Rus dili 3 hissə 2 buneeva

GDZ Rus dili 3-cü sinif 2100 nömrəli məktəb

İbtidai məktəbin 3-cü sinifində rus dili haqlı olaraq ən vacib fənlərdən biri hesab olunur. Məhz bu dövrdə savadlı yazıların və danışıqların təməli qoyuldu. Bununla birlikdə, bütün uşaqlar "böyük və qüdrətli" olmağı asan tapmırlar və tez-tez testlər və ya yerinə yetirilməmiş DZ şousu: material mənimsənilməyib!

İbtidai məktəbdə bir mövzunu qaçırmaq şagirdin məktəbdən ayrılmadan əvvəl onu üç sinifdə başa vurması deməkdir, çünki Federal Dövlət Təhsil Standartı üçün iş proqramının əsaslarında boşluqlar varsa, sonrakı inkişafındakı çətinliklər və uğursuz testlər qaçılmazdır ... Bu arada ana dilində Vahid Dövlət İmtahanı məcburidir və universitetlərə qəbul topunu ciddi şəkildə təsir edir və daha sonra bahalı müəllimlərə pul xərcləməkdənsə, hərəkətə keçmək daha yaxşıdır.

Ümidsiz olma - reschebnik kömək edəcək!

Rus dilində GDZ, R.N.-nin dərsliyinə 3-cü sinif. Buneev, E.V. Buneeva, O. V. Pronina müəllimlərə, valideynlərə və şagirdlərə kömək etmək üçün əla bir həlldir. Veb saytımızda əlverişli bir seçim təqdim olunur onlayn axtarış tapşırıqları. İstədiyiniz nömrəni seçin və düzgün və təfərrüatlı görün tapşırığı həll etmək. Hətta bir məktəbli də müstəqil şəkildə öhdəsindən gələ bilər və bir yetkin insan itirdiyi bilikləri bərpa edib övladına ötürə biləcəkdir:

  • qrammatika;
  • punktuasiya və sintaksis;
  • morfologiya və orfoepiya;
  • lüğət.

Təlimatdan düzgün cavabları köçürün və ya dərsləri özünüz edin?

Bir çox valideyn istifadə etməkdən qorxur reshebnik R.N. Buneeva O.V. Pronina, uşağı vərdiş etməmək üçün ev tapşırığını aldatmaq.

“Qoy mənim kimi oxusun! Bizim zamanımızda bu belə deyildi! " - yaşlı nəslin tipik cavabı. Onlardan fərqli olaraq, övladlarına ev tapşırığı işində kömək etmək təcrübəsi, gücü və istəyi olmayan analar və atalar hərəkət edirlər və bu səbəbdən ona cavabları olan bir kitab verirlər və həyatlarında rahat yaşamağa davam edirlər.

Aydındır ki, hər iki yanaşmanın da mənfi cəhətləri var:

  • ilk halda, uşaqlar mövzudan nifrət etməyə başlayırlar. Gününüzün yarısını heç bir nəticə görmədən açıq şəkildə bacarmadığınız şeylərə sərf etmək istərdinizmi? Saatlarla edilən ev tapşırığı saatları, testdəki zəif qiymətlər, müəllimlə qarşıdurma özünə hörməti ciddi şəkildə sarsıdır və ümumiyyətlə bütün təhsil prosesinə nifrət bəsləyir. Hər valideyn öz tərbiyəsinin çətin qaydalarını uşaqların anlaya biləcəyi bir dildə izah edə bilməz.
  • tapşırıq oxunduqdan dərhal sonra bir kitab bir oğlan və ya bir qız tərəfindən açılırsa, tələbə həqiqətən düzgün cavabları və tənbəlliyi mexaniki şəkildə aldatmağa vərdiş edən bir məlumat əldə etmir. Doğrulama testləri bunu daha sonra göstərəcəkdir.

Nə etməli?

Əlbəttə ki, bütün gücümlə çalışın məşqləri özünüz həll edinvə işə yaramırsa, kolleksiyaya baxın, tapşırığın detallı şəkildə tamamlanmasına baxın və özünüz dəfələrlə hazırlayın. Beləliklə, material düzəldiləcək və növbəti dəfə hər şey istəmələr olmadan işləyəcəkdir!

