І п павлів відкрив. Іван петрович павлів, відкриття. Увічнення пам'яті про вченого

Великий російський вчений, фізіолог, творець матеріалістичного вчення про вищу нервову діяльність тварин і людини. Випускник Петербурзького університету (1876) і Медико-хірургічної академії (1879). Академік Петербурзької Академії наук (1907), Російської Академії наук (1917), Академії наук СРСР (1925). Лауреат Нобелівської премії (1904).

Основні наукові праці

«Відцентрові нерви серця» (1883); «Лекції про роботу головних травних залоз» (1897); «Двадцятирічний досвід об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності (поведінки) тварин. Умовні рефлекси »(1923); «Лекції про роботу великих півкуль головного мозку» (1927.

Внесок в розвиток медицини

З 1878 р стояв на чолі дослідницької лабораторії при клініці С. П. Боткіна в Військово-медичної академії.

Очолював фізіологічний відділ Інституту експериментальної медицини і кафедру фармакології Військово-медичної академії (з 1890).

У 1904 р за роботи по травленню отримав Нобелівську премію.

З 1907 р керував фізіологічною лабораторією Академії наук (що стала в радянський період найбільшим фізіологічним інститутом АН СРСР, що носять нині ім'я І. П. Павлова).

Керував роботою біологічної станції, організованої для його досліджень за рішенням Раднаркому (1921) в селі Колтуши (нині Павлово) під Ленінградом.

Наукове значення праць І. П. Павлова настільки велике, що історія фізіології ділиться на етапи - допавловскій і павловській.

Створив принципово нові методи дослідження, ввів в практику метод хронічного експерименту, що дозволяє вивчати діяльність нормального організму в його зв'язку з середовищем.

Найбільш видатні дослідження І. П. Павлова відносяться до області фізіології кровообігу, фізіології травлення і вищої нервової діяльності.

Вперше на серце теплокровного тваринного показав існування спеціальних нервових волокон, підсилюють і послаблюють діяльність серця. Надалі це послужило основою для розробки їм вчення про трофічної функції нервової системи.

Показав, що діяльність травного тракту знаходиться під регулюючим впливом кори головного мозку.

Завершенням фізіологічних робіт по кровообігу і травленню стало його вчення про вищу нервову діяльність.

Показав, що в основі т.зв. душевної (психічної) діяльності лежать матеріальні, фізіологічні процеси, що відбуваються у вищому відділі центральної нервової системи - корі головного мозку.

Відкрив і вивчив умовні рефлекси, що лежать в основі вищої нервової діяльності. Розкрив ряд найскладніших процесів, що відбуваються в головному мозку.

Роз'яснив механізм сну, гіпнозу, охарактеризував типи нервової системи, роз'яснив суть ряду психічних захворювань людини і запропонував методи їх лікування.

Вивчаючи вищу нервову діяльність людини, розробив вчення про другу сигнальну систему, яка на відміну від першої сигнальної системи, притаманної людині і тваринам, властива тільки людині (членороздільна і абстрактне мислення). За допомогою сигнальних систем людський мозок відображає все різноманіття зовнішнього світу, робить аналіз і синтез надходять подразнень, що і становить фізіологічні основи мислення людини.

Вперше в історії фізіології застосував у великих масштабах стерильні операції на тваринах.

Вчення І. П. Павлова справила величезний вплив на розвиток фізіології, медицини, психології, педагогіки.

У 1935 р Міжнародний фізіологічний конгрес, що проходив під головуванням І. П. Павлова в Ленінграді і Москві, присвоїв йому звання «старійшини фізіологів світу »(princeps physiologorum mundi).

У 20-30-х роках І. П. Павлов неодноразово виступав (в листах до керівництва країни) проти сваволі, насильства, придушення свободи думки.

У «Листі до молоді» (1935) І. П. Павлов писав: «Вивчіть ази науки перш, ніж намагатися зійти на її вершини ... Навчіться робити чорну роботу в науці ... Ніколи не думайте, що ви все знаєте. І, як би високо не оцінювали вас, завжди майте мужність сказати собі: «Я - неук».

Іван Павлов коротка біографія відомого вченого, творця науки про вищу нервову діяльність, фізіологічної школи, викладена в цій статті.

Іван Павлов біографія коротко

Іван Петрович Павлов народився 26 вересня 1849 р в родині священика. Навчання почав у Рязанському духовному училищі, яке закінчив в 1864 році. Потім вступив до рязанську духовну семінарію.

