Павловська методика вироблення умовних рефлексів. Умовно-рефлекторна методика вивчення реакцій. Вища нервова діяльність

Вперше методику вироблення умовних рефлексів на звукові та світлові подразники розробив і застосував на собаках І. П. Павлов. Його методика була визнана класичною і успішно застосовувалася в усіх лабораторіях і установах для вивчення вищої нервової діяльності. Павловська методика вироблення умовних рефлексів була прийнята в цирковій та службової дресируванню.

ПОНЯТТЯ Про МЕТОДИКИ ВИРОБКИ умовних рефлексів

Підготовка службових собак здійснюється за певною системою, званої методикою дресирування. Вона включає в себе сукупність методів і прийомів, що застосовуються в підготовці собак тієї чи іншої служби, в тому числі методику вироблення умовних рефлексів.

Методикою вироблення умовних рефлексів називається система сполучень і вправ в певному режимі роботи з урахуванням індивідуальних особливостей собаки. При дресируванні службових собак методика вироблення умовних рефлексів дещо відрізняється від Павлівської методики.

По-перше, для вироблення умовних рефлексів використовуються готові поведінкові реакції різної складності.

По-друге, вироблення умовних рефлексів ускладнюється створенням різних умов і більшою розмаїтістю застосовуваних подразників з метою формування у собаки стійких динамічних навичок.

По-третє, необхідність швидкості формування навичок і безвідмовності їх прояви передбачає включати додаткові чинники активізації і стимулювання, звані підкріпленнями.

Складовими частинами і основними положеннями методики вироблення умовних рефлексів при дресируванні службових собак є:

Визначення і практичне застосування оптимальної системи сполучень умовного і безумовного подразників при виробленні початкового умовного рефлексу;

Визначення і практичне застосування раціональної системи вправ для формування досвіду;

Вибір і вміле застосування різних способів підкріплення поєднань умовного подразника з безумовним і утворилися умовних рефлексів;

Визначення режиму роботи за часом і силі робочого навантаження з метою вироблення у собаки робочого стану, відповідного робочого режиму при використанні собаки на службі.

Методика вироблення умовних рефлексів при дресируванні собак передбачає обов'язкове виконання умов, необхідних для утворення умовного рефлексу: визначення системи сполучень, вправ, способів підкріплень, режиму роботи і відпочинку за трьома стадіями, контроль за освітою початкового умовного рефлексу і правильним формуванням досвіду. При виробленні умовних рефлексів враховуються взаємозв'язку умовних рефлексів в складних навичках і особливості їх формування під впливом подразників з довкілля.

Система сполучень. Поєднанням в дресируванню називається застосування умовного і безумовного подразників з метою вироблення умовного рефлексу. Наприклад, команда. «Поруч» поєднується з ривком повідця, що примушує собаку прийняти правильне положення біля дресирувальника, або команда «До мене» з показом їй ласощі, а команда «Фасс» - з хваткою собаки за рукав в момент нанесення їй удару. Способи безумовного впливу на собаку можуть бути різними. Їх призначення - забезпечити виконання собакою потрібного дії (реакції).

Таким чином, шляхом поєднання сигналу дресирувальника з відповідною дією собаки на безумовний подразник утворюється умовний рефлекс. Одноразові поєднання не викликають утворення умовних рефлексів, тим більше навичок, необхідних у застосуванні собаки на службі. Умовний рефлекс середньої складності утворюється через 30-40 поєднань. Однак безперервне повторення великої кількості поєднань не прискорює, а гальмує утворення початкового умовного рефлексу. Виникає необхідність визначення оптимальної кількості поєднань для вироблення кожного виду умовного рефлексу з урахуванням активності і зацікавленої роботи собаки. Системою поєднань в певному режимі досягається вироблення початкового умовного рефлексу, який зміцнюється до навички за допомогою багаторазового повторення комплексних вправ.

Система вправ. Вправою в дресируванню називається виконання групи сполучень з метою вироблення, зміцнення початкового умовного рефлексу і формування з нього навички. Кількість сполучень у вправі встановлюється дослідним шляхом для кожного навику окремо. Після кожної вправи собаці дається невеликий відпочинок по команді «Гуляй». Вихідними даними для подальших вправ вважається така кількість поєднань в одній вправі, при яких собака не втрачає активності і зберігає зацікавленість в продовженні роботи.

Залежно від виду вироблюваного навички і способів застосування подразників в одній вправі може бути від 1 до 10 поєднань. Наприклад, у вправах при виробленні у собаки навички ходіння поруч з дресирувальником застосовується 7 і більше поєднань. При відпрацюванні прийомів привчання собаки стояти, лягати, сідати і інших - не більше 3-5 поєднань в одній вправі. Для розвитку злоби у собаки або привчання її до затримання тікає помічника по команді «Фасс» досить одного поєднання. Таке ж методичне правило дотримується в вправах при вибірці речей, людину, сліду.