Naşir:Balass 2015.

Müasir dərsliklər fənnin peşəkar tədrisi ilə birləşərək tələbəyə yaxşı qrammatika məlumatı verməlidir. Bununla birlikdə, həyat iz buraxır və tələbə həmişə testlərdə yaxşı nəticələr göstərmir, bəziləri isə ümumiyyətlə edə bilməz. məşqləri düzgün yerinə yetirin evdə belə.

Bir çox səbəb ola bilər: müəllimin peşəkarlığı çatışmazlığı, sinifdə sıxlıq, yorğunluq, emosional yüklənmə, dövlət məktəbinin divarları daxilində mümkün olmayan fərdi yanaşma ehtiyacı.

Bir həll yolu var: Rus dilində GDZ, R.N.-nin dərsliyinə 3-cü sinif. Buneeva, E.V. Buneeva, O.V. Pronina.Bu dərslik Federal Dövlət Təhsil Standartının bütün tələblərinə tam cavab verir; ölkəmizdəki bir çox məktəb, gimnaziya və lisey bir neçə ildir ki, öz iş proqramlarını bunun üzərində qurur.

Veb saytımız asanlıqla giriş təmin edir bütün vəzifələri həll etmək... Sadəcə nömrəsini tapın, aktiv linki vurun və işiniz bitdi!

Reshebnikdən istifadə tələbəyə nə verir?

  • cəhd etmək imkanı nümunəni həll et müstəqil olaraq, sonra da nömrəsinə görə onlayn düzgün cavabları tapınsəhvləri yoxlamaq (varsa).
  • xəstəlik və ya uzun müddət yox olduqdan sonra mövzudakı boşluğu müstəqil şəkildə aradan qaldırmaq bacarığı, testə hazırlaşın.
  • GDZ mövzunu daha dərindən araşdırmağa, bilikləri sərtləşdirməyə kömək edəcəkdir, çünki orada yalnız hazır cavablar verilmir, həm də tətbiqetmə hər mərhələsi qaydaların təkrarlanması ilə ətraflı izah olunur.

Valideynlər R.N.-nin kolleksiyasına niyə baxmalıdırlar? Buneeva O.V. Pronina?

  • uşağınıza mexaniki öyrətmədən ev tapşırıqlarında kömək edə biləcəksiniz onlayn hazır cavabları aldatmaq və repetitorlara böyük bir pul xərcləmədən və əlavə dərslər ödəmədən.
  • tələbənizlə bərabər səviyyədə ünsiyyət qurmaq üçün çoxdan unudulmuş yazım, sintaksis və punktuasiya qaydalarını asanlıqla və tez bir zamanda yenidən nəzərdən keçirin.

Naşir:Balass 2015.

Müasir dərsliklər fənnin peşəkar tədrisi ilə birləşərək tələbəyə yaxşı qrammatika məlumatı verməlidir. Bununla birlikdə, həyat iz buraxır və tələbə həmişə testlərdə yaxşı nəticələr göstərmir, bəziləri isə ümumiyyətlə edə bilməz. məşqləri düzgün yerinə yetirin evdə belə.

Bir çox səbəb ola bilər: müəllimin peşəkarlığı çatışmazlığı, sinifdə sıxlıq, yorğunluq, emosional yüklənmə, dövlət məktəbinin divarları daxilində mümkün olmayan fərdi yanaşma ehtiyacı.

Bir həll yolu var: Rus dilində GDZ, R.N.-nin dərsliyinə 3-cü sinif. Buneeva, E.V. Buneeva, O.V. Pronina.Bu dərslik Federal Dövlət Təhsil Standartının bütün tələblərinə tam cavab verir; ölkəmizdəki bir çox məktəb, gimnaziya və lisey bir neçə ildir ki, öz iş proqramlarını bunun üzərində qurur.

Veb saytımız asanlıqla giriş təmin edir bütün vəzifələri həll etmək... Sadəcə nömrəsini tapın, aktiv linki vurun və işiniz bitdi!

