เทพนิยายและศีลธรรมของพวกเขา ความหมายของนิทานเทพนิยายและวัตถุประสงค์ของพวกเขา ภาพยนตร์ "Morozko" ที่ลบออกจากเทพนิยาย

นิทานในระบบการศึกษาทางศีลธรรม

การวางพื้นฐานของคุณธรรมเพื่อให้ความรู้แก่คุณค่าทางศีลธรรมควรมาจากอายุน้อยมากเมื่อธรรมชาติเกิดขึ้นทัศนคติต่อโลกโดยรอบผู้คน

มีหมวดหมู่ทางจริยธรรมหลักสองประเภทหลัก - ดีและความชั่วร้าย การปฏิบัติตามข้อกำหนดทางศีลธรรมมีความเกี่ยวข้องกับความดี การละเมิดบรรทัดฐานและกฎทางศีลธรรมการล่าถอยจากพวกเขามีลักษณะเป็นความชั่วร้าย การทำความเข้าใจสิ่งนี้กระตุ้นให้บุคคลประพฤติตนปฏิบัติตามความต้องการทางศีลธรรมของสังคม

หมวดหมู่ทางศีลธรรมดังกล่าวเป็นสิ่งที่ดีและชั่วดีและไม่ดีมันเป็นไปไม่ได้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างตัวอย่างของเราเองเช่นเดียวกับความช่วยเหลือของเทพนิยายที่ได้รับความนิยมรวมถึงสัตว์ นิทานเทพนิยายเหล่านี้จะช่วยให้ครูแสดง:

· มิตรภาพช่วยเอาชนะความชั่วร้าย "Zimovye" ได้อย่างไร

· ความดีและความรักที่ดีแค่ไหนที่ชนะ "หมาป่าและเจ็ดแมว"

· ความชั่วร้ายนั้นมีโทษ "แมวไก่ไก่และฟ็อกซ์" "Zayushkina Hug"

คุณค่าทางศีลธรรมในเทพนิยายที่มีมนต์ขลังจะนำเสนอโดยเฉพาะอย่างยิ่งกว่าในเทพนิยายของสัตว์ อักขระในเชิงบวกมักจะมีความกล้าหาญความกล้าหาญความเพียรในการบรรลุเป้าหมายความงามการติดสินบนความซื่อสัตย์ความซื่อสัตย์และคุณภาพทางกายภาพและศีลธรรมอื่น ๆ ที่มีคุณค่าสูงสุดในสายตาของประชาชน สำหรับเด็กผู้หญิงนี่คือหญิงสาวสีแดง (ฉลาด, เย็บปักถักร้อย) และสำหรับเด็กผู้ชาย - ทำได้ดีมาก (กล้าหาญ, แข็งแกร่ง, ซื่อสัตย์, ใจดี, การทำงานหนัก, รักบ้านเกิดที่รัก) เหมาะสำหรับเด็กเป็นมุมมองที่ห่างไกลที่เขาจะพยายามเล่นกับอุดมคติของกิจการและการกระทำของเขา อุดมคติที่ได้มาในวัยเด็กส่วนใหญ่จะกำหนดให้เป็นบุคคล

เทพนิยายไม่ได้ให้คำแนะนำโดยตรงกับเด็ก ๆ (เช่น "ฟังพ่อแม่", "เคารพผู้อาวุโส", "อย่าออกจากบ้านโดยไม่ได้รับอนุญาต") แต่ในเนื้อหามีบทเรียนที่พวกเขามักจะรับรู้ซ้ำ ๆ ถึงข้อความของเทพนิยาย

ตัวอย่างเช่นเรื่องราวของ "แร็ค" สอนเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าที่จะเป็นมิตรและทำงานหนัก เทพนิยาย "Masha และหมี" ข้อควรระวัง: หนึ่งไม่สามารถเดินในป่าได้ - คุณสามารถมีปัญหาและถ้ามันเกิดขึ้น - อย่าสิ้นหวังพยายามหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก: เทพนิยาย "Teremok "," Zimovye Anima "ได้รับการสอนให้เป็นเพื่อนกัน Oaksa เชื่อฟังผู้ปกครอง, เสียงอาวุโสในเทพนิยาย "ห่าน - หงส์", "น้องสาว alyonushka และพี่ชาย ivanushka", "Snow Maiden" ความกลัวและความขี้ขลาดถูกเยาะเย้ยในเทพนิยาย "ความกลัวดวงตาที่ยอดเยี่ยม" ไหวพริบ - ในเทพนิยาย "จิ้งจอกและ Zhuravl", "ฟ็อกซ์และ Tetrayev", "สุนัขจิ้งจอกของน้องสาวและหมาป่าสีเทา" ฯลฯ การทำงานหนักในเทพนิยายพื้นบ้านจะได้รับรางวัลเสมอ ("Havroshchka", "Moroz Ivanovich", "Tsarevna - กบ" ภูมิปัญญาสรรเสริญ ("ชายและหมี", "เหมือนผู้ชาย Gusey Delil", "สุนัขจิ้งจอกและแพะ"), การดูแล เกี่ยวกับการสนับสนุนอย่างใกล้ชิด ("ธัญพืชถั่ว")

ในทุกเทพนิยายมีตัวละครที่ช่วยให้ฮีโร่ในเชิงบวกรักษาค่านิยมทางศีลธรรม ส่วนใหญ่มักเป็นชายชราที่ฉลาด "ผู้อาวุโสจะปรากฏขึ้นในขณะนี้เมื่อฮีโร่อยู่ในตำแหน่งที่สิ้นหวังและสิ้นหวังซึ่งการสะท้อนกลับลึกหรือความคิดที่ประสบความสำเร็จเท่านั้นที่สามารถช่วยเขาได้ แต่เนื่องจากสาเหตุภายในและภายนอกฮีโร่ไม่สามารถรับมือกับตัวเองความรู้ .... พวกเขามาในรูปแบบของความคิดส่วนบุคคลตัวอย่างเช่นในรูปแบบของปัญญาที่ชาญฉลาดและสามารถช่วยเหลือผู้อาวุโส ... เขาช่วยให้ฮีโร่ผ่านสถานการณ์ที่ยากลำบากซึ่งเขาล้มลงในความผิดของเขาหรืออย่างน้อยก็ช่วยได้ เขาจะดึงข้อมูลดังกล่าวว่าฮีโร่ในพเนจรของเขาจะถูกสร้างขึ้น ผู้อาวุโสช่วยสื่อสารกับสัตว์นก เขาเตือนเกี่ยวกับอันตรายที่ยอดเยี่ยมและจัดหาเงินทุนที่จำเป็นเพื่อพบพวกเขาในอาวุธทั้งหมด ... บ่อยครั้งในเทพนิยายชายชราถามคำถามเช่น "ใคร? ทำไม? ที่ไหน สถานที่ที่จะ? เพื่อที่จะทำให้เกิดการสะท้อนตนเองและระดมกองกำลังทางศีลธรรมและบ่อยครั้งที่มันให้ความสามารถในการยันต์ Magic Talisman ซึ่งเป็นวิธีที่ไม่คาดคิดและไม่น่าเชื่อที่จะประสบความสำเร็จซึ่งเป็น .... หนึ่งในคุณสมบัติของความสมบูรณ์ของบุคลิกภาพ "

