Сучасний сленг підлітків: значення та вплив на мовлення. Англійські написи на футболках підлітків Процеси, що відбуваються російською мовою

Футболки сьогодні носять усі, від підлітків до солідних дорослих людей. Цей одяг універсальний, зі спортивних залів він перебрався на подіуми, а потім і в повсякденне життя. Тим, хто не пов'язаний суворим дрес-кодом, нічого не заважає одягати під піджак футболки з прикольним малюнком, або просто носити їх у парі з улюбленими джинсами. Стильний вигляд забезпечений у будь-якому варіанті!

Цікаві креативні малюнки на футболках

Купити яскраву футболку із принтами сьогодні можна у будь-якому магазині. Але, на жаль, ідеї принтів там часто застарілі та нудні, та й самі речі не дуже якісні. Той, хто хоче купити справді прикольні футболки для підлітків, йде на сайт інтернет-магазину «Твій-Прінт»! Тут на вас чекають:

  • оригінальні написи;
  • наймодніші меми;
  • портрети кумирів;
  • незвичайні абстракції;
  • загадкові орнаменти та ін.

Ці футболки з картинками позиціонуються як підлітковий одяг. Але, скажімо по секрету, великі і серйозні дядьки і тітки частенько підтягують їх із гардеробу своїх дітей, інколи ж і замовляють собі.

Модні футболки з підлітками з класними картинками

Вважається чомусь, що круті картинки на футболку варто наносити лише попереду. Але найкращі речі виходять, коли відмовляєшся від стереотипів. У нас можна замовити і яскраву майку з прикольною картинкоюна спині або з повною запечаткою - спереду, ззаду, з боків та на комірі. Мало принтів у каталозі? Якщо у вас є на прикметі унікальний веселий малюнок, скористайтесь онлайн-конструктором!


Парні футболкиприкольніта оригінальні, з малюнками та написами, для молодят та для закоханих. Фото, й, де купити футболкидля двох. Найкращі ціни! Комплект футболок«ХХ роківразом у щасливому шлюбі». Долина Подарунків. 1150 ₽. День народження Народження дитини Річницявесілля Новий рік 14лютого 23 лютого Новосілля 8 березня. Футболкиз прикольними написами, як правило, викликають несподівану реакцію у оточуючих, на обличчях з'являються посмішки та піднімається настрій. Сьогодні прикольні футболкияк ніколи популярні серед молоді та підлітківХоча старше покоління теж не проти виділитися з натовпу і причепуритися в модну і оригінальну річ.

Футболки з мульт героями з діснея

Прикольніпідліткові футболкиз написами. Футболкидля підлітківохоплюють вікову категорію дітей із 6-7 роківдо 10-13 років. Підлітки, як ніхто інший, прагнуть виглядати сучасно, вони вже не хочуть, щоб їм купували практичний одяг, який подобається батькам. Вихід є – купити футболкидля підлітківз написамив інтернет магазині « Футболкав подарунок". 14 років– перехідний вік, у якому діти починають усвідомлювати себе як особистість та всіляко індивідуалізувати свою персону. Хлопчикирозуміють, що вони чоловіки, а значить і потребують справжніх чоловічих подарунків. А дівчатка стежать за своїм зовнішнім виглядомпрацюють над власним іміджем, намагаючись зробити його неповторним. "Що подарувати підліткуна 14 років?» – складне питання, яке заслуговує на особливу увагу, адже вибір має бути нелегким.

Намалюй майку для adidas

Написи на одязі не виходять із моди вже багато років. Тема є актуальною, так як одяг з написами на іноземною мовоюзатребувана серед молоді та є модним молодіжним стилем. Англійські тексти на одязі стають все більш популярними, але треба зазначити, що багато людей не розуміють сенсу іноземних слів і фраз, які часом можуть містити грубі слова, слова з помилками або просто безглуздий набір літер. Написи дійсно допомагають показати свою індивідуальність, оригінальність, тому одяг з написами завжди буде в моді.

Об'єктом дослідженняє англійські написи на футболки підлітків.

Предметом дослідженняє визначення інформації, яку несуть написи на одязі підлітків.

Метою даної роботиє вивчення англійських текстів на футболках підлітків.

Гіпотеза:ми вважаємо, що підлітки не знають переклад написів на одязі, яку вони носять і не замислюються над змістом написів.

