독일어로 된 짧은 입문 음성 과정. 독일어를 처음부터 혼자서 배우는 방법은 무엇입니까? Julia Schneider의 독일에서 온 독일어

우선 언어에 대한 흥미가 사라지지 않도록 재미와 교육을 동시에 할 수 있는 자료부터 시작하는 것이 좋다고 생각합니다. 이와 관련하여 다음과 같이 조언할 수 있습니다.

독일어는 어려움으로 즉시 시작되는 언어입니다. 이 어려움은 명사의 성별을 결정하는 기사이며 독일어로 그 -이 성별 -은 러시아어와 가장 자주 일치하지 않습니다 (여기서 가장 유명한 예는 "das Mädchen"- 독일어에서 중성 인 소녀, 성별 관사 das로 표시되며 der 및 die + 정의되지 않은 ein 및 eine도 있습니다. 따라서 모든 명사를 해당 관사와 함께 어리석게 암기하거나 "Der-Die-Das"게임을 사용해야하며 기사 암기를위한 훌륭한 도구입니다 (참고로 어휘 보충에도) , 심플, 미디엄, 컴플렉스로 나뉩니다. 이 게임을 무시하지 마십시오.

글쎄, 나는 나 자신에게 약간의 자기 홍보를 허용할 것이다) 나는 한때 독일어 문법으로 작은 동화를 썼고, 그것들은 de-online 사이트에 출판되었다. 이러한 이야기 중 하나는 "Nastya가 기사를 해방한 방법"입니다. 사람들이 좋아했습니다) 그것을 읽으십시오. 아마도 기사 연구에 어떻게 든 도움이 될 것입니다.

초보자를 위한 좋은 오디오 코스도 있습니다. "Deutsch - Warum nicht?": 4개의 에피소드로 구성된 이 코스는 학생 기자 Andreas와 그의 보이지 않는 동료 Aix의 이야기를 들려줍니다. 각 시리즈에는 대화, 연습 및 오디오가 포함된 26개의 수업이 포함되어 있습니다. 이 과정에 대한 교과서(각 시리즈당 하나씩)가 있으며 별도로 다운로드됩니다.

교과서는 "인간의 얼굴을 한 독일어 문법"(순수 이론과 연습이 없는 교과서) 외에도 V.V. Yartsev의 교과서 "독일어 문법? 두려워하지 마세요!"라는 형식의 숲속 여행 형식도 추천할 수 있습니다. 다양한 숲을 통해. 각 섹션마다 연습문제가 제시되어 있으며, 정답은 교과서 말미에 나와 있습니다.

불규칙 동사 암기 - 노래 "Die Poetischen Verben": 이 동사는 거기에서 운율로 노래되어 완벽하게 기억됩니다. 이 노래에는 40개의 불규칙 동사가 있습니다. 일단 시작하겠습니다.

일부 전치사 암기 - A. Khotimsky의시 "전치사 부활".

레벨이 높아지면(A2 정도), 초보자를 위해 특별히 촬영된 독일어 코미디 시리즈 "Extra Deutsch"를 시청할 수 있습니다. 각 에피소드에는 독일어 자막이 제공되며 대화는 매우 간단하며 등장인물이 발음하는 것보다 훨씬 쉽습니다. 천천히 - 모든 것을 명확하게 듣고 읽을 시간을 갖습니다. 키가 있는 연습은 PDF 형식으로 각 시리즈에 첨부되어 있어 확실한 장점입니다. 이 모든 것은 위의 링크에서 찾을 수 있습니다.

그리고 보너스로 독일어를 배우기에 좋은 사이트입니다. 불필요한 말은 하지 않겠습니다. 모든 것은 독일어를 배우고 독일 문화를 알기 위한 것입니다.

언어 학습에 행운을 빕니다! 비엘 스파스!

L .: 교육, 1997 .-- 2 48 p.

설명서는 세 부분으로 나뉩니다. 첫 번째는 독일어의 일반 음성학 및 음성학에 대한 기본 정보를 포함하고 방법론적 권장 사항을 제공합니다. 두 번째 섹션은 증가하는 어려움의 정도에 따라 배열된 음성 연습으로 구성됩니다. 세 번째 섹션에서는 다양한 연습 문제를 사용하여 이전에 다룬 내용을 체계화하고 개별 단어의 발음에서 구의 발음과 일관된 텍스트로의 전환을 제공합니다. 발음 측면에 중점을 둔 말하기 연습은 중요한 위치를 차지합니다. 이 매뉴얼은 교육 기관의 1학년 학생들을 대상으로 합니다.