Тривалість кожної вправи визначається не тільки кількістю сполучень, а й складністю виробляється навички. Вправа може складатися з однієї групи однакових або різнорідних поєднань. У першому випадку вправа називається простим, у другому - складним або комплексним. Початкові умовні рефлекси виробляються і закріплюються, як правило, системою простих вправ. У міру формування навичок в дресируванню застосовують системи комплексних вправ, включаючи комбінації посадки, укладання, стояння, переповзання, підкликання до дресирувальника і надання вільного стану в різних варіаціях.

Система вправ передбачає тривалість інтервалів в часі між поєднаннями і вправами. На початку вироблення умовного рефлексу поєднання рекомендується повторювати через 3-5 хвилин, щоб вони не вплинули один на одного. Кількість поєднань в одній вправі не більше 2-3. З першими ознаками початку утворення умовного рефлексу кількість сполучень у вправі поступово збільшується, а інтервали в часі між ними зменшуються. Між вправами визначаються інтервали для відпочинку собаки по 5-10 хвилин. У зв'язку з цим для роботи з собакою визначається режим за часом і силі робочого навантаження.

підкріпленням називається, З одного боку, застосування безумовного подразника після сигнального подразника (команди) з метою змусити, примусити собаку виконати потрібну дію, з іншого - заохочення за правильне відповідна дія на подразники. У практиці частіше користуються поняттям підкріплення в сенсі заохочення, стимулювання умовно-рефлекторної діяльності собаки.

Розрізняють такі види стимулюючого підкріплення: безумовне - харчове (ласощі), механічне (погладжування) і умовне - слово «Добре» в ласкавою схвальної інтонації. Наприклад, поєднання команди «Поруч» з ривком повідця підкріплюється дачею ласощів і погладжуванням. Такі ж підкріплення робляться при виробленні багатьох умовних рефлексів.

Підкріплення поєднань значно прискорює процес утворення початкового умовного рефлексу. Але більш важливе значення має підкріплення при формуванні досвіду, коли тільки що утворився умовний рефлекс легко гальмується і швидко згасає. Підкріплення веде до залучення додаткових мозкових механізмів, які надають стабілізуючий вплив на процес формування умовного рефлексу в навик, тим самим, прискорюючи процес дресирування. У практиці дресирування собак застосовують різні види підкріплень, дія яких має порушувати нервову систему, викликати приємні відчуття і відповідні емоції. Емоційне напруження знімає пасивність собаки, викликану механічними діями, і сприяє прискоренню замикання умовно-рефлекторних зв'язків у корі головного мозку.

У дресируванні собак може застосовуватися повне (100% -ве) і часткове (75% -, 50% -, 33% - і 25% -ве) підкріплення. Помічено, що при 100% -ному підкріпленні поєднань початкові умовні рефлекси утворюються в 2-3 рази швидше і відрізняються стійкістю до гальмування, але легко згасають при подальшій скасування підкріплень.

Подальше зміцнення умовного рефлексу до навички здійснюється різними варіантами підкріплень в залежності від стадії освіти умовного рефлексу (навички) Систему підкріплень визначає керівник занять в залежності від виду навички та індивідуальності собаки.

Режим роботи з собакою. Робочий режим в дресируванню необхідний для того, щоб привчити собаку тривалий час перебувати в робочому стані. Це досягається поступовим збільшенням кількості різноманітних вправ, збільшенням робочого навантаження і тривалості кожної вправи при поступовому скороченні часу для відпочинку.

На початку дресирування тривалість робочого стану не повинна перевищувати 10-15 хвилин, а в подальшому вона поступово збільшується. Паралельно зі збільшенням часу перебування собаки в робочому стані зростає робоче навантаження. Вона включає поступове збільшення фізичного навантаження на собаку, введення умов, що ускладнюють її роботу, а також використання різної обстановки.

Робоче навантаження в кінці курсу дресирування собаки повинна доводитись до робочого режиму, що застосовується на службі, розподіл робочого режиму за періодами визначається методикою дресирування службових собак.

Утворення умовних рефлексів (навичок) контролюється як самим дресирувальником, так і керівником занять. Дресирувальник, знаючи особливості поведінки своєї собаки, перевіряє правильність вибору і застосування подразників при її дресируванню. Щоб зберегти у собаки зацікавленість в роботі і забезпечити швидке утворення умовних рефлексів і формування навичок, він стежить за активністю собаки при відпрацюванні вправ і в разі необхідності змінює режим роботи, способи застосування подразників. Системою перевірок дресирувальник виявляє оптимальну кількість поєднань в одній вправі по кожному навику і робить висновки для визначення режиму подальшої роботи з собакою.

