เด็กชายโอลิมปิกรัสเซียทุกคนในปีชีววิทยา ภารกิจสำหรับเวทีโรงเรียน ขั้นตอนสุดท้าย: คะแนนผ่าน

เวทีโรงเรียน

ชีววิทยา

เกรด 9.

เรียนสมาชิก!

ส่วนที่ 1 คุณได้รับการเสนองานทดสอบที่ต้องการการตอบกลับเพียงครั้งเดียวจากสี่ที่เป็นไปได้ซึ่งสามารถหมุนได้25 (หนึ่งจุดสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

ส่วนที่สอง คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้นจำนวนคะแนนสูงสุดซึ่งคุณสามารถโทรออก– 20 (2 สำหรับแต่ละงานทดสอบ) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

ตอนที่สาม คุณได้รับการเสนองานทดสอบในรูปแบบของการตัดสินโดยแต่ละอันควรเห็นด้วยหรือปฏิเสธ ในเมทริกซ์ของคำตอบระบุตัวเลือกสำหรับคำตอบ "ใช่" หรือ "ไม่"จำนวนคะแนนสูงสุดซึ่งสามารถหมุนได้-15.

ส่วนที่สี่ คุณได้รับการทดสอบงานที่ต้องการความสอดคล้องจำนวนคะแนนสูงสุดซึ่งสามารถหมุนได้ -11 . กรอกข้อมูลการตอบสนองของเมทริกซ์ตามข้อกำหนดของงาน

ยอดรวม - 71 คะแนน

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

ส่วนที่ 1 คุณได้รับการเสนองานทดสอบที่ต้องการการตอบกลับเพียงครั้งเดียวจากสี่ที่เป็นไปได้ จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถหมุนหมายเลข 25 (หนึ่งจุดสำหรับแต่ละภารกิจทดสอบ) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

1. สิ่งมีชีวิตเป็นเซลล์เดียวอย่างไร?

a) ไฮดรา

b) laminaria

c) คลอเรลล่า

d) Shampignon

2. วิทยาศาสตร์อะไรกำลังศึกษาเชื้อโรคของบาดทะยักวัณโรค?

ก) แบคทีเรีย

b) พฤกษศาสตร์

c) ไวรัสวิทยา

d) mycology

3. การติดเชื้อของผู้คนในเครือข่าย Bovine สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อใช้งาน

ก) น้ำจากอ่างเก็บน้ำเปิด

b) ผักที่ไม่เคยอาบน้ำ

c) เนื้อย่างไม่ดี

d) อาหารจากจานที่ซักไม่ดีซึ่งมีความสุขกับผู้ป่วย

4. Bonal Anemia (โรคโลหิตจาง) ใช้ยาที่มีธาตุเหล็กเนื่องจากเหล็กมีส่วนช่วยในการเพิ่มความเข้มข้นของเลือด

a) erythrocyte

b) leukocyte

c) thrombocyte

d) กลูโคส

5. Dimiting A Sign ซึ่งปรากฏตัวครั้งแรกในกระบวนการวิวัฒนาการของสัตว์ Chordan คือ

a) ระบบประสาท

b) ระบบไหลเวียนโลหิตปิด

c) การปฏิสนธิภายใน

d) โครงกระดูกภายใน

6. สิ่งต่อไปนี้จากที่มาของบุคคลจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม?

ก) วิถีชีวิตสาธารณะ

b) การพัฒนาที่พัฒนาแล้ว

c) อาหารผักและอาหารสัตว์

d) โครงสร้างที่คล้ายกันของระบบอวัยวะทั้งหมดการพัฒนามดลูก

7. กรมวิงว้างของระบบประสาทพืชเพิ่มขึ้น

a) การเคลื่อนไหวของลำไส้เหมือนคลื่น

b) น้ำกระเพาะอาหาร

c) น้ำลายไหล

d) การลดลงของหัวใจ

8. ซีรั่มป้องกันการทนมี

a) ตัวแทนสาเหตุบาดทะยัก

b) globulins และ interferons

c) แอนติบอดีสำเร็จรูปสำหรับตัวแทนสาเหตุบาดทะยัก

d) เชื้อโรคบาดทะยักที่อ่อนแอและฆ่าบาดทะยัก

a) ในดิน

b) ในธัญพืช

c) บนต้นไม้

d) บนขนมปังเปียก

10. K, Dicotyledonous Plants รวมถึงเป็นกฎที่

a) ระบบรากก้านและใบตาข่าย

b) ระบบรากปัสสาวะและที่อยู่อาศัยใบขนาน

c) หนึ่งในต้นกล้าในที่อยู่อาศัยของเมล็ดและตาข่าย

d) หนึ่งในต้นกล้าในเมล็ดและระบบรากก้าน

11. สัตว์ที่มีเลือดอบอุ่นหมายถึงอย่างไร

a) Gavial

b) งูเห่า

c) เพนกวิน

d) ปลาทูน่า

12. ขัดขวางการทำงานของไวรัสระบบภูมิคุ้มกันของมนุษย์:

ก) โปลิโอ

b) ไข้ทรพิษ

c) ไข้หวัดใหญ่

d) เอชไอวี

13 . การสะท้อนแบบใดที่ดำเนินการโดยไม่มีการมีส่วนร่วมของเยื่อหุ้มสมองของสมอง?

a) ปั่นจักรยาน

b) การปรับแต่งของมือจากรายการร้อน

c) เกมบนคอมพิวเตอร์

d) น้ำลายไหลในการตอบสนองต่อคำเชิญไปยังตาราง

14. แร่สารอินทรีย์ในดินเกิดขึ้นกับ

ก) พืชใต้ดิน

b) สัตว์ดิน

c) จุลินทรีย์ดิน

15. เชื้อโรคก่อตัวเป็นเมล็ดอย่างไร?

a) จากสเปิร์ม

b) จาก Zygote

c) จากบาดแผล

d) จากคนป่วย

16. สิ่งมีชีวิตใดที่อาศัยอยู่ในป่าเป็นผู้บริโภคในการสั่งซื้อ?

a) deverh

b) sitin

c) clest

d) Filin

17. องค์กรที่มีชีวิตอยู่ในระดับใดที่ทำหน้าที่เป็นวัตถุหลักในการสำรวจนิเวศวิทยา?

a) โมเลกุล

b) เซลลูล่าร์

c) สิ่งมีชีวิต

d) ประชากรสายพันธุ์

18. ร่างกายอะไรที่คล้ายกัน

a) ปลาหลังครีบหลัง

b) ปีกแมลงปอ

c) ขาของ mantomole

d) Lobster Tulle

19. หลังจากวางไฟไหม้กระดูกก็บอบบางตั้งแต่

a) สารแร่ที่เผาไหม้และอินทรีย์ยังคงอยู่

b) สารแร่ที่ถูกเผาไหม้ที่ทำให้การเจริญเติบโตของกระดูก

c) สารอินทรีย์ที่ให้ความยืดหยุ่นของกระดูก

d) น้ำระเหยด้วยกระดูกแห่งความแข็ง

20. หน่วยการทำงานเชิงโครงสร้างของไตคือ

ก) ยุ่งเหยิงของเส้นเลือดฝอย

b) เซลล์ประสาท

c) nephron

d) แคปซูลไต

21. มีสัตว์กี่ชนิดในรายการของรายการ: สามัญ, หลายเซลล์, Salamandras, มะเร็งแม่น้ำ, นก, Amosa Dysenteric, หนู, การสูญเสียตับ, สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง, ฉลามขาว, ปลาสเตอร์เจียง

a) 3.

b) 5.

ที่ 9

d) 11.

22. เซลล์ผิวกล้ามเนื้อของน้ำจืดมีโครโมโซม 32 คัน มีโครโมโซมกี่คันที่มีกรงตัดของไฮดราน้ำจืด?

a) 32.

b) 64.

c) 16.

d) 128

23. ร่างกายปรับระดับตัวเองป้องกันความจำเพาะ

a) คาร์โบไฮเดรต

b) ไขมัน

c) belkov

d) กรดนิวคลีอิก

24. ฟังก์ชั่นอะไรที่ไม่ได้ทำราก?

a) การยึดดินในดิน

b) โภชนาการแร่

c) การสังเคราะห์คาร์โบไฮเดรตจากสารอนินทรีย์

d) การทาสีสารอาหาร

25 . ชื่อของโรคทางพันธุกรรมของบุคคลคืออะไรแสดงให้เห็นถึงการละเมิดการบริโภคเลือด?

a) Daltonism

b) Albinism

c) ฮีโมฟีเลีย

d) โรคเบาหวาน

ส่วนที่สอง คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถหมุนได้ - 20 คะแนน (2 สำหรับงานทดสอบแต่ละรายการ) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

1. อวัยวะใดในรูปแบบเซลล์เมมเบรนเดี่ยวของเซลล์?
I. Mitochondria
ครั้งที่สอง endoplasmic reticulum
สาม. ลูกแก้ว
IV คอมเพล็กซ์ Golgi
V. Ribosomes

vi. lysosomes

a) I, II, III;
b) I, II, IV;
c) II, IV, VI;
d) i, iii, V.

