Чому буває листопад презентація? Як настає листопад. Дорисуй листя березці

Презентація на тему золотої осені розповідає про цю дивовижну пору року та її відмітні прикмети. Жовте осіннє листя, що злітають в далечінь зграї птахів, трохи сумне похмуре небо та тихі дощі – це частина слайдів, які діти зможуть розглянути на класній годині. Презентацію можна використовувати безпосередньо освітньої діяльності з "Ознайомлення з навколишнім світом".

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

МАДОУ ДСКН №8 м. Сосновоборська за адресою вул. Ленінського комсомолу, 39 «ВОСІННІ ЗАКРУЖИТЬ ЛИСТОПАД» Підготувала вихователь, Задровська Тетяна Романівна Сосновоборськ, 2016р.

Програмний зміст: 1.Узагальнити та систематизувати уявлення дітей про осінні зміни в природі, взаємозв'язки живої та неживої природи восени; 2. Розвивати пам'ять, мислення, уяву, виразність мови, розширювати та активізувати мовний запас; 3. Виховувати в дітей віком дбайливе ставлення до природи. Попередня робота: Бесіда про осінь. Розгляд ілюстрацій. Заучування віршів, загадок, прикмет. Спостереження за сезонними змінами на прогулянці. Обладнання: Мультимедійне встановлення. Презентація "Осінь". Музичний фон

Листя з гілок облітають, Птахи на південь відлітають. «Що за пору року?» - Запитаємо. Нам дадуть відповідь: «Це...»

Які періоди ділиться осінь? (Рання та пізня). Розкажіть про ранню та пізню осінь.

Крупно, дрібно зачастив і всю землю напоїв. На якому малюнку правильна відповідь?

Листя в повітрі кружляє, Тихо на траву лягає. Скидає листя сад - Це просто... (листопад) - Про яке явище осені загадка? Розкажіть про листопад.

Яке дерево не скидає листя восени? Розкажіть про нього. Загадайте загадку.

Чим займаються восени люди, ви дізнаєтесь, відгадавши загадку? Що весною ми садили, Потім літом поливали. Все, що восени на грядках Встигає: смачно, солодко! Не позіхай і збирай Наш осінній... (Урожай)

Давайте пограємо! Що тут зайве?

Що тут зайве? Чому?

Що можна сказати про цю картинку? Як поводяться птахи восени? Як називають таких птахів?

Який птах зайвий? Чому?

Зараз послухаємо як звірі та птахи готуються до зими. Вірш Є. Головіна «Зібралися і полетіли»

Що в зайця на думці? Підготуватись до зими. Колишній став холоднуватий, та й – сірий, і – замалий. Т.Уманська Чому заєць змінює свою шубку? Яким він стає?

Розкажіть, що робить восени білка? Білка восени без поспіху припасла в дуплі берези шишки, жолуді, горішки. Чи не страшні тепер морози!

Зараз ми послухаємо, як готується до зими їжак. Лісом котиться клубок. У нього колючий бік. Він полює ночами за жуками та мишами.

Дізнаємося, чим займається восени ведмідь? Під корчом у буреломі спить ведмідь, неначе в хаті. Поклав він лапу в рот і, як маленький смокче. Г.Ладонщиков …

Як готується до зими лисиця? Руде хутро і хвіст пухнастий, обережний крок у лісі. Ховає хитра лисиця до певного часу свою красу… Т.Штаб

Про якого звіра загадка? Як він готується до зими? Він живе в лісі густому, В сірому шубку і з хвостом, Клацає зубами, з гострими іклами

Що спільного у цих звірів?

Хто зайвий? Чому?

Відгадайте, на якому малюнку зображена осінь? Чому ви так вирішили? Поясніть свій вибір.

Кожна пора року має свої прикмети. Є вони в осені. Діти читають вірш Т.А. Шоригін «Осінні прикмети».

Список використаних джерел Шоригіна Т.А. Які місяці на рік? Подорож у світ природи. Розвиток мовлення. – М.: «Видавництво ГНОМ та Д», 2016р. Інтернет – ресурси: images.yandex.ru

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Логіка безпосередньої освітньої діяльності з дидактичним комплексом з мовного розвитку у старшій групі з використанням мультимедійної презентації "Золота осінь!"

Конспект освітньої діяльності з дидактичним комплексом, що додається, з мовленнєвого розвитку в середній групі. Тема: «Осінь на порозі!» Інтеграція освітніх областей: «Мовленн...