У 1870 р майбутній вчений вирішив вступити на юридичний факультет Петербурзького університету. Але через 17 днів після надходження перейшов на природниче відділення фізико-математичного факультету СПбГУ, спеціалізувався по фізіологііжівотних у І. Ф. Ціона і Ф. В. Овсянникова.

Затії надійшов відразу на третій курс Медико-хірургічної академії, яку закінчив в 1879 р і став працювати в клініці Боткіна. Тут Іван Петрович очолив лабораторію фізіології.

З 1884 по 1886 рік стажується в Німеччині і Франції, після чого повертається до роботи в клініці Боткіна. Павлова в 1890 році вирішують зробити професором фармакології і направляють в Військово-медичну академію. Через 6 років вчений вже очолює тут кафедру фізіології. Він покине її лише в 1926 році.

Одночасно з цією роботою Іван Петрович вивчає фізіологію кровообігу, травлення, вищої нервової діяльності. Він проводить в 1890 р свій знаменитий експеримент з уявним годуванням. Вчений встановлює, що нервова система відіграє в процесах травлення велику роль. Наприклад, процес сокоотделения відбувається в 2 фази. Перша з них - нервово-рефлекторна, за якою слідує гуморально-клінічна. Після цього почав ретельно досліджувати вищу нервову діяльність

Він досяг значних результатів у вивченні рефлексів. У 1903 р, у віці 54 років, виступив на що проходив в Мадриді Міжнародному медичному конгресі зі своєю доповіддю.

Іван Петрович Павлов, лауреат Нобелівської премії з медицини (1849-1936)

Це зірка, яка висвітлює світ, проливаючи світло на ще незвідані шляхи.

Г. Уеллс про І.П. Павлове

Іван Петрович Павлов - видатний вчений, гордість вітчизняної науки, «перший фізіолог миру», як назвали його колеги. Йому присудили першу в історії Нобелівську премію з медицини, обрали почесним членом 130 академій і наукових товариств. Жоден з російських вчених того часу не отримав такої популярності за кордоном. Його навіть називали «романтичної, майже -легендарной особистістю».

Серед надзвичайно одухотворених портретів пензля чудового російського художника Михайла Нестерова є і написаний в 1935 р портрет академіка І.П. Павлова. Вчений зображений в інтер'єрі, на тлі осіннього пейзажу за вікном. Навчений роками і досвідом, він зосереджено дивиться в нескінченність. Глядач не може зустрітися з очима великого людини, але його руки, нервово стислі в кулаки, видають інтенсивність і силу думки, здатної перетворити світ.

Ця сила виникла не сама по собі, а стала результатом невпинної праці вченого протягом усього життя. Павлов якось зізнався, що якби він не був ученим, то став би селянином.

Відомо, що від співробітників своєї лабораторії Іван Петрович вимагав такого ж самовідданої праці, яким відрізнявся сам. Перші питання новому співробітнику, який хотів потрапити в його лабораторію, були такими: «Скільки часу можете працювати? Що може відвернути? Родина? Житлові проблеми? » Ці питання можна витлумачити як турботу про людину, але набагато більше тут турботи про справу - своєму і свого молодого колеги.

У бесіді з М. Горьким він розвиває ідею «рефлексу мети» - великого двигуна людського життя. «Щастя людини - десь між свободою і дисципліною, - говорив він. - Одна свобода без суворої дисципліни і правила без почуття свободи не можуть створити повноцінну людську особистість ».

Народився Іван Петрович Павлов 26 вересня 1849 в Рязані. Його батько, Петро Дмитрович, був священиком. Мати, Варвара Іванівна, також походила з родини священнослужителів. Іван - первісток.

Молодша сестра Л.П. Андрєєва згадувала:

Першим його вчителем був батько ... Іван Петрович завжди з вдячністю згадував свого батька, який зумів прищепити дітям звички до праці, порядку, точності та акуратності в усьому. «" Делу - час, потісі - годину ", - любив говорити він ...». Подорослішавши, син стане дивно схожим на батька. Як пише його біограф, «обидва були завзятими трудівниками, безсрібники, строгими до себе служителями ідеї, пристрасно люблять правду і почитати знання».

У дитинстві Івану Петровичу доводилося виконувати різну роботу:

Мати наша містила квартирантів, - розповідала його сестра. - Найчастіше вона сама все робила і була велика трудівниця. Діти її обожнювали і навперебій намагалися чим-небудь допомогти: наколоти дров, перетопити піч, принести води - все це доводилося проробляти та Івану.

