Primjeri putnih bilješki na ruskom jeziku. Kako se pišu putne bilješke. Dakle, karakteristični znakovi putnih bilješki

Putne bilješke - jedna od vrsta putopisnih skica - žanr umjetničkog novinarstva. to

skice napravljene tijekom putovanja ili neposredno po povratku kući radi svježih dojmova. U njima autor govori o svemu što mu je privuklo pažnju tijekom putovanja, što je pogodilo njegovu maštu, o svemu novom, neobičnom, zanimljivom, o onome što je pamtio i širio svoje vidike, obogaćen znanjem i idejama o svijetu oko sebe. Opisi prirode, terena, znamenitosti gradova i sela; priče o ljudima koje je usput upoznao, o lokalnim običajima - sve ono što se činilo vrijednim pažnje čini sadržaj bilješke s putovanja.

Putne bilješke uvijek su subjektivne: otkrivaju samog autora i sadrže njegovu ocjenu onoga što je vidio - pozitivnu ili negativnu. Uvijek su emocionalno obojene.

□

Vodeća vrsta govora u putopisima obično je pripovijedanje, što odražava promjenu

autorovo kretanje u vremenu i prostoru; tekstom dominiraju razni opisni fragmenti koji "fotografiraju" područje, prirodni objekti, ljudi, životinje; moguća su i obrazloženja s obrazloženjem ocjene ili obrazloženja-objašnjenja.

©\u003e 187. Pročitajte tekst.

RIJEKA I ŽIVOT

Jesen je vrijeme za sumiranje rezultata putovanja i ekspedicija. Imali smo i ekspediciju u kolovozu: prošli smo rijeku Voronjež čamcima.

"Još uvijek je dobra ...", rekao je Saveliy Vasilyevich, stanovnik sela Kuzminki, o rijeci, razgovarajući s nama.

Naš prvi kamp je u Dalniyu. Probudili smo se - mliječna magla nad vodom. Dva pastira, jedan s čamca, drugi s obale, lovi žohara; malo sa strane u vodi je čaplja, koja čuva žabe. U selu pjevaju pijetlovi. Starica vodi tele do obale. A nad šatorima se odvija zračna bitka: sokol je špijunirao lastavicu, ali je nije prvi put oborio, ponavlja napade - vinu se i padne ...

Gore od Daleka činila nam se rijeka nebesko mjesto, netaknuto, netaknuto od čovjeka. Konjevi su visjeli nad vodom, nad cvjetovima lopoča. Ribari morski ribolov preplavili su prostranstva prostranstava smaragdnim šatlovima. Hrastova šuma okružila je rijeku gustim i zastrašujućim zidom.

Desna visoka obala gotovo je svugdje prekrivena hrastovima. Ovo je vrlo skupa brodska šuma u kojoj je car Petar zaustavio pogled odabirom mjesta za prvo rusko brodogradilište.

Izlazeći iz šume, rijeka posvuda postaje tanka. Čini se da se nepregledni, duboki i bez dna odjednom pretvaraju u uski i plitki potok koji vijuga livadama. Rijeka je i ovdje dobra. Trska, šaš, repovi trepavica uokviruju hirovitu vrpcu vode. Evo vidite: rijeka je naseljena. Odlagalište sijena na obalu. Premošćivanje. Krave. Guske. Dječaci sa štapovima. Na humkama se nalaze lanci čučavskih koliba.

Na tim mjestima posebno osjećate životvornu potrebu za vodom na zemlji. Vidite kako su sva živa bića ojačana blizu vode. Rijeka je, vijugajući, dala svoju milost kućama razasutim ravnicom, šumarcima, pojilištima, gusjim rukavcima, vlažnim livadama, plavim kupusom u poplavnom području. Radujući se tim meandrima vode, prisjetili smo se revnosnih ljubitelja "ispravljanja rijeka". Gotovo uvijek ispravljanje rijeke znači pljačku zemlje ... Lijeva je obala obično niska. Ovdje rastu stabla crne johe, jasike, vrbe, ptičje trešnje, a borovi rastu na suhim pjeskovitim brežuljcima.

Negdje nakon Ramonija osjećate oticanje rijeke. Struja postaje jedva primjetna, a zatim potpuno nestaje. Voda je prekrivena duckweedom, kao u starom jezeru. U blizini sela Chertovitsky, rijeka ostavlja uobičajene obale, rijeke više nema - poplava vode slična poplavi. Galebovi lete. Pramenovi trave izdaju plitke vode. Za čamce je označen plovni put. Ovo se mjesto više ne naziva rijekom. Ovo je "more" koje je stvorila brana. Kontroverzna je stvar smatrati li ta "mora" blagoslovom. Jedno je sigurno: bilo je neizbježno. Iznemogla rijeka više nije mogla napojiti golemi industrijski Voronjež.

