สัตว์และพืชในการนำเสนอทุกทวีป แผนนามธรรม (การนำเสนอ) ของบทเรียนในหัวข้อ "ชีวิตในทวีปที่แตกต่างกัน" (บทเรียนแรกของยูเรเซียแอฟริกาอเมริกาเหนือ) Baobab - โรงงานคอนติเนนที่มีชื่อเสียงที่สุด
สไลด์ 1.
สไลด์ 2.
สไลด์ 3.
สไลด์ 4.
สไลด์ 5
สไลด์ 6.
สไลด์ 7.
สไลด์ 8.
สไลด์ 9.
สไลด์ 10
สไลด์ 11.
สไลด์ 12
การนำเสนอในหัวข้อ "ศิลปินและนักวิทยาศาสตร์" (เกรด 9) สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีบนเว็บไซต์ของเรา หัวข้อโครงการ: สังคมศาสตร์. สไลด์ที่มีสีสันและภาพประกอบจะช่วยให้คุณสนใจเพื่อนร่วมชั้นหรือผู้ชมของคุณ ใช้เครื่องเล่นเพื่อดูเนื้อหาหรือหากคุณต้องการดาวน์โหลดรายงาน - คลิกที่ข้อความที่เหมาะสมด้านล่างเครื่องเล่น การนำเสนอมี 12 สไลด์
การนำเสนอสไลด์
สไลด์ 1.
ศิลปินและนักวิทยาศาสตร์
บทเรียนศิลปะเกรด 9, ครู Somko E.V.
สไลด์ 2.
นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นหลายคนชื่นชมศิลปะและได้รับการยอมรับว่าโดยไม่ต้องถือเพลงการวาดภาพความคิดสร้างสรรค์วรรณกรรมพวกเขาจะไม่ทำการค้นพบในวิทยาศาสตร์ บางทีมันอาจเป็นการเพิ่มขึ้นทางอารมณ์ในกิจกรรมศิลปะที่เตรียมและผลักพวกเขาไปสู่ความคิดสร้างสรรค์ในด้านวิทยาศาสตร์
สไลด์ 3.
"สำหรับ Pythagora เพลงนี้ได้มาจากวิทยาศาสตร์ที่ศักดิ์สิทธิ์ของคณิตศาสตร์และความสามัคคีถูกควบคุมอย่างเคร่งครัดโดยสัดส่วนทางคณิตศาสตร์ Pythagoreans แย้งว่าคณิตศาสตร์แสดงให้เห็นถึงวิธีที่แน่นอนที่พระเจ้าทรงสร้างและอนุมัติจักรวาลตัวเลขจึงนำหน้า โดยความสามัคคีเนื่องจากกฎหมายที่ไม่เปลี่ยนแปลงของพวกเขาจัดการกฎหมายฮาร์มอนิกทั้งหมดสัดส่วนหลังจากการเปิดตัวของความสัมพันธ์ฮาร์มอนิก Pythagoras ค่อยๆอุทิศผู้ติดตามของเขาไปยังการสอนนี้เช่นเดียวกับความลับที่สูงที่สุดของความลึกลับของเขาเขาแบ่งการสร้างชิ้นส่วนหลายชิ้น จำนวนมาก เครื่องบินหรือทรงกลมแต่ละอันซึ่งเขาอ้างว่าเป็นน้ำเสียงช่วงเวลาฮาร์มอนิคหมายเลขชื่อสีและรูปร่าง จากนั้นเขาก็ย้ายไปพิสูจน์ความถูกต้องของการหักของมันแสดงให้เห็นถึงพวกเขาในระนาบต่าง ๆ ของจิตใจและสารที่เริ่มต้นด้วยแพ็คเกจเชิงตรรกะที่เป็นนามธรรมมากที่สุดและจบลงด้วยวัตถุทางเรขาคณิตที่เฉพาะเจาะจงมากที่สุด จากข้อเท็จจริงทั่วไปของความสอดคล้องของวิธีการพิสูจน์ต่าง ๆ เหล่านี้ทั้งหมดเขาได้สร้างการดำรงอยู่ที่ไม่มีเงื่อนไขของกฎหมายธรรมชาติบางอย่าง "
สไลด์ 4.
สไลด์ 5
นักฟิสิกส์ของฝรั่งเศส XIX ศตวรรษที่ ปิแอร์ Curie
นักฟิสิกส์ของฝรั่งเศส XIX ศตวรรษที่ Pierre Curie ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับสมมาตรของคริสตัล เขาพบสิ่งที่น่าสนใจและสำคัญสำหรับวิทยาศาสตร์และศิลปะ: การขาดความสมมาตรบางส่วนสร้างการพัฒนาของวัตถุในขณะที่สมมาตรที่สมบูรณ์ทำให้ปรากฏตัวและสภาพของเขา ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าไม่สมมาตร (ไม่สมมาตร) กฎหมายของ Curie กล่าวว่า: Dissimmetry สร้างปรากฏการณ์
สไลด์ 6.