Керівник занять уважно стежить за правильним виконанням техніки дресирування, швидкістю утворення первинних умовних рефлексів і формуванням навичок. Аналізуючи дії дресирувальника і поведінку собаки, керівник виявляє допущені ним помилки і утворюються у собаки небажані зв'язку, робить висновки про тип вищої нервової діяльності і дає висновок щодо її придатності для подальшої дресируванню. Найбільш важко виробляються перші умовні рефлекси. З початком утворення перших навичок у собаки інші умовні рефлекси утворюються легше і швидше. До того ж у дресирувальника з'являється досвід дресирування і вміння керувати поведінкою собаки.

Шляхом повсякденного спостереження і системою контрольних перевірок керівник занять відзначає початок і завершення формування кожного навику за стадіями у дрессіруемих собак.

НАВИЧКИ І ПОРЯДОК ЇХ ФОРМУВАННЯ

Навиком називається умовний рефлекс, доведений до автоматичного і безвідмовного виконання собакою. При дресируванні навичка формується поступово з закономірною послідовністю за трьома стадіями.

перша стадія - вироблення початкового умовного рефлексу на сигнали дресирувальника. Досягається системою виконання одиночних поєднань умовних і безумовних подразників, що підкріплюються різними способами. Тривалість першої стадії 3-10 днів. Вона включає від 3 до 7 занять, де щодня відпрацьовується не більше 5-20 поєднань залежно від складності виконуваних собакою дій і швидкості утворення початкового умовного рефлексу.

На перших заняттях поєднання повторюються приблизно через 3-5 хвилин. Кожне поєднання підкріплюється дачею ласощів або погладжуванням, поплескуванням собаки. Ласощами обов'язково підкріплюються ті поєднання, в яких відповідна дія собаки була викликана шляхом харчового спонукання. Якщо ласощі відволікає і заважає утворенню початкового умовного рефлексу, то такі поєднання рекомендується підкріплювати погладжуванням, поплескуванням, а ласощі давати періодично. Після кожного поєднання і підкріплення його заохоченням собака растормаживается наданням їй вільного стану.

На наступних заняттях проміжки між поєднаннями зменшуються до 1-2 хвилин, а при наявності ознак початку утворення умовного рефлексу вводиться система вправ. Підкріплення поєднань здійснюється різними способами: або дачею ласощів, або погладжуванням, поплескуванням з подальшою дачею ласощів. Заохочувальна слово «Добре» в початковому періоді підготовки собак не матиме свого заохочувального впливу, тому що умовне заохочення виробляється поступово в ході дресирування.

Контрольні перевірки процесу утворення умовного рефлексу проводяться через 10, 20, 30 і 40 поєднань. Показником освіти початкового умовного рефлексу у собаки є прояв його без застосування безумовного впливу. Коли умовний рефлекс утворився, то він проявляється активно на сигнал дресирувальника при відсутності відволікаючих подразників. Якщо собака чинить опір або у неї проявляється протилежна реакція на дії дресирувальника, необхідно підібрати інший безумовний подразник або змінити способи його застосування. Неправильно виконані собакою дії не підкріплюються заохоченням.

друга стадія - ускладнення початкового умовного рефлексу до навички. Це досягається застосуванням асоціативної і умовно-рефлекторної системи вправ. Залежно від складності навички тривалість другої стадії може бути від 1 до 2 місяців. Вироблення навику середньої складності включає 3-5 занять на тиждень по 2-5 вправ на кожному занятті. Розрахунки робляться з урахуванням послідовного введення і паралельної вироблення на занятті з дресирування собаки кількох умовних рефлексів і різних навичок. Прості навички виробляються системою нескладних вправ або включаються в комплексну вироблення складного навику.

Початковий умовний рефлекс крім зміцнення його повторенням вправ, ускладнюється поступовим нарощуванням нових умовно-рефлекторних зв'язків і відпрацюванням узгодженої взаємодії рухових актів з різними видами гальмування і розгальмування. Для формування цілісного навички поступово вводиться витримка і інші гальмівні рефлекси. Складні навички формуються з окремо вироблених простих навичок шляхом об'єднання їх в один складний. Наприклад, навичка піднесення предметів спочатку формується з декількох простих навичок, а потім комплексируется з обшуком місцевості або роботою по сліду. Для формування і стабілізації навику застосовується в основному умовно-рефлекторна система вправ, т. Е. Умовний рефлекс закріплюється шляхом декількох його повторень в одній вправі.

