, а, втім, все одно,
Ви сьогодні з нами, у наших думках,
У кожній пісні, у легкому шумі листя,
Тихо постукали у вікно.
Старшокласник 1.
І сильніше здається ми втричі,
Немов теж хрещені вогнем,
Юні безусі герої,
Перед вашим строєм, що раптом ожило.
Ми сьогодні подумки йдемо.
Оголошується хвилина Мовчання. Звучить метроном. Слайд 22
Ведучий: У роки Великої Вітчизняної війни загинуло понад 26 мільйонів радянських людей. Повністю було зруйновано 1710 радянських міст та селищ міського типу, 70 тисяч сіл та сіл. Спалено та зруйновано 6 мільйонів будівель. Залишилося без даху над головою 25 мільйонів людей.
Учень читає вірш С.Маршака «Хлопчик із села Попівки». Слайд 23
Ведучий: Шлях до перемоги був довгий – 1418 днів та ночей війни. І кожен день – це кров і смерть, біль і гіркота втрат, безмірне страждання людей, безприкладна мужність та доблесть народу, радість великих та малих перемог.
Учні читають вірші: Слайд 24
А. Смирнова «Хто був на війні»,
Р.Козакової «Чисте небо».
Ведучий: Подвиг Радянської Армії- Визволительки вшановують не тільки в нашій країні. У Німеччині, У Трептов – парку, стоїть пам'ятник воїну-визволителю. Це солдат-переможець, до грудей якого довірливо припала врятована ним німецька дівчинка.
Учень читає вірш Г.Рубльова «Пам'ятник». Слайд 25
Ведучий: День Перемоги! З яким нетерпінням на тебе чекали пригноблені народи. В ім'я тебе були пролиті річки крові та перенесені найтяжчі випробування. 9 травня 1945 року… Хіба ж можна забути цей день? Він пам'ятний кожній людині.
Учні читають вірші А.Усачова "Що таке день Перемоги". Слайд 26
2 клас виконує пісню "День Перемоги". Слайд 77
Ведучий: Ми, нащадки, маємо пам'ятати, якою ціною завойовано наше щастя. Хотілося б, щоб ви, що народилися і виросли у мирний час, ніколи не відчували жаху війни і замислилися над тим, кому ми зобов'язані життям. Війна, навіть найсправедливіша, жахлива, тому що на ній відбувається протиприродне – вбивство людей.
Учні читають вірші:
С.Маршак «Урок рідної мови», Слайд 28
Є.Трутнєва «За мир, за дітей!», Слайд 29
Є.Євтушенко «Чи хочуть російські війни».
Ведучий: Мільйони загинули, щоби на Землі був вічний світ. Тому так щемить серце, коли чуєш повідомлення про сьогоднішні війни.
Почула мою дитину. Мій та твій.
Я не хочу, щоб голод Ленінграда
Торкнувся їхньою блокадною рукою.
Я не хочу, що доти оголювалися,
Як ракова пухлиназемлі.
Я не хочу, щоб вони знову ожили
І чиєсь життя з собою забрали.
Нехай скинути люди мільйон долонь
І захистять прекрасне сонце обличчя
Від гару, попелищ та від хатинського болю.
Надовго! Назавжди! А не на мить!
Почула моя дитина, моя і твоя.
Нехай світ вибухне криком:
Ні! Не треба!
Мені потрібний син не мертвий, а живий!
Звучить пісня «Нехай завжди буде сонце» . Слайд 31
Слайд 32.
Підбиття підсумків конкурсу читців та нагородження переможців.
Олена Федосова
Ціль: Створення умов для розширення уявлень дітей старшого дошкільного вікупро історію Батьківщини-Росії, про захисників Вітчизни у роки ВВВ у процесі комунікативної, музичної, пізнавальної діяльності.
Завдання: 1. Пробуджувати інтерес до історії Батьківщини.
2. Закріплювати знання дітей про те, як захищали Батьківщину росіяни
люди у роки Великої Вітчизняної війнияк пам'ятають про них.
