Savvaļas objekti. Intelektuālā spēle "Ceļojums dabā" (2.-3. klase) Daba 2 3

Spēļu programma- Aģents 009

Mērķis: Intereses veidošana par dabas pasauli, izmantojot rotaļu darba formas.
Uzdevumi:
1. Komandas darba iemaņu veidošana.
2. Zināšanu nostiprināšana.
3. Radošās darbības attīstība.
Spēli skolotāji var izmantot kā aktivitāti sadaļā vides izglītība ieslēgts klases stundas, pedagogi organizējot brīvo laiku vasaras rotaļu laukumos, pat kā kopīgu pasākumu ar vecākiem, skolotājiem papildu izglītība... Bērni ir 9-10 gadus veci. Spēlei tiek apkopoti jautājumi un uzdevumi komandās (var un individuāli).

Spēles gaita.

Cilvēkam, kurš patiesi mīl dabu, jābūt laipnam, iejūtīgam un iecietīgam. Bet, lai pētītu dabu un būtu tai īsts draugs, ir jābūt lielam skaitam dažādu spēju un tās jāattīsta. Tas ir, jaunie dabas pētnieki ir īsti īpaši aģenti. Gudrs, atjautīgs, izlēmīgs, ātrs. Šodienas konkursā “Aģents – 009” vari parādīt visas savas zināšanas un spējas. Kāpēc 9? Jā, jo šodien jāizpilda 9 uzdevumi.
Pirmkārt, puiši, jaunajam ekologam ir enciklopēdiskas zināšanas un viņš ir ļoti ātri saprotams.
Es sacensības
Mēs pārbaudām jūsu reakcijas ātrumu un zināšanas. Nosakām laiku un uzdodam komandai uzreiz 15 jautājumus. Tad vēl viens. Uzvar komanda, kas ātrāk atbildēja uz jautājumiem. (Ja nezināt atbildi, sakiet "tālāk")
1 tuksneša kuģis (kamielis) Taigas pavēlnieks (lācis)
2 Kur zaķim ir ērtāk skriet no kalna vai kalnā (augšup) Mīļākais koks zaķis (apse)
3 Bērzu miza (bērza miza) Egļu sula (sveķi)
4 Mākslīgā putnu māja (birdhouse) Lāču māja (den)
5 Meža spalvains "kaķis" (pūce) Putns, meža kārtībnieks (dzenis)
6 Pirmā ogu nogatavošanās jūnijā (zemenes) Pēdējā ogu nogatavošanās septembrī (dzērvenes)
7 No kura auga gatavo mannu (kviešus) No kura auga gatavo šokolādi (kakao koka augļus)
8 Garākais putns (strauss) Mazākais putns pasaulē (kolibri)
9 Akls kukaiņēdājs zīdītājs (kurmis) sikspārnis)
10 Cūkas mazulis ar (sivēnu) Zirga mazulis (kumeļš)
11 Ko alnis zaudē katru ziemu (ragus) Putns, kas ziemā izperē cāļus (krustuni)
12 Mazākais putns pasaulē (kolibri) Mazākais putns Krievijā (kinglets)
13 Grass Growth Champion (bambuss) Predator Marsh Plant (Sundew)
14 Kuru mūsu mežā sauc par "alni" (alnis) Augs ar izpletņiem (pienene)
15 Kas dzīvo būdā (bebrs) Kas skrien ar pakaļkājām uz priekšu (zaķis)

II konkurss
Speciālajam aģentam jāspēj perfekti lasīt citu cilvēku domas un zināt, kas ir uz spēles. Atcerieties dzīvnieku un augu sugu nosaukumu otro pusi.
1 komanda 2 komanda
1 Raven Eye Wolf Bast
2 Vēžu sikspārnis
3 Polārlācis Zilais valis
4 Elektriskais dzeloņsuns jenotsuns

5 Kamieļa ērkšķu peles zirnis
6 Pansies Zoss Bow
7 Vidusāzijas bruņurupucis Lielā zīle
8 Bezdelīga Stellera jūras ērglis
9 Pundurbērzs, marmozete Sibīrijas priede
10 mārīte Chafer

III konkurss
Daba vienmēr uzdod mums mīklas. Ir svarīgi prast tos atšifrēt. Jānoskaidro to dzīvnieku vārdi, kuros ir sajaukti burti (kura komanda ir ātrāka).
deviņdesmit lācis pūš rubeņus
baobčaka tauriņu sāls alnis
vicinās skudru vāveres kabelis
shauglyak vardes ledus zirgs
bokasa suns spēka lapsa
Kanatar tarakāns plesopon riekstkoks
atbildes atbildes

IV konkurss
Dažreiz ir ļoti nepieciešams noteikt vielu pēc smaržas, garšas, kvalitātes. Pārbaudīsim Jūsu maņu attīstību – ožu, tausti, garšu, dzirdi.
Garšas: tēja (bez cukura), kafija, kakao, piens, ūdens, ...
Smarža: piparmētra, citrons, egle, putnu ķirsis, sīpols, ...
Pieskarieties: ciete, granulēts cukurs, augsne, milti, zāģu skaidas, ...
Skaņa: papīra plēsšana, akmeņu liešana, ūdens pārpilnība, plaukstas sita, olu laušana, karotes šķinšana glāzē, ...
V konkurss
Jebkuram slepenam failam ir paroles, segvārdi. Jānoskaidro - kādi dzīvnieki, augi slēpjas zem "pseidonīmiem"
sūnas zivis kardināls putns
papeles kumelītes nīlzirgs
monarhs tauriņš klaunu zivs
lidojošā vāvere vāvere plīts taisītājs putns
birzs bērzu mežs banānveidīgs sikspārnis
redzēju zivju tipogrāfijas vaboli
koku varde Ņūfaundlendas suns
ziņkārīgs mērkaķis beluga valis
bombardier beetle gonobel melleņu