เศษส่วน (lat. fractus - บด, แตก, แตก) - ซับซ้อน รูปเรขาคณิตมีคุณสมบัติของความคล้ายคลึงกันตัวเองนั่นคือประกอบด้วยหลายส่วนแต่ละส่วนซึ่งมีลักษณะคล้ายกับตัวเลขทั้งหมด ในแง่ที่กว้างขึ้นภายใต้เศษส่วนมีหลายจุดในอวกาศยุคลิดมีมิติเมตริกเศษส่วนหรือมิติเมตริกนอกเหนือจากทอพอโลยี
สไลด์ 7.
ศิลปินชาวดัตช์และตัว Geometer Mauritz Escher (1898-1972) ขึ้นอยู่กับ Antisymmetry สร้างงานตกแต่งของเขา
"กลางวันและกลางคืน"
สไลด์ 9.
สมมาตร
สมมาตร (กรีกสมมาตร - "สัดส่วน" จาก Syn - "ร่วมกัน" และ Metreo - "วัด") เป็นหลักการพื้นฐานของการจัดตั้งองค์กรวิชาวัสดุในธรรมชาติและการก่อตัวในศิลปะ ตำแหน่งเชิงตรรกะของส่วนของรูปแบบที่สัมพันธ์กับกึ่งกลางหรือแกนหลักการหลบหนีความถูกต้องความสอดคล้องของชิ้นส่วนรวมกันในทั้งหมด
สไลด์ 10
สไลด์ 11.
ภายใต้อิทธิพลของการค้นพบกัมมันตภาพรังสีและรังสีอัลตราไวโอเลตในวิทยาศาสตร์ศิลปินชาวรัสเซียมิคาอิล Fedorovich Larionov (1881-1964) ในปี 1912 เขาก่อตั้งหนึ่งในการไหลของนามธรรมครั้งแรกในรัสเซีย - Raysmism เขาเชื่อว่าไม่จำเป็นต้องแสดงถึงสิ่งของตัวเองและพลังงานไหลออกมาจากพวกเขาเป็นตัวแทนในรูปแบบของรังสี
Olga Vasilyevna Remizova
โครงการ " โลกสัตว์ ทวีป
ความรู้ความเข้าใจความคิดสร้างสรรค์ โครงการ:
« สัตว์โลกของทวีป»
กลุ่มอายุ: เตรียมความพร้อม
รายชื่อผู้เข้าร่วม: เด็กผู้ปกครองผู้สอน.
ระยะเวลา: ช่วงเวลาสั้น ๆ
วันที่ของการถือ: 05/13/2019 - 05/17/2019
ความเกี่ยวข้อง: ความสงบ สัตว์ - Yarok และหลากหลาย! ยอดเยี่ยม สัตว์ และนกอาศัยอยู่ในโซนธรรมชาติและภูมิอากาศที่แตกต่างกันและบางครั้งพวกเขาเกี่ยวข้องกับพวกเขา วิธีจินตนาการถึงอาร์กติกโดยไม่ต้อง หมีขาวไทก้าไม่มี เสืออาเมอร์ทะเลทรายที่ไม่มีเธอ "เรือ" - อูฐ? จำเป็นต้องพยายามยกระดับความระมัดระวังให้กับทุกสิ่ง การดำรงชีวิตเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้มีปฏิสัมพันธ์ของบุคคลด้วย สัตว์ป่า, I.e. วางรากฐานของจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องอธิบายการพึ่งพาเด็กของเด็ก สัตว์วิถีชีวิตและเฒ่าของเขาจากสภาพธรรมชาติโดยรอบ
โครงการ« สัตว์โลกของทวีป» ให้โอกาสเด็ก ๆ ที่ดีสำหรับความรู้ศึกษาโลกของโลก ในกระบวนการของการทำงานกับ โครงการ กิจกรรมกำลังพัฒนาอิสรภาพความสามารถในการวางแผนกิจกรรมของพวกเขาความสามารถในการทำงานในทีม ในเวลาเดียวกันทัศนคติที่ระมัดระวังต่อทุกสิ่ง การดำรงชีวิตเด็ก ๆ เริ่มตระหนักถึงการมีปฏิสัมพันธ์ของบุคคลด้วย สัตว์ป่า, I.e. รากฐานของจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมที่วางไว้
วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับความหลากหลาย สัตว์ Miraพันธะของพวกเขากับที่อยู่อาศัย; การก่อตัวของทัศนคติที่มีสติและถูกต้องต่อผู้แทน สัตว์ Mira.