За бажанням своїх батьків, Іван в 1860 році вступив до Рязанське духовне училище, відразу до другого класу. Успішно закінчив його в 1864 р, і в тому ж році його прийняли в місцеву духовну семінарію.

Якось він знайшов у великій батьківській бібліотеці книжку Г.Г. Леві з барвистими картинками, раз і назавжди вразили його уяву. Називалася вона «Фізіологія повсякденного життя». Ця книга так глибоко запала йому в душу, що, будучи вже дорослим, «перший фізіолог миру» при кожному зручному випадку на пам'ять цитував звідти цілі сторінки. Захопившись природничими науками, Павлов в 1870 році вступив до Петербурзького університету на природниче відділення фізико-математичного факультету. З грошима було туго. Доводилося підробляти приватними уроками, переказами.

Його інтерес до фізіології зріс ще більше після вивчення книги І.М. Сеченова «Рефлекси головного мозку». Пізніше вчений згадував: «... головним поштовхом до мого рішення, хоча і не усвідомленого тоді, було давнє, ще в юнацькі роки випробуване вплив талановитої брошури Івана Михайловича Сєченова, батька російської фізіології, під назвою" Рефлекси головного мозку "».

Допомогло в освоєнні цього предмета і навчання в лабораторії І. Ціона, який вивчав роль депресорних нервів. Як заворожений, слухав молодий Павлов пояснення професора. Вибір студентом Павловим своїм науковим керівником І. Ціона викликав здивування його однокурсників. Зовсім молодий (ледве за 30!) Ілля Ціон був одним з провідних фізіологів Європи, з тих, хто створював експериментальну фізіологію власними руками. Павлов вважав це найбільш важливим, незважаючи на дивно важкий характер Іллі Тадейовича. Різкий, вибуховий, незлагідна, він був особистістю просто одіозною. Пристрасний монархіст, ревно вірить в Бога. Ярий антидарвіністи. «Свободу» Ціон розглядав як синонім неробства, а «право вибору» - як шкідливу вигадку звергателів всього святого. Серед демократично налаштованих студентів вважалося хорошим тоном з ним не вітатися. Однак Івана Петровича це не зупинило.

Під керівництвом Циона Павлов віртуозно опанував скальпелем і став стрімко зростати як дослідник. За своє перше наукове дослідження він отримав золоту медаль університету.

Захистивши в 1875 р звання кандидата природничих наук, вчений вступив на третій курс Медико-хірургічної академії в Санкт-Петербурзі, працював асистентом у ветеринарному інституті, продовжуючи вивчати травлення і кровообіг. Влітку 1877 року він працював в місті Бреслау (Німеччина) з Р. Гейденгайном, фахівцем в області травлення. У наступному році, отримавши запрошення С. Боткіна, Павлов почав працювати у фізіологічній лабораторії при його клініці в Бреслау.

У 1881 р в житті вченого відбулося щаслива подія: Іван Петрович одружився на Серафими Василівни Карчевский, яка народила йому чотирьох синів і дочку. «Шукав в товариші життя тільки добру людину, - писав Павлов, - і знайшов його в моїй дружині Серафими Василівни, уродженої Карчевский, терпляче переносити негаразди нашого допрофессорского життя через, завжди охороняла моє наукове прагнення і опинилася настільки ж відданою на все життя нашої сім'ї, як я лабораторії ».

Однак так добре почалося десятиліття стало найважчим для нього і його сім'ї. «Не вистачало грошей, щоб купити меблі, кухонну, їдальню і чайну посуд», - згадувала його дружина. Нескінченні поневіряння по чужих квартирах, потім важке нещастя - загибель первістка і буквально через рік знову несподівана смерть малолітнього сина, відчай Серафими Василівни, її тривала хвороба. Все це вибивало з колії, забирало сили, такі необхідні для наукових занять. То був рік, який дружина Павлова назве «відчайдушним», коли мужність змінило Івану Петровичу. Але вона прийшла йому на допомогу - наполягла, щоб вчений впритул зайнявся науковою роботою. У 1883 р він захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня доктора медицини, присвячену опису нервів, контролюючих функції серця. Згодом І.П. Павлов скупо, декількома фразами, змалював настільки багатотрудна десятиліття:

Аж до професури в 1890 р, вже одруженому і який мав сина, в грошовому відношенні постійно доводилося дуже туго, нарешті, на 41-му році життя я отримав професуру, отримав власну лабораторію ... Таким чином, раптом виявилися і достатні кошти, і широка можливість робити в лабораторії що хочеш.