2. เมล็ดพันธุ์สายพันธุ์

I. Pine

ครั้งที่สอง ไม้เรียว

สาม. ข้าวโพด

IV ชายเฟิร์น

V. เครื่องบิน Balavovoid

vi. Kukushkin โหลน

a) II, IV, VI

b) i, iii, v,

c) I, II, III

d) i, v, vi

3. พืชชนิดใดที่เกิดขึ้นจากการแก้ไขใต้ดิน
I. Luk
ครั้งที่สอง แครอท
สาม. มันฝรั่ง
IV การแต่งตัว
V. กล้วยไม้

vi. หัวไชเท้า

a) I, IV, V;
b) I, III, IV;
c) II, IV, VI;
d) II, III, IV

4. คุณสมบัติต่อไปนี้เป็นลักษณะของสัตว์เลื้อยคลาน
I. การปฏิสนธิภายใน
ครั้งที่สอง การปฏิสนธิในทุกประเภทของกลางแจ้ง
สาม. การพัฒนาของทางอ้อม
IV การสืบพันธุ์และการพัฒนาเกิดขึ้นบนที่ดิน
V. เลื่อนหนังบาง ๆ

vi.yatitsa ด้วยสารอาหารจำนวนมาก

a) II, IV, V;
b) i, iv, vi
c) III, V, VI
d) i, III, IV

5 . โรคที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดกิจกรรมของต่อมไทรอยด์เป็น

I. myxedema
ครั้งที่สอง โรค Basnedova
สาม. โรคเบาหวาน
IV โรคบรอนซ์
V. Gigantism

vi. ความคึกคัก

a) I, II, VI;
b) II, III, IV;
c) III, IV, V;
d) II, IV, V.

6. เปลือกตา:

I. Cornea; A) I, III, IV;

ครั้งที่สอง เรตินา; b) I, II, III;

สาม. Sclera; c) i, II, IV;

IV ต้อกระจก; D) II, IV, V.

V. Crystalik

7. บทบาทของการระเหยของน้ำในชีวิตของพืชคืออะไร?

I. ปกป้องความร้อนสูงเกินไป

ครั้งที่สอง ส่งเสริมการปฏิสนธิสองครั้ง

สาม. เพิ่มเซลล์ turgor

IV เร่งกระบวนการในการหายใจ

V. ให้รากดูดน้ำ

vi. ส่งเสริมการเคลื่อนไหวของสารในโรงงาน

a) i, v, vi

b) III, IV, V

c) II, V, VI

d) i, ii, iv

8. สิ่งที่โดดเด่นด้วยการปฏิสนธิของพืชเคลือบ

I. มีการควบรวมกิจการของนิวเคลียสของเกมหญิงและผู้ชาย

ครั้งที่สอง ไข่ที่ล้อมรอบด้วยตัวอสุจิจำนวนมาก

สาม. สเปิร์มแกนกลาง Haploid รวมเข้ากับเซลล์กลาง Diploid

IV เกมที่สามารถเคลื่อนย้ายได้มีส่วนร่วมในกระบวนการ

V. กระบวนการสามารถเกิดขึ้นนอกร่างกาย

vi. กระบวนการเกิดขึ้นในถุงตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิตผู้ใหญ่

a) I, II, III

b) i, iv, v

c) II, V, VI

d) i, iii, vi

9. สิ่งที่นำไปสู่โรคอ้วนในมนุษย์?

I. ความโดดเด่นของกระบวนการทางการเปิดเผยมากกว่าการดูดกลืน

ครั้งที่สอง hyperfunction ของต่อมไทรอยด์

สาม. ความโดดเด่นของกระบวนการดูดซึมผ่านการสลายตัว

IV การละเมิดกิจกรรม hypothalamus

V. การละเมิดฟังก์ชั่นของ Midbrain

vi. ต่อมใต้สมองต่อมไทรอยด์

a) I, II, III

b) III, IV, VI

c) II, III, V

d) i, ii, v

10. เพื่อให้ curvatches กระดูกสันหลังหรือการพัฒนาของการกลั่นแบนสามารถนำไปสู่

I. ไลฟ์สไตล์ที่ใช้งานอยู่

ครั้งที่สอง การพัฒนากล้ามเนื้ออ่อนแอ

III น้ำหนักที่สวมใส่อย่างต่อเนื่องในมือเดียว

IV สวมรองเท้าที่ไม่มีส้นเท้า

V. สถานการณ์ที่เครียด

vi. การละเมิดโภชนาการ

a) i, iv, v

b) I, II, III;

c) i, II, IV;

d) II, III, IV

ตอนที่สาม คุณได้รับการเสนองานทดสอบในรูปแบบของการตัดสินโดยแต่ละอันควรเห็นด้วยหรือปฏิเสธ ในเมทริกซ์ของคำตอบระบุตัวเลือกสำหรับคำตอบ "ใช่" หรือ "ไม่" จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถพิมพ์ได้ -15

1. เห็ดขั้นสูงในวิธีการโภชนาการจะถูกเรียกว่า saprots

2.Vide เป็นหมวดหมู่ที่ใหญ่ที่สุดเป็นระบบ

3. สำหรับกิจกรรมที่สำคัญปกติของสิ่งมีชีวิตแอโรบิกจำเป็นต้องมีออกซิเจนในสื่อ

ที่อยู่อาศัย

4. กระดูก coptering, ภาคผนวกคือ atavisms

5. พืชของ Rosyanka และแมลงทำหน้าที่เป็นตัวอย่างของ Symbiosis

6. จระเข้มีหัวใจสี่ห้อง

7. การควบคุมถาดประตูดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของแรงกระตุ้นเส้นประสาท

8. อาจหมายถึงเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน

9. ตามหลอดเลือดแดงของวงกลมเล็ก ๆ ของการไหลเวียนโลหิตไหลเลือดดำ

10. สัตว์มีกระดูกสันหลังส่วนใหญ่ในรัฐตัวอ่อนได้รับการวางโดยคอร์ดซึ่งถูกแทนที่ด้วยกระดูกอ่อนหรือโครงกระดูกกระดูก

11. ในโครงกระดูกมนุษย์กระดูกของกระดูกสันหลังหน้าอกยังคงเชื่อมต่อกัน

12. แมลงผู้ใหญ่เกิดขึ้นในผีเสื้อหลังจากเวทีตัวอ่อน

13. ลิงค์เริ่มต้นในวงจรอุปทานมักจะประกอบขึ้นเป็นพืช

14.K สิ่งมีชีวิต Heterotrophic รวมถึงสัตว์

15. เซลล์เมมเบรนที่มีสีสันมีส่วนร่วมใน Pinocytosis

ส่วนที่สี่ คุณได้รับการทดสอบงานที่ต้องการความสอดคล้อง จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหมุนได้ - 11 คะแนน กรอกข้อมูลการตอบสนองของเมทริกซ์ตามข้อกำหนดของงาน

1. ติดตั้งการติดต่อระหว่างเซลล์และออร์แกนิลด์ที่อยู่ในนั้น

(Mach- 6 คะแนน)

2. ติดตั้งการติดต่อระหว่างช่องของหัวใจและลักษณะของเลือดไหลจากมัน (สูงสุด -5 คะแนน)

ดูตัวอย่าง:

ในการใช้ตัวอย่างให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

ดูตัวอย่าง:

All-Russian School Olympiad 2016-2017

เวทีโรงเรียน

ชีววิทยา

เกรด 7

เรียนสมาชิก!

ภารกิจของส่วนที่ 1 ระบุคำตอบในเมทริกซ์

การตั้งค่าส่วนที่สอง

ภารกิจของส่วนที่สาม

การตั้งค่าส่วนที่ IV

จำนวนเงินทั้งหมด - 40 คะแนน

เวลางานคือ 120 นาที

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

ภารกิจของส่วนที่ 1 . คุณได้รับการเสนองานทดสอบที่ต้องการการตอบกลับเพียงครั้งเดียวจากสี่ที่เป็นไปได้ จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถหมุนได้ - 15 (1 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณพิจารณาว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องระบุคำตอบในเมทริกซ์

1. Ricoida คือ:

a) ชื่อพืช

b) ประเภทรูท

b) ช่องว่างของเซลล์

d) เซลล์ Branchy ที่มีสาหร่ายที่ติดอยู่กับพื้นผิว

2. แบคทีเรียที่มีรูปร่างของลูกบอลคืออะไร?

ก) cockki

b) spirill

c) vibrihions

d) บาซิลลัส

3 SFAGNUM ซึ่งแตกต่างจาก Cuccushy Flax:

a) ดูดอย่างรวดเร็วและดำเนินการน้ำ

b) ไม่มี rhizoids

b) ข้อพิพาทที่ยาวนาน

d) ไม่มีลำต้นและใบไม้

4. Wiyi เรียกว่า:

a) ใบเฟิร์นที่ถูกฆ่าตายอย่างมาก

b) ประเภทของเฟิร์น

b) รากเฟิร์น

d) ยิงใต้ดิน

a) ผ้าลินิน Cukushkin และ Pine

b) โก้เก๋และหมวก

b) เฟอร์และต้นสนชนิดหนึ่ง

d) จูนิเปอร์และแผน

6. สำหรับพืชหนึ่งปีรวมถึง:

ก) ตำแย

b) มันฝรั่ง

c) กะหล่ำปลี

d) Dandelion

7. พืชที่ไม่มีลักษณะรวมถึง:

ก) ถั่วและแตงโม

b) ข้าวสาลีและถั่ว

b) แอปเปิ้ลและธนู

d) ข้าวสาลีและข้าวโพด

8. อะไรคือแมลงสาธารณะ?

a) Mukhu

b) แมลงสาบ

c) ผึ้ง

d) ผีเสื้อ

9. สัตว์ชนิดใดที่มีแตงกวาทางทะเล?

a) คนเลี้ยงแกะ

b) arthropod

c) หอย

d) Icharkin

10. ราก putness:

a) พัฒนาจากรากเหง้าของตัวอ่อน

b) เติบโตจากลำต้น

b) พัฒนาบนรากหลัก

d) เติบโตจากรากด้านข้าง

a) ในบ่อน้ำและทะเลสาบ

b) ในทะเลและมหาสมุทร

c) ในลำไส้ของบุคคล

d) ในเลือดมนุษย์และสิ่งมีชีวิตยุง

12 สัตว์ที่มีร่างกายรัศมีสมมาตร

a) เคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน

b) รู้สึกถึงวิธีการของอันตรายจากทุกด้านของร่างกาย

c) มีร่างกายด้านหน้าแยกกันและด้านหลัง

d) สามารถแบ่งออกเป็นครึ่งที่คล้ายกันกับหนึ่งระนาบ

13. ก๊าซอะไรที่จัดสรรง่ายที่สุดเมื่อหายใจ?

a) ไนโตรเจน

b) ออกซิเจน

c) ไฮโดรเจน

d) คาร์บอนไดออกไซด์

14 ผู้ศรัทธา ได้แก่ :

a) mossa

b) สาหร่าย

b) mossi และสาหร่าย

d) fernicious

15 ร่างกายผลไม้คือ:

ก) หมวกเห็ด

b) mushroomnitsa

b) หมวกขาและเห็ด

d) เท้าของเห็ดและ mycelium

การตั้งค่าส่วนที่สอง คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถโทร -10 (2 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

1. สัตว์อะไรคือลำไส้?