Завдання:

1. вивчити теоретичний матеріал із цієї проблеми;

2. провести опитування, анкетування серед учнів класу;

3. провести лінгвістичну експертизу написів та скласти їх класифікацію;

4. проаналізувати особливості англомовних написів на одязі;

5. узагальнити отримані дані, зробити висновок.

У нашій роботі ми використовували такі методи:

Теоретичний аналіз літератури;

Спостереження, анкетування, опис;

Аналітичний: порівняння, аналіз, вивчення та узагальнення.

У ході дослідження використовувалися роботи наступних авторів: Блохіна В. «Всесвітня історія костюма, моди та стилю», Васильєв А. «Історія напису наодязі». Учасники дослідження – учні 7Б та 7В класів у кількості 70 осіб, з них хлопчиків 32 особи, дівчаток 38 осіб. Вік учасників опитування 13-14 років.

Ця тема має теоретичне та практичне значення, т.к. матеріали дослідження можуть бути використані на уроках англійської мови, російської мови у позакласній діяльності.Робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел, додатка.Введення розкриває актуальність, новизну, об'єкт, предмет, мету, завдання та методи дослідження, теоретичну та практичну значущість роботи.У першому розділі розглядаються іноземні написи на одязі, історія виникнення перших написів, аналізується причини популярності таких речей, дається класифікація.У другому розділі представлені матеріали анкетування та опитування.У висновку підбиваються підсумки дослідження, формуються остаточні висновки з цієї теми.

Глава 1. Теоретична частина

1.1. Історія написів на одязі

Найперші написи на одязі з'явилися в Стародавню Грецію. Вже там ми знаходимо вишивки на поясах, які говорять про імена власника, або знаходимо імена на ювелірних прикрасах. На італійських та німецьких портретах кінця XV та XVI століть ми бачимо написи, які вплетені в орнамент чоловічих сорочок, у корсажі жіночих суконь, Де зазвичай написані латиною або девізи знатного роду, або імена власників цих портретів або нарядів. Дуже часто в моді були написи, які були частиною орнаменту. Наприклад, на початку другого тисячоліття у вишивці використовувалися готичні шрифти.Дуже відомі пелерини короля Отто, які знаходяться у музеї Бол Берга у Німеччині. Там у сховищі старовини собору є дивовижні речі з готичними чи романськими літерами – як частина орнаменту цих старовинних вишивок. Вони датуються вони 10-11 століттями нашої ери. Масу орнаментів ми можемо знайти у ювелірних прикрасах, де літери та фрази вплетені у малюнок. Спочатку написи прикрашали лише форму робітників, вказуючи на їхній статус на робочому місці, потім вони стали показувати якого дизайнера чи якої фірми ця річ, а вже після цього почали з'являтися написи, які справді несуть сенс. Невідомо, хто перший вигадав писати написи на одязі. У наш час багато маститих Кутюр'є використовують у своїй творчості різноманітні написи. Найвідоміші серед них: Дольче та Габбана, Мостіно, Крістіан Діор тощо.

1.2. Перші футболки

1.3. Функції написів на одязі

Основні функції написів на одязі такі:

1. Епістемологічна функція пов'язана з накопиченням та трансляцією соціального досвіду. Ця функція реалізує себе у чуттєво-споглядальній (пов'язаної з психологічною стороною моди та задовольняє афективну потребу суб'єкта, тобто відтворення життєдіяльності у формах «модного сюжету»).

2. Евристична функція постає як пред'явлення певної програми (евристики) соціальних процесів, що полягає у забезпеченні майбутньої дієздатності колективу у вигляді передачі соціально-значущої інформації(хоча ця передача може бути і порожній типу «Нове покоління вибирає Пепсі»).

3. Комунікативна функція, що дозволяє людям вступати у спілкування один з одним, створюючи первинне комунікативне поле, Що має психологічну та знаково-символічну сторону.

4. Регулятивно-цінна функція – набір зразків, форм та правил дії у тих чи інших соціальних ситуаціях- задається через розпорядження та заборона.

Отже, соціокультурна функція написів на одязі полягає у зберіганні та передачі соціально-значущої інформації («культурного змісту»)насамперед:

певних особистісних якостей у рамках «соціального замовлення»;

Сукупності поглядів і переконань людини та її місці та ролі у загальному універсальному зв'язку предметів та процесів дійсності.