VI konkurss
Informāciju var iegūt arī no citiem cilvēkiem. Tavs uzdevums šajā konkursā ir uzminēt otras komandas izdomāto vārdu. Uzdodiet jautājumus, uz kuriem tiks atbildēts jā vai nē.
Iespējamie varianti: mežacūka, delfīns, varde, bērzs, strauss u.c.
VII konkurss
Fotogrāfijas atmiņa garantē jebkura biznesa panākumus. Identificējiet dabas objektu pēc fragmenta.
Parādiet fotoattēlu
Atbildes: 1 - bebrs, 2 - muša, 3 - dzenis, 4 - pansijas, 5 - priežu čiekurs, 6 - rubeņi, 7 - gepards, 8 - tauriņš, 9 - hameleons, 10 - bruņurupucis, 11 - pienene, 12 - kaķis .
VIII sacensības
Domājošs cilvēks izceļas ar labu loģiku, kas ir ļoti svarīga dabas izpētē. Uzdevums ir atrast pēc iespējas vairāk kopīgā starp kaktusu un kamieli, bieti un kūku, pieneni un nātru, kaķi un govi utt.

Kaktuss un kamielis Tie ir savvaļas dabas objekti, labi panes sausumu, sastopami tuksnesī, abiem ir rezerves, ...
bietes un kūka Salda, ēdama, var būt vienādas formas, mēs to iegūstam cilvēka darba rezultātā, ...
pienenes un nātres Tā zālaugu augi, ārstniecisks, ēdams, "pavada" cilvēku, ...
IX konkurss
Attapība, atjautība, humora izjūta ļauj jaunajam dabaszinātniekam atrast izeju no jebkuras situācijas. Skatieties uz šiem "neparastajiem" jautājumiem it kā "no malas".
Ko varde ēd ziemā (nekas).
Bērzu pušķis (slota).
Tas aug uz Ziemassvētku eglītes un dažreiz uz pieres (izciļņa).
Govju kolekcija (ganāmpulks).
Nākotnes varde (kurkulis).
Peldošā strūklaka (valis).
Līmes bizness (makšķerēšana).
Zirgs vestē (zebra).
Meža zīlniece (dzeguze).
Sauszemes astoņkājis (zirneklis).
Ezītis podā (kaktuss).
Vecākais modinātājs (gailis).
Lidojošā Sarkangalvīte (dzenis).

Labi darīti zēni.
Daba mūs māca būt gudriem, vērīgiem, vērīgiem. Lai mēs, puiši, gūstot zināšanas un pieredzi, varētu viņai palīdzēt tagad un turpmāk. Mūsu planēta ir mūsu rokās!

1. Izmantojot mācību grāmatu, pievienojiet definīcijas.

tās visas ir izmaiņas, kas notiek dabā.

2) termometrs - tā ir temperatūras mērīšanas ierīce .

2. Atzīmējiet (krāsojiet pāri plāksnei) zaļā krāsā dabas objektus, dzeltenā - dabas parādības. Izveidojiet pārus "objekts - parādība" (savienojiet plāksnes ar līnijām).

3. Aizpildiet tabulu (katrā ailē ierakstiet vismaz trīs piemērus). Ja vēlaties, pierakstiet parādības, kas var rasties ar dabas objektiem, kas uzskaitīti tabulā 1. lpp. astoņpadsmit.

4. Skudras jautājums, tāpat kā agrāk akadēmiskais gads, zīmēja attēlus. Viņš ļoti centās, bet Serjoža un Nadijas tētis teica, ka Skudra atkal kaut ko sajauca. Atrodi kļūdas. Saskaitiet un pierakstiet, cik kļūdu ir katrā attēlā. Pierādiet sava lēmuma pareizību

Kļūdas attēlā "Vasara"

  1. vasarā nesnieg
  2. vasarā ledus saneses nav
  3. putni vasarā nelido uz dienvidiem
  4. sniegpulkstenītes vasarā neaug
  5. koku lapas vasarā nedzeltē

Kļūdas attēlā "Pavasaris"

  1. lapas uz kokiem pavasarī nedzeltē
  2. pavasarī sniegs nokūst un vairs nav sniegbaltu sniega kupenu.

5. Praktiskais darbs “Mācīšanās mērīt temperatūru”.

Darba mērķis: iemācīties izmērīt gaisa, ūdens, cilvēka ķermeņa temperatūru.

Aprīkojums: iekštelpu, āra, ūdens, medicīniskie termometri; glāze silta ūdens, glāze auksta ūdens.

Progress(atbilstoši mācību grāmatas uzdevumiem).

Pieredze 1.

  • Mēs nolaižam termometru glāzē silta ūdens.

Pieredze 2.

  • Mēs nolaižam termometru glāzē auksta ūdens.

1) Parakstiet termometra daļas.

2) Norādiet ar bultiņām, kas notiek ar šķidruma kolonnu termometra mēģenē.

3) Pamatojoties uz mērījumu rezultātiem, aizpildiet tabulu.

4) Atzīmējiet (apvelciet) ķermeņa temperatūras mērījumu. Izdariet secinājumu.

Veiktā darba novērtējums(vai mērķis ir sasniegts): jā, mērķis ir sasniegts
Prezentācija: informēt klasi par darba rezultātiem, uzklausīt un izvērtēt citus vēstījumus.