Павлова призначають приват-доцентом в Академію, але він змушений відмовитися від посади у зв'язку з додатковою роботою в Лейпцигу. Через два роки знову приїжджає в Росію. До 1890 р праці Павлова отримали визнання серед вчених усього світу. З 1891 р він завідував фізіологічним відділом Інституту експериментальної медицини, організованого за його активної участі. Разом з тим Іван Петрович одночасно залишався керівником фізіологічних досліджень у Військово-медичній академії, де пропрацював з 1895 по 1925 р

За описом біографа Павлова, в 1901 р в Петербурзі побував професор фізіології Гельсингфорсського університету Р. Тігерштедта. Відвідав він і новоявлену російську знаменитість. Те, що відомий вчений побачив тут, підтвердило його заочні уявлення про видатних павловських експериментах по фізіології харчування, про що він, повернувшись на батьківщину, сповістив Івана Петровича листом. Професор Р. Тігерштедта був членом Нобелівського комітету, але цей візит мав приватний, ознайомлювальний характер.

Навесні 1904 року він прибув до Петербурга разом з іншим членом комітету, І. Іогансоном, вже з офіційними повноваженнями. Кілька днів поспіль їм показували все павловское «господарство»: і знамените «уявне годування», і наглядове «віконце» в шлунку, і, звичайно ж, «маленький шлуночок». Для наочності багато операцій проводилися прямо в присутності високих гостей. Оперував сам Іван Петрович. І хоча не обійшлося без поспіху і хвилювання, майстерність Павлова вразило зарубіжних вчених. Вони поїхали з твердим переконанням, що їх російський колега гідний нагороди. У жовтні того ж року його визнали лауреатом і запросили в Стокгольм для вручення Нобелівської премії. У грудні 1904 року відбулося урочисте вручення золотої медалі, диплома і грошового чека на 75 тис. Рублів.

Вручав Павлову цю високу нагороду сам король Швеції і, щоб вшанувати прибулого з Росії вченого, виголосив російською мовою спеціально вивчене вітання: «Як Ваше здоров'я, Іван Петрович?» Павлов був нагороджений Нобелівською премією з фізіології і медицини «за роботу з фізіології травлення, завдяки якій було сформовано більш ясне розуміння життєво важливих аспектів цього питання». У промові на церемонії вручення премії відомий вчений з Каролінського інституту К.А.Г. Мернер, даючи високу оцінку діяльності російського вченого, сказав:

Завдяки роботі Павлова ми змогли просунутися у вивченні цієї проблеми далі, ніж за всі попередні роки. Тепер ми маємо вичерпне уявлення про вплив одного відділу травної системи на інший, тобто про те, як окремі ланки травного механізму пристосовані до спільної роботи.

Протягом усієї своєї наукової життя Павлов зберігав інтерес до впливу нервової системи на діяльність внутрішніх органів. На початку XX ст. його експерименти, що стосуються травної системи, привели до вивчення умовних рефлексів. Вперше вдалося експериментально довести, що робота шлунка залежить від нервової системи і керується нею.

Вражений силою умовних рефлексів, які проливають світло на психологію і фізіологію, Павлов після 1902 р сконцентрував свої наукові інтереси на вивченні вищої нервової діяльності. В інституті, який розташовувався неподалік від Петербурга, в містечку Колтуши, він створив єдину в світі лабораторію з вивчення вищої нервової діяльності. Її центром стала знаменита «Вежа мовчання» - особливе приміщення, яке дозволяло повністю ізолювати піддослідна тварина від зовнішнього світу. Досліджуючи реакції собак на зовнішні подразники, вчений встановив, що рефлекси бувають умовними і безумовними, тобто як виробленими, так і властивими тварині від народження. Це було його друге найбільше відкриття в галузі фізіології.

Коли відбулася революція, Іван Петрович сприйняв її як загибель своєї Батьківщини, але залишився в Росії. Чекісти влаштовували обшуки у нього в будинку, забрали нагороди, повністю забрали Нобелівську премію - він не виїжджав. Заарештовували його друзів, його старшого сина Володимира, його самого - він не виїжджав. Громадянська війна погубила його сина Віктора - він не виїжджав. Русский до мозку кісток, Павлов ніде, крім Росії, себе не мислив і не відчував. Але коли все лабораторні собаки загинули від голоду і холоду, він зрозумів: працювати тут більше неможливо. Влітку 1920 р Іван Петрович відправив в Раднарком лист з проханням про «свободу залишення Росії».