Конспект нод із нетрадиційного малювання з мультимедійною презентацією для середньої групи. Тема: «Осінній килим»

Використання на заняттях мультимедійних презентацій перетворили навчання дітей на живий, творчий та природний процес. Пропоную вам фрагмент безпосередньо освітньої діяльності.

Завдання: - Знайомити дітей з навколишнім світом; - формувати уявлення про сезонні зміни в природі; - виховувати дбайливе ставлення до природи; - збагачувати словниковий запас і розвивати діалогічну...

1 із 10

Презентація на тему:

№ слайду 1

Опис слайду:

№ слайду 2

Опис слайду:

КОНСПЕКТ ВІДКРИТОГО ЗАНЯТТЯ Для дітей молодшого віку МЕТА: розвивати монологічну мову, логічне мислення. ЗАВДАННЯ: - створити в пам'яті дітей найрадісніші враження від першого жовтого листочка; закріпити знання дітей про те, чому лист на дереві жовтіє і про те, як це відбувається. АКТИВІЗАЦІЯ СЛОВНИКА: хлорофіл, багряний, продих. МАТЕРІАЛ: картина із зображенням осіннього лісу, осіннє листя, мікроскоп, воскова крейда, кольорові олівці, фарби, аркуш паперу. ПОПЕРЕДНЯ РОБОТА: спостереження за деревами на ділянці, екскурсія в парк, читання літератури, заучування віршів, розгляд ілюстрацій.

№ слайду 3

Опис слайду:

№ слайда 4

Опис слайду:

Сьогодні хлопці на занятті ми розгадаємо багато загадок природи. Дізнаємось, як дерева готуються до зими? Чому листя на деревах жовтіє? І чому дерева скидають листя? А ось послухайте найпершу загадку. Про яку пору року в ній йдеться? Сьогодні хлопці на занятті ми розгадаємо багато загадок природи. Дізнаємось, як дерева готуються до зими? Чому листя на деревах жовтіє? І чому дерева скидають листя? А ось послухайте найпершу загадку. Про яку пору року в ній йдеться? «Пусти поля, мокне земля, День убуває, коли це буває?» Діти: Восени. Вихователь: Правильно. А що відбувається восени із природою. Діти: спорожніли поля; висохла трава; день стає коротшим, а ночі довшими; часто йдуть дощі; листя на деревах жовтіє. Вихователь: Правильно. А скажіть хлопці, назву яких дерев ви знаєте? Діти: тополя; клен; берези; черемха; липа; горобина; сосна; ялина та ін. Вихователь: Молодці хлопці. Але є ще багато різних дерев, назву яких ви дізнаєтесь, коли навчатиметеся в школі. Діти, а навіщо нам потрібні дерева? Діти: це будинок для птахів; - Дерево дає нам кисень, а поглинає вуглекислий газ; - вони рятують нас у сильну спеку; - вони захищають нас від сильного вітру; - З дерева роблять меблі, будують будинки, роблять папір. Вихователь: Добре діти. А які меблі зроблені з дерева у нас у групі? Діти: - Столи; - стільці; - Ліжка; - рамки для картин; - рами для вікон; - Кубики. Вихователь: Правильно. Хлопці, а ви знаєте, що дерева хочуть відпочити, адже вони добре попрацювали влітку. А до відпочинку вони готуються заздалегідь, починаючи скидати з себе листя. Не відразу, не раптом звільняються вони від листя. Йде підготовка до листопаду. У листі відбуваються дивовижні перетворення. Перше - спочатку листя починає жовтіти. Хоча ніхто не додає до соків жовтої фарби. Жовта фарба знаходиться у листі завжди. Лише влітку жовтий колір непомітний. Він забивається сильнішим – зеленим. Зелений колір листя надає особливу речовину хлорофіл. Хлорофіл у живому листі постійно руйнується і знову утворюється. Але відбувається це лише на світлі. Діти, давайте розглянемо з вами засушені листочки: зелений та жовтий, що ви бачите? Діти: листя однакове за малюнком, але різні за кольором, у них є прожилки. Вихователь: Але восени листя стає не тільки жовтим, а й червоним, багряним, фіолетовим. Це залежить від того, яка барвник

№ слайду 5

Опис слайду:

знаходиться в зав'ялому аркуші. Але як це відбувається? Влітку сонце світить довго. Хлорофіл руйнується і відразу відновлюється. Утворення хлорофілу не відстає від його руйнування. Лист весь час залишається зеленим. З настанням осені подовжуються ночі. Світла рослини отримують менше. Хлорофіл вдень руйнується, але не встигає відновитись. Зелений колір у листі зменшується, і помітним стає жовтий: лист жовтіє. Осінній ліс багатий на свої фарби! Яскравість осіннього листя залежить від того, яка стоїть погода. Якщо осінь затяжна, дощова – забарвлення листя від надлишку води та нестачі світла буде тьмяним і невиразним. А якщо ночі чергуються з ясними сонячними днями, то й фарби будуть погодитися - соковитими, яскравими. Вихователь: Хлопці, а дерева все відразу стоять з пожовклим листям? Діти: Ні. Листочки у них жовтіють поступово. Вихователь: Правильно. Але на березі найпершої з'являються (пасма) жовтого листя, від неї не відстає липа. А ось у вересні червоніє листя у горобин, а наприкінці вересня одягають жовте і яскраво червоне вбрання осики. І справді, у дерев, як у всього живого, є свій внутрішній «годинник». Цей «живий годинник» чуйно відчуває зміну дня і ночі. Хоча наші дерева живуть десятки, нерідко й сотні років, листя у них «працює» лише один сезон. І за цей час все одно швидко зношуються. Через мікроскоп можна побачити, що лист покритий прозорою шкіркою, яка усіяна дрібними отворами – продихами. Під впливом навколишньої температури та вологості повітря вони то відкриваються, то закриваються. Як кватирки у будинках. Вода, яку всмоктує з ґрунту корінь, піднімається по стволу до гілок та листя. Коли кватирки-продихання відкриті - з листя випаровується волога, і нові порції води підтягуються через стовбур у крону. Сонце нагріває листя, а випаровування охолоджує їх, не дає перегрітися. Вихователь: Хлопці, прикладіть листочок до щоки. Що ви відчуваєте? Діти: Він холодний. Він холодить. Вихователь: Що станеться з листочком, якщо його зірвати з дерева? Діти: Листок швидко засохне. Вихователь: А якщо він залишиться висіти на дереві? Діти: Він буде живий, зелений, свіжий. Вихователь: Так хлопці, на дереві листя соковите, свіже, клітини живого листа завжди наповнені водою. А навіщо потрібен листопад деревам? Діти Щоб дерево відпочило, поспало, приготувалося до зими. Вихователь: А ще листопад потрібен деревам та з лікувальною метою. Разом із водою дерево втягує із ґрунту різні мінеральні солі, але використовує їх не повністю. Надлишки накопичуються в листі як зола в топках печей. Якби листя не обпадало, дерево могло б саме себе отруїти. Там, де багато фабрик і заводів, найдрібніші частинки сажі осідають на листя, забивають продихи, випаровування сповільнюється. Тому в містах деяким деревам доводиться міняти листя двічі на рік. А відомий випадок, коли тополя змінила її п'ять разів! Діти спробуйте зірвати зелений листочок. Що сталося із ним? Діти: Він розірвався, та не відірвався. Вихователь: Значить, цьому листочку ще довго сидіти на гілці, він міцно скріплений з гілкою. А восени? Чим сильніше пожовк або почервонів лист, тим легше він відривається. І настає момент, коли варто тільки доторкнутися до аркуша, як він одразу падає з гілки разом із черешком. Ще вчора

№ слайду 6

Опис слайду:

листя не міг зірвати навіть сильний вітер, а сьогодні вони відвалюються самі. Що сталося? Виявляється, восени в основі черешка, в тому місці, де він прикріплюється до гілки, з'явився так званий корковий шар. Він, як перегородка, відокремив черешок від гілки. Навіть легкий подих вітру – і листя починає падати. листя не міг зірвати навіть сильний вітер, а сьогодні вони відвалюються самі. Що сталося? Виявляється, восени в основі черешка, в тому місці, де він прикріплюється до гілки, з'явився так званий корковий шар. Він, як перегородка, відокремив черешок від гілки. Навіть легкий подих вітру – і листя починає падати. Вихователь: Діти, а чи всі дерева скидають своє листя? Діти: Ні. Вихователь: Назвіть дерева, які не скидають своє листя. Діти: Хвойні. У них голки. Вони завжди стоять зеленими та взимку та влітку. Вихователь: Правильно. Але ці голки називаються хвоїнками. А які дерева належать до хвойних? Діти: Сосна, ялина, ялиця. Вихователь: А ще кедр. Діти, поети у своїх віршах відображають прихід осені по-різному, а назва у них однакова. Давайте ми їх послухаємо. Діти читають вірші про осінь. «ОСІНЬ» Все швидше облітають клен Все темніше низьке склепіння небес Все видніше, як пустіють крони, Все чутніше, як німіє ліс, І все частіше ховається в темряві Сонце, що охололо до землі. І. Мазнин «ОСІНЬ» Осінь на узліссі фарби розводила, По листі тихенько пензлем проводила. Пожовтів ліщина, і зардели клени, В пурпурі осіннім тільки дуб зелений, Втішає осінь - не шкодуйте літо! Подивіться – гай золотом одягнений! З. Федорівська «ОСІНЬ» Осінь. Вранці морози. У гаях жовтий листопад Листя біля берези Золотим килимом лежить. У калюжах лід прозоро-синій На листочках білий іній. Є. Головін Вихователь: Молодці хлопці. А зараз я пропоную вам взяти те, чим ви хотіли б замалювати «листопад». Діти беруть фарби, олівці, воскову крейду і малюють «листопад» під супровід музики «Голоси птахів». Після заняття діти розглядають малюнки. Вихователь: Молодці. Усі впоралися із завданням, у всіх вийшли цікаві роботи. Література: «Почемучкины книжки» Р. Граубін. «Вчити дітей спостерігати та розповідати» Н.В. Йолкіна. «Ми та навколишній світ» О.М. Козаків. Прислів'я та прикмети: «Восени сім погод надворі – сіє, віє, кружляє, каламутить, рве, зверху ллє, знизу мете». «Мигнула липа строкатим листом – осінь покликала». «Холодний батько вересень – і годувати добре». "Такий жовтень: коли криє землю - коли листком, коли сніжком". «Народні імена жовтню, місяцю – листобій, брудник, ветродуй, мокрохвіст».

№ слайду 7

Опис слайду:

№ слайду 8

Опис слайду:

Листопад – це пристосування листяних дерев та чагарників до суворих умов. Якщо листяне дерево залишиться взимку із зеленим листям – воно загине від нестачі вологи. Значення листопада у житті листяних дерев особливо добре помітне, якщо порівнювати їх із хвойними. Хвойні дерева (особливо сосна та ялина) – добре переносять посуху. До того ж хвоя випаровує дуже мало води, ніж листя листяних дерев. Тому хвойні дерева можуть залишатись зеленими весь рік. Кількість вологи, яку випаровують хвойні, удесятеро менше, ніж у листяних дерев. Але модрина поводиться як листяне дерево і випаровує вологи в 5 разів більше, ніж ялина звичайна і в 10 разів більше, ніж сосна. Здатність хвойних дерев заощаджувати вологу досягається за рахунок хвої. Хвоїнки мають безліч пристроїв для збереження вологи: товсту шкірку, восковий наліт. Листя ж у листяних дерев позбавлене посухостійких пристроїв.

№ слайду 9

Опис слайду:

При листопаді листяні дерева позбавляються зайвих мінеральних солей, які стають для дерев та чагарників шкідливими. З віком у листя дерево підвищується вміст золи. Накопичення мінеральних речовин у листяних дерев відбувається, тому що листя дерева випаровує багато води. На зміну їй надходить нова волога, яка містить мінеральні речовини. Частина їх йде на харчування листяного дерева, решта залишається у листі. Листопад для листяного дерева є нормальною умовою для нормального росту та розвитку рослини. Хвойні дерева не потребують такого скидання хвої, оскільки сосни, ялинки та інші хвойники випаровують дуже мало вологи. Модрина з випаровування вологи досягає рівня листяних дерев, тому при вологому кліматі відбувається скидання м'яких голок. При листопаді листяні дерева позбавляються зайвих мінеральних солей, які стають для дерев та чагарників шкідливими. З віком у листя дерево підвищується вміст золи. Накопичення мінеральних речовин у листяних дерев відбувається, тому що листя дерева випаровує багато води. На зміну їй надходить нова волога, яка містить мінеральні речовини. Частина їх йде на харчування листяного дерева, решта залишається у листі. Листопад для листяного дерева є нормальною умовою для нормального росту та розвитку рослини. Хвойні дерева не потребують такого скидання хвої, оскільки сосни, ялинки та інші хвойники випаровують дуже мало вологи. Модрина з випаровування вологи досягає рівня листяних дерев, тому при вологому кліматі відбувається скидання м'яких голок.

«Тканини рослин»- Клітинні стінки нерівномірно потовщені. Не проникна для води та газів. Під продихом знаходиться газоповітряна камера. Процеси життєдіяльності регулюються особливими речовинами – фітогормонами. Служать задля збереження поживних речовин. Перерахуйте основні види виділень. Кутикула та восковий наліт слабо проникні для води та газів.