6. Veiciet vingrinājumus.

1) Ierakstiet ar cipariem:
desmit grādi karstuma - +10°C
desmit grādu sals - -10°C
nulle grādu - 0°C
seši grādi virs nulles - +6°C
seši grādi zem nulles - -6°C

2) Uzrakstiet ar vārdiem:
+ 5 ° - pieci grādi pēc Celsija
-7 ° - septiņi grādi zem nulles

7. Nosakiet ar termometru un pierakstiet gaisa temperatūru mājās, uz ielas.

Kas ir dabas parādības? Kas viņi ir? Atbildes uz šiem jautājumiem atradīsit šajā rakstā. Materiāls var noderēt gan gatavojoties nodarbībai pasaule un vispārējai attīstībai.

Viss, kas mūs ieskauj un nav cilvēka roku radīts, ir daba.

Visas izmaiņas dabā sauc par dabas parādībām vai dabas parādībām. Zemes griešanās, tās kustība orbītā, dienas un nakts maiņa, gadalaiku maiņa ir dabas parādību piemēri.

Gadalaikus sauc arī par gadalaikiem. Tāpēc dabas parādības, kas saistītas ar gadalaiku maiņu, sauc par sezonālām parādībām.

Kā zināms, daba var būt nedzīva un dzīva.

Pie nedzīvās dabas pieder: Saule, zvaigznes, debess ķermeņi, gaiss, ūdens, mākoņi, akmeņi, minerāli, augsne, nokrišņi, kalni.

Dzīvā dabā ietilpst augi (koki), sēnes, dzīvnieki (dzīvnieki, zivis, putni, kukaiņi), mikrobi, baktērijas un cilvēki.

Šajā rakstā aplūkosim ziemas, pavasara, vasaras un rudens dabas parādības dzīvajā un nedzīvajā dabā.

Ziemas dabas parādības

Ziemas parādību piemēri nedzīvajā dabā Ziemas parādību piemēri savvaļas dzīvniekiem
  • Sniegs ir ziemas nokrišņu veids kristālu vai pārslu veidā.
  • Sniegputenis - spēcīgs sniegs ziemā.
  • Blizzard ir spēcīga sniega vētra, kas notiek galvenokārt līdzenos, bez kokiem apgabalos.
  • Blizzard ir sniega vētra ar spēcīgu vēju.
  • Sniega vētra ir ziemas parādība nedzīvajā dabā, kad stiprs vējš saceļ sausa sniega mākoni un pasliktina redzamību zemā temperatūrā.
  • Buran ir putenis stepju zonā, atklātās vietās.
  • Blizzard - vēja pārnešana iepriekš kritušam un (vai) krītošam sniegam.
  • Ledus veidošanās plānā ledus kārtiņā uz zemes virsmas aukstuma rezultātā pēc atkušņa vai lietus.
  • Ledus - ledus slāņa veidošanās uz zemes virsmas, kokiem, vadiem un citiem objektiem, kas veidojas pēc sasalšanas lietus lāsēm, lietusgāzēm;
  • Lāstekas - apledojums ar šķidruma noteci konusa veidā, kas vērsts uz leju.
  • Salnas raksti patiesībā ir sarma, kas veidojas uz zemes un uz koku zariem, uz logiem.
  • sasalst - dabas parādība kad uz upēm, ezeriem un citām ūdenstilpēm izveidojas nepārtraukta ledus sega;
  • Mākoņi ir atmosfērā suspendētu ūdens pilienu un ledus kristālu kopums, kas debesīs redzams ar neapbruņotu aci.
  • Ledus kā dabas parādība ir ūdens pārejas process cietā stāvoklī.
  • Sals ir parādība, kad temperatūra nokrītas zem 0 grādiem pēc Celsija.
  • Rime ir sniegbalts pūkains zieds, kas aug uz koku zariem, stieplēm mierīgā salnā laikā, galvenokārt miglā, parādās ar pirmajiem asajiem aukstuma lēcieniem.
  • atkausēt - silts laiks ziemā ar kūstošu sniegu un ledu.
  • Lāču ziemas miegs ir dzīves procesu un vielmaiņas palēnināšanās periods homeotermiskiem dzīvniekiem nepieejamas barības periodos.
  • Eži ziemas guļas - barības trūkuma dēļ ziemā eži pārziemo.
  • Zaķa krāsas maiņa no pelēkas uz baltu ir mehānisms, ar kura palīdzību zaķi pielāgojas mainīgajai videi.
  • Vāveres krāsas maiņa no sarkanas uz zilgani pelēku ir mehānisms, ar kura palīdzību vāveres pielāgojas mainīgajai videi.
  • Atbrauc vērši, zīles
  • Cilvēki ģērbušies ziemas drēbēs

Dabas pavasara parādības

Vārdi pavasara parādības nedzīvajā dabā Pavasara parādību nosaukumi savvaļas dzīvniekiem
  • Ledus dreifs - ledus kustība pa straumi upju kušanas laikā.
  • Sniega kušana ir dabiska parādība, kad sniegs sāk kust.
  • Atkusuši plankumi ir agra pavasara parādība, kad parādās no sniega atkusuši laukumi, visbiežāk ap kokiem.
  • Augstūdens ir ik gadu atkārtota upes ūdens režīma fāze ar raksturīgu ūdens līmeņa celšanos.
  • Termiskie vēji ir vispārīgs termins vējiem, kas saistīti ar temperatūras atšķirībām, kas rodas starp aukstu pavasara nakti un salīdzinoši siltu saulainu dienu.
  • Pirmais pērkona negaiss - atmosfēras parādība kad starp mākoni un zemes virsmu parādās elektriskās izlādes - zibens, ko pavada pērkons.
  • Sniega kušana
  • Straumju šalkoņa
  • Pilieni - pilieni no jumtiem, no kūstoša sniega kokiem, kā arī paši šie pilieni.
  • Agri ziedošu augu (krūmu, koku, puķu) ziedēšana
  • Kukaiņu izskats
  • Gājputnu ierašanās
  • Sulu plūsma augos - tas ir, ūdens un tajā izšķīdušo minerālvielu kustība no sakņu sistēmas uz virszemes daļu.
  • Izšķīstošie pumpuri
  • Zieda parādīšanās no pumpura
  • Lapu izskats
  • Putnu dziesmas
  • Dzīvnieku mazuļu piedzimšana
  • Lāči un eži mostas pēc ziemas miega
  • Dzīvnieku molting - ziemas kažoku nomaiņa pret ērkšķiem