Sela na rijeci ... Gotovo sva stoje na brežuljcima desne obale. Naselja su ovdje rođena kao predstraže. Granica ruske države s " divlje stepe". Od proljeća, "čim je mlada trava mogla nahraniti tatarske konje", očekivali su se prepadi. Na kulama su dežurali dnevni i noćni čuvari. Njišanje konja, zveket kopita, požari - i alarm je podignut. U blizini kule uvijek je bio osedlani konj. A ako je opasnost bila posebno velika, na brzinu je obaviještena cijela "garda" - promatrač će gorućom kudeljom ispucati strijelu u bačvu katrana, koja se također nalazila na tornju. Sad je susjedna pošta zapalila bačvu, a slijedila je još ... Tako je djelovao vatreni "telegraf". Zazvonila su zvona i pucali topovi. Ljudi iz polja i šume žurili su se sakriti u gradove -

tvrđave, a vojska je izašla na vrijeme u susret pljačkašima.

Kula u Vertyachyeu iznenađujuće je podsjećala na drevno stražarsko mjesto. Srušena s hrastovih debla, čučnuća, čvrsta, stajala je na najvišoj točki brežuljka. Popeli smo se do kule i pitali osobu koja je sjedila na njoj je li moguće ući.

Mnogo je kilometara zemlja bila otvorena s ovog tornja. Rijeka je ispod, a zatim šuma, svjetlucanja jezera, proplanci, livadska ravnica, opet mutna plava šuma. I opet rijeka ...

(V. Peskov, V. Dezhkin)

Pripremite analizu teksta u obliku koherentne izjave tipa obrazloženja. Odgovorite na sljedeća pitanja u njemu.

Plan analize teksta za određeni žanr

1. Kojem stilu i žanru pripada tekst?

2. Navedi temu s kojom se novinari suočavaju i, s tim u vezi, glavnu ideju izjave.

3. Navedite koliko je mikro tema u tekstu. Koja vrsta?

4. Napravite obris teksta.

5. Koji su tipični fragmenti korišteni u tekstu?

6. Koja je tekstna funkcija svakog fragmenta?

7. Koja vrsta govora, možda nije eksplicitno izražena, objedinjuje sve fragmente u jedan tekst?

8. Razmotrite kako se grade odlomci (na 1-2 primjera). Pronađite u njima početak (tematska fraza), srednji dio (razvoj mikroteme), završetak.

9. Otkrijte kako su odlomci povezani jedni s drugima: uz pomoć riječi za vrijeme (pitanje je kada?), Ili uz pomoć riječi za razmak (gdje? Kuda?). Drugim riječima, shvatite kako se tekst odvija: u vremenu ili u prostoru.

©\u003e 188. 1. Otpisati dio tekstualne vježbe. 187 (od riječi Gore iz daleka ... do riječi ... okružio rijeku).

2. Odrediti vrstu govora.

3. Pronađite u rečenicama "dano" i "novo", podcrtajte ih ravnom i valovitom crtom, recite kako se izražavaju.

4. Što sintaksička sredstva stvoriti vizualizaciju govora? Navesti usporedbe, riječi s prenesenim značenjem; recite nam o osobitostima reda riječi u ovom isječku.

5. Navedite koji su dio govora istaknute riječi, objasnite njihov pravopis.

©\u003e 189. Pažljivo pročitajte tekst; izraditi njegov plan i tipološku shemu.

Pripremite usmeno, sažeto pripovijedanje, uključujući samo narativne informacije (gdje su putnici bili i što su tamo radili).

Usporedite rezultirajuću skraćenu verziju putopisa s punim tekstom i recite o funkciji zaključivanja, opisnim i ocjenjivačkim fragmentima u ovom žanru. Postiže li izjava svoju svrhu ako se postiže samo kroz naraciju?

Sve je još počelo u rano proljeće, u travnju, a možda čak i u ožujku. Iz novina Izvestija doznali smo da je ruta turističkog broda do Sjevernih otoka nastavila s radom. Zaista smo željeli posjetiti Solovki i Kyzhi. Kupili smo bonove i čekali da dođe kolovoz.

Kao što smo i očekivali, putovanje se pokazalo vrlo zanimljivim. Samo 16 dana i dojmovi - poput putovanja na godinu dana!

Kem ... Najsjevernija točka naše rute. Polarni dan već je bio na odmoru. Sunce je zašlo u 10, a u srpnju su, kažu, tamo i u 1 ujutro bilo sjajno kao dan. Bilo je suho, vruće, baš kao na Krimu. Plivali smo u Bijelom moru, baš kao i u Crnom moru.

Iz Kema smo otišli u Belomorsk kako bismo vidjeli petroglife, "tragove demona" - kamene slike pretpovijesnog čovjeka. Išli smo pješice do rijeke Okhta, poznate po brzacima - više od 100 brzaka na 70 kilometara. Noć proveo u šumi -

u šatorima, kraj vatre. Zatim smo se vratili u kamp. Hodali smo uz rijeku Kemi po vezicama (kako ovdje kažu). Bony je cestovni most napravljen od srušenih splavova preko cijele rijeke, čija je širina na ovom mjestu (u blizini grada Kema) najmanje dva kilometra. Vrlo jak dojam, do vrtoglavice: hodate splavovima, oni, naravno, nemaju ograde, nisu široki, cjepanice su mokre, skliske, kreću se pod nogama, "dišu", a ispod njih voda juri strašnom snagom.