ผู้อาวุโสไม่เพียง แต่ช่วยตัวละครในเชิงบวกเพื่อรักษาค่านิยมทางศีลธรรมของเขา แต่ยังมีคุณสมบัติทางศีลธรรมเช่นเดียวกับความปรารถนาดีและความเต็มใจที่จะช่วยเหลือ นอกจากนี้เขายังมีคุณสมบัติทางศีลธรรมของผู้อื่น ("Moroz Ivanovich")

ภาพลักษณ์ของผู้อาวุโสที่ชาญฉลาดในเทพนิยายบางนิทานใช้รูปแบบพิเศษเช่นสัตว์ "ในเทพนิยายเราอีกครั้งและเจอสัตว์อีกครั้ง - ผู้ช่วย พวกเขาทำหน้าที่เป็นผู้คนคุยกับภาษามนุษย์และค้นพบความเข้าใจและความรู้ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้กับมนุษย์ "(Ivan Tsarevich และ Wolf สีเทา)

มีเรื่องราวของเทพนิยายในเนื้อเรื่องซึ่งโซ่ทั้งหมดของการก่อตัวของคุณสมบัติทางศีลธรรมที่เด็กเล็กถูกเปิดเผย: การห้ามเป็นผู้ละเมิด - Kara พวกเขาค่อยๆจากภายนอกอย่างเป็นทางการเปลี่ยนเป็นคุณสมบัติภายใน (การควบคุมตนเอง, กฎระเบียบตนเอง, กฎระเบียบตนเอง) นี่เป็นเทพนิยายที่น่ากลัวหรือเรื่องราวสยองขวัญ " พวกเขารวมอยู่ในเพลงพื้นบ้านของเด็กอายุ 5-6 ปี (ไม่ก่อนหน้านี้!) ผู้ใหญ่บางครั้งในแง่ลบเป็นของ "เรื่องราวสยองขวัญ" แต่พวกเขายังเป็นแบบดั้งเดิมในฐานะเทพนิยายที่มีมนต์ขลังหรือเทพนิยายของสัตว์ (จำจูลิโอชาวนาเกี่ยวกับการขี้เมาชายและบ้านที่เด็กและผู้ใหญ่ของศตวรรษที่ 19 ชอบที่จะบอก ในเทพนิยายที่น่ากลัวพลังแห่งความชั่วร้ายมีอิสระที่จะเจาะบ้านเมื่อไม่มีพ่อแม่ (พวกเขาเสียชีวิตจากซ้ายหรือหลับไป), I.e. เมื่อความสมบูรณ์ของโลกที่บ้านถูกละเมิด นี่คล้ายกับนิทานอื่น ๆ ที่แทบจะไม่เคยเป็นครอบครัวที่เต็มไปด้วย: หลานสาวอาศัยอยู่กับปู่และคุณยายพ่อที่มีลูกชายสามคนเป็นเด็กผู้หญิงกับพ่อของเขาและแม่เลี้ยง ดังนั้นปัญหาทุกประเภทเกิดขึ้นกับพวกเขา ความรู้สึกด้านความปลอดภัยให้ครอบครัวที่สมบูรณ์เพียงในการปรากฏตัวของแม่

ไม่มีผู้ช่วยที่ดีใน Strashilki และไม่มีความเมตตาถ้าเด็กไม่ตกฉัน ความรับผิดชอบในการละเมิดการห้ามหรือสำหรับการสั่งซื้อที่ไม่สม่ำเสมอตกอยู่กับเด็ก

จากนี้มันดังต่อไปนี้: การศึกษาทางศีลธรรมเป็นไปได้ผ่านนิทานเทพนิยายพื้นบ้านทุกประเภทเพื่อคุณธรรมในขั้นต้นในแปลงของพวกเขา