Reshebnikdən istifadə tələbəyə nə verir?

  • cəhd etmək imkanı nümunəni həll et müstəqil olaraq, sonra da nömrəsinə görə onlayn düzgün cavabları tapınsəhvləri yoxlamaq (varsa).
  • xəstəlik və ya uzun müddət yox olduqdan sonra mövzudakı boşluğu müstəqil şəkildə aradan qaldırmaq bacarığı, testə hazırlaşın.
  • GDZ mövzunu daha dərindən araşdırmağa, bilikləri sərtləşdirməyə kömək edəcəkdir, çünki orada yalnız hazır cavablar verilmir, həm də tətbiqetmə hər mərhələsi qaydaların təkrarlanması ilə ətraflı izah olunur.

Valideynlər R.N.-nin kolleksiyasına niyə baxmalıdırlar? Buneeva O.V. Pronina?

  • uşağınıza mexaniki öyrətmədən ev tapşırıqlarında kömək edə biləcəksiniz onlayn hazır cavabları aldatmaq və repetitorlara böyük bir pul xərcləmədən və əlavə dərslər ödəmədən.
  • tələbənizlə bərabər səviyyədə ünsiyyət qurmaq üçün çoxdan unudulmuş yazım, sintaksis və punktuasiya qaydalarını asanlıqla və tez bir zamanda yenidən nəzərdən keçirin.

5 ed., Rev. - M.: 2015 - Bölüm 1 - 176s., Bölüm 2 - 208s.

Dərslik ümumtəhsil məktəbinin 3-cü sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub. NOO Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğundur və davamlı bir kursun davamıdır və inkişaf etməkdə olan "School 2100" Təhsil sisteminin bir sıra dərsliklərinin ayrılmaz hissəsidir. Uşaqların nitqini və fərdi inkişafını təmin edir, onlarda dil hissini, dilin bir sistem kimi ilkin bir anlayışını formalaşdırır, orfoqrafiya və punktuasiya bacarıqlarını, universal təhsil fəaliyyətlərini inkişaf etdirir.

Hissə 1.

Format: pdf (2015, 176s.)

Ölçü: 3.3 Mb

İzlə, yüklə:drive.google

Hissə 2.

Format: pdf(201 5, 208s.)

Ölçü: 3.5 Mb

İzlə, yüklə:drive.google

Hissə 1.

Format: pdf (2013, 176s.)

Ölçü: 24.5 Mb

İzlə, yüklə:drive.google ; Rghost

Format: djvu (2013, 176s.)

Ölçü: 2, 6 Mb

İzlə, yüklə: yandex.disk

Format: pdf (2002, 144 s.)

Ölçü: 5.8 MB

İzlə, yüklə: yandex.disk

Hissə 2.

Format: pdf(2002, 176 s.)

Ölçü: 6, 9 Mb

İzlə, yüklə: yandex.disk

HİSSƏ 1.
Dərslik 4 ilə necə işləmək olar
§ 1. Təkrar 10
Fəsil I. Söz
§ 2. Bir sözün hissələri. Kök. Kökdəki alternativ samitlər 39
§ 3. İmla. 45-in kökündə samit hərfləri
§ 4. Yazı. 57 sözünün kökündə samit hərfləri ikiqat
§ 5. İmla. 70-in kökündə səsləndirilməyən samit hərfləri
§ 6. Yazı. 90-ın \u200b\u200bkökündə vurğusuz sait hərfləri
§ 7. Mürəkkəb sözlər və onların yazılışı 104
§ 8. Bir sözün hissələri. Prefiks 120
§ 9. İmla. 122 ön qoşmalarında vurğusuz sait hərfləri
§ 10. Yazı. Bir ön və kök birləşməsində samitlərin ikiqat hərfləri 128
§ 11. Yazı. B və b ayırma 133
§ 12. Bir sözün hissələri. Son və baza 144
§ 13. Söz kökü və sonu 150
§ 14. Bir sözün hissələri. Şəkilçi 154
§ 15. Bir sözün hissələri.
Kompozisiya üçün bir söz ayırmaq 157
İzahlı lüğət 166
Problemli məsələlər 171
172
Vərəqələr 173