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목차
머리말, ........... 3
1부
독일어의 일반 음성학 및 음성학에 대한 기본 정보
장 I. 일반 음성학에 대한 간략한 정보, 5
§ 1 # / 음성학 과학의 주제.,.,., * -
§ 2. 음성학의 가치 ...,. , -
§ 3. 음향의 일부 정보. ... , .9 6
§ 4. 발음 장치의 구조와 기관의 작업 ..........., .., 7
§ 5. 소리의 분류., ..., .., 10
§ 6. 모음의 일반적인 특성., .., ..., "* -
§ 7. 자음의 일반적인 특성. ... ... ... , 12
§ 8. 전사 ...,.,. , 열네
§ 9. 음소. , -
§ 10. 조음 베이스.-. ... , 17
§ 11. 문학 규범. ", .., 18
§ 12. 발음 스타일., ..., 19
2장. 독일어 모음 20
§ 13. 독일어 음소의 구성 및 분류 ... -
§ 14. 러시아어 모음과 비교하여 독일어 모음의 주요 특성 *, 22
§ 15. 모음 [a], [a] 24
| 16. 모음 [and:], [and]. ... ... , 25
§ 17. 모음 [o:], [e] .., ..,.,. 26
§ 18. 모음, [i]. 28
§ 19. 모음, je] ....... 30
§ 20. 모음 [e:] ..,.,.,.,., .. 32
§ 21. 모음 ["U" .... "..,. -
§ 22. 모음 [y:], [y] 33
§ 23. 모음, [se] ..... 34
§ 24. 이중모음 [ae], [ao], Ы],. , 35
§ 25. 비음절 모음 [i], [u] ..,., ", 36
§ 26. 비음 모음 [a ":], [e ~], o:], [se:] ........ **
3장. 독일어 자음.,.,., .., ♦ .. -
§ 27. 독일어 자음 음소의 구성 및 분류 ...., .., -
§ 28. 독일어 자음의 기본 속성. "39
§ 29. 자음 [p], [b], 40
§ 30. 자음 [t], [d] ... #., F., # #. -
§ 31. 자음 [k], [g]. ... ... , 41
§ 32. 자음 [t], [n], [n].,., -
§ 33. 자음, [v] 43
§ 34. 자음 [s], [z]. 에프, ..., 에프. , * -
.§ 35. 자음 [j], ........... 44
§ 36. 자음 [h] .., ...,.,. ... ♦, 45
§ 37. 자음 [x], # -
§ 38, -동의 [J], ........... 46
§ 39. 동의 .............. ■ 46
§ 40. 자음 [R], [r],. ". 47
§ 41. 아프카이츠,,, 49
4장. 음성 스트림의 소리 ...,.,., .., -, - "
§ 42. 음절, - *
§ 43. 단어 52의 강세
섹션 44. 동화 54
§ 45. 음소의 교체, ".., .. 57
5장. 억양, ...,. 58
§ 46. 일반 사항. #, -
섹션 47. 구문 강세 59
§ 48. 제안의 멤버십. 63
§ 49. 멜로디 ..........., 65
제6장. 읽기 규칙, 75
§ 50. 모음 길이와 모음의 그래픽 표현. ... ... ... , -
§ 5h 자음 그래픽에 대한 기본 규칙., 77
섹션 52-. 모음 표 "소리에서 문자로"., "., 79
§ 53. 자음 표 "소리에서 문자로"...... 80
§ 54. 장단음 읽기 규칙에 대한 예외 .., .....,.,.,. 82
§ 55. "문자에서 소리로"표, F 83
2부 음성학 입문 과정의 연습
수업 I. 자음 [s], [z], [v], [f], [b], [p], [d], [t],,.
모음, [i] .................. D. 86
수업 II. 모음 [e], [h] -.
수업 III. 모음. 자음 [t], [n]. , 87
수업 IV. 모음 [y:], [y]. 자음 [k], [g],. - *
레슨 V. 모음 [o:], \ se]. 자음 [J] 88
수업 VI. 자음 [s], [j] 89
수업 VII. 모음 [a], [a]. 자음 [h] ....... -
수업 VIII. 디프통[ae]. 소넌트 [r], [R] 90
수업 IX. 모음 [및:] GM. "91