I. Hydra A) I, II, IV

Ii Feather B) I, II, III

สาม. Planaria C) II, IV, V

iv.aktinia d) i, iii, IV

V. Infusoria

2. พืชอะไรที่เกี่ยวข้องกับชั้นหนึ่งห้องนอน?

I. ถั่วลิสง A) III, IV, V

ii.landish b) i, iv, v

สาม. RYE C) I, II, IV

IV Malina D) II, III, V

V. obes

3. พืชอะไรมีผลไม้ของแบล็กเบอร์?

i.vinograd a) i, ii, v

ครั้งที่สอง พลัม b) ฉัน. III, IV

สาม. Currant C) II III, V.

iv.tomat d) i, iv, v

V. Apricos

4. สำหรับสัญญาณของพลัมเชอร์รี่และแอปริคอทที่เป็นหนึ่งในครอบครัวเดียว?

I. Fruz - Kostyanka A) I, II, V

ครั้งที่สอง ในดอกไม้จำนวนมากสโมสรข) II, III, V

สาม. ผลไม้ - pod c) i, iv, v

IV ช่อดอก - ตะกร้า D) II, IV, V

V. Porcelier ที่เกิดขึ้นโดย 5 ถ้วยฟรี 5 กลีบฟรี

5. อวัยวะของพืชเป็นของกำเนิดอะไร?

I. ดอกไม้ A) I, IV, V

ครั้งที่สอง แผ่น B) I, II, III

สาม. Stem C) II, III

IV root d) i, v

V. เมล็ด

ภารกิจของส่วนที่สาม . คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถโทร -10 (2 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

1 . ในเซลล์ของสัตว์ไม่มีคลอโรพลาสต์และเปลือกของไฟเบอร์

2. Prudovik ขนาดเล็กเป็นเจ้าของหลักของผู้แพ้ตับ

3. เฟิร์น - พืชสปอร์ที่สูงขึ้น

4. สัตว์ที่มีความสมมาตรร่างกายทวิภาคี เคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน

5. ใบ - หนอนกลม

6. A. Levengook เป็นครั้งแรกที่เห็นสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

7. ไตคือการหลบหนีที่ประสบความสำเร็จ

8. การสืบพันธุ์มีเพศสัมพันธ์และเบ้าหลอม

9. การทดสอบจะรวมเข้ากับตระกูลดอกไม้และทารกในครรภ์

10. จำนวนชิ้นส่วนของดอกไม้ของดอกไม้เป็นหลาย 3

การตั้งค่าส่วนที่ IV คุณได้รับการทดสอบงานที่ต้องการความสอดคล้อง จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถพิมพ์ได้ - 5. กรอกเมทริกซ์ของการตอบสนองตามข้อกำหนดของงาน

ติดตั้งการติดต่อระหว่างสัตว์กับประเภทที่มีคุณสมบัติ

ดูตัวอย่าง:

All-Russian School Olympiad 2016-2017

เวทีโรงเรียน

ชีววิทยา

เกรด 6

เรียนสมาชิก!

ภารกิจของส่วนที่ 1 ระบุคำตอบในเมทริกซ์

การตั้งค่าส่วนที่สอง คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถโทร -10 (2 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

ภารกิจของส่วนที่สาม

การตั้งค่าส่วนที่ IV

จำนวนเงินทั้งหมด - 30 คะแนน

เวลางานคือ 120 นาที

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

ภารกิจของส่วนที่ 1 . คุณได้รับการเสนองานทดสอบที่ต้องการการตอบกลับเพียงครั้งเดียวจากสี่ที่เป็นไปได้ จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหมุนได้ - 10 (1 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละรายการ) ดัชนีคำตอบที่คุณพิจารณาว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องระบุคำตอบในเมทริกซ์

1. Tubular Fungi รวมถึง:

a) Syroezhka

b) เทศบาล

c) grup

d) kinderical

2. ศพของสัตว์ป่า ได้แก่ :

ก) แก้วน้ำค้างลดลง

b) เล็บใบไม้

c) บอลเห็ด

d) ดอกไม้ด้วง

3. การสังเคราะห์ด้วยแสงเป็นกระบวนการ:

a) การดูดซึมออกซิเจน

b) การก่อตัวของสารอินทรีย์จากอนินทรีย์

c) การก่อตัวของสารอนินทรีย์จากอินทรีย์

d) การสกัดคาร์บอนไดออกไซด์

4. นิเวศวิทยาคือ

ก) วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตซึ่งกันและกันและกับสิ่งแวดล้อมข) ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

c) ส่วนหนึ่งของธรรมชาติที่มีชีวิตชีวาสด

d) รัฐสิ่งแวดล้อม

5 โครโมโซมตั้งอยู่

a) ในไซโตพลาสซึม

b) ใน Plastids

c) ใน vacuolets

d) ในเคอร์เนล

6. คุณสมบัติหลักของสภาพแวดล้อมของดินคือ

A) ปริมาณออกซิเจนยกระดับและลดปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์รวมถึงความผันผวนของอุณหภูมิขนาดเล็ก

b) ออกซิเจนและก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่เพิ่มขึ้นเช่นเดียวกับความผันผวนของอุณหภูมิขนาดเล็ก

c) ลดปริมาณออกซิเจนและปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่เพิ่มขึ้นเช่นเดียวกับความผันผวนของอุณหภูมิขนาดเล็ก

d) ลดออกซิเจนและก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์, ความผันผวนของอุณหภูมิที่สำคัญ

7. การศึกษาวัตถุธรรมชาติด้วยอวัยวะความรู้สึก

a) การทดลอง

b) การสังเกต

c) การวัด

d) คำอธิบาย

8. พืชดอกประกอบด้วย:

ก) สาหร่าย

b) มอส

c) สน

d) โรสฮิป

9. ตัวอย่างใดคือปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมของสัตว์ป่า

a) กิน Toli โดย Ladybugs

b) ฤดูใบไม้ผลิรั่วไหลของแม่น้ำ

c) การระบายน้ำตามฤดูกาลของอ่างเก็บน้ำ

d) การดูดซึมของพืชปุ๋ยแร่

10. ถังที่มีน้ำผลไม้เซลลูล่าร์เรียกว่า

a) vakolol

b) ไซโตพลาสซึม

c) เคอร์เนล

d) โครโมโซม

การตั้งค่าส่วนที่สอง คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถโทร -10 (2 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

1. Fungnya ให้รากของต้นไม้

I. น้ำ A) I, II

ครั้งที่สอง สารแร่ B) III, IV

III สารอินทรีย์ C) III

IV วิตามิน D) I, IV

2. ปัจจัยของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

I. โหมด A) I, III, IV

ii.Simbiosis B) II, III, V

IV อุณหภูมิ D) II, III

V. ความเร็วลม

3. สิ่งมีชีวิตใดที่อาศัยอยู่ในถิ่นทุรกันดาร?

I. Saksal A) I, II, IV

ครั้งที่สอง Tuckanchik B) I, III, IV

สาม. Osin C) I, IV, V

IV อูฐกรัม) I, IV

v. โอ๊ะโอ

4. สิ่งมีชีวิตใดที่เกี่ยวข้องกับอาณาจักรของพืช?

I. Chlorella A) I, II, IV

ครั้งที่สอง Streptococcus B) II, IV, V

สาม. Rosyanka C) I, III, IV

IV morkr d) i, iii, v

V. E. Equalipt

5. สิ่งมีชีวิตใดที่อาศัยอยู่ในดิน?

I. Fair A) II, III, IV

ครั้งที่สอง Floum B) III, IV, V

สาม. RAINWORM C) I, III, V

IV การล็อกสินสินของ May Beetle D) II, III, V

V. ปลิง

ภารกิจของส่วนที่สาม . คุณได้รับการเสนองานทดสอบในรูปแบบของการตัดสินโดยแต่ละอันควรเห็นด้วยหรือปฏิเสธ ในเมทริกซ์ของคำตอบระบุตัวเลือกของคำตอบ "ใช่" หรือ "ไม่" จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถหมุน -5 (1 จุดสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง)

1. สำหรับอุปกรณ์แว่นขยายที่ง่าย - กล้องจุลทรรศน์แสง

2. คลอโรพลาสต์มีสีเขียว

3 Sphagnum เติบโตในที่แห้ง

4. เฟิร์นคาร์, การมาและพืชรูปทรงระนาบเป็นของข้อพิพาทที่สูงที่สุดของพืช

5. Phenology ศึกษาปรากฏการณ์ธาตุตามฤดูกาลในชีวิตของพืชและสัตว์

การตั้งค่าส่วนที่ IV คุณได้รับการทดสอบงานที่ต้องการความสอดคล้อง จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถโทร - 5

ติดตั้งการติดต่อระหว่างร่างกายกับที่อยู่อาศัย

สิ่งมีชีวิต	ที่อยู่อาศัย
a) Lich	1 น้ำ
b) ปลาวาฬ	2.
c) งูเห่า	3. พื้นอากาศ
d) โมล	4. ร่างของสิ่งมีชีวิต
d) Dytelte

งานสำหรับเวทีโรงเรียน

all-Russian Olympiad Schoolchildren On Biology ในปี 2559/2552 ปีการศึกษา

เกรด 11

ส่วนที่ 1. คุณได้รับการเสนองานทดสอบที่ต้องการการตอบกลับเพียงครั้งเดียวจากสี่ที่เป็นไปได้ จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถหมุนได้ - 35 (1 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละครั้ง) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

1. ศึกษาการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและตัวเลขโครโมโซมโดยใช้วิธีการ:

a) การหมุนเหวี่ยง; b) ไฮบริดวิทยา; c) cytogenetic; d) ชีวเคมี

2. คำนวณถ้อยคำบ่งชี้ตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์:

a) การปฏิสนธิเป็นกระบวนการของการรวมน้ำหนักตัวผู้และผู้หญิง b) Ontogenesis ทำซ้ำประวัติของการพัฒนา ค) บริษัท ย่อยก่อตั้งขึ้นเป็นผลมาจากการแบ่งมารดา d) เซลล์เพศเกิดขึ้นในกระบวนการของ Meios

3. พืชมี แต่เพียงผู้เดียวในที่ดิน

b) สาหร่ายสีแดง; d) พันธสัญญา

4. ผลิตภัณฑ์ที่ จำกัด ของการสังเคราะห์ด้วยแสงในพืชสีเขียวเป็นสาร:

ก) แป้ง; b) คลอโรฟิลล์; c) ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์; d) น้ำ

5. ชั้นแนวแกนของเซลล์ไลเคนทำขึ้น:

a) ไซยาโนแบคทีเรีย; c) สาหร่ายหลายเซลล์; b) เชื้อรา; d) สาหร่ายเซลล์เดียว

6. แมลงอยู่ในด้านหลัง:

a) หน้าอกและหน้าท้อง c) ปั๊มและหน้าท้อง b) หน้าอก; d) P.ซี.

7. ไม่มีกระสุนใน Buchelogs ที่ระบุไว้:

a) luzhanka; c) รองเท้าแตะเปลือย; b) Prudovik; d) หอยทากองุ่น

8.K, การพับของ scaly เป็นของ

a) จิ้งจกเงียบ C) Woody Iguana B) ความรุนแรงสามัญ D) ทั้งหมดอยู่ในรายการ

9. และวิธีการหลักของสรีรวิทยาของมนุษย์ในฐานะวิทยาศาสตร์ควรมาถึง:

a) การเตรียมการด้วยการใช้เครื่องมือผ่าตัด

b) การวิจัยโดยใช้อุปกรณ์กล้องจุลทรรศน์ (กล้องจุลทรรศน์);

c) การสังเกตและการทดลอง;

d) การศึกษาอัลตร้าซาวด์ (อัลตร้าซาวด์) และ Electrocardiography (ECG)

10. Horitroocytes ผลิตใน:

a) ไขกระดูกสีแดง;

b) ตับ;

c) ม้าม;

d) โหนดน้ำเหลือง

11.ludi มีกรุ๊ปเลือด IV:

a) คือเมื่อมันล้นโดยผู้บริจาคสากล;

b) เมื่อมันล้นโดยผู้รับอเนกประสงค์

c) เมื่อล้นโดยผู้บริจาคสากลและผู้รับ;

d) ไม่สามารถให้เลือดสำหรับการถ่าย

12. The Young Lamocrines ของร่างกายของร่างกายมนุษย์ขาด:

a) ออกซิเจน

b) สารอาหาร

c) น้ำและแร่เกลือ;

d) สารทั้งหมดที่มีชื่อ

13.naught, ศึกษาเซลล์: ก) เนื้อเยื่อวิทยา; c) เซลล์วิทยา; b) สัณฐานวิทยา; d) Embryology

14. ผู้ดูแลการถ่ายทอดทางพันธุกรรมในเซลล์คือโมเลกุล DNA เนื่องจากข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาถูกเข้ารหัสในพวกเขา:

a) โครงสร้างหลักของโมเลกุลโปรตีน b) องค์ประกอบของโมเลกุล ATP; c) โครงสร้างของ triplet; d) โครงสร้างของกรดอะมิโน

15. ใน Mitochondria ตรงกันข้ามกับ Ribosomes มันจะดำเนินการ:

a) การขนส่งโปรตีน c) การแลกเปลี่ยนพลังงาน b) การสังเคราะห์โปรตีน; d) การถอดความของ IRNA

16. ในการพัฒนาบุคคลของสัตว์สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์พัฒนาจาก Zygote โดย:

a) Gamenesis; b) phylogenesis; c) Maiza; d) mitosis

17. จีโนไทป์ของผู้ปกครองที่มีการวิเคราะห์การวิเคราะห์ Dihybrid คืออะไร?

a) AAVV X VBBB; b) AAVB X ABB; c) AAVV X AAVV; d) vb x aa

18. ในสิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์เดียวกันภายใต้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมความแปรปรวนที่เกิดขึ้น:

a) การรวมกัน; b) จีโนไทต์; c) กรรมพันธุ์; d) การปรับเปลี่ยน

19. สายที่สะอาดของพืชเป็นลูกหลาน:

a) แบบฟอร์มต่าง ๆ b) บุคคลที่ขัดด้วยตนเองหนึ่งตัว

c) ไฮบริดอินเตอร์เรียงลำดับ; d) บุคคลที่มีเพศสัมพันธ์สองคน

20. เห็ดปลูกสำหรับการผลิตยาเสพติด:

a) Mukor; b) The Blotch; c) อาร์ดอร์; d) เพนิซิลล์

21. ตัวอ่อนที่มีสารอาหารเป็นส่วนหนึ่งของ:

ก) ข้อพิพาท; b) เมล็ด; c) ไต; d) ซ้อนทับ

22. microevolution นำไปสู่การเปลี่ยนแปลง:

ก) การคลอดบุตร; b) สปีชีส์; c) ครอบครัว; d) การปลดปล่อย

23. การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในจำนวนของบุคคลในประชากรซึ่งขาดทรัพยากรที่เกิดขึ้นนำไปสู่:

a) อาการกำเริบของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่; b) ความเชี่ยวชาญด้านอาหาร; c) ความก้าวหน้าทางชีวภาพ d) การปรากฏตัวของความแปรปรวนแบบผสมผสาน

24. ภาพวาดอุปถัมภ์ประเภทใดที่เรียกว่า Mimicria?

a) จิตรกรรม, การคลายร่างกาย; b) สีสดใสที่ส่งสัญญาณความเป็นพิษและการแพ้ของร่างกาย; c) การเลียนแบบสิ่งมีชีวิตที่มีการป้องกันน้อยกว่าของสิ่งมีชีวิตที่ได้รับการป้องกันมากขึ้นของสายพันธุ์อื่น d) อุปกรณ์ที่รูปร่างและภาพวาดของสัตว์ผสานกับวัตถุโดยรอบ

25. สัตว์เลื้อยคลานเกิดขึ้นจาก:

a) ปลาปลอกกระสุน c) ichthyozavrov; b) steodamephalov; d) Archeopteryks

26. ลักษณะทางสังคมของบุคคลที่ปรากฏตัวเองใน:

a) การสร้างการเขียน; b) การก่อตัวของแขนขาห้าชุบ; c) การปรากฏตัวของเปลือกของซีกโลกขนาดใหญ่ d) การก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองตามเงื่อนไข

27. ปัจจัย จำกัด หลักสำหรับพืชในเขตบริภาษ:

a) อุณหภูมิสูง; b) ขาดความชื้น c) การขาดของฮิวมัส; d) รังสีอัลตราไวโอเลต

28. ในระบบนิเวศของทะเลสาบเพื่อการปรึกษาหารือ ได้แก่ :

ก) สาหร่ายและพืชดอก b) แบคทีเรีย - saprotrofs; c) ปลาและสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ d) เชื้อรากล้องจุลทรรศน์

29. ในวงจรของสารพลังงานแสงอาทิตย์ใช้ซึ่งรวมอยู่ในกระบวนการนี้:

ก) พืช; b) สัตว์; c) เห็ดแม่พิมพ์; d) แบคทีเรียที่ไม่ใช่กองทัพเรือ

30. ACRocenoses ในทางตรงกันข้ามกับ BioCenoses ธรรมชาติ:

a) ไม่เข้าร่วมในวงจรของสาร b) มีอยู่ที่ค่าใช้จ่ายของจุลินทรีย์; c) ประกอบด้วยพืชและสัตว์จำนวนมาก d) ไม่มีอยู่โดยไม่มีการมีส่วนร่วมของมนุษย์

31. คาร์บอนไดออกไซด์เข้าสู่ชั้นบรรยากาศเป็นผล:

a) การสังเคราะห์ด้วยแสง; b) การฟื้นฟูแร่ธาตุ; c) หายใจ; d) พายุฝนฟ้าคะนองในชั้นบรรยากาศ

32. เหตุผลในการลดความหลากหลายของพืชในยุคสมัยใหม่:

a) ช่วงเวลาเล็ก ๆ ของชีวิตของพวกเขา; b) การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในชีวิตของพืช c) ความตายของพวกเขาจากศัตรูพืชแมลง; d) การเปลี่ยนแปลงในคนที่อยู่อาศัยของพวกเขา

33. โปรตีนประกอบด้วยกรดอะมิโน 300 กรด มีนิวเคลียสในยีนซึ่งทำหน้าที่เป็นเมทริกซ์สำหรับการสังเคราะห์โปรตีนนี้ได้อย่างไร

a) 300; b) 600; c) 900; d) 1500

34. เห็ดได้รับการพิจารณาว่าเป็นพืชเป็นเวลานานตามที่พวกเขา:

a) มีโครงสร้างเซลล์ที่คล้ายกันกับพืช b) Immobile เติบโตตลอดชีวิต c) อ้างถึงกลุ่มของสิ่งมีชีวิต heterotrophic; d) มีกระบวนการเผาผลาญที่คล้ายกัน

35. คุณสมบัติใดที่สามารถรับรู้ได้โดย Anafase Mitosis?

a) การจัดเรียงที่ไม่เป็นระเบียบของโครโมโซมที่มีการผสมในไซโตพลาสซึม; b) การสร้างโครโมโซมในระนาบเส้นศูนย์สูตรของเซลล์; c) ความแตกต่างของ บริษัท ย่อย Chromatide ไปยังเสาตรงข้ามของเซลล์ d) DeSilaration กับโครโมโซมและการก่อตัวของเปลือกนิวเคลียร์ประมาณสองคอร์

ส่วนที่สอง คุณได้รับการทดสอบงานที่มีการตอบกลับหนึ่งตัวเลือกจากสี่เท่าที่เป็นไปได้ แต่ต้องการการเลือกที่หลากหลายเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหมุนได้ - 20 (2 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละงาน) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่าสมบูรณ์ที่สุดและถูกต้องให้ระบุเมทริกซ์คำตอบ

เป็นส่วนหนึ่งของแผ่นหลอดเลือดดำคุณสามารถตรวจจับ:

1. หลอดนิยามกับเซลล์โดยดาวเทียม

2. sclerenhim.