1.4. Класифікація написів

Існує безліч класифікацій написів на футболках, вони несуть у собі різнийстиль та характер: спортивні, воєнізовані, прикольні, патріотичні, антигламурні та ін. Футболки бувають для дітей, для підлітків, для дорослих людей. На футболках для маленьких дітей зображають героїв коміксів, аніме, лялькові обличчя. В дитячому віцімалюків зазвичай не дуже хвилює, у що їх одягають. Купівлею дитячого одягу та його вибором займаються батьки. Підлітки найвибагливіші до свого зовнішнього вигляду. По одязі їх оцінюють однолітки, зустрічають друзі у школі. Молодіжна мода має свої тенденції та підпорядковується своїм правилам. Модною вважається футболка, яка певною мірою відображає сферу інтересів її власника. Зробити напис на футболці легко та просто. У спеціальній майстерні можна написати все, що ви забажаєте і де забажаєте. Підлітки часто роблять написи на футболках на своєму слогані. Взагалі до написів на одязі слід ставитися насторожено. Дорослі ж люди, розуміючи, що на одязі може бути написано щось не для їхнього віку або щось непристойне, намагаються вибирати одяг без написів - це вірне рішення, на відміну від підлітків, які тільки дивляться на гарний фасон та іноземні слова . Написи змінюються в залежності від віку людини. У дитини це просто якісь словосполучення або веселі фрази, у підлітка - це написи, що містять всілякі фрази, висловлювання.

РОЗДІЛ 2. Практична частина

2.1. Методика проведення дослідження

Наше дослідження ми розпочали з анкетування учнів 7Б та 7В класів у кількості 70 осіб. Вік учасників опитування 13-14 років.

План дослідження

I. Анкетування учнів

Питання анкети

1. Прізвище, ім'я, по батькові респондента.

2. Вік.

3. Чи носите ви футболки з написами на англійською?

4. Чи знаєте ви переклад тексту на футболках?

5. Запишіть текст, представлений на футболках.

6. Чи подобається те, що написано англійською мовою на вашому одязі?

7. Причина, через яку придбана ця річ

ІІ. Збір інформації за результатами опитування, переклад англійських написів російською мовою

ІІІ. Класифікація написів на теми

IV. Аналіз отриманих результатів

V. Висновки.

2.2. Результати опитування учнів

Ми проаналізували відповіді близько 70 учнів із них хлопчиків 32 особи (46%) та дівчаток 38 осіб (54%). Отримані дані відображені у зведеній таблиці. (Див. у додатку 1). У ході роботи було зроблено переклад англійських написів, потім всі написи були класифіковані за темами: «Екологія», «Міста та країни», «Романтика», «Мода та бренди спортивного одягу», «Кредо», «Призов», «Спорт» , "Різне". (Див. Додаток 3).

За результатами анкетування ми зробили такі висновки.

1.В результаті дослідження ми встановили, що у учнів віком 13-14 років є як мінімум дві речі з іноземними написами. Серед учнів нашої школи популярний одяг із англійськими написами.

3.Більшість учнів знає переклад написів на одязі, що вони носять. Інші 29% не знають, яку інформацію вони носять на собі. Причому, із цих 29% (або 20 осіб учнів): 16% учнів (або 11 осіб) складають ті, які неправильно

розуміють, яка інформація у них на одязі, а решта 12% (9 чол) не намагаються їїзрозуміти. (Див. у додатку 2). Між тими, хто неправильно розуміє написи і не знає відсоток різниці невеликий, тому до покупки одягу з написами потрібно підходити серйозніше, тому що речі відображають захоплення, інтереси людини та її

культуру. Надзвичайно актуальним і важливим є той факт, що ми відповідаємо за інформацію, яку несемо на собі, ми, в якомусь сенсі, стаємо з нею солідарними, стаємо її носіями в маси, і вкрай необачно сподіватися на те, що всі навколо не знають іноземної мови і не розуміють, що написано на вашому одязі. Таким чином, існує зв'язок між мовним рівнем людини та її культурою.

4. На питання чому ви придбали річ із написом іноземною мовою учні відповідали по-різному. Більшість учнів відповіла, що це модно і креативно мати одяг з написами англійською. Інші, також віддаючи данину моді, купували речі з іноземними написами та не звертали увагу на їх утримання та переклад. Ці учні і склали відсоток тих, хто не знає (29%). Після тестування було поставлено питання про те, чи будуть тепер підлітки звертати увагу на зміст тексту на одязі. Учні відповіли, що тепер при покупці речей цікавитимуться змістом та змістом написів. Не треба забувати, що judge not of men and things at first sight "зустрічають по одязі, а проводжають за розумом".