ประเภทของการทำงานแบบสอน

เป้าหมายการสอน

เรื่องราว

ศีลธรรม - แรงงาน

1. มูลค่าแรงงาน

2. วิธีการทำงานช่วยให้วีรบุรุษที่ยอดเยี่ยมในการแก้ปัญหาชีวิตที่ซับซ้อน

3. มูลค่าของแรงงานรวม

teremok

zhikharka

Masha และหมี

ผู้ชายและหมี

มีขนดกและน้ำมัน

กบเจ้าหญิง

สัตว์ฤดูหนาว

คึกคัก

Moroz Ivanovich

เจ็ด Simeons - พนักงานเจ็ดคน

สติปัญญา - การสอน

1. ภูมิปัญญา

2. ไหวพริบ

3. Freedomy

4. ความตั้งใจ

Vasilisa Vasilisa

Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเทา

กบเจ้าหญิง

ม้าค่อมหลังตัวน้อย

Masha และหมี

Finist - Falcon ที่ชัดเจน

ทางศีลธรรม - การสอน

1. การสังเกต

2. เคารพผู้สูงอายุ

3. มิตรภาพ

4. ความรับผิดชอบ

Swan Geese

repka

kolobok

teremok

หมาป่าและแพะ

ความสัมพันธ์ของเนื้อหาเทพนิยายและรูปแบบพื้นบ้านขนาดเล็ก

เรื่องราว

รูปแบบพื้นบ้านขนาดเล็ก

ขุด ryaba

สามารถเชื่อมอาจแตกหัก แต่สามารถกลายเป็นนก

kolobok

เพื่อนใหม่ได้รับและอย่าลืมเก่า

repka

สิ้นสุด - กรณีของมงกุฎ

teremok

ต้องแย่ลงอย่ารอดี

หมาป่าและ Kozdyat

กลัวหมาป่าในหนังแกะ

Swan Geese

จัดการเพื่อทำผิดพลาดสาเกและที่ถูกต้อง

ศึกษาและลิซ่า

สุนัขจิ้งจอกไม่ใช่เพื่อน

แมวไก่และสุนัขจิ้งจอก

ขนนกพาฟลิเนียและสมองไก่

Masha และหมี

อย่านั่งบนเตาไม่ต้องรอ kalachi

Zayushkina กระท่อม

แม้ว่าสมองไก่ แต่เดือยยาว

บูล - บาร์เรซิ่น

มีคนอื่นไม่จำเป็น แต่ฉันจะไม่ให้

สัตว์ฤดูหนาว

การกระทำที่ดีไม่ไหม้และไม่จม

zhikharka

ใครรักที่จะทำงานนี้ไม่ได้นั่งอยู่โดยไม่มี

Fox และ Zhuravl

ไม่มีเพื่อนดูและพบให้ดูแล

ความกลัวมีตาโต

เบื้องหลังหัวโง่และขาที่ไม่ดี

ด้วยเวทมนตร์

จุดนี้เป็นจุดที่ดีหนึ่งร้อยครั้งสูงกว่า

กระต่าย - Misola

รู้มากขึ้น แต่พูดน้อยลง

ปีกมีขนดกและน้ำมัน

มันจะเกิดขึ้นเสมอเมื่อพยักหน้าหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง แต่ไม่ต้องการทำงานของเขา

น้ำค้างแข็ง, ดวงอาทิตย์, ลม

ใครทำงานน้ำค้างแข็งไม่กลัว

Chanterelle น้องสาวและหมาป่าสีเทา

ในทุกไซต์ซาลาความเรียบง่ายสวย

Squa - Burka

เพื่อนที่ได้รับการรักษาที่นั่นและศัตรูสั่นสะเทือน

น้องสาว Alyonushka และ Brantz Ivanushka

Hotty ใด ๆ มีความอดทนของตัวเอง

havroshchka

ด้วยความร้อนจากดวงอาทิตย์และเมื่อแม่ยินดีต้อนรับ

เด็กชาย - ถุงนอน

สปูลเล็ก ๆ แต่มีค่า

แหวนมายากล

ทั้งหมดสำหรับหนึ่งสำหรับทุกคน

Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเทา

หนี้เสียที่ดีสมควรได้รับอีก

morozko

ตามที่ทำงานและรางวัล

กบเจ้าหญิง

ความรักและความภักดีเสียชีวิตที่แข็งแกร่ง

หญิงสาวหิมะ

เพื่อแม่ของดวงอาทิตย์ซึ่งเป็นแม่เลี้ยงที่ชั่วร้าย

Seven Simions - พนักงานเจ็ดคน

อย่ามองหาเพื่อนในการเต้นรำ แต่มองในสวน

ฟองฟางและตัก

เพื่อนที่ต้องการเป็นเพื่อนแท้

ผู้ชายและหมี

สิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ

เรื่องราวของจานรองเงินและแอปเปิ้ลเป็นกลุ่ม

มีดีที่เราไม่ได้

ผู้ใหญ่ทุกคนอ่านเทพนิยายให้กับลูก ๆ ของพวกเขา และนี่เป็นวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องมากเนื่องจากความช่วยเหลือของเทพนิยายมันง่ายกว่าที่จะอธิบายให้เด็กง่ายขึ้นว่าอะไรดีคืออะไรที่ไม่ดี เทพนิยายเด็กคลาสสิกมักจะร่าเริงและให้คำแนะนำด้วยภาพประกอบที่มีสีสันมากมายพวกเขาสามารถซื้อได้ที่ร้านหนังสือทุกคน

ไม่น่าแปลกใจที่ทั้งผู้ใหญ่เช่นเทพนิยายและพวกเขายินดีที่จะใช้เวลาสำหรับหนังสือโดยมีหัวกระโดดเข้าสู่โลกแห่งเรื่องราวที่ยอดเยี่ยม ด้านล่างนี้เป็นเทพนิยายคลาสสิกที่ได้รับความนิยมมากที่สุดที่เราแต่ละคนอาจอ่านเป็นเด็ก:

1. "เป็ดขี้เหร่"

"Duckling น่าเกลียด" เป็นเทพนิยายที่เขียนโดยร้อยแก้วเดนมาร์กและกวีผู้เขียนเทพนิยายที่มีชื่อเสียงระดับโลกสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ฮันส์คริสเตียนแอนเดอร์สัน (1805-1875) เทพนิยายบอกเล่าเกี่ยวกับลูกเป็ดเล็ก ๆ ซึ่งผู้อยู่อาศัยคนอื่น ๆ ของลานนกขุ่นเคืองอย่างต่อเนื่อง แต่มันจะดำเนินต่อไปในช่วงเวลาสั้น ๆ ตั้งแต่กาลเวลาลูกเป็ดเล็ก ๆ กลายเป็นหงส์สีขาวที่สวยงาม - นกที่สวยที่สุดในหมู่ทั้งหมด เทพนิยายนี้เหมือนทั้งเด็กและผู้ใหญ่เพราะการเติบโตส่วนบุคคลแสดงให้เห็นที่นี่การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงในด้านที่สวยงามดีกว่า

เทพนิยายพร้อมกับงานอีกสามงานของแอนเดอร์สันได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 11 พฤศจิกายน ค.ศ. 1843 ในโคเปนเฮเกนเดนมาร์กและมีความสำคัญต่อสาธารณชนมาก อย่างไรก็ตามเทพนิยายได้รวมอยู่ในบทละครของโรงละครโอเปร่าโดยขึ้นอยู่กับเทพนิยายเรื่องดนตรีถูกใส่เช่นเดียวกับภาพยนตร์อนิเมชั่นถูกยิง งานนี้ใช้ไม่ได้กับนิทานพื้นบ้านหรือนิทานพื้นบ้านใด ๆ เพราะมันถูกคิดค้นโดย Hans Christian Anderson

นี่คือหนึ่งในเทพนิยายเหล่านั้นโดยการอ่านซึ่งเราเข้าใจว่าเราไม่ได้เป็นอย่างรวดเร็วก่อน เราทุกคนแตกต่างกันเราทุกคนแตกต่างจากกัน แต่สิ่งหนึ่งคือการรู้ว่าคุณไม่เหมือนคนอื่น ๆ อีกคนหนึ่งจะต้องประหลาดใจกับการกลับชาติพันธุ์ที่ไม่คาดคิดของคุณเอง เราแต่ละคนต้องเรียนรู้ที่จะให้อภัยความผิดพลาดในอดีตเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นและมุ่งมั่นเพื่อการพัฒนาตนเองและความรู้ในตนเอง