4) Corner Collegum

5) Parenchum

a) 1,3,4; B) 1, 2, 4, 5; c) 1, 2, 3, 5; d) 1, 2, 3, 4, 5

สีสันสดใสสีดำและสีเหลืองเป็นคำเตือนจาก:

2. colorado Beetle

   สุมาตราบาร์บัส

3. แมลงวันแมลงวัน

a) 1, 3, 4; b) 1, 5; c) 2,3,5; d) 2, 4

บนอุ้งเท้าในห้องบินเป็นความรู้สึก:

2. กลิ่น.

   สัมผัส.

5) การรับฟัง, a) 2, 4.5; B) 1, 3, 4; c) 3.5; d) 3, 4

อวัยวะเส้นด้านข้างของตัวเองให้บริการสำหรับ:

1. คำจำกัดความของทิศทางและอัตราการไหล

   การกำหนดองค์ประกอบทางเคมีของน้ำ

   การตรวจหานักล่าหรือการขุดการขุด

   การค้นพบสิ่งกีดขวางใต้น้ำ

   การวางแนวในอวกาศตามแนวสนามแม่เหล็ก

a) 1, 4, 5; B) 1, 3, 4; c) 2, 4.5; d) 2, 3.4

ปิรามิดถือว่าเป็นนิเวศวิทยา:

2. ชีวมวล

   องค์ประกอบสปีชีส์

3. trophic ties

a) 2, 4.5; b) 1, 2, 4; c) 1, 4, 5; d) 1, 2, 5

หมายถึง (ใน) เพื่อ idioadaputations:

1. mimicry

   สีป้องกัน

   สีเตือน

   มิสมินทางเพศ

a) 1, 2, 3; B) 1, 3, 4; c) 2,3,5; d) 3.4, 5

สำหรับ anafase mitosis ไม่เป็นลักษณะ:

1. การศึกษา "แผ่นเส้นศูนย์สูตร"

   เริ่มย้ายโครโมโซมไปยังเสา

   การก่อตัวของการแยกส่วน

   การปรากฏตัวของนิวเคลียส

   การศึกษา "บริษัท ย่อย"

a) 3, 5; b) 2.5; c) 1, 2, 5; d) 1, 3, 4

8. Crossingrigner มักจะเกิดขึ้นใน meize เมื่อผันจาก:

ผู้ชายและผู้หญิงในรถยนต์ Autos 22 คู่

ผู้หญิงในโครโมโซมเพศคู่

ผู้ชายในโครโมโซมเพศคู่หนึ่ง

ไก่โครโมโซมเพศที่จับคู่

โครโมโซมเพศ Petukhov คู่

a) 1, 2, 4; b) 1, 2, 5; c) 1, 3, 4; d) 2, 3.4, 5

9. ไวรัส, ต่างจาก Prokaryotes:

a) 1,3,4; b) 1,2,5; c) 2.5.6 กรัม) 2,3,6

10. มูลค่าทางชีวภาพของ Maiz อยู่ใน:

1) การรักษาความมั่นคงของโครโมโซมจำนวนของสายพันธุ์; 2) สร้างความมั่นใจในกระบวนการเจริญเติบโตการพัฒนาสิ่งมีชีวิต 3) การเพิ่มความแปรปรวนเนื่องจากความคลาดเคลื่อนแบบสุ่มของโครโมโซมใน ANAFASE I และ Crossingrad, 4) เพิ่มองค์กรของสิ่งมีชีวิต 5) การก่อตัวของเซลล์อวัยวะเพศชายและหญิง; 6) สร้างความมั่นใจในการฟื้นฟูและการทำสำเนาเบ็ดเตล็ด

a) 1,3,5; b) 1,2,5; c) 1,2.3 กรัม) 3,4,5

ตอนที่ 3 คุณได้รับการเสนองานทดสอบในรูปแบบของการตัดสินโดยแต่ละอันควรเห็นด้วยหรือปฏิเสธ ในเมทริกซ์ของคำตอบระบุตัวเลือกของคำตอบ "ใช่" หรือ "ไม่" จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหมุนได้ - 20 (1 คะแนนสำหรับงานทดสอบแต่ละงาน)

ในพืชน้ำ ustian ตั้งอยู่ที่ด้านล่างของแผ่นงาน

ในคลอโรพลาสต์ของเซลล์พืชแป้งหลักถูกเลื่อนออกไป

ก้านไม้ยืนต้นสามารถทำหน้าที่สังเคราะห์แสงได้เสมอ

เงี่ยงวันเกิดจะถูกดัดแปลงหน่อ

การทำสำเนาเบ็ดเตล็ดของ Chlammedonades เกิดขึ้นเมื่อเงื่อนไขที่ไม่เอื้ออำนวย

ระบบประสาทของแมงกะพรุนมีความซับซ้อนมากกว่าติ่ง

กล้ามเนื้อจำนวนมากในนกตั้งอยู่บนฝั่งหน้าท้อง

กลุ่มของต่อมผิวหนังของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมมีเหงื่อเลี่ยนและนม

ด้วยความเย็นที่แข็งแกร่งนกบางตัวสามารถตกอยู่ในการจำศีล

ระบบประสาท Parasympathetic เพิ่มการหลั่งน้ำลายเห็นอกเห็นใจ - หยุด

กระบวนการรูปตัวหนอน (ภาคผนวก) ไม่มีช่อง

ในบรรทัดฐานของน้ำลายคนที่โดดเด่นน้อยกว่าน้ำย่อย

ในช่วงที่เหลือจำนวนน้ำตาลในเลือดลดลง

ที่ความลึกสูงในโลกมหาสมุทรสามารถมีโซ่พลังงานเฉพาะได้เท่านั้น

คลื่นของประชากรเชื่อมต่อกับความผันผวนของตัวเลขและไม่ส่งผลกระทบต่อสระยีน

ฟังก์ชั่นเดียวของเมมเบรนเซลล์คือการรักษารูปแบบเซลล์ถาวร

ไซโตพลาสซึมช่วยให้มั่นใจถึงความสัมพันธ์ของทุกส่วนของเซลล์

Pinocytosis เป็นลักษณะเฉพาะสำหรับเซลล์สัตว์เท่านั้น

องค์ประกอบเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณของเซลล์ออร์แกนิลด์ขึ้นอยู่กับฟังก์ชั่นที่ดำเนินการโดยมัน

เป็นไปได้มากว่าวิวัฒนาการของผ้าคลุมในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังไปสู่การพัฒนาเยื่อบุผิวทางการคลังในเยื่อบุผิวแบน

ตอนที่ 4. คุณได้รับการทดสอบงานที่ต้องการความสอดคล้อง จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหมุนได้ - 12.5 กรอกข้อมูลการตอบสนองของเมทริกซ์ตามข้อกำหนดของงาน

1. [สูงสุด 2,5 คะแนน] celrelate เซลล์อวัยวะเพศของบุคคล (แต่ -b) กับลักษณะของพวกเขา (1-5):

ลักษณะของเซลล์ เซลล์เพศ

ในโครงสร้างของเซลล์แยกแยะศีรษะคอและหาง A. Spermatozoid

มีขนาดค่อนข้างใหญ่

เมื่อเทียบกับเซลล์เพศที่เป็นของ

เพศตรงข้าม B. Egglette

เซลล์มีความสามารถในการเคลื่อนไหวที่ใช้งานอยู่

เซลล์มีเปลือกหอยหลายแห่งตั้งอยู่

ด้านบนของเมมเบรนไซโตพลาสซึม

จากเซลล์รุ่นก่อนหนึ่งสี่ของพวกเขาถูกสร้างขึ้น

	ลักษณะของเซลล์
	เซลล์เพศ

2. ติดตั้งการติดต่อระหว่างกลุ่มที่ระบุไว้

สิ่งมีชีวิต (1-5) และบทบาทของพวกเขาในห่วงโซ่อุปทาน (แต่ -ใน).

สิ่งมีชีวิต: ระดับ trophic:

2. พืชที่รุนแรงข. ปรอท

3. Pravoya สัตว์ V. Surgeraticles

4. ผ่านสัตว์

5. เห็ดขั้นสูง

ลักษณะเฉพาะ
กลุ่มของสิ่งมีชีวิต

3. สาร (A - D) และวัสดุชีวภาพที่สามารถรับได้ (1-5)

วัสดุชีวภาพ: สาร:

Starch B. Sakharoza

เซลลูโลส hitin

D. ไกลโคเจน

1. ผนังที่ชัดเจนของเห็ด

2. รักสัตว์

3. พืชน้ำผลไม้พื้น

4. เมล็ดพืช Serdsevin

5. Shopkovoy ไฟเบอร์

วัสดุชีวภาพ
สารัตถะ

4. สารอินทรีย์ซิลลิส(นรก) และฟังก์ชั่นที่ดำเนินการโดยพวกเขาในเซลล์และ / หรือร่างกาย (1-5)

สาร:

โปรตีน DNA B.