수업 X. 소넌트 [n]. ,. ... #, 92
수업 XI. 소넌트 93
수업 XII. 모음 [o:], [o]. 자음 [x],. 94
수업 XIII. 자음 [x],. -
수업 XIV. 이중어 [ao], [eo]. 아프리케이트. ".,., 95
수업 XV. 반장모음 ^ ......., 96
수업 XVI. 언어 스트레스. 스트레스 없는 기사. 음성에 의한 동화 부족. 단단한 모음 공격. ......,. -
수업 XVII. 자음 그래픽 ........................... 98
수업 XVIII. 모음 그래픽. 모음 길이와 모음 기호, 99
수업 XIX. 모음 길이와 모음의 지정 ... 102
수업 XX. 문자 e, a, D .. 모음 [e:], [e], [e:], [i]. 하나의 구문으로 구성된 선언문의 억양. ,,., ..,., ..,.,. SW
수업 XXI. Diphthongs, 그래픽 표현. 그녀에게 보내는 편지 조합. 내러티브 문장의 억양 105
수업 XXII. 문자 조합 ck, tz, sch. 자음 [k], [j] 선언문의 억양 107
수업 XXIII. 문자 조합 pi, tsch, ph, qu, ng. 자음 [рП,, [f], [g]. 두 구문 선언문의 억양. 108
수업 XXIV. 무성 자음과 유성 자음이 번갈아 나타납니다. 무성 및 유성 자음의 단일 문자 지정. 내러티브 문장의 억양 110
수업 XXV. 편지 ㄷ. 조합 ch. 자음 [c], [x], [k],,.]. 의문문의 억양
질문이 없는 단어 111
수업 XXVI. 조합 ch. 자음 [d], [x]. FROM의 의문사가 있는 의문문의 억양
수업 XXVII. 편지들. 문자 6. 자음 [s], [z]. 의문문의 억양(일반화). ..... 114
수업 XXVIII. 편지 g. 자음, 117
수업 XXX. 편지 J. 문자 n. 자음 fj], [n],, [v], [f]. 모음 [y:], [Y] - ^ 문장의 다양한 유형의 억양. , 119
III. Teil Obungen zur Entwicklung der Aussprachefertigkeiten
멜로디어룽 #121
Wortakzentuierung 124
1. Deutschen Wortern의 Betonung -
2. Fremdwortern 127의 Betonung
3. Abkurzungen 128의 Betonung
4. Worter mit zwei akzentuierten Silben -
사작젠트, 129
Intonation der einzelnen Satzarten 137
1. Entscheidungsfragen -
2. 에르간중스프라겐 139
3. Nachfrage (wiederholte Frage), 141
4. Gegliederter Ausspruch. , 144
텍스트 해석 ", 147
텍스트 zum Vorlesen \. ... 153
위치베딩테 Veranderungen der Sprachlaute 155
보칼라인자츠. ... -
실벤 157의 운베톤테 보칼레
Konsonantenwechsel "und Assimilation der Konsonanten ... 159
데어 슈프레샤파라트 160
아인젤네 스프라우트"
I. 보칼레 161
Orthographische Bezeichnung der Vokalkurze und -lange 162
Vordere Vokale der hohen Zungenstellung 165
Hintere Vokale der hohen Zungenstellung 175
Vordere Vokale der mittleren Zungenstellung, 179
Hintere Vokale der mittleren Zungenstellung 190
Vokale der tiefen Zungenstellung. / 194
디프통 196
Ⅱ. 콘소난텐. ... ... 200
리펜라우트 [p], [b] 201
폐포 Vorderzungenlaute [t], [d], [s], [z], [j],. ... ... ... 204
Hinterzungenlaute [k], [g], [x] 214
미텔중엔라우테 [c], [j] 219
후두-인두 자음 [h]. ... 223
Labiale Dentallaute [f], [v] 226
소난텐, [g], [r] 230
아프리카텐,, 240