2. "เด็กชายที่ตะโกน" หมาป่า "

ความบันเทิงสำหรับเด็กชายตัวละครหลักของเทพนิยายนี้คือการโกหกผู้คนจากหมู่บ้านของพวกเขาเกี่ยวกับหมาป่าผู้ซึ่งถูกกล่าวหาว่าจะกินแกะโอตารุซึ่งเด็กชายฉีก เขาตะโกนว่า: "หมาป่า!" \u200b\u200bแต่ในความเป็นจริงไม่มีหมาป่าเมื่อผู้คนจากหมู่บ้านมาช่วยชีวิต เด็กชายขบขันจากสถานการณ์นี้และเขาหัวเราะเยาะผู้ที่มาช่วยเขา มันเกิดขึ้นเพื่อให้วันหนึ่งหมาป่ามาหาแกะ Otar เมื่อเด็กชายเริ่มเรียกขอความช่วยเหลือไม่มีหมู่บ้านใดที่ให้ความสนใจเพราะทุกคนตัดสินใจว่าเด็กชายโกหกอีกครั้ง ท้ายที่สุดเขาสูญเสียแกะทั้งหมดของเขา คุณธรรมของเทพนิยายนี้คือ: ไม่เคยบ่อนทำลายความเชื่อมั่นของผู้คนเนื่องจากบางครั้งก็ยากมากที่จะฟื้นฟู


3. "Thumbelina"

The Fairy Tale "Thumbelina" (วันที่ Tommelise) เขียนโดย Gansa Christian Anderson ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 16 ธันวาคม 1835 K.A reatzel ในโคเปนเฮเกนเดนมาร์ก ร่วมกับนิทานเทพนิยายของ "Bad Boy" และ "Satellite" "Thumbean" เข้าสู่คอลเล็กชั่นที่สองที่เรียกว่า "นิทานบอกเด็ก ๆ " ในเทพนิยายของเขาผู้เขียนพูดถึงการผจญภัยของหญิงสาวตัวเล็ก ๆ ของภาพขนาดเล็กเกี่ยวกับการทำความคุ้นเคยกับครอบครัวของ Zhab ซึ่งอาจมีด้วงและการแต่งงานกับโมล Thumbelina ผ่านการทดสอบจำนวนมากและในตอนท้ายของเทพนิยายแต่งงานกับกษัตริย์ของเอลฟ์แห่งดอกไม้ซึ่งมีขนาดเล็กเท่ากับตัวเอง

เทพนิยายนี้เป็นหนึ่งในสิ่งที่โด่งดังที่สุดในโลก เด็ก ๆ ชอบอ่านเกี่ยวกับการผจญภัยของเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ เกี่ยวกับการเดินทางไม่ใช่เรื่องง่าย ด้วยเทพนิยายของเขาผู้เขียนต้องการสื่อถึงเราว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดไม่ใช่สิ่งที่รอคุณอยู่ในตอนท้ายของคุณ แต่จะเกิดอะไรขึ้นกับคุณในขณะที่เดินทาง


4. "เอลฟ์กับรองเท้า"

เป็นมิตรและใจดีเสมอ! อย่าลืมที่จะพูดว่า: "ขอบคุณ" และขอบคุณจริงๆ นี่เป็นคำแนะนำหลักที่ทำให้เรามีเทพนิยายของพี่น้อง Grimm "Elves และ Bashmachnik"

เอลฟ์ที่ยอดเยี่ยมช่วยให้รองเท้าทำรองเท้าที่สวยงามมากที่ได้รับความรักจากคนที่ร่ำรวยมากมาย ในท้ายที่สุดผู้สร้างโชติประชยมีความอุดมสมบูรณ์อย่างมากการขายคู่ที่ยอดเยี่ยมกับรองเท้าของชาวเมือง แต่เขาไม่ได้เริ่มต้นและบอกเล่าคำกติกาและอ้างถึงสิ่งมีชีวิตเล็ก ๆ น้อย ๆ ซึ่งเมื่อช่วยให้เขานำความฝันที่หวงแหนมาให้เขา อย่าลืมที่จะพูดว่า "ขอบคุณ" กับผู้คนรอบตัวคุณและคุณจะได้รับรางวัลสำหรับทัศนคติที่เคารพนับถือมากกว่าที่คุณคาดไว้


5. "Genesel and Gretel"

นี่เป็นเทพนิยายเกี่ยวกับ Manzel และ Gretel หนุ่มน้องชายและน้องสาวเกี่ยวกับความกล้าหาญของพวกเขาและวิธีที่พวกเขาท้าทายแม่มดเก่าของเด็ก - มนุษย์ แต่บทเรียนที่มีเรื่องราวเทพนิยายนี้เกี่ยวข้องกับผู้ใหญ่มากที่สุดคือบรรพบุรุษ ศีลธรรมคือ: ผู้ชายถ้าเขาแต่งงานครั้งที่สองต้องมีความรับผิดชอบมากในการเลือกทางเลือกของภรรยาคนที่สองโดยเฉพาะถ้าเขามีลูกจากการแต่งงานครั้งแรก ภรรยาในอนาคตไม่ควรต้องการกำจัดลูก


6. "แมวในรองเท้า"

"Cat in Boots" เป็นเทพนิยายในยุโรปที่มีชื่อเสียงมากซึ่งเป็นเรื่องเกี่ยวกับแมวที่มีความสามารถที่ผิดปกติและจิตใจที่คมชัด แมวด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคและขอบคุณการจับธุรกิจของเขาช่วยให้เจ้าของที่ยากจนและหยั่งรากของเขาเพื่อให้ได้สิ่งที่เขาต้องการ: พลังความมั่งคั่งและมือของเจ้าหญิง เทพนิยายถูกเขียนขึ้นในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบเจ็ดโดยนักเขียนนิทานชาวฝรั่งเศสสำหรับเด็กโดย Charlf Perso - อดีตผู้รับใช้สาธารณะในเงินบำนาญรวมถึงสมาชิกของสถาบันการศึกษาของฝรั่งเศส