3. Формувати комунікативні навички.
4. Виховувати духовність, моральність та патріотизм у дітей
старшого дошкільного віку
Хід заходу:
Ведучий: Дорогі наші ветерани, ми раді вітати Вас у стінах нашого.
дитячого садка, бажаємо вам здоров'я та довголіття. Прийміть від нас: дітей
та педагогів дитячого садка, до Дня Перемоги подарунок - літератуно-
музичну композицію«Ми знаємо, що була війна» .
Ти знаєш, що була війна
Коли тебе на світі не було
І скільки пам'ятала країна
Такий війни на світі не було.
Дитина: Я щось чула про неї
Від бабусі своєї
Війнана світі всіх страшніше
Але ми пам'ятаємо про неї.
Ведучий: Ви знаєте про війнуза розповідями ваших прабабусь і прадідусів, а вони
пам'ятають як перервалась їх щасливе життяу червні 1941р. Давайте
Тепер перенесемося у ті далекі роки і згадаємо, як усе починалося.
на рибалку, хтось їде за місто на дачу, у школярів канікули, а в
10 класі випускний. Весело щебечуть птахи, радіючи новому дню,
перехожі поспішають у своїх справах, на подвір'ях грають діти.
Виконується «Танець друзів» (Підг. гр.)
Відразу після танцю лунає гул літаків, гуркіт танків, діти завмирають. Голос за сценою: «Громадяни та громадянки Радянського Союзу! Сьогодні о 4 годині ранку без оголошення війнинімецькі війська атакували кордони Совєтського Союзу. Почалася Велика Вітчизняна війнарадянського народу проти німецько-фашистських загарбників. Наша справа права, ворог буде розбитий. Перемога буде за нами!»
Звучить пісня «Священна війна» муз. Блантера
(Діти спішно йдуть на свої місця)
Дитина: На грізну битву вставайте, захисники Руської землі
Прощайте, прощайте, прощайте пожежі палають вдалині.
Дитина: Над Батьківщиною. війна запалала, перервали вибухи бомби дитячі сни.
За нас солдати життя віддавали у боротьбі з ворогами на фронтах війни.
Дитина: "Вставай, народ!"- почувши клич землі,
На фронт солдати - герої пішли,
Відважно і сміливо рвалися вони в бій,
Билися за Батьківщину, за нас із тобою!
Хотіли помститися ворогові швидше
За старих, за жінок, за дітей!
Ведучий: Так почалася Велика Вітчизняна війна. Весь народ став на захист свій
Батьківщини. Щодня ешелони відвозили на фронт солдатів. Рідні та близькі
проводжали їх зі сльозами на очах, але з вірою в швидку перемогу.
(під звуки маршу "Прощання слов'янки"виходять діти: хлопчики зображають солдатів, дівчатка - матерів, сестер)
1 хлопчик: Ти не плач, сестричка, мама не ридай
Я повернуся з перемогою в наш улюблений край.
2 хлопчик: Воїн відважний бере міста
Сміливим, безстрашним буду завжди!
3 хлопчик: Є у нас танки, є кулемети
Є у нас гармати та літаки!
4 хлопчик: Будемо ворогів нещадно трощити
Щоб Вітчизну звільнити!
Виконується пісня «Наша Батьківщина сильна» (Ст. гр.)
(муз. Філіппенка, сл. Т. Волгіної)
Виходить дорослий і читає вірш.
Вихователь: Ах, війна, що ти зробила, підла: стали тихими наші двори,
Наші хлопчики голови підняли-подорослішали вони до пори,
На порозі ледь помазали і пішли, за солдатом-солдатом.
До побачення, хлопчики! Хлопчики, намагайтеся повернутися назад.
Ні, не ховайтеся ви, будьте високими, не шкодуйте ні куль, ні гранат
І себе не шкодуйте, і все-таки постарайтеся повернутися назад.
Ах, війна, що ж ти підла, зробила: замість весіль - розлука та дим,
Нащі дівчинки сукні білі роздарували сестричкам своїм.