Peti dan otišli smo na Solovecki otoci. Povezani su s najuzbudljivijim osjećajima, vrlo različitih naravi.

Već na putu nas je uhvatila oluja od šest bodova. A riječni motorni brod "Lermontov" - jedina veza s otocima - nije mu prilagođen. Tresli smo se, ljuljali se, poplavili vodom. Bilo je loše ...

Tada nas je kazamatskom službom pokosio kamp Solovetsky - nalazi se u bivšem samostanu, u kojem je posljednjih godina bio zatvor. Da bih izdržao vlažnu vlagu i hladnoću broja 59, morao sam noću navući svu vunenu gotovinu.

Ostalo je bilo prekrasno: samostanska tvrđava, snaga zidina i kula od velikih kamenih gromada; stroga arhitektura katedrala i službi (jedna menza vrijedi!); brana od dva kilometra izrađena od istih gromada, koja vodi izravno uz more do susjednog otoka Bolshaya Muksalma; sustav kanala koji su povezivali lanac jezera i svuda oko šuma, šuma, šuma ...

Potom je bio Petrozavodsk i putovanje u Kyzhi. Gotovo je nemoguće razgovarati o Kyzhi, oni se moraju vidjeti, i to ne na fotografijama, već u prirodi, jer je teško razumjeti snažan dojam koji ostavljaju na licu mjesta, teško je razumjeti tko je "kriv" za njega više - ili staroruske arhitekte, ili mučno skromnu prirodu otoka.

1. Razmotrite kako su povezani odlomci u glavnom dijelu putnih bilješki; u kojoj se perspektivi tekst razvija - u prostoru, vremenu ili prostoru-vremenu.

2. U tekstu pronađite konstrukcije koje otkrivaju značenje naziva pojedinih lokalnih atrakcija. Kako se unose druge informacije objašnjene prirode?

3. Koja se slikovna i izražajna sredstva jezika koriste u tekstu? Dajte im imena.

4. Zapišite pretposljednji odlomak. Dajte sintaktički opis rečenice. Objasnite interpunkcijske znakove.

190. Nastavite tekst vježbe. 189. Pokušajte učiniti ono što autor putopisnih bilješki smatra gotovo nemogućim - recite o Kizhiju s fotografija.

Pogledajte obojene umetke u udžbeniku i recite nam o drvenoj arhitekturi Rusije: opišite katedrale, stambenu zgradu, mlin, neuglednu prirodu našeg rezerviranog sjevera.

191. Možda ste i vi ljetos otišli negdje ili na odmor? Ako imate fotografije, pogledajte ih; sjetite se što vas je posebno pogodilo ili zanimalo na putovanju, što ste novo naučili, što ste možda prvi put vidjeli.

Napišite esej u žanru putopisa. Razmislite o perspektivi u kojoj ćete razvijati tekst; koje će vam sintaktičke konstrukcije, riječi i izrazi pomoći da povežete odlomke; koje ćete tipične odlomke uključiti u narativnu osnovu teksta; što slikovni i emocionalno-evaluativni jezik znači koristiš u svom eseju.

Ljetos smo išli posjetiti baku i djeda koji žive jako daleko od nas. Mama i tata pripremali su se za ovaj dan unaprijed, kupovali karte i poklone za rodbinu, a ja sam skupljala svoje stvari. Budući da će naše putovanje biti dugo, majka i ja smo pripremale hranu s nama u vlaku. I sad je došao dan. Rano ujutro majka nas je sve probudila i otišli smo na doručak, u žurbi smo skupili posljednje stvari, provjerili dokumente. Došla nas je ispratiti baka Valya, ovo je mama mog oca. Uzeli smo autobus i otišli u drugi grad. Naše putovanje trajalo je oko dva sata, vozili smo se kroz golemu Belovešku pušu. Usput sam uspio vidjeti veliki broj drveća i cvijeća. Vozili smo se kroz mala sela i velike gradove. Put nije bio dug.

Tada smo u 13.00 imali voz. Moji roditelji i ja ušli smo u našu kočiju, posložili stvari, pripremili dokumente, jer je bilo skupo prijeći granicu. I tako smo krenuli na put. Kakve smo lijepe gradove i sela prolazili, divila sam se divnoj prirodi. Nakon 12 sati stigli smo na odredište. Tamo nas je dočekala moja tetka, ovo je sestra moje majke. Nisam osobno napravio veliku turu po gradu. Posljednji put Ovdje sam još bio prilično malen i ne sjećam se ničega. Vidio sam ogromne spomenike, kazališta i parkove.

Nakon što smo malo prošetali gradom i razgledali sve njegove atrakcije, u zakazano vrijeme imali smo autobus do moje bake. Još 2 sata i stigli smo. Koliko sam dugo čekao ovo. Skupo mi je pokazalo vrlo brzo. I sad, napokon, posjećujemo.