อีกรุ่นหนึ่งของเทพนิยายที่เรียกว่า "Kaluseo" ถูกตีพิมพ์ใน 1634 Jovani Battista Basile นิทานนางฟ้ารุ่นนี้ในการพิมพ์และภาพประกอบปรากฏขึ้นเมื่อสองปีก่อนในปี 1967 รุ่นของ PRR ซึ่งรวมอยู่ในคอลเลกชันของเทพนิยายแปดเรื่องที่เรียกว่า "Histoires Ou Contes Du Temps Passé" ได้รับการเผยแพร่ รุ่น Charlet เปอร์เซียถูกตีพิมพ์โดย Barbin คอลเลกชันของเทพนิยายเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่และเรื่องราวของตัวเองเกี่ยวกับแมวในบู๊ทส์ยังคงเป็นหนึ่งในที่รักที่สุดในโลกและจนถึงทุกวันนี้

ทุกอย่างเป็นไปได้ที่จะได้รับความช่วยเหลือจากเสน่ห์และความสำคัญของกลอุบาย - นี่เป็นแนวคิดหลักที่ผู้เขียนต้องการที่จะถ่ายทอดให้ผู้อ่าน เทพนิยายพูดถึงแมวที่ไปรับมรดกจากพ่อกับชายหนุ่มที่น่าสงสารคนหนึ่ง ขอบคุณสติปัญญาทักษะและความเฉลียวฉลาดแมวช่วยให้เจ้าของของเขารอดชีวิตชีวิตที่ดีที่สุด เขาพบเสื้อผ้าใหม่สำหรับชายหนุ่มช่วยสร้างความประทับใจให้กับกษัตริย์แมวแม้จะรับมือกับยักษ์ - บิวตี้เติมและเปลี่ยนเป็นเม้าส์


7. "ชุดใหม่ของกษัตริย์"

"ชุดใหม่ของกษัตริย์" (วันที่ kiserens nye klæder) - เทพนิยายสั้น ๆ ของนักเขียนชาวเดนมาร์กฮันส์คริสเตียน andersen เกี่ยวกับสอง weales ที่สัญญากับกษัตริย์ที่จะเย็บชุดสำหรับเขาซึ่งจะมองไม่เห็นกับคนที่ไม่เหมาะสมกับคนที่ไม่เหมาะสม ในอันดับ - คนโง่ไร้ความสามารถไม่ดี เมื่อกษัตริย์เดินในชุดใหม่ของเขาในหมู่คนธรรมดาเด็กชายตัวน้อยคนหนึ่งกล่าวว่า "กษัตริย์เปลือยกาย!" เทพนิยายแปลเป็นหลายร้อยภาษาของโลก
เมื่อคุณต้องการคำแนะนำหรือความคิดเห็นเกี่ยวกับบางสิ่งถามเด็ก เด็กจะตอบคุณอย่างสุจริตโดยปราศจากเสียงกรอบแกรบจะบอกความจริง ในความเป็นจริงไม่มีชุดใหม่ในกษัตริย์ แต่ผู้คนบนถนนต้องการที่จะชื่นชมชุดใหม่ทุกคนกลัวที่จะดูเหมือนคนโง่ มีเพียงเด็กเล็ก ๆ เพียงเล็กน้อยบอกความจริง

เราทุกคนมาจากวัยเด็กและเข้าใจอย่างสมบูรณ์ว่านิทานนางฟ้าเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กที่ดีขึ้นดูวิวัฒนาการและการพัฒนา ประโยชน์ของเทพนิยายที่มีค่าเพียงอย่างเดียวเนื่องจากเด็กแช่ในโลกแห่งเวทมนตร์และปาฏิหาริย์พร้อมกับตัวละครที่เขาโปรดปรานกำลังประสบกับทุกสถานการณ์การผจญภัยทุกครั้งซึ่งช่วยให้คุณพัฒนาจินตนาการและความทรงจำ

แหล่งที่มา: 4Mother.ru

ฉันกำลังพูดถึงอายุหกเดือนเป็นเทพนิยายเกี่ยวกับแถวไก่สำหรับคืนและทุกครั้งที่ฉันทักทายการเดาคุณธรรมของเธอคืออะไร

ความพยายามที่จะตีความความหมายของมันก็กว้างมากจากคำสั่งง่ายๆเช่น "สิ่งที่เรามี - อย่าเก็บสูญเสีย - ร้องไห้", "พวกเขาไม่ได้อยู่ในความร่ำรวยและไม่มีอะไรที่จะเริ่ม" หรือ "อายุเก่า ๆ ไม่ดี: พวกเขามีความแข็งแรงเหลือน้อยกว่าเมาส์ "ขึ้นอยู่กับอุปสรรคทั้งหมดเช่นเกี่ยวกับความรัก:" 5 ปีที่แล้วเมื่อฉันเป็นนักเรียนป้าบางคนบอกว่าไข่ทองคำเป็นความรักที่ปู่และยายทำ ไม่บันทึก. ปู่ bil-drank, เดิน ... , ยายเอาชนะ - เดินพื้นไม่ใช่สบู่และเสื้อไม่ได้ล้าง เม้าส์เดอ - นี่คือการนินทาชนิดซุกซนขนาดเล็กหรือไม่สำคัญที่ใช้ในครัวเรือน เช่นเดียวกับถ้าความรักมีความยาวและเอาชนะอย่างขยันขันแข็งแล้วเพื่อที่จะแยกมันในที่สุดสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็เพียงพอ ไข่ที่เรียบง่าย - นิสัยที่ปู่และคุณย่าได้รับแทนที่จะรัก ไก่ถนนตามลำดับชะตากรรมหรือจิตใจที่สูงที่สุด และ Ryaba เป็นเพราะระลอกคลื่น I.e สีดำและสีขาว, I.e. รวมทั้งด้านสีดำและสีขาวของชีวิต "หรือเกี่ยวกับการสิ้นสุดของระบบนิเวศของโลก

บางทีการตีความเหล่านี้ทั้งหมดอาจไม่ถูกกีดกันจากความหมาย แต่การถอดรหัสราคาไม่แพงที่สุด (ตามที่ฉันคิด) เชิญ E. Nikolaev ในหนังสือ "111 Baek สำหรับนักจิตวิทยาเด็ก" (หากไม่มีความแข็งแกร่งในการอ่านอย่างสมบูรณ์ให้ใส่ใจอย่างสมบูรณ์ 5 ย่อหน้าสุดท้าย):

"ปู่และบาบาอาศัยอยู่ และพวกเขามีรพรรินครอส ไข่ไก่พังยับเยิน ใช่ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ทองคำ Bil-Beat ปู่ไม่พัง Baba Bila Bila - ไม่แตก เมาส์หนีไปที่หางโบกมือ - ไข่ร่วงหล่นและพัง ปู่ร้องไห้บาบาร้องไห้และไก่ถูกเตะ: "อย่าร้องไห้ปู่อย่าร้องไห้ไร้เดียงสา ฉันทำลายไข่อื่น - ไม่ใช่ทอง แต่เรียบง่าย "