Висновок

У ході роботи над темою «Англійські написи на футболках підлітків» ми успішно вирішили поставлені завдання дослідження:

досліджували різні джерела отримання інформації,

провели анкетування учнів, лінгвістичну експертизу, склали класифікацію написів, проаналізували особливості англомовних написів на одязі.

1.В гардеробі кожного підлітка є жодна, а навіть кілька футболок, що містять написи англійською мовою. Іноді такі написи можуть бути просто безглуздими фразами або часом містити образливу та нецензурну лексику. Звичайно, молодь хоче мати свій індивідуальний стиль і таким чином привертати до себе увагу. Головна причина вибору підлітками футболок занглійськими написами це бути модними, креативними і слідувати моді.

2.Однак, часто підлітки, які захоплюються написами на одязі, непідозрюють, з якими текстами вони виходять у світ. Багато підлітків не

надають особливого значення написам з їхньої одязі, які у своє чергу можуть містити граматичні і орфографічні помилки чи навіть грубі висловлювання. Таким чином, при купівлі одягу з написами англійською слід враховувати зміст цих написів.

3. Виконана дослідницька робота, пов'язана з вивченням питання чи знають підлітки значення написів на їхньому одязі, дозволила зробити висновок про нерозривний зв'язок мовного рівня з культурою самої людини.

Всі знають, що кожен підліток мріє виділитися, заявити про себе, зробити так, щоб його сприймали як дорослого, з ним зважали. Багато в чому тут допомагає одяг, тому молоді люди як юнаки, так і дівчата приділяють їй масу уваги. Футболки для підлітків з написами допоможуть впоратися з цим завданням та залишатися яскравим та сучасним у будь-якій компанії та будь-якій ситуації.

В інтернет-магазині Долина Подарков представлений широкий вибір цікавих виробів із прикольними написами, у тому числі тих, що зацікавлять яскравих представників молоді. Так, вдалим варіантом для юнака стане футболка з написом "Звичайного хлопця так не назвуть". Це іменна модель, яка є особливо кращою для тих, хто бажає зробити унікальний презент. Ідентичний виріб розроблений і для осіб прекрасної статі. Вироби з використанням імені обдаровуваного мають особливий попит, оскільки це знак персональної уваги до людини, подібне рішення означає, що подарунок вибирався ретельно, і був спеціально підготовлений для винуватця свята. Опинившись навіть у незнайомій компанії, у такій майці підлітку не буде потреби представлятися. Кожен, хто вміє читати, прочитає ім'я на футболці.

Вибираючи футболки для підлітків з написами, не забудьте про прикольні варіанти. Жартівливі написи в особливому пріоритеті молоді. Такі вироби надають певної ваги своєму власнику, змушують подивитися на нього з великим інтересом, принаймні, як на людину, наділену почуттям гумору. Так дівчині сподобається модель «Я розумниця» або виріб «Ангел», майка з крильцями, яка гарантує ангельський характер своєї володарки. Або модель «Не тулитися». Для молодих людей підійде виріб «Не кантувати», він користується затребуваністю у чоловіків різного віку, починаючи з молодих нігтів, так би мовити.

Зазначимо також те, що принт, що виконується на виробі, порадує чудовою якістю і стійкістю фарб. Навіть через тривалий час майка виглядатиме як нова. Внутрішня частина футболки виконана з натуральної бавовни, так що не викликає подразнень та проявів алергії.

Насправді цікавих варіантів футболок для підлітків із написами багато, і всі їх не перелічиш. Рекомендуємо найоптимальніше рішення, заглянути у категорію Прикольні футболки та зробити остаточно правильний вибір. Хто знає, можливо, вибираючи подарунок родичу або другові, ви придивитеся і для себе неординарну дрібничку з оригінальним написом. Ціни, якість пропонованих виробів, умови доставки вас неодмінно влаштують.

Більшість слів сучасного сленгу має кілька особливостей: здебільшого це скорочені та запозичені слова. Причому багато хто з них прийшов у розмовну усну промову з Інтернету.

Ава- скорочений варіант від слова "аватарка"; фотографія користувача у профілі соцмережі.

Агрітися- злитися, лаятись на когось.

Бомбіт- бісить, дратує, напружує.