업데이트: 2019년 3월 25일 오전 10:41:50

전문가: 레프 카우프만

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영어 및 프랑스어와 마찬가지로 독일어는 중국어, 일본어, 한국어, 베트남어와 같은 동양 언어에 대한 관심이 증가함에도 불구하고 항상 수요가 있습니다. 모든 사람은 자신의 이익을 추구합니다. 일이나 공부 때문에 공부를 하는 사람도 있고 여행을 가는 사람도 있습니다. 누군가는 더 심각한 의도를 가지고 있습니다. 즉, 영주권을 위해 독일이나 다른 독일어 사용 국가로 이사하는 것입니다. 그러나 많은 사람들이 단순히 독일어를 배우기로 결정한 이유는 괴테, 쉴러, 하이네, 만 및 전 세계에서 조국을 영화롭게 한 다른 위대한 작가들이 이 언어로 생각하고 행한 것 때문입니다.

우리는 초보자와 지식 수준을 향상시키려는 사람들 모두를 위해 최고의 독일어 교과서를 순위에 포함시켰습니다. 언어전문가들의 의견과 아래 책들을 활용하여 교육을 받을 수 있었던 일반인들의 평을 고려하여 선정하였습니다.

최고의 독일어 교과서 순위

아이들을 위한 최고의 독일어 교과서

Deutsch fur Kinder / "어린이를 위한 독일어" Druchkiv N.Yu., Parshikova E.A.

등급의 1 위는 러시아 언어 학자 N.Yu의 교과서가 차지합니다. Druchkiv와 E.A. 파시코바. 일반 교육 및 전문 교육 등 모든 유형의 교육 기관에 다니는 초등학교 연령의 어린이를 대상으로 합니다. 저자는 초기 단계에서 외국어 의사 소통을 배우고 독일어와 사랑에 빠지는 데 도움이되는 방법론을 만들었습니다.

그것은 가능한 한 아동의 정신 생리 학적 특성과 그의 요구를 고려한 의사 소통 게임 시스템을 기반으로합니다. 이론적 기술의 실제적인 통합인 생생한 삽화는 그의 흥미를 도울 것입니다. Deutsch fur Kinder 후에는 더 복잡한 교육으로 안전하게 이동할 수 있습니다. 아이는 새로운 수준에 대비할 것입니다.

이 책은 기본적인 구어체 단어와 표현을 배우고 발음의 음성학을 소개하는 데 도움이 될 것입니다. 학부모 또는 교육자와 함께 작업할 때 사용됩니다. 그들과 다른 사람들 모두 단순성, 접근성 및 효율성에 대해 견고한 "5"를 부여했으며 기술이 매우 효과적임을 인식했습니다.

장점

저자가 개발한 프로그램;
어린이를 위한 흥미로운 프레젠테이션;
연습에서 빠른 암기 및 반복;
연령 요구 준수;
많은 예와 그림.

단점

감지되지 않았습니다.

"표와 도표에 나타난 독일어 문법" Aliev S. K.

평가에서 명예로운 2 위는 유명한 러시아 언어 학자 SK Alieva의 교과서에 있으며 초기 단계의 학생들이 접근 가능한 형식으로 독일어의 기본 문법 규칙을 배우는 데 도움이 될 것이며 더 많은 것을 배울 수 있습니다. - 통과된 기반에 의존하는 깊이 있는 지식. 많은 언어 튜터들이 성인 초심자를 위한 가이드로 사용하기도 합니다.

새로운 수업을 빠르게 탐색하는 데 도움이 되는 실제 과제와 도표 및 표는 자료의 쉬운 소화에 기여합니다. 사료는 매우 저렴하고 간단합니다. 많은 사람들이 교과서를 사용하여 독학으로 독일어를 마스터하고 일부는 교사와 함께 공부할 때 사용합니다.

리뷰에 따르면 "표 및 다이어그램의 독일어 문법"은 다른 유사한 출판물과 달리 짧은 시간에 기본 규칙을 배우고 통합 할 수 있습니다. 명확하고 자세한 설명은 백업 자습서, 이론 및 실제 연습과 함께 제공됩니다. 또 다른 장점: 이 책은 초등학생부터 성인까지 온 가족이 사용할 수 있습니다.

장점

기본 문법 규칙;
더 나은 동화를 위한 표와 도표;
모든 연령대;
독학 또는 교사와 함께;
자료 프레젠테이션의 가용성 및 명확성.

단점

감지되지 않았습니다.

"학생을 위한 독일어" Matveev S.А.

등급의 청동은 당연히 초보자가 새로운 외국어를 배우고 배울 수있는 매뉴얼로갑니다. 저자는 다년간의 경험과 교수법을 사용했습니다. 방법론은 어린이의 능력과 정확히 일치하고 과부하가 걸리지 않으며 자료가 쉽고 흥미롭게 제시됩니다. 추가 설명이 있는 경우에만 부모 또는 교사에게 연락하여 독립적으로 교육을 수행하는 것이 좋습니다.