LIPID D. VugleVoda

ฟังก์ชั่น:

เร่งปฏิกิริยาเคมีในเซลล์เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาทางชีวภาพ

ชิ้นส่วนรวมอยู่ในเยื่อหุ้มเซลล์สร้างโมเลกุลไฮโดรบอบบิกสองชั้น

เป็นองค์ประกอบหลักของผนังเซลล์ของเซลล์พืช

ดำเนินการฟังก์ชั่นแบตเตอรี่ในเซลล์

มีข้อมูลทางพันธุกรรมเกี่ยวกับร่างกาย

สารัตถะ

5. กลุ่มพืชที่เป็นระบบ (แต่ -b) ด้วยสัญญาณของพวกเขา (1-5).

สัญญาณ: กลุ่มระบบ:

1. gametophyte แยกต่างหาก A. คลังสินค้า

2. Gametophyte, B. Fernhowns พัฒนามัน

และเกมชายและหญิง

3. Gametophyte นำเสนอให้กับ zapot

4. ในการปฏิสนธิเป็นสภาพแวดล้อมทางน้ำที่จำเป็น

5. สำหรับการปฏิสนธิไม่จำเป็นต้องใช้ปานกลางน้ำ

สัญญาณ
กลุ่มระบบ

ภารกิจที่ 2.			20 คะแนน]

ตอบเปล่า

แบบฝึกหัด 1.

ภารกิจที่ 3

ขวา. "ใช่"

ไม่ผิด "ไม่"

ขวา. "ใช่"

ไม่ผิด "ไม่"

1.

5. [สูงสุด 2.5 คะแนน]

สัญญาณ
กลุ่มระบบ

3.

mat-l ทางชีวภาพ
สารัตถะ

4.

สารัตถะ

ภารกิจที่ 4

2.

ลักษณะเฉพาะ
กลุ่มของสิ่งมีชีวิต

ภารกิจที่ 2.			20 คะแนน]

ตอบเกรด 11

ภารกิจที่ 3

ขวา. "ใช่"

ไม่ผิด "ไม่"

ขวา. "ใช่"

ไม่ผิด "ไม่"

ออกกำลังกาย 1 (35 คะแนน )

4.

สารัตถะ

5. [สูงสุด 2.5 คะแนน]

สัญญาณ
กลุ่มระบบ

ภารกิจที่ 4

1.

3.

mat-l ทางชีวภาพ
สารัตถะ

2.

ลักษณะเฉพาะ
กลุ่มของสิ่งมีชีวิต

คำตอบ เกรด 10

ภารกิจที่ 2.			20 คะแนน]

ภารกิจที่ 3

ขวา. "ใช่"

ไม่ผิด "ไม่"

งาน 1 (30 คะแนน )

ภารกิจที่ 4

30.10.2016

เพื่อนรัก,

ในปี 2016-2017 The Moscow Olympiad of Biology Schoolchildren สำหรับ 5-8 คลาสจะจัดขึ้นตามกำหนดเวลาต่อไปนี้:

กฎสำหรับการถือครอง

Moscow Olympiad of Biology Schoolchildren

2016-2017

บทบัญญัติทั่วไป

ตั้งแต่ปี 2013 คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V Lomonosov มีส่วนร่วม Moscow Olympiad of Schoolchildren ในวิชาชีววิทยา 5-8 ชั้นเรียน. Moscow Olympiad of Schoolchildren (MOSH) เกี่ยวกับชีววิทยาสำหรับนักเรียนที่มีคลาส 5-8 เกิดขึ้นใน 2 รอบ

ฉันทัวร์ - ทัวร์อินเทอร์เน็ตที่มีคุณสมบัติเหมาะสม มันเป็นทัวร์แบบเปิดและดำเนินการในโหมดออนไลน์สำหรับนักเรียนเกรด 5-8 ตั้งแต่วันที่ 17 ธันวาคมถึง 18 ธันวาคม 2559 (เวลามอสโก)

งานของทัวร์อินเทอร์เน็ตรวบรวมโดยคณะกรรมการระเบียบวิธีการของโอลิมปิก เกณฑ์การประเมินได้รับการพัฒนาและติดตั้งคณะลูกขุนของ Olympiad สำหรับแต่ละชั้นเรียนจะเป็นงานของพวกเขา เมื่อสร้างภารกิจผู้เขียนจะมุ่งเน้นไปที่หลักสูตรของโรงเรียนของชั้นเรียนที่สอดคล้องกัน อย่างไรก็ตามเนื่องจากความจริงที่ว่าแนวคิดของ Olympiad หมายถึงขอบฟ้าขนาดใหญ่ของผู้เข้าร่วมมากกว่ากรอบของโปรแกรมของโรงเรียนแล้วคำถามอาจรวมถึงองค์ประกอบของแต่ละบุคคลที่ต้องการการเรียนรู้ด้วยตนเองของวัสดุและส่วนแบ่งที่แน่นอน

คณะกรรมการจัดงานจัดทัวร์ทางอินเทอร์เน็ตจากศูนย์กลาง GBOU ของทักษะการสอนและศูนย์การศึกษาทางคณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่อง การสนับสนุนข้อมูลของทุกขั้นตอนของ Olympiad จะเกิดขึ้นบนเว็บไซต์ Olympiad http: // ไซต์ และในเว็บไซต์ของคณะชีวภาพ http://www.bio.msu.ru (ส่วน: เด็กนักเรียนและครูสอนพิเศษ Myskolimpiad)

ii tur. - เต็มเวลาที่อนุญาตให้ผู้ชนะในรอบคัดเลือกจะจัดขึ้นในวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2560 เวลา 11:00 น. ที่คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V lomonosov ทัวร์เต็มเวลาประกอบด้วยคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับคำถามและใช้เวลาเรียนทางดาราศาสตร์ 3 ชั่วโมง เมื่อปิด MOSH ต่อชีววิทยาผู้ชนะและคอมมิคอมของโอลิมปิกจะได้รับประกาศนียบัตร

โปรดทราบว่าในปีนี้เป็นครั้งแรกขั้นตอนการปฏิบัติของรอบที่สองของทัวร์จะถูกกำหนดไว้สำหรับผู้เข้าร่วมเกรดที่ 5 ซึ่งจะจัดขึ้นในวันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2560 บนพื้นฐานของสวนพฤกษศาสตร์ของ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก

สถานที่ท่องเที่ยวเต็มเวลา: คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. lomonosov

ที่อยู่: 119234, รัสเซีย, มอสโก, Vorobyev Mountains, D. 1, Corp. 12 คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยรัฐมอสโก

ขับรถ: เดินทางไปยังสถานีรถไฟใต้ดิน "University" ออกจากรถถล่มจากศูนย์กลาง ผ่านทางเดินเท้าข้ามไปทางฝั่งตรงข้ามของโอกาส Lomonosovsky ถัดไปรถบัส 1, 113, 661, 130, 103, 187, 260, 67 หรือ Trolleybus 34 ถึง Stop "ถนน Mendeleevskaya" (3 หยุด) จากนั้น 5 นาที เดินไปที่คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก

กฎสำหรับทัวร์อินเทอร์เน็ตที่มีคุณสมบัติระยะไกล

การลงทะเบียนบนอินเทอร์เน็ตระยะไกลทัวร์ MOSH ต่อชีววิทยาสำหรับนักเรียนเกรด 5-8 เปิดในวันที่ 1 ธันวาคม 2559 เวลา 10:00 น.
และจะเปิดให้บริการจนถึง 17:00 18 ธันวาคม 2559 (เวลามอสโก) เพื่อเข้าร่วมในทัวร์ระยะทางสามารถทุกคนนักเรียนเกรด 5-8 โดยไม่คำนึงถึงเว็บไซต์ของการเรียนรู้และสถานที่ที่อยู่อาศัย การมีส่วนร่วมในทัวร์ระยะไกลเปิดและฟรี

งานของทัวร์ระยะไกลจะมีให้สำหรับผู้ใช้ที่ลงทะเบียนตั้งแต่ 10.00 น. ในวันที่ 17 ธันวาคม 2559 ถึง 22:00 น. ในวันที่ 18 ธันวาคม 2559 (มอสโกเวลา) ในการดำเนินงานของงาน 5 นาฬิกาดาราศาสตร์ได้รับตั้งแต่วินาทีที่พวกเขาเริ่มแสดงในทุกวันที่ระบุในโหมดออนไลน์

ในการเข้าร่วมทัวร์ระยะไกลที่คุณต้องการ:

1) ลงทะเบียนในระบบการลงทะเบียนแบบครบวงจรในเว็บไซต์ http://reg.olimpiada.ru/

2) ในระหว่างการทัวร์ภายใต้การเข้าสู่ระบบที่ลงทะเบียนไปที่บัญชีส่วนตัวของคุณในระบบการลงทะเบียนเดียวและดำเนินการในการทำงานทัวร์ระยะไกล

3) ดำเนินงานที่เสนอให้เขียนคำตอบที่ได้รับจากงานในเว็บไซต์ (สามารถทำงานได้ในลำดับใด ๆ คุณสามารถสลับระหว่างงานได้ "คลิก" ไปยังหมายเลขงาน; เพื่อเปลี่ยนคำตอบที่ป้อนไว้ก่อนหน้านี้คุณต้อง เปิดงานคลิกที่หมายเลขและแก้ไขคำตอบเพื่อที่จะลบคำตอบที่ป้อนก่อนหน้านี้คุณต้องคลิกปุ่ม "ยกเลิก" ในงานนี้)

4) เสร็จสิ้นการดำเนินงานเพื่อส่งคำตอบไปยังเว็บไซต์
โปรดทราบว่าหลังจากทำงานเสร็จแล้วคุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงคำตอบได้!