«Плоди» 6 клас - Що таке плід. Квітка. Перевір себе. Зберіть логічний ланцюжок із понять. Відгадай. Видалення насіння від материнської рослини на велику відстань. Що зайве. Плід. Плід гороху, персика, яблуні, маку, огірка. Назвіть соковитий однонасінний плід. Ви проходите повз квітку. Напишіть натуральні об'єкти за планом.

«Аркуш та його будова» - Нижня сторона листової пластинки. Верхня сторона листової платівки. Будова листа. Морфологія листа. Черешок. Пігментні клітини. Жилки аркуш. Волосся епідермісу 60*. Нижня шкірка. Листова платівка. Волоски епідермісу 200*. Зріз листової платівки.

"Тест "Органи квіткових рослин"" - У яких рослин насіння поширюється за допомогою вітру. Рослина – цілісний організм. Тип жилкування. Органи квіткових рослин. Суцвіття головки. Соковиті плоди. Будова насіння. Внутрішня будова стебла. Будова квітки. Органи квіткової рослини. Тест закінчено. Назви частин рослин. Типи листя.

«Втеча і нирки 6 клас» - Читання з позначками. Листорозташування. Виділіть у тексті основні смислові блоки. Втеча та нирки. Втеча. Як влаштований лист. Синквейн. Нирка – зачаткова втеча. Листя просте і складне, їх жилкування та листорозташування. Маркувальна таблиця. Черешкове та сидяче листя. Листя Прості і складні Зростають, опадають, виділяють Дуже потрібні.

1.Я є органом……………….

2.По способу прикріплення буваю………………. і ……………………. .

3.Черешковий лист складається з…………і ………., сидячий тільки з……… .

4.Простий лист – це коли на черешку ……. листові пластини. Складний лист – це коли……………. листових пластин.

5. Листя мають 3 види жилкування ……………… , ……………… ,………………

6. Особлива зелена речовина листа……….

7……………- утворення органічних речовин на світлі за допомогою хлорофілу.

1.Я є органом рослини .

2.За способом прикріплення буваю черешковим і сидячим .

3.Черешковий лист складається з черешка та листовий пластини , сидячий тільки з листової пластини

4.Простий лист - це коли на черешку одна листові пластини. Складний лист – це коли кілька листових пластин.

5. Листя мають 3 види жилкування сітчасте , паралельне , дугове .

6. Особлива зелена речовина листа хлорофіл .

7. Фотосинтез - Утворення органічних речовин на світлі за допомогою хлорофілу.

Закружляв з мене

Дощ із листя бешкетний.

До чого він гарний!

Де такий ще знайдеш -

Без кінця та без початку?

Танцювати під ним я стала,

Ми танцювали, як друзі, -

Дощ із листочків і я.

ЛИСТОПАД

Які два слова зустрілися у цьому слові?

ЛИСТ

ПАДАТИ

Не від добра дерево

лист упускає.

Фізхвилинка

Літній сад листопад. Листя в саду шелестять. У канавці Лебяжої купаються листя Газони від листя двірники чистять. Сумні статуї у тихих алеях. У тихих алеях восени віє.

1 У листі руйнується хлорофіл.

2 Аркуш змінює колір.

3 Аркуш накопичує непотрібні речовини.

4 Між листом і стеблом утворюється корковий шар.

5 Лист стає бурим.

6 Аркуш відривається.

7 Аркуш падає.

• Швидкий дружний листопад – до суворої зими.
• Дуб почав скидати листя – до похолодання.
• Якщо листя берези восени почне жовтіти з верхівки, то наступна весна буде рання, а якщо знизу - то пізня.
• Листя осики лежать на землі догори обличчям – зима буде холодна, догори виворотом – тепла.
• Насамперед лист опадає – до довгої зими.
• Поки лист з вишневих дерев не опав, хоч би скільки снігу випало, відлига його зжене.

ВПРАВА «ХУДОЖНИК»

Добре посидіти під осінньою березкою.

Дорисуй листя березці.

синквейн

• на першою рядку - одне іменник.

Це тема синквейну – листопад.

• на другий рядку - два прикметники.
• на третьою рядку - три дієслова.
• на четвертою рядку - пропозиція, з допомогою якого висловлюється своє ставлення до теми. Це може бути крилатий вираз, цитата.
• Остання Рядок - це слово-резюме.

Листопад.

Прекрасний, оберігаючий.

Відривається, паморочиться, падає,

Рослина готується до зими.