Ленін, дізнавшись про це, зажадав «абсолютно негайно забезпечити Павлова і його помічників всім, що він тільки вважатиме за потрібне». Йому призначили «особливий покращений пайок», від якого він відмовився. «Я не можу взяти пайок, коли мої співробітники голодують», - сказав він.

Навколо - розвал, розруха, запустіння, насильство. Павлов продовжував працювати. Немає опалення в лабораторії - одягав шубу і хутряну шапку. Немає світла - оперував з лучиною. «У важкі часи залишається одна життєва опора: виконання в міру сил прийнятого на себе обов'язку».

У січні 1921 Раднарком прийняв постанову: створити для академіка Павлова режим найбільшого сприяння в його дослідженнях. Йому повернули медалі, гарантували матеріальну підтримку, недоторканність, особисту свободу, свободу пересування.

Навколо Павлова в Колтушах склалося ідеальне простір для наукової роботи. Про таке раніше він і мріяти не міг - «столиця умовних рефлексів». Близько біостанції побудували ціле містечко з підсобним господарством, лабораторіями, бібліотекою, котеджами для колег ... Тут можна було жити, не виїжджаючи, жити виключно наукою, не відволікаючись ні на що зайве. І Іван Петрович працював. Працював, як ніколи раніше. Відтепер положення видатного російського вченого захищало його від політичних колізій, якими рясніли події в Росії початку століття.

Іван Петрович Павлов - лауреат Нобелівської премії і визнаний у всьому світі науковий авторитет. Будучи талановитим вченим, вніс істотний внесок в розвиток психології і фізіології. Саме його вважають засновником такого наукового напрямку, як Зробив ряд найбільших відкриттів в сфері регулювання травлення, а також заснував в Росії фізіологічну школу.

батьки

Біографія Павлова Івана Петровича починається в 1849 році. Саме тоді майбутній академік з'явився на світ у місті Рязань. Його Дмитрович, був вихідцем із селянської родини і працював священиком в одному з маленьких парафій. Самостійний і правдивий, він постійно конфліктував з начальством, тому й жив небагато. Петро Дмитрович любив життя, мав міцне здоров'я і обожнював працювати в городі і саду.

Варвара Іванівна, мати Івана, походила з духовної сім'ї. В молоді роки вона була життєрадісною, веселою і здоровою. Але часті пологи (в родині було 10 дітей) сильно підірвали її самопочуття. У Варвари Іванівни не було ніякої освіти, але працьовитість і природний розум перетворили її в вмілу виховательку власних дітей.

дитинство

Майбутній академік Павлов Іван був в сім'ї первістком. Дитячі роки залишили в його пам'яті незгладимий слід. У зрілі роки він згадував: «Я дуже добре пам'ятаю свій перший візит в будинок. Дивно те, що мені було всього рік, і няня несла мене на руках. За те, що я рано себе пам'ятаю, каже і інше яскравий спогад. Коли ховали брата матері, мене винесли на руках попрощатися з ним. Ця сцена досі стоїть у мене перед очима ».

Іван ріс завзятим і здоровим. Він охоче грав з сестрами і молодшими братами. Також допомагав матері (в домашніх справах) і батькові (при будівництві будинку і в городі). Його сестра Л. П. Андрєєва розповідала про цей період життя так: «Іван завжди згадував тата з вдячністю. Він зміг прищепити йому звичку до праці, акуратності, точності і порядку в усьому. У нашій матері були квартиранти. Будучи великою трудівницею, вона намагалася все робити сама. Але всі діти її обожнювали і намагалися допомогти: принести води, топити піч, наколоти дров. Всім цим доводилося займатися маленькому Івану ».