더 나은 동화를 위해 프로그램은 주제로 나뉩니다. 그들 각각은 간단한 텍스트와 대화뿐만 아니라 새로운 단어가 포함된 사전과 함께 제공됩니다. 주제는 다양합니다: 내 가족, 교통수단, 동물, 장난감, 요리, 음식, 계절 및 학생의 연령에 가장 적합한 기타 여러 하위 그룹. 이 책에는 문법의 기본 규칙에 대해 이야기하는 부분이 포함되어 있습니다. 아이는 독일어 단어와 문장을 읽는 방법을 배울 수 있습니다.

리뷰에 따르면 매뉴얼은 어린이에게 정말 관심이 있고 지루해하지 않으며 멈추고 싶지 않지만 계속 배우고 싶어합니다. 많은 부모들은 이 교과서를 통해 어린 학생에게 외국어에 대한 사랑을 심어주었다고 말했습니다.

장점

자료의 매혹적인 프레젠테이션;
음성학 및 문법 연구;
많은 흥미로운 운동;
광범위한 어휘 주제;
프로그램은 아이들의 능력에 맞습니다.

단점

감지되지 않았습니다.

"독일 사람. 문법 시간입니다. 초등학교 "Artemova N., Gavrilova T.

등급의 네 번째 줄은 기본 지식 수준에 관계없이 일반 교육 학교 프로그램과 어린이의 개별 수업에서 모두 사용되는 매뉴얼이 차지합니다. 이 자료는 국가 표준을 준수하며 초등학생을 위한 최고의 매뉴얼입니다. 이 책의 주요 장점은 어린이를 위한 가벼움, 단순성 및 이해력입니다.

Artemova N. 및 Gavrilova T. - 러시아어 교육부의 승인을 받은 독일어 연구에 관한 책의 저자인 연습 언어 교사. 많은 시각 자료를 통해 얻은 지식을 통합할 수 있습니다. 연습문제의 난이도는 다양하지만 연령발달에 따라 문제를 풀 때 아이에게 혼동을 주지 않습니다.

응답자들은 매뉴얼이 정말 이해하기 쉽고 아이들이 학교와 교사와 함께 이 매뉴얼을 사용하여 즐겁게 공부할 수 있다고 언급했습니다. 교육기관에서 추천하는 교과서 목록에 포함되어 있어 선택 시 또 하나의 의심할 여지가 없다.

장점

초등학교 연령에 해당합니다.
간단하고 어린이 친화적 인 서빙;
흥미롭고 흥미로운 기술;
다양한 복잡성의 작업과의 통합;
모든 기본 자습서와 호환됩니다.

단점

감지되지 않았습니다.

어린이를 위한 교과서 "독일어" Dyadicheva A. V.

순위의 5 위는 새롭고 이해할 수없는 언어에 익숙해지기 시작한 어린이를위한 교과서입니다. 그것은 당신이 독일 문화, 사랑의 연설을 배우는 데 도움이 될 것이며 그것을 마스터하는 시작이 될 것입니다. 매뉴얼은 다양한 학교 프로그램을 다루고 있습니다. 아이는 부모의 지도하에 쉽게 단어와 표현을 배우고 정확하게 발음하고 텍스트를 번역할 수 있습니다.

이 책은 이론 수업을 포함한 19개의 수업으로 구성되어 있으며 실습이 뒷받침됩니다. 자료의 프리젠 테이션은 쉬운 장난 방식으로 수행되어 어린이가 피곤하거나 지루하지 않습니다. 명확성을 위해 밝고 다채로운 삽화가 제공됩니다. 대화형 모델은 공부를 처음 시작할 때부터 빠르고 쉽게 외국어로 의사 소통을 시작할 수 있도록 도와줍니다.

부모는 A.V. Dyadicheva 기술의 효과를 확인했습니다. 아이의 나이에 맞는 독일어 어휘의 기본 단어를 가장 짧은 시간에 자신있게 마스터할 수 있도록 도와줍니다. 아이들은 새로운 표현을 배우고 가장 일반적인 표현을 이해하기 시작합니다.

장점

어린이를 위한 흥미롭고 이해하기 쉬운 방법론;
많은 삽화;
흥미로운 작업;
교육 게임;
자료의 빠른 암기.

단점

감지되지 않았습니다.

성인을 위한 최고의 독일어 교과서

"독일어 실용 과정" Zavyalova V. M, Ilyina L. V.