Vasaras dabas parādības

Vasaras dabas parādības nedzīvajā dabā Vasaras dabas parādības savvaļas dzīvniekiem
  • Pērkona negaiss ir atmosfēras parādība, kad starp mākoni un zemes virsmu parādās elektriskās izlādes – zibens, ko pavada pērkons.
  • Zibens ir milzīga elektriskā dzirksteļaizlāde atmosfērā, kas parasti var rasties pērkona negaisa laikā, kas izpaužas kā spilgts gaismas uzplaiksnījums un pavadošais pērkons.
  • Zarnitsa - tūlītēji gaismas uzplaiksnījumi pie horizonta tālā pērkona negaisā. Šī parādība, kā likums, tiek novērota naktī. Pērkona zvani nav dzirdami diapazona dēļ, bet ir redzami zibens uzliesmojumi, kuru gaisma atspīd no gubu mākoņiem (galvenokārt to galotnēm). Šo parādību tautā ieplānoja vasaras beigās, ražas novākšanas sākumā, un dažreiz to sauc par maiznīcām.
  • Pērkons ir skaņas parādība atmosfērā, kas pavada zibens spērienu.
  • Krusa ir nokrišņu veids, kas sastāv no ledus gabaliem.
  • Varavīksne ir viena no skaistākās parādības daba, kas rodas refrakcijas rezultātā saules gaisma gaisā suspendētos ūdens pilienos.
  • Lietusgāze - stiprs (stindzinošs) lietus.
  • Siltums ir atmosfēras stāvoklis, ko raksturo karsts, uzkarsēts saules stari gaiss.
  • Rasa ir mazi mitruma pilieni, kas nosēžas uz augiem vai augsnē, iestājoties rīta vēsumam.
  • Vasarīgi silti lietus
  • Zāle kļūst zaļa
  • Ziedi zied
  • Mežā aug sēnes un ogas

Rudens dabas parādības

Rudens parādības nedzīvajā dabā Rudens parādības savvaļas dabā
  • Vējš ir gaisa straume, kas virzās paralēli zemes virsmai.
  • Migla ir mākonis, kas “nolaižas” uz zemes virsmu.
  • Lietus ir viens no atmosfēras nokrišņu veidiem, kas no mākoņiem krīt šķidruma pilienu veidā, kuru diametrs svārstās no 0,5 līdz 5-7 mm.
  • Slush ir šķidri dubļi, kas veidojas no lietus un slapja laika.
  • Sarma ir plāna ledus kārta, kas zem nulles temperatūrā pārklāj zemes virsmu un citus uz tās esošos objektus.
  • Sals – mērens sals robežās no 1 līdz 3 grādiem pēc Celsija.
  • Rudens ledus sanesums - ledus kustība pa upēm un ezeriem straumes vai vēja ietekmē ūdenstilpju aizsalšanas sākumā.
  • Krītošās lapas - lapu krišanas process no kokiem.
  • Putnu lidojums uz dienvidiem

Neparastas dabas parādības

Kādas dabas parādības joprojām pastāv? Papildus iepriekš aprakstītajām sezonālajām dabas parādībām ir vēl vairākas, kas nav saistītas ar kādu gada sezonu.

  • Plūdi sauc par īslaicīgu pēkšņu ūdens līmeņa paaugstināšanos upē. Šo straujo pieaugumu var izraisīt spēcīgas lietavas, liela sniega daudzuma kušana, iespaidīga ūdens daudzuma izplūde no rezervuāra un ledāju nolaišanās.
  • Ziemeļblāzma- planētu atmosfēras augšējo slāņu mirdzums ar magnetosfēru, pateicoties to mijiedarbībai ar lādētām saules vēja daļiņām.
  • Lodveida zibens- reta dabas parādība, kas izskatās kā spīdošs veidojums, kas peld gaisā.
  • mirāža- optiska parādība atmosfērā: gaismas plūsmu refrakcija uz robežas starp gaisa slāņiem, kuru blīvums un temperatūra krasi atšķiras.
  • « Krītošā zvaigzne»- atmosfēras parādība, kas rodas meteoriskiem ķermeņiem ietriecoties Zemes atmosfērā
  • viesuļvētra- ārkārtīgi ātra un spēcīga, bieži vien ar lielu postošo spēku un ievērojamu gaisa kustības ilgumu
  • Tornado- augšupejošs virpulis no ārkārtīgi strauji rotējoša gaisa piltuves veidā ar milzīgu postošo spēku, kurā atrodas mitrums, smiltis un citas suspendētās vielas.
  • Ebb and flow- tās ir ūdens līmeņa izmaiņas jūras elementi un Pasaules okeāns.
  • Cunami- gari un augsti viļņi, ko rada spēcīga ietekme uz visu ūdens stabu okeānā vai citā ūdenstilpē.
  • Zemestrīce- ir zemes virsmas trīce un vibrācijas. Bīstamākie no tiem rodas tektonisku pārvietojumu un plīsumu dēļ zemes garozā vai Zemes apvalka augšdaļā.
  • Tornadoatmosfēras virpulis kas rodas gubu (pērkona negaisa) mākonī un izplatās uz leju, bieži vien līdz pašai zemes virsmai, mākoņa piedurknes vai stumbra veidā desmitiem un simtiem metru diametrā
  • Izvirdums- vulkāna izmešanas process zemes virsma sarkani karsti gruveši, pelni, magmas izliešana, kas, izlienot uz virsmas, kļūst par lavu.
  • Plūdi- zemes teritorijas appludināšana ar ūdeni, kas ir dabas katastrofa.