Початкові поєднання застосовують у випадках ослаблення або згасання утворився умовного рефлексу, при дії на собаку нових умов і відволікаючих подразників, при виробленні витримки чи інших гальмівних рефлексів.

Підкріплення, як одиночних поєднань, так і всіх умовно-рефлекторних проявів на сигнали дресирувальника здійснюється в комплексі з заохочувальним словом «Добре», погладжуванням, поплескуванням і дачею ласощів. З початком освіти досвіду допускаються часткові підкріплення умовними і безумовними заохоченнями. Варіанти безумовних підкріплень можуть бути різні: 75-, 50-, 33-, 25% -вої ймовірності. Заохочувальна слово «Добре» і інші підкріплення застосовуються у всіх випадках правильних дій у собаки.

Слабо виявляється одиночний умовний рефлекс в складному навичці виробляється спочатку окремим вправою, а потім закріплюється системою умовно-рефлекторних вправ і тільки після цього вводиться в комплекс вправ по формуванню складного навику. Тривалість перебування собаки в робочому стані досягається в системі відпрацювання комплексних вправ шляхом поступового збільшення часу безперервної роботи з собакою до 20, 30, 40, 50 хвилин. Відпочинок між вправами 10-15 хвилин. Поступово тривалість занять збільшується до 4 годин.

Умови навколишнього середовища змінюються в межах рівнозначності, щоб не гальмувати утворення навику і не виробити стереотип навички на однакові умови обстановки. В кінці стадії собаку привчають до управління командою і жестом на відстані до 12-15 метрів від дресирувальника. Одночасно в кожному навику виробляється умовний рефлекс на інтонацію і силу голосу, вводяться сильні звукові подразники.

Контрольні перевірки процесу освіти досвіду проводяться через кожні 10 вправ і в кінці другої стадії Показник початку освіти у собаки навички - прояв умовного рефлексу на команду або жест дресирувальника при наявності одиночних відволікаючих подразників, що діють з навколишнього середовища. Навик вважається сформованим, якщо собака активно і чітко виконує всі його елементи при дії комплексу відволікаючих подразників з навколишнього середовища.

третя стадія - вдосконалення досвіду до безвідмовного виконання в складних умовах. Воно проводиться послідовним введенням в систему вправ різних ускладнень, визначених змістом прийому дресирування. Залежно від складності навички і важливості його в системі підготовки службових собак тривалість третьої стадії може бути від 1,5 до 2 місяців. У цей період виробляється багато навичок, передбачених курсом дресирування. Тому вдосконалення будь-якого досвіду необхідно проводити з урахуванням його взаємозв'язку з іншими навичками і кінцевою метою службового призначення собаки. У всіх випадках навик повинен активно проявлятися в самих складних умовах. Заняття плануються і проводяться в різний час доби, при різній погоді, на найрізноманітнішої місцевості, в обстановці, наближеній до реальних умов майбутньої служби.

Безвідмовність навички досягається системою комплексних вправ різних варіантів складності. Основою вироблення складної навички є умовно-рефлекторна система вправ. В необхідних випадках застосовуються поодинокі поєднання: при дії на собаку сильних відволікаючих подразників, при виробленні сильного умовного рефлексу на сильний подразник, при виробленні умовних рефлексів на різні інтонації голосу дресирувальника, для забезпечення прояву навички при різних фізіологічних станах собаки (голод, спрага, втома, млявість) і у всіх випадках ослаблення ознак прояви навички.

Заохочувальні підкріплення здійснюються різними способами, але головним чином словом «Добре» зі схвальною інтонацією, а також періодичної дачею ласощів або погладжуванням собаки. Загрозлива інтонація подається команди підкріплюється відповідними сильними безумовними впливами на собаку.

Режим роботи з удосконалення навички встановлюється виходячи з вимог майбутньої робочого навантаження на службі. Тривалість занять планується до 5-6 годин. Знаходження собаки в робочому стані поступово збільшується від 1 до 3 годин. Перерви для відпочинку собаки надаються через 40-50 хвилин роботи. Витримка в навику повинна бути різноманітною від 3 до 30 хвилин. Щодня відпрацьовується управління собакою без повідка на різних відстанях від дресирувальника.

Контрольні перевірки робляться через кожні 10 днів занять і в кінці третьої стадії. Вироблення навику вважається завершеною, якщо він активно проявляється в складній обстановці по першій команді або жесту, що подається дресирувальником на відстані до 30 метрів від собаки.

Для утворення умовного рефлексу потрібні певні умови:

· Умовним подразником, або сигналом, може бути будь-яка зміна, що виникло у зовнішньому середовищі або всередині організму. На кожен умовний подразник (запалювання лампочки, музичні звуки, шуми, тиск на поверхню шкіри, дотик, чесання, укол, запах і т.п.) може бути вироблений умовний рефлекс.