5) คุณสามารถทำงานให้สำเร็จได้หลายวิธี:

ในตอนท้ายของเวลาที่จัดสรรเพื่อทำงานงานเสร็จสมบูรณ์โดยอัตโนมัติ

หลังจากคำตอบถูกป้อนในงานสุดท้ายคุณจะได้รับแจ้งโดยอัตโนมัติเพื่อให้การทำงานเสร็จสมบูรณ์ - คุณสามารถปฏิเสธ (เลือก "ไม่") หรือยืนยัน (โดยเลือก "ใช่!")

ผลของการคัดเลือกรอบคัดเลือกจะถูกสรุปก่อนทัวร์เต็มเวลา ผู้ชนะของรอบคัดเลือกจะได้รับสิทธิในการเข้าร่วมทัวร์ชีววิทยา MOSH เต็มเวลา

ชี้แจงกฎของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

ขึ้นอยู่กับปัญหาที่เสียงในตัวอักษรของคุณเราแสดงถึงจุดสำคัญบางประการในขั้นตอนการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก:

1. ข้อมูลเกี่ยวกับการว่าจ้างงานที่ไม่อยู่ที่ขาดงานและทัวร์เต็มเวลาจะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ของ Olympiad ชีววิทยาและบนเว็บไซต์คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก http://www.bio.msu.ru/doc/index.php?id\u003d 452 ที่อยู่อื่น ๆ ไม่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนการให้ข้อมูลของ Olympiad ของเรา

1. โปรดทราบว่าการลงทะเบียนบนเว็บไซต์ http://reg.olimpiada.ru ไม่เพียง แต่จะเข้าร่วมในทัวร์ที่ขาดหายไป การลงทะเบียนเดียวกันจะเป็นประโยชน์กับคุณเพื่อดูคะแนนในภายหลังและคำตอบของคุณสำหรับแต่ละงาน โปรดเขียนบนกระดาษหลังจากการลงทะเบียนครั้งแรกและบันทึกชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของคุณในคอมพิวเตอร์ของคุณ อย่าเสียพวกเขา - พวกเขาต้องการคุณ! ขอให้ผู้ปกครองช่วยให้ลูก ๆ ของพวกเขาโดยเฉพาะนักเรียนในเกรดในการลงทะเบียนครั้งแรกในเว็บไซต์ หากคุณลงทะเบียนคุณจะต้องระบุที่อยู่อีเมลที่รหัสผ่านของคุณสามารถส่งได้ในกรณีที่คุณลืมทันที

1. โปรดอย่าสังเกตว่าเมื่อลงทะเบียนในคอลัมน์ "เป็นผู้ชนะหรือรางวัลปีที่แล้ว" ความหมาย "ใช่" หากคุณไม่ใช่ผู้ชนะหรือผู้ชนะในรอบสุดท้ายของปีที่แล้ว คณะกรรมการจัดงานตรวจสอบผู้เข้าร่วมในรายการของผู้ชนะของขั้นตอนเต็มเวลาของปีที่แล้ว

1. ผู้เข้าร่วมที่สูญเสียชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของพวกเขาจากบัญชีส่วนตัวสามารถขอกู้คืนการเข้าสู่ระบบที่ลงทะเบียนกับที่อยู่อีเมลที่เฉพาะเจาะจงในหน้า: http://reg.olimpiada.ru/login/remind-login (ทางอีเมลที่คุณระบุในระหว่างการลงทะเบียน จดหมายจะมาพร้อมรหัสผ่านเพื่อป้อนบัญชีส่วนตัวของคุณ) ในกรณีที่มีปัญหากับการเข้าถึงบัญชีส่วนตัวผู้เข้าร่วมสามารถติดต่อฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิค: [อีเมลได้รับการป้องกัน]

1. เมื่อปฏิบัติงานของทัวร์จดหมายโต้ตอบโปรดอ่านข้อความอย่างละเอียด มีการระบุอย่างชัดเจนว่าลำดับที่คุณต้องให้คำตอบกับงาน ด้วยการตรวจสอบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติของงานทัวร์ติดต่อลำดับของตัวอักษรที่ป้อนโดยคุณและตัวเลขเป็นสิ่งสำคัญมาก หากคุณทำลายลำดับนี้ที่ระบุในงานคุณจะได้รับ 0 คะแนนโดยอัตโนมัติสำหรับคำตอบ โปรดระวัง! ความสำเร็จในชีวิตนั้นเชื่อมโยงไม่เพียง แต่มีความประณีตที่ดีเท่านั้น แต่ยังมีหลายวิธีในการพัฒนาความสนใจ

1. ตามผลของขั้นตอนการติดต่อสถานะของผู้ชนะหรือผู้เข้าร่วมจะถูกเลื่อนออกไปในบัญชีส่วนบุคคล สถานะของรางวัลในขั้นตอนนี้ไม่มีอยู่จริง ผู้ชนะทั้งหมดผ่านทัวร์เต็มเวลาโดยอัตโนมัติ

1. คะแนนและสถานะของคุณ (ผู้ชนะ, ผู้ชนะ, ผู้ชนะ 2 หรือ 3 องศา, ผู้เข้าร่วม) เกี่ยวกับผลการติดต่อและขั้นตอนเต็มเวลาสามารถดูได้ในบัญชีส่วนตัวซึ่งคุณสร้างขึ้นเพื่อส่งผ่านระยะไกลบนเว็บไซต์ http: // reg.olimpiada.ru

1. หากผู้เข้าร่วมได้ลงทะเบียนและดำเนินการงานภายใต้ชื่อเดียวแล้วลงทะเบียนอีกครั้งภายใต้ชื่ออื่นและงานที่ดำเนินการอีกครั้ง (ตัวอย่างเช่นเพื่อหมุนคะแนนที่สูงขึ้น) จากนั้นไม่ได้นับการทำซ้ำของทัวร์ การดำเนินการดังกล่าวได้รับการยกย่องจากคณะกรรมการการจัดระเบียบว่าเป็นการหลอกลวงและผู้เข้าร่วมที่ยังไม่เสร็จสามารถลบออกจากการแข่งขัน คะแนนจะถูกนับเฉพาะสำหรับการเดินครั้งแรก (ครั้งเดียว) ของขั้นตอนการติดต่อ!

1. หากอยู่ในเว็บไซต์การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีการประกาศว่าผลของผู้เข้าร่วมจะถูกจัดวางในบัญชีส่วนตัว แต่ยังไม่มีคะแนนและสถานะในบัญชีส่วนตัวของคุณด้วยความน่าจะเป็นอย่างมากหมายความว่าคุณมีแนวโน้มมากที่สุดในเว็บไซต์สองครั้ง (ตัวอย่างเช่นก่อนขั้นตอนการติดต่อและจากนั้นอีกครั้งในระหว่างการดำเนินการ) คุณแสดงภารกิจภายใต้โปรไฟล์หนึ่ง (ด้วยรหัสผ่านเดียว) และผลลัพธ์กำลังพยายามดูโปรไฟล์ "ว่างเปล่า" ที่สอง (พร้อมรหัสผ่านอื่น) จำรหัสผ่านที่สองหรือติดต่อฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิค: [อีเมลได้รับการป้องกัน] . โปรดทราบว่าคุณต้องลงทะเบียนบนเว็บไซต์ http://reg.olimpiada.ru เพียงครั้งเดียว

1. ผู้ชนะของขั้นตอนการติดต่อมีส่วนร่วมในการเผชิญกับการทัวร์ (มีสถานะของผู้ชนะในบัญชีส่วนบุคคล)

1. ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการ "ผู้ชนะและดำเนินการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของปีการศึกษาที่ผ่านมา ... , เพื่อเข้าร่วมในโอลิมปิก, อนุญาตให้มีการคัดเลือก (e) stage (e) ดังนั้นผู้ชนะและผู้ชนะรางวัลที่ได้รับรางวัลเมื่อปีที่แล้ว (2016) มีสิทธิ์เข้าร่วมทัวร์เต็มเวลาในปีนี้โดยผ่านขั้นตอนการติดต่อ อย่างไรก็ตามหากผู้ชนะหรือผู้ชนะของปีที่แล้วยังคงมีส่วนร่วมในขั้นตอนการติดต่อ แต่ไม่ได้รับคะแนนที่ผ่านไปเขาไม่สามารถไปเที่ยวทัวร์เต็มเวลาต่อไปได้ เราเน้นว่าการเข้าชมทัวร์เต็มเวลาของเด็กนักเรียนดังกล่าวจะเป็นขั้นตอนที่ไม่ยุติธรรมต่อผู้เข้าร่วมที่ทำคะแนนให้คะแนนที่ต้องการ ดังนั้นผู้ชนะและผู้ชนะของทัวร์เต็มเวลาของปีที่แล้วมีสองตัวเลือก: มีส่วนร่วมในการเข้าร่วมกับทุกคนในทัวร์จดหมายโต้ตอบของกฎทั่วไปหรือไม่ผ่านขั้นตอนการติดต่ออย่างสมบูรณ์ แต่จะมาเพียงเพื่อ ทัวร์เต็มเวลา ตัวเลือกทั้งสองสำหรับการมีส่วนร่วมได้รับอนุญาต แต่คณะกรรมการจัดงานต้องการดึงดูดความสนใจของครูและผู้ปกครองว่าตัวเลือกที่สอง (การมีส่วนร่วมผ่านขั้นตอนการติดต่อ) คือการหลอกลวงตนเองสำหรับผู้เข้าร่วม ครั้งแรกงานของทัวร์ที่ขาดงานอยู่ใกล้กับระดับของคำถามเต็มเวลาและกำลังฝึกอบรมผู้เข้าร่วมและตรวจสอบความพร้อมของพวกเขา โดยไม่คำนึงถึงผลงานงานเหล่านี้น่าสนใจและมีประโยชน์ต่อนักเรียนในการพัฒนาตนเองหากมีความสนใจในเรื่องนี้จริงๆ มันจะไม่มีเหตุผลที่จะ จำกัด ตัวเองในการฝึกอบรมดังกล่าว ประการที่สองงานของแต่ละคลาสถัดไปนั้นแตกต่างกันมากในความยากลำบากจากคนก่อนหน้า (พื้นที่ใหม่ที่สมบูรณ์ของความรู้ - Nerds, สัตววิทยา, สรีรวิทยา) ดังนั้นผู้ชนะในเกรด 5 ของปีที่แล้วในด้านการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมอาจไม่อยู่ในภารกิจของเกรด 3 ของพฤกษศาสตร์ที่ 6 ซึ่งไม่ง่ายมากและเรียกร้องความรู้ที่แท้จริงตามความคิดเห็น อย่าหลอกลวงตัวเองว่า Laurels ปีที่แล้วสามารถใช้งานได้ในปีนี้ มีความจำเป็นต้องทำงานอย่างเข้มข้นและฝึกฝนรวมถึงการเข้าร่วมในขั้นตอนการติดต่อ ประการที่สามสถิติของปีก่อนหน้าแสดงให้เห็นว่าประสิทธิผลของงานในผู้ชนะทัวร์เต็มเวลาไม่เกินนี้จากผู้เข้าร่วมผู้มาใหม่ ดังนั้นคณะกรรมการจัดงานแนะนำอย่างยิ่งให้ผู้ชนะของปีที่แล้วไม่ผ่อนคลายฝึกฝนและมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องกับทุกคนในทัวร์จดหมายโต้ตอบ มีเพียงตัวเลือกนี้เท่านั้นที่เป็นวิธีสปอร์ตอย่างแท้จริงในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