2. opcija

Moj otac je veliki ljubavnik planinarenje... Nerijetko se budeći rano ujutro, dok su svi još spavali, gledao sam tatu, naoružanog velikim naprtnjačom, štapom i sretnim osmijehom, kako izlazi iz kuće, tiho zatvarajući vrata za sobom. A onda sam jednog dana, iz razgovora mog oca i moje majke, shvatio da će sljedećeg jutra i on nekoliko dana ići na planinarenje po gljive.

Bili su to jesenski praznici i molila sam tatu da me povede sa sobom, čak sam rekla da mi poklon nije potreban nova godina, toliko sam željela shvatiti što privlači mog oca, da s tako sretnim licem napušta svoj dom i žuri da ode. Sljedeće jutro probudio sam se ranije od oca, spakirao svoj mali ruksak, odjenuo se i čekao u hodniku. Pola sata kasnije, moj se otac u punoj pripravnosti uputio prema izlazu, ali onda sam mu zakrčio put. Htjela sam ga početi moliti da me povede sa sobom, ali on je stavio prst na usta i rekao "šššš", uzeo me za ruku i zajedno smo izašli iz kuće.

Ulica je bila tiha i maglovita. Šutke smo odšetali do stanice, sjeli u vlak i odmah sam zaspao. Kad se vlak zaustavio, otvorio sam oči i vidio da tata već skida naše ruksake s gornjih polica, skočio sam i počeo mu pomagati. Sišli smo iz vlaka i odmah se uputili u gustu šumu. Osjetio sam se pomalo prestrašenim, šuma je bila tako ogromna, posvuda je nešto šuštalo, padalo i vrištalo, ali kad sam vidjela očevo smireno lice, malo sam se smirila, a nakon što me pogledao i rekao veselo: "Dišite dublje!" postalo je potpuno mirno i radosno. Nešto kasnije, došli smo u kamp, \u200b\u200bkoji su očevi prijatelji već započeli. Gorjela je velika vatra, oko nje su bili šatori, a između njih, na razvučenim užetima, sušile su se razne gljive.

Pili smo čaj i to je bio najukusniji čaj koji sam ikad probao, napravljen je od različitih biljaka i potpuno bez šećera, a nakon toga su moj otac i njegovi prijatelji uzeli vrećice i pištolje i negdje se preselili. I ja sam ustao, ali otac je rekao da mi nije dopušteno s njima, zamolio me da ostanem u kampu i pomognem tetki Lenu pripremiti večeru, pa sam i učinio. Bilo mi je super tamo, ali ne čekajući oca i njegove prijatelje, zaspao sam.

Ujutro sam se probudio od činjenice da me otac vikao i tresao, nisam ništa razumio! Kad sam se malo probudio, počeo sam shvaćati što govori, a također me obuzeo užas. Tata se sjetio da kad smo odlazili od kuće, nismo upozorili mamu da sam i ja išla s tatom. Istog trenutka sam se odjenula i potpuno zaboravivši oprostiti se od svih, čak sam zaboravila i ruksak, s tatom otrčala natrag do vlaka. Kod kuće me majka, naravno, počela grditi zbog toga što je nismo upozoravali, ali se uopće nije brinula za mene, to je rekla iz činjenice da sam tako snažno nagovorila tatu da me povede sa sobom dan ranije jučer je pretpostavila da sam išao s njim. Tata i ja smo se dugo smijali.

Ovako sam prvi put krenuo s ocem.

Esej u žanru putopisa 9. razred

5:00 ponedjeljak

Odlazimo. Ura! Ne mogu vjerovati ni da sam se u stanju probuditi u pola šest. Ali radi ugodnog putovanja - sa zadovoljstvom. Jučer nisam uspio rano leći, iako mi je majka savjetovala, ali morao sam dovršiti neke stvari, spakirati kofer. Ionako ću spavati u autu!

Ponedjeljak navečer

Stigao sam! Živjeli živjeli! Put je išao dobro. Spavao sam gotovo cijelo vrijeme. Nekoliko puta zaustavljao se na benzinskim crpkama. Svi izgledaju slično. Kava nije ukusna ... Iz automobila sam pogledao kroz prozor (par puta mi je mama dopustio da uđem u "navigator"), tužan krajolik, ali tako ruski. Naša tužna priroda jeseni. Gole grane, sivo nebo, rosulja. No, što smo se dalje vozili prema jugu, to je lišće na granama postajalo šarenije - ovdje još nisu odletjeli. I trava je zelena, i sunce proviruje ... Malo smo stajali u gužvi, popravljajući mostove, malo smo se izgubili. Ali stigli smo, fuj.

Bio je to dan odmora. Grad u kojem živi moja baka je grad. On je iz postrojenja, ali postrojenje već slabo radi. Gotovo su svi stari ljudi ... Svi su mladi ljudi otišli u "glavni grad" regije. Centar grada je jedan restoran brze hrane, crkva i trgovina su samo veliki, čak ni trgovački centar. Komuniciramo s rodbinom - posjećujemo goste.

Danas smo otišli u muzej. Bilo je zanimljivo! Zapravo je malo pomiješano Muzej je imao do šest, ali u pola šest svi su njegovi zaposlenici već bili u jaknama i gledali su nas osuđujuće.