Viss, kas mūs ieskauj un nav radīts ar cilvēka līdzdalību, tiek saukts par dabu. Tātad apkārtējie meži, kalni, jūras, zvaigznes – tāda ir daba. Un mājās grāmatas, mašīnas, kosmosa kuģi nepieder dabai.

Dabā izšķir dzīvi un nedzīvi objekti. Ir pieņemts atsaukties uz dzīvām būtnēm, kas spēj patstāvīgi dzīvot, attīstīties, augt, ēst un vairoties. Tie ir augi, dzīvnieki un, protams, pats cilvēks.

Savvaļas objektu pazīmes

Dzīvās dabas objektu galvenās iezīmes ietver organisma spēju veikt šādu dzīves ciklu:

  • Dzimšana, izaugsme un attīstība. Tātad no sēklas izaug vesels koks, mazulis kļūst par pieaugušo.
  • Pavairošana. Dzīvās dabas objekti spēj radīt savu veidu.
  • Uzturs. Visām dzīvajām būtnēm ir vajadzīga barība: augi prasa ūdeni, dzīvnieki barojas ar zāli, augiem vai citiem dzīvniekiem.
  • Elpa. Visiem dzīviem organismiem ir elpošanas orgāni: cilvēkiem un daudziem dzīvniekiem tās ir plaušas, zivīm - žaunas, augos - šūnas, kas absorbē oglekļa dioksīdu.
  • Satiksme. Atšķirībā no vairuma objektu nedzīvā daba, kustās dzīvie organismi: dzīvnieki un cilvēki pārvietojas uz kājām, kājām, augi griežas pēc saules, zied puķes.
  • Miršana ir pēdējais organisma dzīves cikls. Pēc tam, kad dzīvās dabas objekts pārstāj uzņemt pārtiku, elpot un kustēties, tas nomirst un nonāk nedzīvās dabas objektu kategorijā. Tātad koks ir dzīvās dabas objekts, bet nocirsts stumbrs jau pieder pie nedzīvās dabas.

Visas šīs spējas ir raksturīgas tikai dzīviem organismiem. Tas ir, tie objekti, kas aug, vairojas, barojas, elpo un tiek klasificēti kā dzīvās dabas objekti.

Atšķirībā no dzīvās dabas objektiem, nedzīvie nav spējīgi uz šādām darbībām. Piemēram, Saules stars, Mēness, komēta, smiltis, akmens, akmens, ūdens, sniegs – tie ir nedzīvas dabas objekti. Neskatoties uz to, ka daudzi no tiem spēj kustēties (piemēram, ūdens upē), citi aug (piemēram, kalni), šie objekti nevairojas, nebarojas, tiem nav elpošanas orgānu.

Bet augi, kas nekustas, spēj baroties un elpot, tāpēc pieder pie dzīvās dabas.

Savvaļas objekti: piemēri

Bioloģijā izšķir šādus dzīvo dabas objektu veidus:

Mikroorganismi- šīs ir vecākās dzīvības formas uz mūsu planētas. Pirmie mikroorganismi parādījās pirms miljardiem gadu. Tur dzīvo mikroorganismi. Kur ir ūdens. To galvenā iezīme ir neticamā vitalitāte, jo mikroorganismi izdzīvo gandrīz jebkuros apstākļos. Tie tiek klasificēti kā dzīvās dabas objekti, jo patērē pārtiku (ūdeni un barības vielas) var vairoties un augt. Un laika gaitā viņi mirst.

Mikroorganismi ietver Dažādi baktērijas, vīrusi, sēnītes.

Augi. Floras pasaule uz zemes ir neparasti liela un daudzšķautņaina. No vienšūnu aļģēm, piemēram, skropstu kurpēm vai amēbām, līdz milzīgiem ciedriem vai baobabiem, visi augi pieder savvaļas dzīvniekiem. Pirmkārt, tie spēj augt un vairoties. Otrkārt, visiem augiem ir nepieciešams uzturs, daļu no tiem iegūst no ūdens, daļu no augsnes. Treškārt, augi pārvietojas: izvēršas un saloka lapas, izmet lapas un ziedus, izšķīdina pumpurus, griežas, lai sekotu saulei. Ceturtkārt, augi elpo, absorbējot oglekļa dioksīdu un atbrīvojot skābekli.

Tomēr ir vērts atcerēties, ka pēc nāves augi nonāk nedzīvās dabas objektu klasē.

Dzīvnieki- Cits savvaļas dzīvnieku veids, vislielākais, jo tajā ietilpst visdažādākās sugas: zīdītāji, putni, zivis, abinieki, kukaiņi. Arī faunas pārstāvji ir spējīgi vairoties, tie elpo un barojas, pārvietojas un aug, pielāgojoties vides apstākļiem.

Cilvēks- dzīvā organisma augstākā attīstības pakāpe. Cilvēkam piemīt visas dzīvās dabas objekta spējas: cilvēks piedzimst, aug, ražo savējos, ēd, elpo un galu galā nomirst.

Dzīvās un nedzīvās dabas mijiedarbība

Visi dzīvās un nedzīvās dabas objekti ir cieši saistīti un ietekmē viens otru. Tātad Saule ir nedzīvas dabas objekts. Bet dzīve nevar pastāvēt bez tās siltuma un enerģijas. To pašu var teikt par ūdeni, kas kalpoja par dzīvības rašanās avotu uz mūsu planētas.