평가의 첫 번째 줄에는 언어를 마스터하고 가능한 한 짧은 시간에 일상 및 비즈니스 주제에 대해 독일어를 사용하는 대화 상대와 유창하게 의사 소통하는 데 도움이 되는 매뉴얼이 있습니다. 이 과정은 이 외국어의 가르침을 접해본 적이 없는 사람들에게도 매우 이해하기 쉽습니다. 보다 본격적인 독일어 발전의 출발점이 될 것입니다. 저자는 교수 - 언어 학자 V.M. Zavyalova와 L.V. Ilyina입니다.

총 19개의 수업이 있으며 문법 규칙에 대한 간략한 개요, 보다 일반적인(일상적인) 주제에 대한 텍스트, 어휘 연습 시스템이 포함됩니다. 학습은 쉽고 접근 가능한 형태로 이루어지며, 수업을 마스터하는 것은 어려움을 일으키지 않습니다. 이론 후에는 필요한 경우 마지막 페이지에 있는 수업 사전을 사용하여 실제 작업을 수행해야 합니다.

이 간행물은 "호텔 숙박", "독일 국가 연구", "스포츠", "인터넷", "자동차, 기차, 비행기로 여행"과 같은 주제를 광범위하게 다루고 있습니다. 외국. 이 매뉴얼은 독일어 교사와 교사가 지식 수준에 대한 시험이나 시험을 준비하는 데 자주 사용합니다.

장점

명확한 프레젠테이션;
주 표준을 준수합니다.
다양한 학생들을 위해;
많은 훈련 연습;
초보자와 언어 능력을 향상시키는 사람들을 위한 것입니다.

단점

감지되지 않았습니다.

Wendy Foster의 "German for Dummies" / 중급 독일어 For Dummies

순위의 2 위는 초보자 또는 오히려 "인형"을위한 매뉴얼입니다. 독학을 결정하고 언어 능력이없는 사람들입니다. 이 책이 단순히 유럽 국가에서 의사 소통하기 위해 기본적인 국제 단어와 표현을 가르치는 것이 아니라는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그것으로 당신은 기본적인 문법 규칙과 음성학을 마스터할 수 있고, 가장 중요한 것은 - 더 많은 학습을 위해 독일어의 특징을 배울 수 있습니다.

이론 이후의 매뉴얼에서는 단어의 더 나은 암기를 위한 실제적인 연습이 제공됩니다. 예제가 많으면 튜토리얼이 더 명확해집니다. 연습을 통해 발음을 개선하고 원어민과 최대한 가깝게 발음할 수 있습니다.

이 교재를 독학용으로 선택한 많은 응답자들은 발표의 용이성과 접근성을 높게 평가했으며 이론이나 실습 모두 어려움이 없었다. 공부를 마친 후 그들은 독일어권 국가에서 일상적인 주제와 비즈니스 주제에 대해 자신을 표현할 수 있었습니다. 리뷰에 따르면 이것은 초보자를위한 최고의 책 중 하나이며 외국어와 친해지기 시작하는 것이 좋습니다.

장점

제로 레벨의 경우;
문법 규칙 및 발음;
명확하고 접근 가능한 프레젠테이션;
좋은 강화 운동;
프로그램의 빠른 동화.

단점

감지되지 않았습니다.

Kristin Kershul의 짧은 튜토리얼 "하루에 10분 독일어"

랭킹 3위는 어학연수를 들을 기회가 없지만 홈스쿨링을 어디서부터 시작해야 할지 모르는 분들에게 추천하는 매뉴얼이 차지했습니다. 저자는 유명한 미국 작가이자 언어학자인 Christine Kershul입니다. 작품이 이미 30년이 넘었음에도 불구하고 여전히 관련성을 잃지 않았으며 모든 연령대의 사람들에게 요구되고 있습니다.

교과서는 독일어에 대한 깊은 지식을 제공하지 않지만 하루에 10분만 투자하면 독일, 오스트리아, 스위스 주민들과 자유롭게 소통하는 법을 배울 수 있습니다. 저자는 학습 단계를 건너 뛰지 말고 이미 어느 정도 이러한 기술을 가지고 있더라도 "1단계"부터 시작하도록 권장합니다. 통합하려면 다룬 자료를 반복해야 합니다. 일부 표현이 어려움을 일으키면 항상 사전을 사용할 수 있습니다.