Баттхерт, б Угурт - стан людини, яка обурюється, відчуває гнів; нерідко використовується як синонім слова "бугурт"; сталося від англійського словаалетурт (попний біль).

Бра, бро- поважна та дружня форма звернення від скороченого англійського слова brother (брат).

Бабецл- Доросла жінка, яку хлопчики-підлітки не вважають сексуально привабливою.

Варик- скорочене від слова "варіант".

Го- ходімо, починай, давай; від англійського дієслова go (давай, підемо).

Жиза- щоправда, життєва ситуація, близька читачеві.

Зашквар- ганьба, недостойно, погано, не модно.

Лалка- Дівчина, яка потрапила в незручну ситуацію, чим викликала сміх оточуючих; від англійського скорочення LOL ( laughing out loud - сміятися голосно вголос).

ЛЗ- особисті повідомлення.

ЛП/ЛД- найкраща подруга, найкращий друг.

Лойс- "Лайк", від англійського слова like (подобається). Використовується у значенні "оцінити". Найчастіше використовується в словосполученнях "лойсити аву" (позитивно оцінити аватарку) або "лойсити мем" (оцінити жарт, смішну картинку).

Грунт- скорочене від прислівника, займенникового питання союзного слова "чому".

Паль- підробка; найчастіше використовується по відношенню до одягу, взуття, сумок. (Приклад: "у неї сумка свай, а не Louis Vuitton".)

За дехою- трохи, трохи.

Подік- скорочене від слова "під'їзд".

Рофлити- Сміятися до сліз, кататися від сміху по підлозі; від англійського скорочення ROFL (r olling on floor laughing - кататися по підлозі, сміючись).

Сорян- пробач, вибач; від англійського слова sorry (вибач, вибачаюсь).

Сасний- Сексуальний.

Тамблер-герл- дівчинка чи дівчина, яка дотримується бунтарського, неформального стилю в одязі, макіяжі. Одна з відмінних рис тамблер-герл - неодмінно виділитися своїм зовнішнім виглядом в однойменній соціальної мережіТумблер.

Топ- Найактуальніше, найкраще, модне.

Фейк- Підробка, неправда, обман.

Харе, стопе- досить, зупинись.

Хейтіти (хейтери)- Від англ. слова hate (ненавидіти, ненависть), ненависники. Використовується у значенні "ті, хто залишає погані коментарі, хейтіт".

Шмот- модний, крутий одяг.

Ігровий сленг

"Ганкати", "імба", "нерфіти" - що, вуха в'януть? А це лише ігровий сленг, причому вживаний тут і зараз мільйонами дітей, підлітків та дорослих. Чи так він поганий насправді та як відрізнити "ачивку" від "абілки"? Допоможемо розібратися.

Абілка- Здатність, властивість людини або предмета. Наприклад, "У нового "айфона" купа прикольних абілок".

Агро, агрітися- Поводитися агресивно, часто у відповідь на дії оточуючих. Походить від моделі поведінки ігрових монстрів, що реагують на появу гравця на певній відстані.

Ачівка- Досягнення. Походить від механізму видачі гравцю нагород за досягнення певних цілей. Наприклад: "Я цього місяця на роботі всі завдання виконав у термін - вважай, отримав ачивку.

Бафф, баффнути- Отримати тимчасові переваги. Наприклад: "Треба піти випити кави, щоб баффнутись і не заснути".

Ганк, ганкнути- Домогтися своїх цілей підлими методами.

Грайнд (можл. гринд)- одноманітна та нудна робота, необхідна для досягнення будь-якої мети.

Імба, імбаланс- дисбалансне, неписьменне рішення, яке посилює один елемент.

Квест- Завдання, часто багатоетапне. Наприклад: "Я сьогодні квест пройшов - здав усі документи на закордонний паспорт".

Левел-ап- Поліпшення будь-якого навички, перехід на новий рівень. Також може використовуватися більш переносному сенсі для позначення дня народження.

Лут- видобуток, цінний чи не дуже. Часто використовується зі словом "драпнути".

Нуб– новачок, лох.

Прокачування- розвиток та поліпшення певного навички. Наприклад: "Я прокачав своє вміння швидко друкувати".

Паладін- затятий захисник ідеї чи явища. Часто використовується іронічно.

Фраг- вбивство чи кількість убитих людей.

Експа- Досвід, отриманий в результаті виконання квесту.