HİSSƏ 2.
Fəsil I. Söz (davamı)
§ 16. Rus dilində nitq hissələri 3
§ 17. Nitq hissəsi kimi isim 8
§ 18. Canlı və cansız isimlər 13
§ 19. İsimlərin cinsi 21
§ 20. İsim sayı 32-dir
§ 21. İsimlərin söz düzəldilməsi 42
§ 22. Nitq nitq hissəsi kimi 61
§ 23. nitq hissəsi kimi sifət. .75
§ 24. Sifətlərin sonundakı vurğusuz saitlərin hərflərinin yazılması 84
§ 25. 95 tərkibindəki sifətlərin ayrılması
§ 26. Fel nitqin bir hissəsi kimi 103
§ 27. Bir hissəcikin fellərlə deyil, yazılışı 112
§ 28. Felin qeyri-müəyyən forması. ... ... .120
§ 29. Zərf nitq hissəsi kimi 133
Fəsil II. Cümlə
§ 30. Cümlə növləri ifadə və intonasiyanın məqsədinə görə 137
Bölmə 31. 145. cümlənin böyük və kiçik üzvləri
Bölmə 32. Homojen üzvlərlə təkliflər 158
§ 33. Sadə və mürəkkəb cümlələr. .172
Bölmə 34. Təkrar 185
İzahlı lüğət 191
Dərslərin problemli məsələləri 196
Memo “Necə başa düşmək və yadda saxlamaq
qaydanın və ya tərifin mətni. " ... .197
Bu sözlərin yazılışını xatırlayın 197
199. Düzgün tələffüz et
Sifariş 200
Əsas anlayışlar 201
204

İbtidai məktəbin əsas məqsədi şagirdlərə düzgün yazmağı və oxumağı öyrətməkdir. Ancaq hər zaman şagirdlər dərsi içərisindəki və buna görə müstəqil öyrənmək üçün yaradılan materialları öyrənə bilmirlər 3-cü sinif üçün rus dilində GDZ Buneeva R.N., Buneeva E.V.... Sadəcə tələbə üçün əlçatan bir formada bütün cavabları ehtiva edir. Bu həll yalnız şagirdlərə deyil, həm də uşaqlarına mövzunu mənimsəməsində kömək etmək istəyən və ya özünü yoxlamaq üçün təlimatdan istifadə etmək istəyən valideynlərə kömək edəcəkdir. Ayrıca rus dilində GDZ Buneeva R.N. bəziləri üçün fərdi müəllim kimi bir şey ola bilər.

Birinci hissədə sözün tərkibini - prefiks, kök, şəkilçi, sonu ətraflı şəkildə təhlil edəcəyik. Samitlərin kökündə dəyişməsi. B və b ayrılması. Ayrıca, tələbə çətin sözləri və onların yazılışını öyrənir. Bundan sonra, nitq hissələrini ayırmağa kömək edəcəyik, canlı və cansız isimlərdən danışaq. Həm də sifətlərin sonlarındakı vurğusuz saitlərdə hərflərin yazılışını, sifətləri təhlil edəcəyik, kompozisiyanı təhlil edəcəyik. Sonra felləri nitq hissələri kimi daha yaxından nəzərdən keçirəcəyik. Hissəciklərin yazılması fellərlə deyil. Bundan sonra, bir elanın nitq hissəsi kimi nə olduğunu öyrənəcəyik. Sonra ifadə və intonasiya məqsədi ilə hansı cümlələrin mövcud olduğunu söyləyəcəyik. Təklifin əsas və ikinci dərəcəli üzvləri nədir. Sadə və mürəkkəb cümlələr. Təklifin homojen üzvləri. 3-cü sinif üçün rus dilində GDZ Buneeva R.N. bunlar üçüncü sinif şagirdi üçün əlverişli bir formada yazılmış dərslikdəki bütün məşqlərə hazır cavablardır. Bu təlimat uşağınızın savadlı yazmağı öyrənməsinə kömək edəcəkdir.