Tako smo došli do glavnog grada regije. Opsega ima! I sushi barovi i diskoteke. Bujne zgrade, puno automobila, ljudi-ljudi. Šetali smo ulicama, nasipom. Tek je jesen, tamo nema nikoga, kafići su zatvoreni. Ali ovo također ima posebnu atmosferu.

Danas smo, naprotiv, proveli dan u selu. Otišli smo do rijeke! Gledanje sigurno nije plivanje. Prošetali smo šumom - skupljali su čak i gljive, a otac je pecao. Još uvijek ima toliko krizantema.

Selo je veliko i prosperitetno. Mnogo zidanih kuća, vinograda, voćnjaka. Ljudi su veseli.

Opet na cesti. Praznici su uskoro gotovi ... Šteta, ovdje bih šetao još tjedan dana.

Namjerno smo se vozili pored gradova - duž svih okružnih, ali, naravno, vozili smo se kroz mnoga sela. Drvene kuće, ne baš sjajne, poput prirode.

nedjelja

Evo nas kod kuće! Donijeto je toliko dojmova, poklona. Dobro je što smo taj vikend sve radili kod kuće, sad se ne trebaš ni spremati sutra za školu. I tamo ćemo vjerojatno napisati esej o tome kako sam proveo praznike. U redu!

Nekoliko zanimljivih skladbi

• Sastav Peter Verkhovensky slika i karakteristike u romanu Demoni Dostojevskog

  Jedna od najneugodnijih figura Dostojevskog u Demonima je Petar Stepanovič Verhovenski. Ovo je sin Stepana Trofimoviča, domaćina Varvare Petrovne, majke glavnog junaka Nikolaja Stavrogina.

• Opis Ochumelova iz priče Kompozicija Kameleon Čehov

  U priči "Kameleon" Anton Čehov je opisao mnoge pozitivne i negativne likove. Glavni lik djela je Ochumelov. Ochumelov igra ključnu ulogu u priči

Zovem se Marat i učenica sam 5. razreda. Da sam ravnatelj škole, pokušao bih puno toga poboljšati.

• Kompozicija temeljena na romanu Bijele noći Dostojevskog 9. razreda

  Glavni junak ovog djela je Sanjar i, kako bi sada rekli, introvert. Ovdje čak nema ni ime. Ne treba mu niko, već se osjeća sjajno. Može šetati gradom

• Analiza balade Pehar Žukovskog ocjena 5

  Žanrovska orijentacija djela besplatan je prijevod Schillerovog stvaralaštva s pjesnikovim naglaskom na određenom predmetu u obliku čaše, koji je u baladi prikazan kao željena nagrada.

Međutim, razumljivo je - žanr "putopisnih bilješki" ili "dnevnika putovanja" danas se nije pojavio, ali ima dugu tradiciju. Zanimanje za "drugoga" bilo je najizraženije u 19. stoljeću, u doba romantizma. Naravno, za to su postojali razlozi, jer to je bilo vrijeme formiranja nacija i stvaranja kolektivnih identiteta, koje su trebale druge kulturne skupine za samoodređenje: identitet skupine uvijek se određuje onim što ta skupina nije - u drugim riječima, od strane onih koji ne pripadaju ovoj skupini. Na isti način, moglo bi se sa sigurnošću reći da se ovaj proces uspostavljanja i samoodređenja temelji na mitskoj matrici izraženoj u binarnoj opoziciji "mi" - "oni", odnosno "naši" - "stranci", i što je „naše“ Gotovo uvijek bolje, prikladnije; to je poredak, planirana struktura protiv "vanzemaljca", koja je amorfna, kaotična. Žanr u kojem se slika „drugog“ pojavljuje najslikovitije, najbolje su, bez sumnje, putopisne bilješke.

Razlog tome je što koncept puta potiče na razmišljanje, izaziva razmišljanje, razvija misao i oblikuje nove modele psihe. Tko putuje, ne može si pomoći u razmišljanju, jer život je to ono što je život - promjena, dijalog, ponekad čak i sam sa sobom. Stoga ovaj žanr karakterizira aktivni autorski početak.

Putne (ili putne) bilješke putne su bilješke koje sadrže otiske na cestama, opise prometnih nezgoda, zapažanja i za koje se tvrdi da čitatelja informiraju o novim informacijama o malo poznatim ili novootkrivenim zemljama. Međutim, među stručnjacima nema konsenzusa oko jasne definicije žanra putopisnih bilješki. "Putovanje" je kolektivni oblik koji u cjelini uključuje elemente različitih žanrovskih formacija.

Putnik uvodi organizacijski princip u životni kaos (čiji je znak sam odabir rute), pretvarajući ga u poseban kulturni svijet svog putovanja. Stoga je svako putovanje analogno kognitivnoj ljudskoj aktivnosti općenito, ako se provodi s određenog kulturnog položaja, ima zadani kulturni karakter. Putovanja se u osnovi pokoravaju istom epskom obrascu kao i protok ljudski život: prijelaz s jednog dojma na drugi, pojava novih slika i likova. Ali ako proces spoznaje kao takav ne zahtijeva obvezno fiksiranje spoznate i savladane stvarnosti u obliku svog modela, fiksiranog u jednom ili drugom obliku, tada bi svijet koji je stvorio putnik trebao prirodno "materijalizirati" i pridružiti se tome sposobnost objektivnih vrijednosti kulturnih serija.