훈련은 쉽습니다. 이 설명서에는 퍼즐과 수수께끼, 그림, 가장 많이 사용되는 표현과 단어 목록이 포함되어 있습니다. 리뷰에 따르면 이 교과서는 이해할 수 있는 의사 소통을 위해 필요한 수준의 독일어 지식을 습득하는 데 도움이 되었습니다. 편리한 발음 시스템은 학습 과정에 많은 도움이 됩니다. 많은 사람들이 독일어 구사력을 빠르게 습득하기 위해 K. Kershul의 책을 추천합니다.

장점

수업 - 하루에 단 10분;
프로그램의 빠른 동화;
더 나은 암기를 위한 명확한 도움;
의사 소통을위한 광범위한 어휘;
독특한 발음 시스템.

단점

독점적으로 말하는 언어, 문법을 가르치지 않습니다.

"독일 사람. 30교시. 0에서 완벽까지”Bogdanov A.V.

등급의 네 번째 줄은 수년간의 연습 덕분에 독특한 교육 시스템을 만들고 XX 세기의 90 년대 초부터 사용하기 시작한 유명한 언어 학자 Alexander Vladimirovich Bogdanov의 책입니다. 지식이 전혀 없는 사람들도 30회 수업으로 독일어를 마스터하고, 유창하게 말을 이해하고, 쉽게 자신을 표현할 수 있도록 도와줍니다.

첫 번째 수업은 기본적인 발음 규칙으로 시작됩니다. 그것들을 배우면 더 복잡한 수업으로 진행할 수 있습니다. 자료는 쉽게 제시되며 일부 요점은 농담 형식으로 되어 있어 어려운 요점에 집착하지 않고 이론 및 실제 연습을 모두 사용하여 처리할 수 있습니다.

평가는 짧은 시간에 독일어의 음성 특징을 가르치고 발음 기술을 마스터하며 독일 또는 오스트리아의 지역 주민들과 자유롭게 의사 소통하는 데 도움이 되는 매뉴얼로 끝납니다. 여기에는 학생들이 매우 쉽고 접근할 수 있는 이론 연습이 포함되어 있으며 초보자도 어려움을 겪지 않습니다. 이 책은 독학 및 선생님과 함께 하는 코스 모두에 권장됩니다.

첫 번째 단계는 발음의 특성에 대한 친숙화, 음성학에 대한 기본 정보를 포함합니다. 실제 설정 연습으로 끝납니다. 다음은 소리의 특성, 각각에 대한 자세한 분석 및 발음의 특징입니다. 저자는 읽기와 철자의 주요 규칙을 밝힐 것입니다. 세 번째 부분은 전적으로 독일어 억양에 전념합니다. 여기에서 멜로디와 구강세에 대해 알아보세요.

마지막 단계는 추가 훈련 작업과 혀 트위스터입니다. 판의 말미에는 기본적인 단어와 표현이 수록된 사전이 제시되어 있다. 리뷰에 따르면, 이 책은 원어민의 발음을 빠르게 배울 수 있도록 도와주며, 원어민은 말을 완벽하게 이해하고, 그 사람은 그들과 자유롭게 소통합니다.

장점

집중 발음 프로그램;
실습 강화;
사용 가능한 사료;
언어의 음성적 특징;
독일어로 된 무료 의사 소통.

단점

감지되지 않았습니다.

주목! 이 평가는 주관적이며 광고를 구성하지 않으며 구매 가이드 역할을 하지 않습니다. 구매하기 전에 전문가와상의해야합니다.

매뉴얼은 두 부분으로 구성되어 있습니다: 자가 사용 매뉴얼과 관용구.
자가 학습 가이드에서는 문법 규칙이 간단하고 접근 가능한 언어로 설정되어 있으며 어휘와 문법을 통합하기 위한 연습도 제공됩니다. 문법을 공부하면서 실생활에 유용한 많은 단어와 표현들을 예문을 통해 동시에 배우게 됩니다.
관용구에는 새로운 지인, 친근한 대화 및 일상적인 의사 소통을 위한 다양한 주제가 있습니다.
매뉴얼 말미에는 독일, 독일 및 그들의 문화에 대한 흥미로운 정보를 찾을 수 있는 인터넷 사이트 목록이 있습니다. 이 설명서는 독일어를 배우고자 하는 모든 사람들을 위한 것입니다.