การพัฒนาโครงร่างเชิงพื้นที่และความสัมพันธ์ - ความเข้าใจในพื้นที่ของโลก
ภารกิจ:
ขยายและทำให้งานนำเสนอของเด็กลึกซึ้งยิ่งขึ้น สัตว์ และพืชของทวีปที่แตกต่างกัน
จัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับทักษะ สัตว์ และพืชปรับตัวเข้ากับที่อยู่อาศัย
สอนเด็ก ลักษณะที่ปรากฏ สัตว์ กำหนดที่อยู่อาศัย
fasten titles ทวีป: EuraSia, ออสเตรเลีย, แอฟริกา, อเมริกา, แอนตาร์กติกา
สร้างงานนำเสนอของเด็ก ๆ เกี่ยวกับ สภาพภูมิอากาศ ที่แตกต่างกัน ทวีปของที่ดิน.
ขยายขอบเขตของเด็ก ๆ ให้ความรู้อยากรู้อยากเห็นและความสนใจในความรู้เพิ่มเติม
แผนการดำเนินงาน โครงการ:
ขั้นตอนที่ 1 - เตรียมความพร้อม:
การกำหนดเป้าหมายและภารกิจ โครงการ.
ศึกษาวรรณคดีในหัวข้อ โครงการ.
การศึกษาทรัพยากรอินเทอร์เน็ตในหัวข้อ โครงการ.
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมที่มีวัตถุประสงค์
2 ขั้นตอน - หลัก
กิจกรรมโครงการ:
การสนทนา:
การสนทนา "ทำไมทั้งหมด สัตว์แตกต่างกันมาก»
การสนทนา « ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ เกี่ยวกับ สัตว์ยุโรป»
การสนทนา "ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับ สัตว์ อาร์กติกและแอนตาร์กติก "
การสนทนา "ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับ สัตว์ออสเตรเลีย»
การสนทนา "ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยในประเทศทางใต้"
โหนด การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ เรื่อง: "ทำไมหมีขาวไม่ได้อยู่ในป่า"
การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ เรื่อง « อูฐ DUGORBLE ทะเลทราย»
ชุดรูปแบบการออกแบบ: "เพนกวิน"
รูปแบบการวาดภาพ:"แอฟริกา"
งานนำเสนอวิดีโอ
« สัตว์ของทวีปที่แตกต่างกัน»
การนำเสนอ "อาร์กติกและแอนตาร์กติกา"
ภาพยนตร์วิดีโอ สัตว์ อาร์กติกและแอนตาร์กติก "
ภาพยนตร์วิดีโอ "หมีขาว"
การนำเสนอ « สัตว์ แอฟริกาและประเทศทางใต้ "
การนำเสนอ « สัตว์ แอฟริกาและประเทศทางใต้ "
การนำเสนอ "ผู้อยู่อาศัยในทะเลทราย"
d / games:
ล็อตโต้ "Riddles O. สัตว์ของทวีปที่แตกต่างกัน»
d / เกม "รวบรวมรูปภาพ « สัตว์ดาวเคราะห์» .
d / เกม "ใครมีใคร"
d / เกม "รวบรวมรูปภาพ"(สัตว์ อาร์กติกและแอนตาร์กติก)
d / เกม "ค้นหาใครซ่อน"
zoological lotto « สัตว์โลก»
d / เกม "ใครขับเคลื่อนด้วย?"
d / เกม "บ้านใครบางคนอยู่ที่ไหน"
d / เกม « สัตว์ ประเทศที่ร้อนแรงและเย็น "
C / บทบาทเกม:
ด้วย / เกมสวมบทบาท "เดินทางไปแอฟริกา"
ด้วย / เกมสวมบทบาท "สวนสัตว์"
ด้วย / เกมสวมบทบาท "นักท่องเที่ยว"
นิยายการอ่าน
R. Kiklin "ช้างลูก"
E. Charushina "สิงโต"
E. Charushin "ฮิปโปโปเตมัส"
สแนป "เพนกวินที่กล้าหาญ"
เกมนิ้ว
"ช้าง"
"ช้างและสิงโต"
"ดากี้ สัตว์»
เกมกลางแจ้ง
"ลิง"
"เพนกวิน"
3 ขั้นตอน - สุดท้าย
การตอบคำถาม: « สัตว์ทวีป»