Visi dzīvie organismi elpo. Tāpēc viņu izdzīvošanai ir nepieciešams gaiss, kas ir nedzīvas dabas objekts.

Ar zvaigžņu un Saules palīdzību putni virzās lidojumā, cilvēks ar viņu palīdzību nosaka augu audzēšanas ciklus

Savukārt dzīvā daba ietekmē arī nedzīvās dabas objektus. Tātad cilvēks, būvējot pilsētas, nosusina purvus un iznīcina kalnus, augus, izdalot skābekli, maina gaisa struktūru, dažas dzīvnieku sugas rok bedres, izvēloties mājoklim nedzīvas dabas objektu - augsni.

Jāatceras, ka nedzīvā daba ir primāra, pamata. Mēs visu nepieciešamo smeļam no nedzīvās dabas, no turienes iegūstam ūdeni, gaisu, siltumu un enerģiju, bez kā dzīve nav iespējama.

  • sākumskolas skolēnu intelektuālo spēju veidošana un attīstība;
  • skolēnu vispārējās izpratnes un izglītības, viņu izziņas un radošās darbības paaugstināšana;
  • apdāvinātu un talantīgu bērnu meklēšana un atbalsts;

Aprīkojums: "Septiņu krāsu zieds", septiņu krāsu žetoni, 2 kastītes žetoniem, putnu barība (2 komplekti), hronometrs, kartītes ar dzejoļiem, 2 tukša papīra loksnes sēklu nosaukumu ierakstīšanai, 2 pildspalvas, 2 komplekti kartes ar cipariem: 1 , 2,3, žetonu maiss.

Laika organizēšana. Komandas kāpj uz skatuves mūzikas pavadībā.

Vadošais. Labdien, meitenes, zēni! Šodien mums ir spēle "Ceļojums dabā". Skaitlis “7” ir viņas simbols. Katrā komandā ir 7 cilvēki, spēlē ir 7 konkursi. Katra konkursa uzdevums ir uzrādīts uz septiņu krāsu zieda ziedlapiņām. Septiņu senatnē apņēma liels gods. Šī skaitļa godināšanas atbalsis ir sasniegušas mūsu dienas, kad mēs savā runā lietojam sakāmvārdus un teicienus, piemēram, "Septiņas nepatikšanas - viena atbilde", "Septītajās debesīs" utt.

Septiņi tika uzskatīti par maģisku un svētu skaitli. Septiņas dienas nedēļā. Iespējams, tas tika skaidrots arī ar to, ka cilvēks apkārtējo pasauli (gaismu, skaņas, smaržas, garšu) uztver caur septiņiem “caurumiem” galvā (divām acīm, divām ausīm, divām nāsīm, mute).

Tā nav nejaušība, ka pasaulē ir septiņas varavīksnes krāsas un septiņi brīnumi.

Skaitlim septiņi bieži tiek piedēvēts noslēpumains spēks: dziednieki pacientam iedeva septiņas dažādas zāles, kurās ievadīti septiņi augi, un ieteica tos dzert septiņas dienas.

Maģiskais skaitlis "septiņi" tika plaši izmantots pasakās un mītos.

(Iesaistītās komandas ieņem vietas pie galdiņiem.)

Vadošais. Puiši, jūsu priekšā ir zieds - septiņziedi. Taču šodien šis zieds nepiepildīs tavas vēlmes, bet gan dos uzdevumus. Par katru izpildīto uzdevumu saņemsiet ziedlapu krāsas žetonus.

Summēšana sekos pēc katrām sacensībām.

Konkursa uzdevumu izpildes secība tiek noteikta, pēc kārtas izvelkot no somas krāsainu žetonu. (Baltas ziedlapiņas ar konkursu nosaukumiem apklātas ar septiņu krāsu ziedlapiņām. Spēles dalībnieki drīkst pa vienam izņemt no somas krāsainu žetonu. Atbilstoši žetona krāsai atveras septiņu krāsu ziedlapiņa).

1. Pauze ir pēc vadītāja ieskatiem. Piemēram: "Jūs visi zināt, ka ir mazo pīlēnu deja, un jūs mēģināt dejot mazus nīlzirgus."

2. Mājasdarbs mīklu izvēle tiek dota iepriekš. Katrai komandai jāsagatavo divas mīklas: par dzīvniekiem, par augiem.

Spēles gaita

Zaļa ziedlapiņa. "Domāsim lēnām"

Katrai komandai uz galda ir kārtis ar cipariem no 1 līdz 3. Puiši uz kārtīm parāda savu atbildi.

Jautājumi 1 komandai:

1. Kura ir indīgākā čūska?

Klaburčūska

-kobra

2. Kāpēc pele trīc?

Jo viņai ir bail no kaķa

Lai pārbaudītu ādu

-lai saglabātu siltumu

3. Kāpēc dzērvei ir viens cālis?

-stiprais nogalina vājos

Dēj tikai vienu olu

Izšķīlies cālis izmet pārējās olas

Jautājumi 2 komandai:

1. Kāpēc zaķim vajadzīgas lielas ausis?

Lai labāk dzirdētu

Bremzēšanai pagriezienos

-lai nepārkarstu

2. Kāpēc strauss slēpj galvu smiltīs?

Baiļu dēļ

Meklēju pārtiku

3. Kāpēc ronis aug lēcieniem un robežām?

-ēd daudz

Daudz guļ

Mazliet kustas

Oranža ziedlapiņa. "Uzmini!" Mājasdarbs

1. par dzīvniekiem

2. par augiem

Komandas apmainās ar mīklām.