ขอให้ผู้ปกครองของคุณบอกเล่าเรื่องราวเทพนิยายนี้ เป็นการยากที่จะหาคนที่ไม่รู้จักเธอ คุณสามารถเริ่มต้นด้วยคำถามว่าผู้ปกครองได้อ่านเทพนิยายนี้หรือไม่ ถ้าคุณอ่านให้ปล่อยให้มัน retell หากผูกปมเกิดขึ้นในเรื่องนี้คุณสามารถช่วยได้ และเมื่อผู้ปกครองบอกเล่าเรื่องราวของเทพนิยายทั้งหมดคุณควรถามคำถามสองสามข้อ

คุณปู่และบาบาต้องการที่จะทำลายไข่?
ถ้าคุณต้องการทำไมเราร้องไห้?
ทำไมปู่และบาบาจึงวางเปลือกหอยในโรงรับจำนำหากพวกเขาเป็นทองคำ?
อะไรคืออะไรในอัณฑะเมื่อมันยากจน?
ผู้ปกครองมีความคิดเกี่ยวกับสถานการณ์บ่อยเพียงใดการบอกเทพนิยายของเด็ก ๆ
ทำไมผู้ปกครองถึงอ่านเทพนิยายนี้ให้กับทารกถ้าเธอเต็มไปด้วยความขัดแย้ง?
เราคาดหวังอะไรจากการอ่านเทพนิยายนี้

คุณธรรม: บ่อยครั้งสื่อสารกับเด็กเราไม่คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณทำจริงๆดังนั้นเราจึงเสนอสิ่งที่พวกเขาเองไม่รู้คำตอบ

ความคิดเห็น: ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะรายงานว่าเขาไม่เคยคิดเกี่ยวกับเนื้อหาของเทพนิยาย เช่นเดียวกับที่บอกว่าเนื้อหาของพวกเขาสับสนอยู่เสมอพวกเขาจะเพิ่มว่าพวกเขาไม่พบคำอธิบายต่อพฤติกรรมแปลก ๆ ของปู่และผู้หญิง ที่นี่มันคุ้มค่าที่จะให้ความสนใจกับความจริงที่เหลืออยู่ในความสับสนเรามักจะไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเราอย่าไว้ใจเด็กตัวอย่างเช่นการให้คำปรึกษากับเขาเกี่ยวกับเนื้อหาของเทพนิยาย ท้ายที่สุดมันเป็นเรื่องง่ายที่จะถามเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่ปู่และบาบาทำทำไมพวกเขาร้องไห้?

เป็นไปได้ว่านักจิตวิทยาจะได้ยินคำถามผู้ปกครองของผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการที่คุณสามารถปรึกษากับเด็กอายุหนึ่งและครึ่งปีซึ่งผู้ปกครองอ่านเทพนิยาย? จากนั้นคุณสามารถถามว่าผู้ปกครองมักสนใจในความคิดเห็นของเด็ก ๆ บ่อยแค่ไหน? และสิ่งนี้ในตัวเองสามารถเป็นหัวข้อแยกต่างหากสำหรับการสนทนา

อย่างไรก็ตามหากผู้ปกครองอยู่ในความสับสนเกี่ยวกับคนก่อนหน้า (นั่นคือนักจิตวิทยาคว้าบริบทของจิตไร้สำนึกอย่างชัดเจน) แล้วมันจะดีกว่าที่จะพัฒนาทิศทาง "เยี่ยม" ต่อไปและไม่เพิ่มขึ้นอีกครั้งกับระดับของจิตสำนึก

เราสามารถพูดได้ว่าเทพนิยายนี้เพิ่งปรับคำให้คำพูดเพราะฉันจำเธอไม่ได้เมื่อฉันอ่านลูกและเมื่อเขาเด็กอีกคนอ่านพ่อแม่ของเธอ เราเก็บข้อมูลตั้งแต่อายุยังน้อยเราให้ชีวิตของคุณและรับรู้โดยไม่มีการวิจารณ์เพราะในยุคนี้เราไม่มีความคิดที่สำคัญ ดังนั้นการอ่านเทพนิยายในรัฐผู้ใหญ่เรายังคงปฏิบัติต่อเธอต่อไปโดยไม่มีเงาแห่งความสงสัย

แต่เทพนิยายเป็นเพียงคำบุพบทเพื่อหารือเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ปกครองทำเมื่อเขาอ่านเทพนิยายหรือมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก การสื่อสารเด็กจดจำข้อความทั้งหมดของผู้ปกครองและเช่นเดียวกับเทพนิยายมันไม่สำคัญกับพวกเขา ดังนั้นจึงเป็นผู้ใหญ่แล้วคนที่เห็นในกระจกไม่ได้และภาพที่พัฒนาภายใต้อิทธิพลของเขาในคำพูดของคนที่มีความหมายสำหรับเขา: "คุณเป็นเช่นนั้น มันจะไม่ทำงานจากคุณ "หรือ:" คุณจะโตขึ้นคุณจะทำงานได้มากและบรรลุทุกสิ่งที่คุณต้องการ " คำศัพท์และทัศนคติเหล่านี้ต่อเด็กอายุไม่เกิน 5 ปีในรูปแบบสถานการณ์ซึ่งโดยหัวข้อที่มองไม่เห็นให้มนุษย์และผู้ใหญ่อยู่แล้วทำให้ไม่สอดคล้องกับสถานการณ์จริง แต่เป็นไปตามแนวคิดเหล่านั้นเกี่ยวกับตัวเองและปลายทางที่เกิดขึ้นในวัยเด็ก .