Школа і травма

Грамоту він почав вивчати з 8 років, але в школу потрапив лише в 11. Всьому виною випадок: одного разу хлопчик розкладав для просушування яблука на помості. Оступившись, він зірвався зі сходів і впав прямо на кам'яну підлогу. Забій був досить сильний, і Іван захворів. Хлопчик зблід, схуд, втратив апетит і став погано спати. Батьки намагалися вилікувати його будинку, але нічого не допомагало. Якось в гості до Павловим приїхав ігумен Троїцького монастиря. Побачивши хворобливого хлопчика, він забрав його до себе. Посилене харчування, чисте повітря і регулярні заняття гімнастикою повернули Івану силу і здоров'я. Опікун виявився розумним, добрим і дуже освіченою людиною. Він вів і багато читав. Ці якості зробили на хлопчика сильне враження. Першою книгою, яку академік Павлов отримав в юності від ігумена, стали байки І. А. Крилова. Хлопчик вивчив її напам'ять і проніс любов до байкаря через все життя. Ця книга завжди лежала на столі вченого.

Навчання в семінарії

У 1864 році під впливом опікуна Іван вступив до духовної семінарії. Там він відразу став кращим учнем, і навіть допомагав своїм товаришам як репетитор. Роки навчання познайомили Івана з працями таких російських мислителів, як Д. І. Писарєв, Н. А. Добролюбов, В. Г. Бєлінський, А. И. Герцен, Н. Г. Чернишевський і т. Д. Юнакові подобалося їх бажання боротися за свободу і прогресивні зміни в суспільстві. Але з часом його інтереси переключилися на природознавство. І тут величезний вплив на формування наукових інтересів Павлова справила монографія І. М. Сеченова «Рефлекси головного мозку». Після закінчення шостого класу семінарії юнак зрозумів, що не хоче робити духовну кар'єру, і почав підготовку до вступних іспитів в університет.

Навчання в університеті

У 1870 році Павлов переїхав до Петербурга з бажанням вступити на фізико-математичний факультет. Але пройти вийшло на юридичний. Причиною цьому - обмеження семінаристів в плані вибору професій. Іван звернувся з проханням до ректора, і через два тижні його перевели на фізико-математичне відділення. Юнак навчався досить успішно і отримував найвищу стипендію (імператорську).

Згодом Іван все більше захоплювався фізіологією і з третього курсу повністю присвятив себе цій науці. Остаточний вибір він зробив під впливом професора І. Ф. Ціона - талановитого вченого, блискучого лектора і вправного експериментатора. Ось як згадував той період своєї біографії сам академік Павлов: «В якості головної спеціальності я вибрав фізіологію тварин, а додаткової - хімію. У той час величезне враження на всіх присутніх справив Ілля Тадейович. Нас вражало його майстерно простий виклад найскладніших фізіологічних питань і артистичний талант при проведенні дослідів. Цього вчителя я буду пам'ятати все життя ».

Дослідницька діяльність

Перші Павлова датуються одна тисячі вісімсот сімдесят три роком. Тоді під керівництвом Ф. В. Овсяннікова Іван досліджував нерви в легенях жаби. У тому ж році разом з однокурсником він написав першу Керівником, природно, був І. Ф. Ціон. У цій праці студенти вивчили вплив гортанних нервів на кровообіг. В кінці 1874 року результати обговорювалися на засіданні товариства дослідників природи. Павлов регулярно відвідував ці зібрання і спілкувався з Тарханова, Овсянниковим і Сеченовим.

Незабаром студенти М. М. Афанасьєв та І. П. Павлов почали вивчення нервів підшлункової залози. Рада університету присудила цій роботі золоту медаль. Правда, Іван витрачав на дослідження багато часу і не здав випускні іспити, втративши стипендії. Це змусило його залишитися в університеті ще на рік. І в 1875 році він блискуче його закінчив. Йому було всього 26 (фото Івана Петровича Павлова в цьому віці, на жаль, не збереглося), і майбутнє бачилося вельми перспективним.

фізіологія кровообігу

У 1876 році молодий чоловік влаштувався асистентом до професора К. М. Устимович, завідувачу лабораторії в Медико-хірургічної академії. У наступні два роки Іван провів ряд досліджень з фізіології кровообігу. Праці Павлова високо оцінив професор С. П. Боткін і запросив його до себе в клініку. Формально Іван обійняв посаду лаборанта, але насправді став керівником лабораторії. Незважаючи на погане приміщення, брак обладнання і мізерне фінансування, Павлов досяг серйозних результатів в сфері вивчення фізіології травлення і кровообігу. У наукових колах його ім'я набувало все більшої популярності.

Перше кохання

В кінці сімдесятих він познайомився з Серафимою Карчевский - студенткою педагогічного відділення. Молодих об'єднувала близькість поглядів, спільність інтересів, вірність ідеалам служіння суспільству і боротьби за прогрес. Загалом, вони один одного полюбили. А що збереглося фото Івана Петровича Павлова і Серафими Василівни Карчевский показує, що вони були дуже гарною парою. Саме підтримка подружжя дозволила досягти молодій людині таких успіхів на науковій ниві.