· Для утворення умовного рефлексу на умовний (байдужий) подразник треба, щоб цей умовний сигнал передував безумовного і протягом деякого часу дії останнього супроводжував його. Наприклад, дзвінок (умовний сигнал) повинен почати дзвеніти на 5-30 з раніше, ніж собака отримає корм (безумовний стимул), і деякий час супроводжувати їжу. Для того, щоб виробився умовний рефлекс, треба кілька разів повторювати таке поєднання. Якщо поєднувати умовний подразник з харчовим підкріпленням, то незабаром на цей, раніше байдужий подразник, утворюється умовний рефлекс.

· Один і той же сигнал може стати подразником при виробленні різних умовних рефлексів. В одному випадку дзвінок може викликати слиновиділення, а в іншому - оборонний рефлекс і т.д. Це пояснюється тим, що характер умовного рефлексу визначається підкріплювальним безумовним рефлексом, тобто умовні рефлекси утворюються на основі безумовних.

І.П. Павлов розробив методику утворення умовних рефлексів. Собаку поміщають в спеціальну камеру, повністю ізольовану від навколишнього світу (ніякі подразники з зовнішнього середовища не повинні проникати в камеру). Поза камерою знаходиться і сам експериментатор. За допомогою спеціальної апаратури створюються різноманітні подразники, видається харчове підкріплення, реєструється слиновиділення і т.д. Спочатку І.П. Павлов побудував повністю ізольовану камеру, проте пізніше з'ясувалося, що така абсолютна ізоляція не обов'язкова.

Таким чином, для утворення умовних рефлексів необхідні наступні спеціальні умови:

1. Наявність двох подразників: індиферентного (байдужого), який хочуть зробити умовним, і безумовного, що викликає будь-яку діяльність організму, наприклад відділення слини, вилучання лапи і т.п.

2. Індиферентний подразник (світло, звук і т.п.) повинен передувати безумовному і деякий час супроводжувати дію останнього.

3. Безумовний подразник повинен бути сильніше умовного: для ситого собаки з низькою збудливістю харчового центру дзвінок не стане умовним харчовим подразником.

4. Відсутність відволікаючих сторонніх подразників.

5. Активний стан кори. Це вірно і для людини. Якщо лекція нецікава і розвивається полудремотное стан, то матеріал не запам'ятовується. Жива емоційна лекція з цікавими прикладами запам'ятовується добре.

Умовні рефлекси, як правило виробляються на базі безумовних. Для вироблення умовних рефлексів використовують Павловську слюноотделительную, рухово-оборонну і рухово-харчову методики.

Найважливішою умовою освіти нового умовного рефлексу має бути неодноразове збіг у часі дії двох подразників індиферентного (світло, дзвінок) з дією безумовного подразника (корм, удар струмом), обов'язково викликає відповідну реакцію з боку тварини.

Спочатку вироблення рефлексу дача одного умовного сигналу (а ним може бути будь-який зоровий, слуховий, запаховий, больовий, температурний і до.) Викликає у тварини тільки орієнтовну реакцію - поворот голови, вух, очей і т.д. в сторону його дії. У міру вироблення рефлексу ця реакція буває більш вираженою і по ній можна судити про міцність умовного рефлексу. При цьому включення умовного сигналу має на деякий час передувати початку дії безумовного подразника.

При виробленні умовних рефлексів умовний сигнал зазвичай на 1-5 секунд передує дії безумовного подразника. У випадках вироблення харчових рефлексів таке відставленого одного подразника від іншого складає зазвичай 20-30 секунд, а при рухово-оборонних рефлексах 8-10 секунд. Після чого деякий час обидва подразника діють спільно. Такі поєднання дії подразників повторюють кілька разів з інтервалами в 2-3 хвилини і тоді в корі головного мозку утворюється два одночасно збуджених центру. Харчовий центр, від дачі корми порушується сильніше і він є домінуючим центром здатним притягувати до себе імпульси від менш сильного вогнища збудження (зорового чи слухового центру). Після кількох поєднань між цими двома порушеними центрами за принципом второваних шляхів встановлюється тимчасова зв'язок. Надалі (через кілька поєднань) при дачі тільки умовного сигналу збудження від зорового (слухового) центру з тимчасової зв'язку перейде до харчового центру, потім по спадним шляхах - в центр слиновиділення довгастого центру і далі по еферентних нервах до слинних залоз, які починають виділяти слину . Умовний слюноотделітіельний рефлекс вироблений (рис. 92).

Аналогічним чином виробляється і рухово-оборонний рефлекс, який проявляється в згинанні кінцівки, хвилюванні, звукових і інших рухових і емоційних реакціях.