เมื่อเราอ่านเทพนิยายให้กับเด็กเขาทำปฏิกิริยากับเธอ แต่ในทัศนคติของเราที่มีต่อมัน

เทพนิยายบอกในวัยเด็กทำให้เป็นไปได้ที่จะเข้าใจคุณสมบัติหลายอย่างของพฤติกรรมผู้ใหญ่ นอกจากนี้นิทานนี้ไม่ใช่ครัวเรือนมันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะตีความมัน มันแตกต่างจากความจริงที่ว่ามันถูกบอกให้เด็กทุกคนของวัฒนธรรมของเราเพราะมันมีสำนักพิมพ์ของวัฒนธรรมนี้

ตัวเลือก "แถวไก่" ซึ่งน่าจะจำผู้ปกครองได้ปรากฏในศตวรรษที่สิบเก้าเมื่อเทพนิยายโบราณนี้เป็นครูที่ยิ่งใหญ่ K. D. ushinsky ด้วยเหตุผลบางอย่างจึงสิ้นสุดลง และตอนจบสามารถพบได้ในสามวอลุ่ม A. N. Afanasyev "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย" เมื่ออ่านตัวเลือกนี้ปรากฎว่าหลังจากปู่และบาบาเริ่มร้องไห้หลานสาวมาเรียนรู้เกี่ยวกับไข่ถัง (พวกเขาเดินไปด้านหลังน้ำ) ทำลายน้ำ แม่เรียนรู้เกี่ยวกับไข่ (และเธอก็รู้ว่าแป้ง) กัปช์ถูกทุบพ่อซึ่งในขณะนี้กำลังปลอมแปลงการปลอมของ Raznitsa และป๊อปที่ผ่านหอระฆัง และชาวนาที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์นี้ในนิทานนางฟ้าที่แตกต่างกันแขวนคอตัวเองหรือจมน้ำตาย

เหตุการณ์นี้คืออะไรหลังจากที่หินบนหินถูกทิ้งไว้?

เป็นไปได้มากที่สุดรายละเอียดดังกล่าวจะประณามผู้ปกครองดังนั้นคุณสามารถดำเนินการต่อได้ว่าเหตุการณ์และวีรบุรุษทำซ้ำในส่วนต่าง ๆ ของโลกที่เข้าร่วม K. Jung เรียกว่า Archetypes - ความคิดโบราณ พวกเขาจะถูกส่งผ่านเทพนิยายให้กับผู้คนในวัฒนธรรมหนึ่ง ในขณะที่ความเครียดฉุกเฉินบุคคลเริ่มประพฤติตนไม่ใช่ลักษณะของบุคลิกภาพของเขา แต่แสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมทั่วไปสำหรับคนนี้ หากเราคำนึงถึงว่าเทพนิยายนี้ไม่ใช่ครัวเรือน แต่ถือลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมของเราแล้วก็สามารถอ่านแตกต่างกันได้

มีคนให้ปู่และบาบาสิ่งที่พวกเขาไม่เคยพบ ไข่เป็นอาร์ตแฝงซึ่งพบเป็นประจำในตำนานและในเทพนิยายของทุกประเทศเป็นสัญลักษณ์ของการเกิดของบางสิ่งบางอย่าง มันเป็นทองคำเพราะดูเหมือนว่าจะไม่มีไก่ก่อนหน้านี้ นั่นคือเหตุผลที่ปู่และบาบาไม่ได้วิ่งไปที่โรงรับจำนำวางเปลือกทองแล้วซื้อภูเขาของไข่ธรรมดา ทองเช่นเดียวกับไข่ตัวเองนี่เป็นเพียงสัญลักษณ์ แต่คนชราพยายามที่จะทำลายบางสิ่งที่พวกเขาไม่เคยพบกันในชีวิตของพวกเขามาก่อน แต่คุณสามารถรอเลื่อนมันและดูว่ามันจะฟักใด แต่พวกเขาไม่ทำเช่นนั้นและพวกเขารีบทำลายสิ่งใหม่นี้ และที่นี่ในคำบรรยายฮีโร่โบราณที่ปรากฏขึ้น - เมาส์ เราเขียนชื่อของเธอด้วยอักษรตัวใหญ่เพราะมันไม่ใช่หนูเล็ก ๆ แต่เป็นสัญลักษณ์ ไม่น่าแปลกใจในเทพนิยายรัสเซียหลายเรื่องมันเป็นนิติบุคคลที่สำคัญที่มีปัญหาใด ๆ เมาส์ในฐานะผู้อำนวยการศาสนศาสตร์ - รองพระเจ้า จากนั้นคนที่ให้เขาเอาสิ่งที่ผู้คนไม่รู้จะใช้วิธีการใช้งาน แล้วในเทพนิยายมีต้นแบบอีกอันหนึ่ง

แต่มันจะดีกว่าถ้านักจิตวิทยาไม่ได้พูดเพียงแค่สิ่งที่เป็นรูปแบบนี้ แต่จะช่วยให้ผู้ปกครองรู้สึกถึงการดำรงอยู่ของเขา นักจิตวิทยาสามารถบอกเขาว่าเขาต้องการพิสูจน์ว่าการดำรงอยู่ของต้นแบบนี้และไม่เพียง แต่รายงานเขา ท้ายที่สุดมันเป็นเพื่อการแนะนำของมันในจิตไร้สำนึกของเด็กแต่ละคนของวัฒนธรรมนี้และเทพนิยายนี้ถูกสร้างขึ้นเพื่อประโยชน์ของมันมันจะถูกส่งจากรุ่นสู่รุ่น

นักจิตวิทยาขอให้พ่อแม่เป็นเวลาสองนาทีในการเชื่อใจเขาอย่างสมบูรณ์หลับตาฟังเสียงของเขาและเปรียบเทียบสิ่งที่เขาได้ยินว่าเกิดอะไรขึ้นในขณะนี้ในช่วงเวลานี้ในจิตวิญญาณของเขา หากผู้ปกครองตกลงที่จะทดลองดังกล่าวนักจิตวิทยาด้วยเสียงที่ชัดเจนช้าข้อเสนอแนะที่น่าสนใจกล่าวว่า: "จินตนาการว่ามีใครบางคนเกี่ยวกับคนที่คุณรู้ว่าคำใด ๆ ของเขาจะเป็นจริง และตอนนี้มีคนเข้ามาและบอกคุณว่า: "จากช่วงเวลานี้ในชีวิตของคุณจะไม่เกิดอะไรขึ้นใหม่ เฉพาะการทำซ้ำนิรันดร์ของสิ่งที่คุณมีประสบการณ์อยู่แล้ว ไม่เคยใหม่ เหตุการณ์การไหลเวียนของนิรันดร์สำเร็จแล้ว "