Glavna žanrovska ideja "putovanja" ostvarena je kao ideja slobode. Stoga je "putovanje" shvaćeno kao književna forma s maksimumom mogućnosti za neograničen izbor predmeta prikazivanja i podjednako slobodan, po volji autora, prijelaz s jednog takvog predmeta na drugi. Ideja slobode prožima sve razine umjetničke strukture "putovanja" i utvrđena je u svojoj konstruktivnoj osnovi kao načelo slobodnog, bez spletke pripovijedanja.

Putopis je jedan od najsvjetlijih, živahnih, zanimljivih, ali istodobno i najtežih žanrova novinarstva. Još jednom ističemo da je putopisna priča možda najstariji oblik književnosti. I to ne čudi, budući da je upravo taj žanr odgovorio na "vječnu čovjekovu želju da svojim pogledom prodre izvan granica onoga što je vidljivo okom - proširiti horizont, umnožiti iskustvo dostupno pojedincu u njegov kratki život ".

U Rusiji su "bilješkama iskusnih ljudi" također pridavane velike važnosti. S tim u vezi, u književnoj kritici čak je uobičajeno razlikovati žanr staroruskih "šetnji". Međutim, ne u "šetnjama" Afanasyja Nikitina, treba tražiti podrijetlo skica putovanja, koja je postala toliko popularna u 18. stoljeću. Zapadna književna tradicija dala je mnogo veći doprinos razvoju žanra eseja. Podrijetlo esejističkog žanra su djela Swifta, Smoletta i Sterna.

Možemo navesti još nekoliko upečatljivih primjera putopisa u svjetskoj literaturi.

1826. - 1831. Heinrich Heine napisao je Travel Pictures. Ovo je niz povezanih tematski umjetničkih eseja. Autor se u radu stavlja u prvi plan, ali uloga znatiželjnog, energičnog promatrača itekako mu odgovara. Heineovo putovanje kroz planine Harz u središtu je radnje. Značajno je da pjesnik ne samo da opisuje ono što je vidio, već iznosi i kritičke misli o društvenom, političkom i kulturnom životu svoje rodne Njemačke.

Skice puta "Utisak i slike" Federica Garcije Lorce, koje su objavljene 1918., također bi mogle biti izuzetno zanimljive znatiželjnom čitatelju. Lorcine emocije i prirodnost kombiniraju se ovdje s njegovom dubokom jednostavnošću.

Rođenje putopisa u Rusiji također je bilo uvjetovano hitnom potrebom da se široka ruska javnost upozna sa životom u inozemstvu. U principu, to je bio zadatak koji je N.M. Karamzin u "Pisma ruskog putnika", koja se mogu staviti u ishodišta ruske putopisne skice.

Putna bilješka položena dug put njegov nastanak i razvoj. Istodobno se pokazala kao fleksibilni žanr, sposoban brzo se prilagoditi promjenjivim vanjskim uvjetima.

Napokon, putopis je jedan od najotvorenijih oblika izražavanja publicista-umjetnika. Autor stupa u izravnu komunikaciju s čitateljem, slobodno prezentirajući materijal. Može kombinirati elemente povijesti, statistike, prirodnih znanosti u jedno, iznositi stavove o određenim pitanjima politike, razgovarati o osobnim pustolovinama, osjećajima i mislima, sudarima s ljudima koje susreće. Publicist može u bilo kojem trenutku zaustaviti prirodni tijek pripovijesti, izravno povezan s putovanjem, umetnuti bilo koji roman u tkivo djela, upotrijebiti lirska digresija itd.

Revolucija 1917. bila je dubok šok za putopisne bilješke. Nakon nje, vrijednosti koje nisu postojale u bivšoj Rusiji počele su izlaziti na vrh. Pojavile su se i nove tematske varijante žanra, na primjer, esej o sovjetskom selu, esej o socijalističkoj gradnji.

Razvio se žanr putopisa, ali raspadom Sovjetskog Saveza izgubio je na popularnosti. Stručnjaci glavni razlog krize u žanru vide u privremenom odbacivanju novinarstva kao metode novinarskog stvaralaštva. Novinarstvo, koje je zamijenilo sovjetski, stranački tisak, promijenilo je prioritete usredotočujući se na žanrove informacija. Na novinskoj stranici nije bilo dostojnog mjesta za putne bilješke.

Međutim, uz sve ovo, ne možemo reći da je putopis relikvija. Danas se sve više novinara počinje okretati ovom složenom i mukotrpnom žanru. Moderno rusko društvo prijeko treba analitiku. A putna bilješka, koja pokreće akutne goruće probleme našeg doba, pruža mu ovu analitiku, ali uokvirenu u živopisnu umjetničku formu.