При вивченні ВНД у сільськогосподарських тварин частіше користуються рухово-харчової методикою, при якій условнорефлекторной реакцією є пересування тварини на умовний сигнал до годівниці.

Умовним подразником може служити і час, якщо годування тварин і інші заходи проводяться по строго дотримуваним графіком (розпорядком дня). Тому для підтримки нормального функціонування всіх систем організму, в т.ч. і його секреторно-ферментативної функції шлунково-кишкового тракту необхідно строго

Ріс.92. Механізм утворення умовного рефлексу:

1 харчової центр в корі; 2 зоровий центр; 3 слиновидільний центр в довгастому мозку; 4 околоушная заліза; 5 вивідний проток; 6 прилад для збирання слини.

дотримуватися сформований динамічний стереотип і условнорефлекторную діяльність організму в часі.

Методика освіти умовних рефлексів

У зв'язку з тим що умовні рефлекси є набуті функції організму, необхідно розглянути методику їх утворення. Академік І. П. Павлов з цього приводу сказав:

"Отже, перше і основне умова для утворення умовного рефлексу - це збіг у часі дії, раніше індиферентного (байдужого. - М. Х.) агента з дією безумовного агента, який викликає певний безумовний рефлекс.

Друга важлива умова полягає в наступному. При утворенні умовного рефлексу індиферентний агент повинен трохи передувати дії безумовного подразника. Якщо ми зробимо навпаки і спочатку почнемо діяти безумовним подразником, а потім приєднаємо індиферентний агент, то умовного рефлексу не утворюється "*.

* (Павлов І. П. Повне. зібр. соч., т. 4. Вид. 2-е, доп. М. -Л .: Изд-во Академії наук СРСР, 1951, с. 40.)

Зі сказаного випливає, що якщо який-небудь подразник, байдужий для собаки, наприклад звук свистка, проводити одночасно з годуванням, то цей раніше байдужий подразник (І. П. Павлов називав його агентом) зовнішнього світу починає через кілька повторень викликати харчову реакцію. Почувши свист, собака кинеться туди, де вона отримувала їжу одночасно з цим сигналом. Ця реакція собаки на свист і є умовний рефлекс. Цікаво, що цей умовний рефлекс вже у тритижневих щенят виробляється буквально після двох-трьох повторень.

Почавши підгодовувати щенят (після того як вони "розкусять", що в тарілці, і почнуть хлебтати), посвист. При повторному годуванні знову посвист. При третьому і наступних годівлях вам не доведеться збирати щенят і нести їх до мисок. Варто вам поставити миски з їжею і посвістеть, як все "гніздо" схопиться, заметушиться, почне шукати корм і кинеться прямо на свист.

Для недрессірованной собаки команда "До мене!" є байдужою. Дресирована собака, почувши цю команду, відразу ж підійде до вас. При виробленні цього умовного рефлексу відбувається абсолютно те ж саме, що і в першому прикладі. Ви подаєте команду "До мене!" (Це умовний подразник), і через секунду підтягуєте до себе собаку повідцем (це безумовний подразник). Коли собака виявиться біля вас, підкріплюєте подразник ласощами. Після кількох таких повторень (команда "До мене!" І харчове підкріплення) собака, почувши тільки команду, підійде до вас, так як у неї утворився умовний рефлекс саме на цей умовний подразник.

Таким чином, для вироблення умовного рефлексу необхідно збіг у часі умовного та безумовного подразників при обов'язковому підкріпленні умовного подразника заохоченням, і найчастіше ласощами. Чому саме ласощами? Академік І. П. Павлов з цього приводу писав, що "з тільки що наведених фактів стає очевидною вигода того, що нами для дослідів застосовується безумовний харчовий рефлекс, так як він знаходиться у вершини ієрархічної градації рефлексів" *.

* (Павлов І. П. Повне. зібр. соч., т. 4. Вид. 2-е, доп. М. -Л .: Изд-во Академії наук СРСР, 1951, с. 45.)

У другій частині методики освіти умовних рефлексів стверджується необхідність того, щоб умовний подразник кілька передував подразника безумовного. Якщо ж подразник, який повинен стати умовно-рефлекторним сигналом, буде поданий після безумовно-рефлекторного подразника, то умовний рефлекс не утворюється.

Так, при навчанні собаки ходіння поруч завжди слід спочатку подати команду "поруч" і через секунду зробити ривок повідцем. Через якийсь число повторень команда "поруч" (умовний подразник) для вашого учня придбає значення безумовного подразника (ривок повідцем). Собака, почувши тільки команду, буде займати місце у вашій лівої ноги - ривка повідцем не буде потрібно.