Raidījuma vadītāja mīklas.

Mīkla pirmajai komandai.

Zāle izaugusi

Garšvielas ēdienam.

Viņas mantas -

Smaržīgi pavedieni. (Dilles)

Mīkla otrajai komandai.

Ak un dusmīgs, vismaz mazs

Saulē izlaiž bultas

Mēs salauzīsim bultas -

Taisīsim svilpes. (sīpols)

Par katru uzminēto mīklu komanda saņem oranžu žetonu.

Violeta ziedlapiņa. "Putnu noslēpumi"

Vadošais. Vērot putnus ir ļoti interesanti, galvenais ir paslēpties un nenobiedēt. Ja ieliek mežā barotavu un katru dienu nāk ar barību (vienādās drēbēs), dienu no dienas nākot tuvāk un tuvāk, var iemācīt putniem no tevis nebaidīties un pat graudus knābāt tieši no rokām. Pamēģini!

Jautājumi 1 komandai.

1. Kurš meža putns maina savu apspalvojuma krāsu pavasarī un rudenī? (Baltā irbe)

2. Ko burtiski nozīmē “kā ūdens no pīles muguras”? (Zoss apspalvojums vienmēr ir klāts ar taukiem, tāpēc ūdens spalvas nesaslapina, bet ripo nost.)

Jautājumi 2 komandai.

1. Kāpēc strazdi un žagari “jāj” uz govīm, aitām un zirgiem?

(Strazdi un žagari nēsā vilnu ligzdām un izknābj kukaiņus un to kāpurus no dzīvnieku matiem.)

2. Kādi graudi garšo swifts? (Swift graudu knābā, viņi barojas tikai ar kukaiņiem.)

Praktiskais darbs.

V ziemas laiks Dabā putniem barības nepietiek, tāpēc putnus varam sastapt cilvēku mājokļu tuvumā. Mums jāpalīdz putniem. Mūsu barotava ir tukša.

Ar ko putni barojas? Paskatīsimies.

Bērni pārbauda sēklu paraugus, kas atrodas uz galdiem šķīvjos.

Izveidosim sarakstu ar sēklām, kuras putni mīl.

Sarkana ziedlapiņa. "Problēmas jautājums"

1. situācija.

Serjoža stāstīja, ka, ejot ar tēti pa mežu, viņi kurināja uguni un cepa kartupeļus. Tad tētis izlēja uguni no strauta, lai nebūtu uguns, un apraka kannas un pakas.

Kā pārliecināt Seryozha tēti, ka mežā nav iespējams iekurt uguni?

2. situācija.

Oļegs stāvēja pie puķu dobes un sita puķu galvas ar zaru.

Ko tu dari? — vecā sieviete jautāja.

Es dzenu bites prom, viņas dzenā ziedus.

Vecā sieviete pasmaidīja un pasauca puisi pie sevis, kaut ko stāstīja. Pēc tam Oļegs izmeta zaru, pārsteigts paraustīdams plecus.

Un es par to nezināju.

Ko vecā sieviete teica Oļegam?

Dzeltena ziedlapiņa. "Meža takas noslēpumi"

Vadošais. Ļaunuma karaliene uzbūra tā, ka, ierakstot klasisko rakstnieku dzejoļus, palaidām garām dažus vārdus, kas apzīmē koku nosaukumus. Kādi ir šie vārdi? Nosauciet dzejoļa autoru.

(Katrai komandai tiek piedāvāti trīs dzejoļu fragmenti uz kartītēm.)

Dzejoļi 1 komandai.

Neredzamības apburts
Mežs snauž zem pasakas - guli,
Kā balts lakats
Sasiets... (priede)

Lai priedes un ... (ēda)
Viņi turas visu ziemu
Snigā un putenī
Ietinušies viņi guļ.

Miegains pasmaidīja ... (bērzi)
Zīda bizes bija sapītas.
Zaļie auskari šalko
Un sudraba rasa deg.

Dzejoļi komandai 2.

Smaržīgs (putnu ķirsis)
Ziedēja ar pavasari
Un zari ir zeltaini
Ka cirtas saritinājās.

Māte un dēls tagad ir brīvi;
Viņi redz kalnu plašā laukā;
Jūra ir zila un stāva
... zaļš pāri kalnam. (ozols)

Uz pamestu telpu
Baltie lauki
Izskatās jautri mežā
No zem melnajām cirtām.
It kā viņš par kaut ko priecātos, -
Un uz zariem ... (bērzi)
Kā dimanti deg
Atturīgu asaru lāses.

Zila ziedlapiņa. "Grāmatu mīļotāju klase"

Vadošais. Šeit ir Grāmatu mīļotāju Glade. Paņemsim pauzi. Vai jums patīk lasīt? Uztaisīsim viktorīnu.

Uzziniet pēc apraksta.

1. uzdevuma komanda:

"Viņš vienkārši nogrieza sev pusi, ko viņš darīja katru dienu. Ķermeņa priekšpuses cirtainie mati bija ķemmēti, pušķis astes galā bija sasiets ar melnu banti. Uz priekšējās ķepas ir sudraba pulkstenis. (Artemon. A. Tolstojs "Zelta atslēga jeb Buratino piedzīvojumi".)

2. uzdevums komandai:

"Jauns rudmatains suns ir taksis un jaukts krustojums, pēc sejas ļoti līdzīgs lapsai." (Kaštanka. A. Čehovs.)

Vadošais. Mēs turpinām savu viktorīnu. Pastāsti man, par ko tu pārvērties...