Чоботи – ну куди від них дінешся? Та зелені крила погонів.
Ви наплюйте на пліткарів, дівчатка. Ми зведемо з ними рахунки згодом.
Нехай балакають, що вірити вам не в що, що йдете війною навмання.
До побачення, дівчата! Дівчатка, постарайтеся повернутися назад!
Ведучий: На захист Батьківщини стало все доросле населення країни Хтось захищав Батьківщину
на фронті. Хтось наближав годину перемоги на трудовому фронті. Пішли на війну
чоловіки, сини, батьки, діди ... всі, хто міг! А вдома .... вдома залишилися жінки, діти
та старі. Вийшли на поле сіяти хліб – жінки! Стали до верстатів робити кулі та
снаряди – жінки! Шили одяг, водили машини та служили теж – жінки!
Вихователь: Вірш-е «Російській жінці»
Недаремно склали пісню ми про синю хусточку твою.
Ось блиснула в обоймі тісною, куля, вилита тобою.
Осінений бойовим наказом, батальйон продовжує бій.
І ворога кидає додолу куля, пущена тобою!
Ні! Не тільки рукою чоловічою ораний наш безмежний край,
І, виплеканий твоєю рукою, піднімається врожай.
Ось проходить склад важкий і злітає в темряві нічний.
Не шкодуючи для німця тола партизанка – товаришу мій!
Ми пишаємось тобою по праву! І сьогодні у колі друзів
Виголошуємо сердечно: слава! Російській жінці! Слава їй!
Вихователі виконують пісню «Не жінки вигадали війну»
Ведучий: Страшно було на війні, а в тилу також жилося важко: голод, страх перед смертю,
перед літаками, що бомбили міста, села.
Дитина: Одне бажання жило в їхніх серцях, що не залишало нещасних навіть у снах:
Бажання голод вгамувати, хоча б скоринку яку відкусити,
І з насолодою її жувати. Кому довелося таке випробувати
Той продовжує і донині до хліба ставитись як до святині.
Сцінка "Брат та сестра" (виконують діти)
Сестра: Як холодно! І мама не йде. Може хлібка вона нам принесе.
Ну, хоч би скоринку, де знайти. Голодний страшно мені йти в ліжко.
Брат: А хіба я їсти не хочу? Хочу! Але все одно мовчу.
Адже там, де тато наш зараз, важчий, ніж у нас.
Не розриваються снаряди тут, і будинок у нас із тобою є,
А головне фашисти далеко та й кому зараз у країні у нас легко?
Сестра: А пам'ятаєш млинці з варенням, чай з маминим печивом,
Які на свята пекла вона, Зараз я з'їла б все одна.
Брат: Знову ти про їжу заговорила, вже краще б душу не цькувала
Чим частіше ти згадуєш про неї, тим голод відчуваєш сильніше,
А мені не потрібні спогади.
Сестра: А ось і мамині кроки чути
Брат: Не здумай пхикати перед нею Дай спочити спочатку їй.
Ведучий: Довгих чотири роки йшла війна. Безстрашно билися російські солдати на полях
війни, нелегко доводилося їм у фронті. Солдати мокли під дощем, мерзли в
снігу, але щосили вибиваючись, безстрашно давали відсіч ворогові, билися за кожен
місто, вулицю, будинок. А в хвилини перепочинку між боями згадували своїх рідних,
близьких, писали їм листи.
Виходять два солдати (діти, один лягає, поклавши під голову речмішок, інший сідає, пише лист).
Солдат1: Відпочинь, на світанку в бій!
Солдат2: Зараз, тільки синові листа допишу
Звучить фонограма « Темна ніч» . На тлі музики, солдати: один сидить, другий лежить, виходить хлопчик, розгортає листа від батька, згорнуте трикутником, читає.
Хлопчик: Привіт, дорогий Максим! Привіт, мій улюблений сину!
Я пишу з передової, завтра вранці – знову у бій!
Будемо ми фашистів гнати, береги, синочок, мати,
Забудь смуток і смуток. Я з переможу повернуся!