При навчанні собаки лягати при пострілі, до якого вона вже привчена і виконує команду "лежати", необхідно домогтися, щоб звук пострілу був для неї умовно-рефлекторним сигналом. За одну-дві секунди до пострілу собаку треба подати команду "лежати" і, як тільки вона ляже, вистрілити.

Якщо у вас немає ласощі, то подякуйте собаку хоча б ласкою, за умови, що вона все зробила правильно. Це буде тим підкріпленням, яке необхідно для утворення умовного рефлексу. Продовжуючи такий порядок дій, ви досягнете того, що ваша собака буде лягати одночасно з пострілом і при зльоті птиці, так як у неї утворюється умовний рефлекс на звук пострілу, який придбає значення команди "лежати". Якщо дії виробляти в зворотному порядку, то умовного рефлексу не утворюється. Ось що з цього приводу писав І. П. Павлов:

"У одного собаки було зроблено 427 комбінувань запаху ваніліну з вливанням кислоти, причому справа починалося з вливання, а запах приєднувався через 5-10 секунд. Ванілін не стане нам умовним збудником кислотної реакції, тим часом як в наступних дослідах запах оцтового оміла, що передує вливання кислоти , був хорошим умовним збудником вже тільки після 20 поєднань. У іншій собаки сильний електричний дзвінок, який починає діяти через 5-10 секунд після початку їжі, не стане нам умовним збудником харчової реакції після 374 поєднань, тим часом як крутиться перед очима собаки предмет, що передує їжі вже після п'яти поєднань, опинявся умовним подразником ... "*

* (Павлов І. П. Повне. зібр. соч., т. 4. Вид. 2-е, доп. М. -Л .: Изд-во Академії наук СРСР, 1951, с. 41.)

Суть третього принципу полягає в тому, щоб півкулі головного мозку собаки під час роботи над утворенням умовного рефлексу були вільні від іншої діяльності. У лабораторіях собак завжди укладають не тільки в спеціальні верстати, а й в звуконепроникні камери. Роблять це для того, щоб виключити можливий вплив сторонніх подразників.

При натаске лягавих собак нічого подібного зробити неможливо, та й не треба, так як мисливська собака ніколи в таких умовах працювати не буде. Однак необхідно прагнути до того, щоб при роботі з собакою відволікаючих подразників (особливо різких) на перших порах було б якомога менше. Надалі в міру навички, тобто утворення умовного рефлексу, обстановку необхідно ускладнювати, щоб до кінця відпрацювання даного прийому собаці довелося б його виконувати в таких умовах, в яких їй доведеться працювати.

Четверта умова полягає в силі умовного подразника. Чим він слабший, тим повільніше утворюється умовний рефлекс. Мляво і дуже тихо подана команда буде мляво і виконуватися. Але це зовсім не означає, що команду треба подавати громоподібним голосом, а ривок повідцем, при навчанні собаки ходити поруч, повинен валити її з ніг. Натасчікам відомі випадки, коли собака, опинившись на корду при виробленні правильного пошуку, після одного-двох сильних ривків лягає і ніякими силами її не вдається підняти і змусити бігати.

Якщо собака сита, та до того ж ще й розпещена при годуванні, то навряд чи за допомогою ласощів ви швидко досягнете вироблення умовного рефлексу. Вам доведеться придумувати багато хитрощів, щоб змусити вашого учня взяти ласощі.

Умовний рефлекс утворюється швидше за возбудимом безумовному рефлексі. Це означає, що при виробленні умовного рефлексу собака повинна бути досить голодна, тоді кожен шматочок, яким ви її нагороджуєте, буде для неї саме ласощами. Всі собаки будь-яку команду спочатку виконують охоче, весело, але через деякий час їх дії стають уповільненими, як би вимушеними. Як тільки ви це помітили, негайно припиніть відпрацьовувати розпочатий прийом і перейдіть на інший, так як одноманітні дії швидко стомлюють нервову систему собаки. Ні в якому разі не застосовуйте насильницьких дій, що загрожують інтонацій, хлистів, батогів і інших атрибутів покарання. Знайте, що якщо собака затявся, значить, її нервова система втомилася від одноманітних дій.

Умовний рефлекс - це набутий рефлекс, властивий окремому індивіду (особини). Виникають протягом життя особини і не закріплюються генетично (не передаються у спадок). Виникають при певних умовах і зникають при їх відсутності. Формуються на базі безумовних рефлексів за участю вищих відділів мозку. Умовно-рефлекторні реакції залежать від минулого досвіду, від конкретних умов, в яких формується умовний рефлекс.