콘텐츠
서문 4
문법
읽기와 발음 6
제9조
명사 12
형용사 17
대명사 24
동사 28
숫자 53
전치사 56
부사 67
단어 형성의 기초 71
간단한 문장 84
문장 문장 94
테스트 98
연습문제 100에 대한 답
외국어 숙어집
연설 에티켓 112
대화 115
시간, 요일, 월, 계절 122
자연과 날씨 127
지인 138
유혹 147
일 152
취미 158
도시에서 162
박물관 및 극장 169
운송 176
세관에서 199
은행 202
호텔 204
쇼핑 210
레스토랑 230
스포츠 243
미용실과 미용실에서 252
종교 255
의료 지원 260
인터넷 가이드 269

읽기와 발음.
독일어 읽기를 배우는 것은 쉽습니다. 일부 기능에만 주의를 기울여야 합니다. 자음 읽기의 특징:

단어 또는 어근의 시작 부분에 있는 문자 h는 흡인된 x: Herz(하트)로 읽습니다. 단어의 중간과 끝에서 읽히지 않고 이전 모음인 fahren(가다), froh(명랑, 즐거운)를 연장하는 역할을 합니다.
문자 j는 th처럼 발음되며 ja와 jit 조합에서 러시아인의 귀는 저와 yu를 듣습니다. Jahr(년), Juni(6월).
편지 I는 읽을 때 항상 부드러워집니다: Blume(꽃).
대부분의 독일인은 소리 r을 버로 발음합니다: Re gen(비).
모음 앞이나 모음 사이의 문자 s는 z로 읽습니다. Sonne(태양), lesen(읽기).
문자 fi는 c: grofi(대형)와 같이 읽습니다.
p, t의 자음은 Park(공원), Torte(케이크), Koffer(가방)와 같은 열망으로 발음됩니다.
문자 v는 f: Vater(아버지)와 같이 발음됩니다. 드문 경우에만(대부분 빌린 단어로) 다음과 같이 발음됩니다: Vase(꽃병).
문자 w는 Wort(단어)에서 러시아어 소리로 읽습니다.
이중 자음은 단일 자음으로 읽지 만 동시에 앞의 모음을 줄입니다 : Sommer (여름), Mutter (어머니).

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이 워크샵은 독일어를 처음부터 배우는 학생들을 위한 것이며 기본 학습 가이드에 선행합니다. 오디오 녹음과 함께 제안된 일련의 연습은 읽기와 발음의 기본 규칙을 익히고 독일어 문장과 기본 진부한 표현을 만드는 기본 사항을 익히는 데 도움이 됩니다.
워크샵은 "제 2 외국어로서의 독일어" 과정의 요구 사항을 고려하여 독일어의 현대적인 정통 교육 보조 도구와 유추하여 구축되었습니다.
제안된 워크샵은 약 30시간의 교육 시간으로 설계되었으며 모든 방향과 전문 분야의 학생들에게 적합합니다.

Horen Sie 및 Lesen Sie.

Eins und zwei und drei und vier, funf und sechs. 그래서 zahlen wir! Sieben, acht und neun und zehn, elf und zwolf. 자, 쉑! Dreizehn, vierzehn, funfzehn ... 자! Sechzehn, siebzehn ... Alles da! Achtzehn, neunzehn, zwanzig. 우와! 아이운츠반치히? 자, 제나우! 츠바인츠반치히? 리치티그! 맨 위! Dreiundzwanzig ... Danke, 그만! Drei Ig, vierzig, funfzig. 통행료! 젝치히, 지브치히. 분더볼! Achzig, Nenzig. 멋져요! ... 아인훈트. Das macht 스파?!

Ulktieren Sie Ihrem Partner / Ihrer Partnerin die Zahlen. Der Partner / Die Partnerin zeichnet eine Figur. Wechseln Sie dann die Rollen.

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Assalom, Deutsch, 6학년 교과서, Sukhanova N., Ulyanova L., Bekanacheva A., 2018
Deutsch mit SpaB, 2학년 독일어 교과서, Dadahodzhaeva M.S., Mirzabaeva N.M., Kakhkharova M., 2018
Deutsch, 러시아어 교육을 제공하는 중등 및 중등 전문 전문 교육 기관의 11학년 교과서, Imaminova Sh.S., Abdullaeva S.Ya., Kholiyarov L.T., 2018
OGE 2019, 독일어, 9학년, 방법론적 권장 사항, 구두 부분, Verbitskaya M.V., Makhmuryan K.S., Vetrinskaya V.V.