Пошуки нової роботи

За 12 років роботи в клініці С. П. Боткіна біографія Павлова Івана Петровича поповнилася безліччю подій наукового характеру, і він став відомим як на батьківщині, так і за кордоном. Поліпшення умов роботи і життя талановитого вченого стало необхідністю не тільки заради його особистих інтересів, а й заради розвитку російської науки.

Але за часів царської Росії домогтися якихось змін простому, чесному, демократично налаштованого, непрактично, соромливому і нехитрого людині, яким і був Павлов, виявилося вкрай непростою справою. Крім цього, життя вченого ускладнювали видатні фізіологи, з якими Іван Петрович, будучи ще молодим, публічно вступав в гострі дискусії і часто виходив переможцем. Так, завдяки негативному відкликанню професора І. Р. Тарханова про роботу Павлова з кровообігу останньому не присудили премію.

Іван Петрович ніяк не міг знайти доброї лабораторії для продовження своїх досліджень. У 1887 році він звернувся в листі до міністра освіти, в якому просив місця на кафедрі якогось експериментального університету. Потім він розіслав ще кілька листів до різних інститутів і звідусіль отримав відмову. Але незабаром удача посміхнулася вченому.

Нобелівська премія

У квітні 1890 року Павлова обрали професором фармакології відразу в два і Томський. А в 1891-му його запросили для організації відділу фізіології в щойно відкритому Університеті експериментальної медицини. Павлов очолював його до кінця своїх днів. Саме тут він виконав кілька класичних робіт з фізіології травних залоз, які були відзначені Нобелівською премією в 1904 році. Все наукове співтовариство пам'ятає мова, яку виголосив академік Павлов «Про російською розумі» на церемонії вручення. Треба відзначити, що це була перша премія, присуджені за експерименти в сфері медицини.

Незважаючи на голод і розруху в часи становлення Радянської влади, В. І. Ленін видав спеціальну постанову, в якому високо оцінювалися роботи Павлова, що свідчило про виключно теплому і дбайливому ставленні більшовиків. У найкоротші терміни академіку і його співробітникам були створені найбільш сприятливі умови для проведення наукової роботи. Лабораторію Івана Петровича реорганізували в Фізіологічний інститут. А до 80-річчя академіка під Ленінградом відкрили науковий інститут-містечко.

Здійснилися багато мрій, які довгий час виношував академік Павлов Іван Петрович. Наукові праці професора регулярно видавалися. При його інститутах з'являлися клініки психічних і нервових захворювань. У всі очолювані ним наукові установи надійшло нове обладнання. У десятки разів зросла кількість співробітників. Крім бюджетних коштів, вчений щомісяця отримував суми для витрачання на власний розсуд.

Іван Петрович був схвильований і зворушений таким уважним і теплим ставленням більшовиків до його наукової діяльності. Адже при царському режимі он постійно потребував грошей. А тепер академік навіть турбувався про те, чи зможе він виправдати довіру і турботу уряду. Він не раз про це висловлювався як в своєму оточенні, так і публічно.

смерть

Академік Павлов помер на 87-му році життя. Ніщо не віщувало смерті вченого, адже Іван Петрович мав відмінне здоров'я і рідко хворів. Правда, він був схильний до простудних захворювань і хворів на запалення легенів кілька разів. Пневмонія і стала причиною смерті. 27 лютого 1936 року вчений покинув цей світ.

Весь радянський народ сумує, коли помер академік Павлов (опис смерті Івана Петровича відразу з'явилося в газетах). Пішов велика людина і великий учений, який зробив величезний внесок у розвиток фізіологічної науки. Поховали Івана Петровича на неподалік від могили Д. І. Менделєєва.

Павлов, Іван Петрович (1849-1936), російський фізіолог, удостоєний в 1904 Нобелівської премії за дослідження механізмів травлення.

Закінчив в 1864 рязанське духовне училище, вступив до духовної семінарії. Під впливом наукових праць, особливо книги І. М. Сеченова Рефлекси головного мозку, Павлов вирішив залишити семінарію і в 1870 вступив на фізико-математичний факультет Санкт-Петербурзького університету.