Моби- Противники (звичайні, не боси).

Бос- Позначення сильного ворога.

Запривати- Зробити своїм, зайняти місце; від англійського слова private (відокремлений, свій, персональний).

Скрафтити- Створити, зробити; від англійського слова craft (створити).

Сич- типовий комп'ютерний... кхм, задрот.

Небезпечний сленг

Якщо ви почуєте від своєї дитини наступні слова (телефоном, у діалозі з друзями, але не з вами), тобто серйозні причини для занепокоєння: дитина говорить про наркотики. Сильнодіючий синтетичний каннабіоїд має безліч назв, на які варто звернути увагу на промови підлітка:

Дживік, спайс, мікс, трава, зелень, книга, журнал, бошки, голови, пал, твердий, м'який, сухий, хімія, пластик, сіно, липкий, вишня, шоколад, розсип, рега, дим, зелений прапор, ляпка, плюха - Все це кодові назви препарату.

Сіль, мікс, легалка, швидкість, білий, ск, борошно, рега, рос- Небезпечний синтетичний наркотик.

Закладка, скарб– місце, де захований наркотик, який можна купити через Інтернет.

Розмінувати- Знайти скарб і вживати наркотик.

Бонг, булька, бульбулятор, труба, ботл, батл, бульбик- пристосування для куріння наркотику, зазвичай зроблене своїми руками або придбане в магазині.

Кури, курки, кураки- кур'єри, які роблять закладки.

Чайки- люди, що крадуть до того, як вони доходять до адресата.

Тріп-репорт- опис на форумі або на сайті, де продають наркотик, отриманого ефекту після вживання наркотику. Зазвичай робиться як "подяка" за безкоштовну пробну дозу.

Замінник мови

Іноді мова підлітка стає настільки незрозумілою, що викликає огиду та відторгнення. Але найчастіше "словозамінники" використовують ті діти, з якими батьки особливо ніколи і не спілкувалися, ігнорували їхні стани та настрої, просили замовчати та не заважати. До того ж з процесом дорослішання дитині стає необхідною належність до певної субкультури. Нейропсихолог Катерина Щацкова говорить про те, що у цьому віці неймовірно важливо почуватися частиною якоїсь групи.

Найчастіше саме цим досягається таке важливе новоутворення цього періоду, як посилення, розширення та окреслення меж "я", хоча воно може бути ілюзорним. На початковому етапі становлення особистості підлітка можна назвати заперечення, відтягування дорослішання. Звідси такі прояви, як особлива музика, стиль одягу та поведінки, лексика. Все це може символізувати дистанційність від світу дорослих, особливо якщо у сімейних взаєминах є деякі труднощі, – уточнює фахівець.

Причина використання сленгу - прагнення незалежності. Часто для підлітків " дорослість " представляється як свобода, але вони ще можуть усвідомити, що у " дорослості " існує й відповідальність.

Нейропсихолог також зазначає, що забороняти використання нових слів і лаяти дитину все ж таки не варто, оскільки це тимчасове явище.

Однак, якщо вживання специфічної лексики не ситуативне, а постійне, і підліток немовби говорить чужою мовою, то варто звернути увагу на сімейні взаємини: це може сигналізувати про наявність проблем із довірою, з відділенням підлітка від сім'ї, - зазначає фахівець.

Дуже важливо з дитинства прищеплювати дитині добрий смак - до книг, музики, фільмів, ігор. Водночас проводьте час за переглядом фільмів та читанням книг, приділяйте увагу культурному дозвіллю, ходіть у театри та на виставки. Якщо дитина чутиме навколо себе красиву і правильну мову, у неї не виникне бажання опошляти її, а, навпаки, вона намагатиметься розмовляти так само.

І насамперед батькам необхідно бути прикладом для своєї дитини в плані промови: якщо ви самі розмовляєте не зрозумієш як, то що ви хочете почути від дитини?

Підлітки чітко розуміють, коли і де можна говорити ті чи інші слова-замінники, а коли потрібно переходити на звичайну мову, - каже психолог Катерина Кокшарова. щоб діти збагачували свій лексикон.

Рано чи пізно у підлітка відпаде необхідність "бути своїм" у колі його однолітків, він обере дійсно своє коло, що відповідає його рівню розвитку та інтелекту, де йому буде комфортно і зрозуміло і не потрібно буде спрощувати свою промову тільки заради того, щоб його зрозуміли і прийняли.