Обійму вас нарешті. До побачення. Твій батько.
Фонограма посилюється. Ті, що беруть участь, йдуть.
Ведучий: Хто сказав, що треба кинути пісні на війні?
Після бою серце просить музики подвійно.
Виконується пісня «У землянці»
(батьки чи вихователі)
Ведучий: В роки війнибуло багато написано пісень, щоб підтримувати дух бійців. Ще, на
фронт до солдатів виїжджали концертні бригади, привозили їм посилки з листами
з будинку, влаштовували концерти, щоб підбадьорити та порадувати бійців веселими
танцями та піснями та віршами.
Вихователі читають вірш-е "Чекай на мене"
Дитина: (Дівчинка)Пісню про синю хустку тихо заспівав патефон.
У давнину військові знову відносить нас він.
Синя скромна хусточка кличе танцювати нас із собою.
Виконується танець «Синя хусточка» (Ст. гр.)
Ведучий: Ну ось, і весна 1945 року Настав кінець страшної війні.
Переможногодня весь народ чекав, той день найрадіснішим святом став!
Дитина: Відстояв народ Вітчизну йшов відважно у грізний бій,
Не шкодували люди життів для Вітчизни дорогою.
Дитина: Принесли батьки та діди щастя людям усієї землі,
Славимо у світлий День Перемоги всіх, хто в бій великий йшли!
Виконується пісня «Мій прадіду» (Підг. гр.)
(муз. і сл. Є. Лижовий)
Ведучий: Вся країна тріумфувала від щастя і радості, що, нарешті закінчилася ця страшна
війна, зустрічала країна своїх героїв із піснями та танцями.
Дитина: Ярок день з ранку, чудовий, він квітами весь розквіт.
Чую я звучання пісень свято в місто моє прийшло!
Знають цей свято всюди, відзначають країною
Вдень святим його всі люди! Називають на землі!
Виконується пісня «День Перемоги» (Ст. гр.)
(муз. Є. Четверикова, сл. Т. Білозерова)
Ведучий: Дуже багато життів забрала війна. Пам'ять про тих, хто загинув, захищаючи країну
священна. Ми не повинні забувати про це ніколи. Пропоную вшанувати пам'ять
хвилиною мовчання.
Хвилина мовчання
Ведучий: У кожному місті на згадку про загиблих солдатів горить вічний вогонь слави героям,
загиблим за нашу Батьківщину.
Дитина: «Ніхто не забуто і ніщо не забуто»- Напис на брилі граніту, що горить.
Поблідлим листям вітер грає. І снігом холодним вінки засинає.
Але, як вогонь, біля підніжжя – гвоздика. Ніхто не забуто і ніщо не забуто.
Виконується пісня "Вічний вогонь" (Підг. гр.)
(муз. А. Філіппенка)
Ведучий: Багато у світі є важливих слів: мама, Батьківщина, щастя.
А ще важливе слово – Мир.
Світ – це земля, де ми живемо.
Світ – це сонце, небо, зірки.
Світ – це люди! Світ – це діти!
Світ – це спокійне та щасливе життя.
Ні війни, ні горя, ні сліз.
Світ головне слово у світі. Світ потрібен усім.
Виконується танець «Білі птахи»(Підг. гр.)
Ведучий: Усіх, вітчизну відстояли, прославляє наш народ
Про героїв, у битвах полеглих, пам'ять вічна живе!
Дитина: Слава, слава ветеранам! Слава армії рідний!
Розвімайся, прапор триколірний, над Вітчизною рідною!
Дитина: Нехай гримить салют Перемоги, цим світлом світ зігрітий.
Вітаємо наших дідом, шлемо величезний їм привіт!
Виконується танець "Хай завжди буде сонце"(Підг. гр.)
Ведучий: Нехай не буде війни не коли! Не торкнеться нас більше лихо!
В день Перемоги всі пісні співають, в честь Перемоги сяє салют!
Дню Перемоги – слава! Ветеранам – слава!
На щастя, миру на землі – слава, слава, слава!