Після закінчення університету став студентом третього курсу Медико-хірургічної академії. Закінчивши Академію в 1879, очолив лабораторію фізіології в клініці С. П. Боткіна. У 1884-1886 проходив стажування в лабораторіях Е.Дюбуа-Реймона (Франція), І. Мюллера, К.Людвіга і Г.Гельмгольца (Німеччина). Після повернення в Росію працював у Боткіна. У 1890 був призначений професором фармакології Військово-медичної академії, а в 1896 - завідувачем кафедри фізіології, якою керував до 1924. Очолював фізіологічну лабораторію в Інституті експериментальної медицини, де виконав класичні експерименти з нервової регуляції процесу травлення, а з 1925 керував Інститутом фізіології АН СРСР .

Основні напрямки наукової діяльності Павлова - дослідження фізіології кровообігу, травлення і вищої нервової діяльності. Вчений розробив методи хірургічних операцій по створенню «ізольованого шлуночка» і накладення фістул на травні залози, застосував новий для свого часу підхід - «хронічний експеримент», що дозволяє проводити спостереження на практично здорових тварин в умовах, максимально наближених до природних. Цей метод дозволяв зводити до мінімуму перекручений вплив «гострих» експериментів, що вимагають серйозного хірургічного втручання, роз'єднання частин організму і наркотизації тварини. У 1890 Павлов провів досвід «уявного» годування тварини з метою вивчення ролі центральної нервової системи в секреції шлункового соку. Використовуючи метод «ізольованого шлуночка», встановив наявність двох фаз сокоотделения: нервово-рефлекторної і гуморально-клінічної. Коли їжа тільки підноситься до рота і пережовується, виділяється перша порція шлункового соку. При попаданні їжі в шлунок починається її перетравлювання, і продукти розпаду, діючи на слизову шлунка, сприяють подовженню періоду секреції на весь час, поки їжа знаходиться в шлунку.

Наступний етап у науковій діяльності Павлова - вивчення вищої нервової діяльності. Перехід від робіт в області травлення був обумовлений його уявленнями про пристосувальний характер діяльності травних залоз. Павлов вважав, що пристосувальні явища визначаються не просто рефлексами з боку порожнини рота: причину слід шукати в психічному збудженні. У міру отримання нових даних про функціонування зовнішніх відділів головного мозку формувалася нова наукова дисципліна - наука про вищу нервову діяльність. В її основі лежало уявлення про поділ рефлексів (психічних факторів) на умовні та безумовні. Умовний рефлекс - це найвища і найбільш пізня в еволюційному відношенні форма пристосування організму до середовища, він виробляється в результаті накопичення індивідуального життєвого досвіду. Павлов і його співробітники відкрили закони освіти і згасання умовних рефлексів, довели, що условнорефлекторная діяльність здійснюється за участю кори великих півкуль головного мозку. У корі великих півкуль був відкритий центр гальмування - антипод центру збудження; досліджені різні типи та види гальмування (зовнішні, внутрішні); відкриті закони розповсюдження і звуження сфери дії збудження і гальмування - основних нервових процесів; вивчені проблеми сну і встановлено його фази; досліджена охоронна роль гальмування; вивчена роль зіткнення процесів збудження і гальмування у виникненні неврозів. Широку популярність Павлову принесло його вчення про типи нервової системи, яке теж грунтується на уявленнях про співвідношення між процесами збудження і гальмування. Нарешті, ще одна заслуга Павлова - вчення про сигнальні системи. У людини, крім першої сигнальної системи, притаманної також і тваринам, є друга сигнальна система - особлива форма вищої нервової діяльності, пов'язана з мовною функцією і абстрактним мисленням.

Павловим були сформульовані уявлення про аналітико-синтетичної діяльності головного мозку і створено вчення про аналізатори, про локалізацію функцій в корі головного мозку і про системність в роботі великих півкуль.

Наукова творчість Павлова справила величезний вплив на розвиток суміжних галузей медицини і біології, залишило помітний слід в психіатрії. Під впливом його ідей сформувалися великі наукові школи в терапії, хірургії, психіатрії, невропатології.

У 1907 Павлов був обраний членом Російської Академії наук, іноземним членом Лондонського королівського товариства. У 1915 був нагороджений медаллю Коплі Лондонського королівського товариства. У 1928 став почесним членом Лондонського королівського товариства лікарів. У 1935, у віці 86 років, Павлов головував на сесіях 15-го Міжнародного фізіологічного конгресу, що проходив в Москві та Ленінграді.