Stavljanje putne bilješke u kontekst moderna kultura, predlažemo da se odmaknemo od tradicionalnih formulacija žanra koje se mogu naći u gotovo svim udžbenicima o novinarstvu. S tim u vezi, primjedba V.Ya. Kantorovich: „definicije - formule koje navode značajke žanrova, u pravilu su neistorijske, jer tvrde da vrijede u svim epohama. Dakle, slični su receptima po kojima navodno nastaju umjetnička djela. Ali takvih recepata nema i ne može biti, makar samo zato što se u umjetnosti neprestano traže i stvaraju novi oblici; prve se, već zbog ponavljanja, pasivno percipiraju ljudska svijest i nisu u stanju otkriti novi sadržaj života. A nema umjetničkog djela ako samo ponavlja ono što smo prošli i ne dodaje niti jednu novu osobinu, nikakvu novu sliku ili karakter slici stvarnosti koju smo opazili, ako ne pokreće probleme koji izazivaju zabrinutost moderno društvo» .

Imajte na umu da samo u sovjetskom razdoblju ruska povijest između žanrova novina i časopisa jasne granice... Sada se ove crte postupno brišu. Što se tiče putnih bilješki, one nikada nisu bile obilježene stabilnošću oblika. S tim u vezi, njegova se podjela na zasebne sorte (staza, problem, portret) uvijek činila prilično proizvoljnom.

U svakom trenutku autor putopisne bilješke morao se pokazati kao izvanredan istraživač. Istodobno, „mnogi pisci za esej odabiru neograničeni oblik bilježenja izravnih dojmova, razmišljanja i asocijacija, rođenih iz susreta s ovom ili onom stvarnošću. Međutim, svoje pripovijedanje podređuju jednoj unutarnjoj temi, jednoj slici, jasno izražavajući svoj interes za ono što se opisuje i dajući im svoju ocjenu. "

Kvaliteta putničke bilješke, kao i prije, i dalje u velikoj mjeri ovisi o tome na kojem je jeziku napisana. „Jednostavan, precizan, figurativan jezik omogućuje čak i složeni problem postavljen u eseju razumljivijim i razumljivijim najširem krugu čitatelja. I obrnuto, najupečatljivije činjenice i pojave postaju nezanimljive, a najjednostavnije misli postaju nerazumljive ako o njima pišete zbunjeno, nepismeno. "

Sam po sebi rad na putnoj bilješci sastoji se od dvije faze. U prvoj fazi novinar prikuplja, provjerava i razumijeva činjenični materijal. Druga faza je izravno kreativni proces, koji je uvijek svaki put čisto individualan i jedinstven.

Prva faza je najkritičnija. Esejist snima svestrani činjenični materijal iz kojeg mora izabrati samo one najvidljivije i najslikovitije, s njegova gledišta, činjenice. Istodobno, novinar ne bi trebao odustati od sitnica koje je vješta ruka majstora u stanju pretvoriti u svijetle umjetnički detaljiilustrirajući suštinu opisanog fenomena.

Putopis “predstavlja umjetnički i novinarski model stvarnog svijeta. Štoviše, okolna stvarnost u njemu ne bi trebala biti samo fiksirana, već prikazana vizualno, slikama. Esejist, držeći se činjenične osnove, maštom oblikuje sliku "komada života". " Upravo je to vrijednost putopisnih bilješki kao žanra.

Ljeto - najdraže vrijeme godini svakog učenika, jer dolaze dugo očekivani praznici. Sve uokolo postaje toplo i sunčano, livade su prekrivene morem cvijeća, jata leptira lepršaju nad prekrasnim cvjetovima. Sve naoko djeluje bajno i čarobno. Svi se osjećaju slobodno i trude se provoditi vrijeme s prijateljima. Tako je naš razred odlučio ići na planinarenje.

Nakon položenog prijelaznog ispita 29. svibnja, svatko od nas potrčao je kući po ruksake. Prvi put smo nekoliko dana išli u pješačenje, ali čak i u takvom prvom ozbiljnom pješačenju dobili smo ogromne naprtnjače kapaciteta trideset kilograma i popis proizvoda koje smo trebali ponijeti. Kad sam spakirao ruksak, bilo mi ga je čak teško podići, a s njim sam morao hodati više od jednog kilometra.

I sada je dugo očekivani dan, 30. svibnja, svi koji su išli na kampiranje okupili se u školi. Svi su u rukama imali ogromne ruksake i šatore. Naše pješačenje započelo je od jezera Morsko oko, stigli smo do njega autobusom. Jedva smo sišli s planine i našli se u blizini jezera, pogodila nas je njegova ljepota, doista je izgledalo poput oka, kad smo ga gledali odozgo, činilo se plavim, a kad smo silazili, postajalo je zeleno. Neki su se od naših čak i kupali u njoj, iako je voda bila hladna. Ovdje smo postavili šatore, zapalili vatru i skuhali večeru. Na svježi zrak hrana se činila posebno aromatičnom i ukusnom. Naravno, nismo spavali u noći 31. svibnja. Svih nas 15 ljudi sjedili smo u jednom šatoru i dugo razgovarali.