1 komanda:

1. Princis Guidons - ods, muša, kamene.

2. Vienpadsmit brāļi - par prinčiem no pasakas par G.-X. Andersens, "Savvaļas gulbji",

2 komanda:

1. Neglītais pīlēns - gulbī no G. -X pasakas. Andersens.

2. Meitene Ayoga no Nanai pasakas - zosā.

Zaļā lapa. "No mušas līdz zilonim". Spēlēšanās ar publiku

Vadošais. Puiši, jums ir iespēja arī nopelnīt žetonu, pasniegt to komandai, par kuru jūs sakņojat.

Koru spēle “No mušas līdz zilonim”.

Ir jānosauc trūkstošie dzīvnieku vārdi - slavenākie literārie varoņi.

1. Lidot (Tsokotukha).

2. Bite (Maija) - V. Bonzela “Bites Maijas piedzīvojumi”.

3. Vistas gaļa (Ryaba).

4. Pīle (Gray Neck) - no Mamina-Sibirjaka pasakas.

5. Bruņurupucis (Tortila) - A. Tolstoja "Zelta atslēga".

6. Lācis (Baloo) - R. Kiplinga “Mowgli”.

7. Žurka (Šušāra) - A. Tolstoja “Zelta atslēga”.

Vadošais. Kuras ir tās pasakas un sakāmvārdi, kuru nosaukumos ir skaitlis septiņi?

Piemēram. Septiņi ar karoti - viens ar divkāju. Sīpols septiņām slimībām. Septītais ūdens uz želejas. Par septiņām jūdzēm želejas šļakatu. Septītajās debesīs. Septiņi pasaules brīnumi. Septiņas nepatikšanas - viena atbilde. Izmēģiniet septiņas reizes, nogrieziet vienu reizi. Kur daudz pavāru, tur putra piedeg.

Balta ziedlapiņa. Blica turnīrs

Tiek dota 1 minūte. Šajā laikā jums pēc iespējas ātrāk jāatbild uz maksimālo jautājumu skaitu. Par katru pareizo atbildi - žetons.

Jautājumi 1 komandai:

1. Cik staru ir sniegpārsliņai? (astoņi)

2. Cik ausu ir trim pelēm? (Seši)

3. Kurš mēnesis ir pēc jūnija pirms augusta? (jūlijs)

4. Kurš putns dēj olas kāda cita ligzdā? (Dzeguze)

5. Lapu koks kuru lapas ir kā adatas? (lapegle)

6. Kādā krāsā ir neaizmirstami? (zils)

7. Kādu putnu sauc par "baltmalu"? (Varne)

8. Kurš ziemā zīmē uz logiem? (Sasaldēšana)

9. Koks ar baltu stumbru? (Bērzs)

10. Garākais dzīvnieks? (Žirafe)

11. Kurš daudz zina par avenēm? Klubpēda, brūna .. (lācis)

12. Balts, ne cukurs, nav kājas, bet staigā? (Sniegs)

13. Kad ezis nedur? (Kad tikko dzimis)

14. Kāds augs saka, kur tas dzīvo? (ceļmallapa)

15. Kāds koks pavasarī dod ūdeni dzenim? (Bērzs)

16. Kur sienāžu ausis? (Uz pēdas)

17. Ko katru ziemu pazaudē alnis? (Ragi)

18. Kur tika glabāta Koščeja Nemirstīgā nāve? (Olā)

19. Uz kura jāja carevičs Ivans? (Uz vilka)

20. Dzimis ūdenī, dzīvo uz zemes? (Varde)

Jautājumi 2 komandai:

1. Kāds ir pirmais ziemas mēnesis? (decembris)

2. Cik burkānu var apēst zaķis tukšā dūšā? (Viens)

3. Viņa apēda zaķi un noķer otro melnbrūno ļaunumu .. (Lapsa)

4. Kā sauca vectēvu, kurš izglāba zaķus no plūdiem? (Mazai)

5. Kāds ir rudens pēdējais mēnesis? (novembris)

6. Kādā krāsā ir māllēpes ziedi? (Dzeltens)

7. Putns ar sarkanām krūtīm, ko var redzēt ziemā. (Bulsis)

8. Ērglis lido pāri zilajām debesīm, izpleta spārnus, noķēra sauli. (mākonis)

9. Kuru dzīvnieku indi cilvēki izmanto medicīnas praksē? (Bites, čūskas, vardes)

10. Kāpēc vāverei vajag? asti? (Stūrēt)

11. Ko krupis ēd ziemā? (Nekas)

12. Ar ko Īkstīte ceļoja uz siltajām zemēm? (Uz bezdelīgas)

13. Kurā pasakā meitene ziemā dodas uz mežu pēc sniegpulkstenītēm? (12 mēneši)

14. Kādu dzīvnieku mazuļi barojas ar svešas mātes pienu? (zaķis)

15. Vai pingvīns ir putns vai nav? (Putns)

16. Kurš putns lido visaugstāk? (Ērglis)

17. Kāds ir mūsu valsts mazākais putns? (Karaliene)

18. Upes stāvoklis, kad ūdens applūst lielās platībās? (Augsts ūdens)

19. Kurš sniegs kūst ātrāk - tīrs vai netīrs? (Netīrs)

20. Tīrākais dzīvnieks? (Āpsis)

Apkopojot.

Vadošais. Dārgie puiši! Mums bija liels prieks iepazīties, priecājamies, ka piedalījāties intelektuālajā spēlē “Ceļojums uz dabu”. Mēs ceram, ka jūs vēl vairāk iemīlēsiet savu dzimto dabu, izrādīsiet par to interesi un sargāsiet to. Mūsu spēle parādīja, ka jūs zināt daudz.

Uzvarētāju apbalvošanas ceremonija.

Vadošais. Paldies par piedalīšanos! Līdz nākamajai reizei.