Умовний рефлекс І. П. Павлов розглядав як універсальне приспособительное явище до умов навколишнього середовища. На відміну від безумовних він перестав бути уродженим, а утворюється протягом життя або виробляється при дресируванні і не передається у спадок. Умовні рефлекси можуть утворюватися і зникати, але в кінцевому підсумку вони накопичуються і представляють життєвий досвід тварини. Тому умовні рефлекси не є видовими, а носять індивідуальний характер.

Наприклад, собака реагує на свою кличку і голос свого дресирувальника. Для кожної собаки існує свій комплекс умовних рефлексів, що визначає індивідуальні особливості її поведінки. Ось чому поведінка дресированою собаки помітно відрізняється від поведінки недрессірованной, поведінка старої - від поведінки молодої.

Умовні рефлекси виробляються на будь-який подразник, що сприймається організмом. Тому вони можуть утворюватися в необмеженій кількості. На відміну від безумовних рефлексів умовні не мають готових рефлекторних дуг. Вони утворюються в корі головного мозку шляхом тимчасового замикання умовних сигналів з безумовними реакціями через нейронні зв'язки.

Умовні рефлекси складають основу дресирування собак. При дресируванні можна помітити, що одні умовні рефлекси утворюються легко і швидко, інші - повільно і з великими труднощами; одні рефлекси проявляються активно і володіють стійкістю до згасання, інші проявляються слабо і легко загальмовуються. Якісна характеристика умовних рефлексів обумовлена \u200b\u200bїх видовою приналежністю і ступенем фізіологічної необхідності для організму в даний момент.

Методики вироблення умовних рефлексів:

1. Класична слюноотделітельная методика (павловська). І. П. Павлов вивчав діяльність кори великих півкуль по умовно-рефлекторним реакціям слинної залози, Проток якої виводив назовні. Як умовних подразників можна використовувати найрізноманітніші звукові і світлові сигнали, запахи, дотики до шкіри і т. Д. Спостерігати за умовно-рефлекторної діяльністю тварин потрібно в ізольованих звуконепроникних камерах (рис. 1).

Слюноотделітельная методика зіграла виняткову роль у вивченні основних закономірностей вищої нервової діяльності. Важлива перевага цієї методики полягає в тому, що за кількістю виділяється слини можна простежити ступінь процесів збудження і гальмування в відповідних областях кори великих півкуль. Багато виділяється слини - значить, сильний процес збудження, зменшується кількість слини - збудливий процес слабшає. Слюноотделітельная методика застосовувалася і застосовується переважно на собаках в умовах експерименту.

2. Двигательно-оборонна методика вперше розроблена на собаках В. М. Бехтерева і В. П. Протопопова, в подальшому була застосована для вивчення вищої нервової діяльності сільськогосподарських тварин. Відомо, що слиновиділення у них має ряд видових особливостей, які ускладнюють застосування слюноотделительную методики тому для вироблення умовних рефлексів у коня і жуйних застосовують рухово-оборонну методику. Безумовним рефлексом в цьому випадку служить оборонний рефлекс передньої кінцівки на її роздратування індукційним струмом. Перед нанесенням роздратування струмом в області путового суглоба на передній кінцівки вистригають волосяний покрив. Це місце зволожують фізіологічним розчином натрію хлориду; на ньому зміцнюють електроди від вторинної індукційної котушки. Кожне болюче подразнення супроводжується оборонної реакцією у формі згинання кінцівки. Рух кінцівки записують на стрічці кімографа за допомогою пневмонической передачі. Як умовних подразників можна використовувати різні звукові, зорові, нюхові, шкірні подразники.

Недоліком рухово-оборонної методики є обов'язкове нанесення тварині больового роздратування. Адже тільки відчувши біль, тварина відсмикуватиме кінцівку. Врятуватися від больового роздратування втечею воно також не може, тому що міцно зафіксовано. Тому при використанні цієї методики часто виникають ускладнення, які проявляються або в загальному руховому неспокої, або, навпаки, в сильному пригніченні тварини.

3. Двигательно-харчова методика. Однією з її різновидів є методика вільного пересування. Вона знайшла широке застосування для вивчення ВНД у самих різних видів тварин - від дрібних (мишей, щурів) до великих сільськогосподарських тварин. Ця методика найбільш відповідає природним умовам проживання тварин і легко може бути застосована як в експериментальній обстановці, так і у виробничій. Тварина знаходиться в приміщенні, де воно може вільно рухатися; безумовним подразником є \u200b\u200bпорція корму в годівниці. Багаторазове поєднання того чи іншого умовного подразника (запалювання лампочки, стукіт метронома і т. Д.) З безумовним призводить до того, що тільки на стукіт метронома або запалювання лампочки тварина йде до годівниці. Експериментатор стежить за його реакцією.