Ujutro 31. maja jedva smo se probudili, doručkovali i krenuli na put. Nenaviklo nositi teške naprtnjače i trpjeti rojeve bijesnih komaraca, bilo je teško, ali uspjeli smo, ovaj trenutak imali smo puno repelenata. Hodali smo 10 km i odmarali se, bili smo jako umorni, bilo je teško penjati se dalje. Ali svladali smo sebe i krenuli. Došavši na novo parkiralište, postavili smo šatore i odmah legli u krevet, spavali do jutra. Otkrili smo da je naše pješačenje bilo 30 km, bilo nam je teško shvatiti da nismo prošli ni pola puta. Ali čak i u ovom jednom danu vidjeli smo toliko toga lijepa mjesta istodobno nas je stvarno začudilo.

31. svibnja šetali smo cijeli dan, tek do 10 sati navečer stigli smo, bili smo sretni što smo uspjeli prevladati tako težak put. Shvatili smo da smo imali prošlu noć zajedno, naravno, nismo spavali, cijelu noć smo sjedili kraj vatre i pjevali pjesme, nije nam bilo ni neugodno što su svi repelenti gotovi i jednostavno su nas pojeli komarci. Tada smo sjedili u istom šatoru i pričali mnoge priče.

Ujutro 1. lipnja došli smo do Maple Mountain i čekali autobus. Došao je i uzeo nas, s jedne strane, bilo nam je drago što, napokon, više ne idemo, a s druge strane to je bilo tužno, jer se moramo rastati s prijateljima. Ipak, putovanje je jako cool, bolje od bilo kojeg putovanja u inozemstvo i sjedenja za računalom. Želim svima da idu na kampiranje tijekom školskih godina!

Trebat će vam

• fotoaparat ili kamera;
• bilježnica i olovka;
• prijenosno računalo ili tablet;
• Diktafon.

Upute

Kada planirate svoje sljedeće putovanje, pokušajte se unaprijed pripremiti za činjenicu da ćete voditi dnevnik putovanja. Za početak potražite pomoć stručnjaka. Sigurno ste barem jednom gledali programe "Širom svijeta", "Nesretne bilješke" ili uključili kanal "Travel-TV". Pronađite bilo koju epizodu iz ovih ciklusa u programskom vodiču ili na Internetu. Pogledajte ih iz perspektive putnika i novinara. Obratite pažnju gdje su naglasci radnje. Skicirajte u bilježnicu ili bilo koji digitalni uređaj koji vam odgovara, približni plan vođenja bilješki s putovanja.

Prvo zapišite datum, vrijeme i mjesto na kojem započinjete putne bilješke. Inače, putne bilješke možete početi voditi odmah nakon što napustite dom i odete do zračne luke ili željezničke stanice. Drugo, započnite jutro svakog sljedećeg dana s novim fotografijama i bilješkama uz njih, svakako popravljajući njihov datum. Podržite svoje komentare fotografijama. Može ih biti prilično malo, kasnije morate pažljivo odabrati one najzanimljivije za putne bilješke.

Obavezno fotografirajte svaki predmet koji vas zanima. To može biti lokalna tržnica s obiljem morskih plodova ili tropskog voća, svečanim povorkama ili samo prizorima iz života, prožetim okusom mjesta. Ako nemate priliku odmah zapisati komentare na snimku u bilježnicu, upotrijebite diktafon koji vjerojatno imate u svojoj mobitel... To će vam pomoći u budućnosti da stvorite svoje dojmove o onome što ste vidjeli i opišete ih u putnim bilješkama.

Ne zaboravite na vrlo važnu točku: zabilježite svaki živopisni dojam onoga što ste vidjeli ne samo fotografijom ili videozapisom, već i komentarima na njih. Što prije opišete svoje osjećaje, to će vaše putopisne bilješke biti zanimljivije i živopisnije. Ne preopterećujte bilješke proširenim povijesne reference, dobiveni od vodiča ili putem Interneta, oni koji žele znati detalje, učinit će to sami. Također, ne biste trebali stavljati oskudne i bezlične natpise poput "lokalna tržnica", "pogled na planine" itd. Ispod fotografija. Pokušajte učiniti opis zanimljivim čitateljima svojih bilješki.

Vaše putovanje je završeno. Sada je vrijeme da sve bilješke organizirate kronološkim redoslijedom. Prikupite sve izvore za bilješke zajedno: snimite tekstove s diktafona, dodajte snimke iz drugih izvora, preuzmite fotografije. U bilo koji program koji radi s tekstovima i slikama, a koji je vama prikladan, napišite bilješke umetanjem fotografija i natpisa. Također svakoj fotografiji možete dati originalno ime, upotrijebite maštu i smisao za humor. Obavezno pročitajte bilješke i dajte ih voljenima na čitanje. Sviđa vam se? Slobodno objavite svoje putne bilješke na svojoj stranici, blogu ili bilo kojoj web stranici na kojoj turisti dijele svoje dojmove sa svojih putovanja.