คุณรู้สึกอย่างไร? - คุณขอให้พ่อแม่ของคุณเป็นเสียงธรรมดา เห็นได้ชัดว่าเขาจะบอกคุณทั้งไม่เชื่อว่าคุณ (ตัวเลือกที่แย่ที่สุด) หรือมันก็น่ากลัวไม่เป็นที่พอใจไม่ดี (คุณประสบความสำเร็จ) จากนั้นคุณบอกว่าตอนนี้เป็นคนที่รู้สึกถึงความเป็นจริงในตัวเขาเองในรูปแบบที่สำคัญที่สุดซึ่งทุกคนในวัฒนธรรมหนึ่งส่งซึ่งกันและกันจากรุ่นสู่รุ่นเป็นมิราเคิลโบราณคดี เรามีชีวิตอยู่เพราะเรารู้ว่าถ้าไม่ใช่ในวันนี้แล้ววันพรุ่งนี้ถ้าไม่ใช่ในวันพรุ่งนี้วันรุ่งขึ้นหลังจากวันพรุ่งนี้ แต่ปาฏิหาริย์จะเกิดขึ้นกับเรา ทุกคนมีของตัวเอง แต่สำหรับแต่ละคนที่น่าสนใจอย่างยิ่ง

มีความแตกต่างอย่างหนึ่งระหว่างโบราณวัตถุรัสเซียของปาฏิหาริย์จากต้นแบบของประเทศอื่น ๆ (และมันก็มาจากทุกคนเนื่องจากช่วยให้เราสามารถอยู่รอดได้เมื่อความหวังนั้นไม่ใช่เมื่อชีวิตขับรถเราไปถึงจุดจบของเรา สำหรับการพูดภาษารัสเซียจำนวนมากปาฏิหาริย์นี้เกิดขึ้นสำหรับของขวัญ "ฟรี" เนื่องจากนิทานนางฟ้าของเราหลายคนบอกว่าปาฏิหาริย์เกิดขึ้นโดยไม่มีความพยายามใด ๆ ในส่วนของเรา และที่นี่นักจิตวิทยามีโอกาสพูดคุยเกี่ยวกับความจริงที่ว่าปาฏิหาริย์จะเกิดขึ้นกับเด็กและกับบุคคลอื่น แต่ไม่ได้ฟรี แต่ต้องขอบคุณการทำงานร่วมกัน นี่เป็นวิธีที่ยาวนาน - การสร้างปาฏิหาริย์ แต่มีประสิทธิภาพมาก หากคุณจัดการใช้การฝึกอบรมขนาดเล็กกับผู้ปกครองของคุณในอนาคตความร่วมมือกับมันรับประกัน "

และการตีความเรื่องเทพนิยายนี้ใกล้เคียงกับคุณมากที่สุดคืออะไร?

ความหมายหลักของเทพนิยาย Andersen คือการมีความจำเป็นต่อการคงอยู่และความยากลำบากของผู้ป่วยความทุกข์ยาก เป็ดที่ไม่มีความสุข (ที่จริง ๆ แล้ว Swan) ต้องทนต่อการทดสอบที่โหดร้ายจำนวนมากในช่วงต้นชีวิตของเขา จ้องมองที่สั่นสะเทือนและสั่นสะเทือน Rude จากเขาหันมาแม่เป็ดแม่ของเขาเองจับความคิดเห็นของประชาชน จากนั้นเมื่อเขาหนีออกมาจากลานนกและสร้างเพื่อนกับห่านป่านักล่าเหล่านี้และเป็ดตัวเองก็ช่วยชีวิตมหัศจรรย์เท่านั้น หลังจากลูกเป็ดที่โชคร้ายนี้หญิงชราหยิบขึ้นมาและนำไปที่บ้านของเขา แต่ผู้อยู่อาศัยของเขา - แมวและไก่ - หัวเราะเยาะผู้เช่าใหม่และสอน "จิตใจจิตใจ" Duckoo ต้องออกจากบ้านของหญิงชราเขาใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในกกที่ทะเลสาบที่ซึ่งฤดูใบไม้ผลิต่อไปได้พบกับหงส์ที่สวยงาม และเทพนิยายจบลงด้วยผลลัพธ์ที่มีความสุข

คุณธรรมของเทพนิยายนี้คือชีวิตสามารถนำเสนอการทดสอบอย่างหนักมาก แต่มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะไม่ตกอยู่ในจิตวิญญาณและไม่ลดมือของคุณ หลังจากทั้งหมด Duckoo-Swan นั้นยากมาก แต่เขาก็ยืนอยู่ในที่สุดและในที่สุดก็มีความสุข

ในทำนองเดียวกันคนที่ไม่รำคาญต่อหน้าโชคชะตาเป็นผลให้สามารถชัยชนะชัยชนะได้

เนื่องจากปัญหาที่เกิดขึ้น

เทพนิยายทางศีลธรรมประกอบด้วยในความจริงที่ว่าไม่จำเป็นต้องกลัวที่จะแตกต่างจากผู้อื่น เป็ดแตกต่างจากลูกเป็ดอื่น ๆ นั่นคือมันไม่เป็นเช่นนั้น และดังนั้นจึงเริ่มหยอกล้อและรีบเร่งเป็ด ทำไมมันถึงเขียนลวก ๆ และส่งแมวและไก่ เพราะเขาประพฤติตนไม่เหมือนที่ควร นั่นคืออีกครั้งไม่เหมือนคนอื่น ๆ ! ลูกเป็ดมีทางเลือก: หรือยอมรับความจริงที่ว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะแตกต่างจากคนอื่น ๆ หรือลักษณะที่ปรากฏไม่มีพฤติกรรมหรือนิสัยหรือประพฤติตามหลักการ: "ใช่ฉันอีกคนหนึ่ง แต่ฉันมีสิทธิ์ ! " และเขาทำตัวเลือกนี้ไม่ได้หวาดกลัวโดยสิ่งที่เข้าใจผิด Branj และแม้กระทั่งทรยศ

บุคคลที่ควรปกป้องสิทธิที่จะเป็นตัวของตัวเองแม้ว่าสิ่งนี้จะต้องไปที่ความคิดเห็นของประชาชน

ผู้ที่ชื่นชอบความคิดสร้างสรรค์บางคนเชื่อว่าในภาพของลูกเป็ดขี้เหร่ผู้เขียนเทพนิยายที่ปรากฎตัวเอง ท้ายที่สุด Andersen ก็ต้องอดทนต่อการเยาะเย้ยความเข้าใจผิดและคำสอนที่ไม่เป็นอันตรายจากคนรอบข้างก่อนที่เขาจะกลายเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียงและรูปลักษณ์ของเขาแตกต่างจากการปรากฏตัวของเดนมาร์ก "เฉลี่ย" อย่าลดมือของคุณให้ต่อสู้เพื่อความสุขของคุณแม้จะมีอุปสรรคทั้งหมด