1. โปรดทราบว่าจดหมายที่น่ายกย่องเมื่อปีที่แล้ว แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้ให้สิทธิ์ในการเข้าร่วมทัวร์เต็มเวลาโดยผ่านการติดต่อ

1. ผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกชีววิทยาอื่น ๆ ไม่มีสิทธิ์เข้าร่วมในรอบเต็มเวลาโดยผ่านขั้นตอนการติดต่อ

1. ผู้ชนะและผู้ชนะรางวัลของปีที่แล้วซึ่งไม่ได้ผ่านขั้นตอนการติดต่อของปีนี้ควรลงทะเบียนกับสำนักงานส่วนบุคคล (http: //reg.olimpiada.ru) เพื่อเข้าร่วมในทัวร์เต็มเวลา (http: //reg.olimpiada.ru) เพื่อเข้าร่วมในการแข่งขันชีววิทยาปัจจุบัน เฉพาะในกรณีนี้พวกเขาจะสามารถดูคะแนนของพวกเขาในทัวร์เต็มเวลาในบัญชีส่วนตัว

1. เมื่อปีที่แล้วน่าเสียดายที่การสวดอ้อนวอนกรณีของการหลอกลวงสมาชิกของคณะกรรมการจัดงานในระหว่างการลงทะเบียนโดยผู้เข้าร่วมที่ไม่ผ่านทัวร์จดหมายโต้ตอบและไม่ใช่ผู้ชนะ / ทัวร์ที่ได้รับรางวัลเมื่อปีที่แล้ว ในการลงทะเบียนผู้เข้าร่วมดังกล่าวแย้งว่าพวกเขามีสถานะของผู้ชนะในบัญชีส่วนตัวซึ่งไม่เป็นความจริง เราดึงดูดความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าเรากำลังทำงานในรายการของผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบและขั้นตอนเต็มเวลารวมถึงรายชื่อผู้ชนะ / ผู้ชนะเลิศจากปีที่แล้ว ผู้เข้าร่วมที่ไม่เป็นธรรมและปีที่แล้วเหล่านี้มีประมาณ 10 คนในกรณีใด ๆ พวกเขาจะไม่ตกอยู่ในหมวดหมู่ของรางวัล ในสำนักงานส่วนบุคคลของพวกเขาพวกเขาจะยืนอยู่สถานะของ "นอกการแข่งขัน" เราหวังว่าปีหน้าผู้เข้าร่วมที่ไม่เป็นธรรมจะน้อยลง

1. เราเตือนคุณว่า MOSH ต่อชีววิทยาไม่รวมอยู่ในรายการโอลิมปิกที่ได้รับอนุมัติดังนั้นในเว็บไซต์ของสภารัสเซียการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกไม่สามารถกล่าวถึงเกี่ยวกับ Diplomas ของเรา Olympiad ไม่ได้ให้สิทธิพิเศษใด ๆ เมื่อเข้าสู่มหาวิทยาลัย มันมีจุดมุ่งหมายเพียงอย่างเดียวในการพัฒนาผลประโยชน์ของเด็กนักเรียนกับชีววิทยาและความรู้ของโลกรอบโลก ด้วยเหตุนี้ในขั้นตอนเต็มเวลาเราให้งานสำหรับคำตอบที่ขยายออกมาไม่ใช่แค่ทดสอบคำถาม ภารกิจบางอย่างอยู่ใกล้กับคนที่พวกอาจได้พบกันในอนาคตที่ Lomonosov Olympics และ Cororage Mountains ซึ่งจัดขึ้นโดย Moscow State University

1. Diplomas ของผู้ชนะและเหรียญรวมถึงจดหมายที่น่ายกย่องพร้อมกับรางวัลได้รับรางวัลจากขั้นตอนการรับรางวัลอย่างเป็นทางการ ล่วงหน้าคณะกรรมการจัดงานไม่ได้ให้ประกาศนียบัตรหรือตัวอย่างอิเล็กทรอนิกส์ใด ๆ สำหรับทางเดินของระยะไกล (รอบคัดเลือก) ของตัวอักษรแต่ละตัวไม่ได้ให้ไว้

1. โปรดทราบว่าทัวร์ระยะไกลของโอลิมปิกเปิดอยู่ เด็กนักเรียนไม่เพียง แต่จากมอสโกเท่านั้นที่สามารถมีส่วนร่วมได้ แต่ยังมาจากภูมิภาคอื่น ๆ ของรัสเซียและประเทศเพื่อนบ้าน แม้จะมีความจริงที่ว่าคณะกรรมการจัดงานของโอลิมปิกในขณะนี้ไม่สามารถให้ทางและการตั้งถิ่นฐานในมอสโกของผู้เข้าร่วมจากภูมิภาคผู้ชนะทั้งหมดของระยะทางจะได้รับเชิญไปทัวร์เต็มเวลา ดังนั้นตามผลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งสุดท้ายเด็กนักเรียนจาก Tula, Yaroslavl และ Vologda และคนที่มาจาก 28 ภูมิภาคเช่นเดียวกับจากคาซัคสถานและสาธารณรัฐมอลโดวิน Transnistrian มีส่วนร่วมในระยะไกล

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

คณะกรรมการจัดงานโอลิมปิก

ออกเดินทางไปยัง Stavropol

การประชุมสำหรับผู้เข้าร่วมทีมชาติและผู้ปกครองของพวกเขาก่อนออกจาก Stavropol จะจัดขึ้นในวันจันทร์ที่ 15 เมษายนเวลา 18.00 น. ในใจกลางของ SPB Olympiad (pp.oostrovsky d.2b, ชั้น 2).

- ผู้เข้าร่วมจะได้รับแบบฟอร์ม
- ฟังอุปกรณ์ความปลอดภัย
- ทำความคุ้นเคยกับโปรแกรมการออกเดินทาง

ในการประชุมจะต้องนำ:
1. สำเนาหนังสือเดินทางของผู้เข้าร่วม (2-5 pp.) - 2 ชิ้น
2. สำเนากรมธรรม์ประกันภัยสุขภาพภาคบังคับคือ 1 ชิ้น
3. คำแถลงผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) สำหรับการรวบรวมการจัดเก็บใช้การกระจาย (การส่ง) และเผยแพร่ข้อมูลส่วนบุคคลของเด็กเล็กของพวกเขา - 1 ชิ้น (ดูไฟล์ที่แนบมา)
4. ใบรับรองแพทย์ที่มีบันทึกของแพทย์เกี่ยวกับก่อนเปิดตัวเพื่อเข้าร่วมการมีส่วนร่วมใน Olympiad (ระบุข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่มียา Al-Lever อาหาร ฯลฯ ต้องการเงื่อนไขพิเศษสำหรับมื้ออาหารและยาที่พักการมีส่วนร่วมใน Olympiad ITD ) (ต้นฉบับและ 2 สำเนา)
6. ความช่วยเหลือจากองค์กรการศึกษาที่มีการถ่ายภาพและการพิมพ์ (ว่าผู้เข้าร่วมกำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนนี้) - 1 ชิ้น
7. สำเนาหน้าของกฎบัตรขององค์กรการศึกษา (รายการชื่อเรื่องและหน้าบ่งชี้ชื่อเต็มขององค์กรการศึกษา) อนุมัติในลักษณะที่กำหนด - 2 ชิ้น

8. ใบรับรองการแพทย์ (ต้นฉบับและ 2 สำเนา) ต่อโรคหลอดเลือดตีแสง (ไม่เกิน 3 วันก่อนออกเดินทางไปยังโอลิมปิก!)

ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับ Olympiad ถูกโพสต์บนเว็บไซต์http://olymp.ncfu.ru/ ในส่วนโอลิมปิก

ที่เก็บถาวร

ทัวร์ภาคปฏิบัติของเฟสอำเภอขี้ผึ้งเกี่ยวกับชีววิทยาสำหรับผู้พูดนักเรียนในระดับที่ 9, 10 และ 11 จะจัดขึ้นในทุกพื้นที่ของเมืองในวันเสาร์ที่ 8 ธันวาคม 2018 (จุดเริ่มต้นของทัวร์เวลา 10:00 น.) สถานที่และรายการของนักเรียนที่ผ่านการทัวร์ภาคปฏิบัติสามารถชี้แจงบนเว็บไซต์ของเขต IC

ผู้เข้าร่วมทัวร์จะตอบสนองภารกิจในทางปฏิบัติในวิชา 3 สถานี:

เกรด 9.	เกรด 10	เกรด 11
พฤกษศาสตร์	พฤกษศาสตร์	ชีวเคมี
สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง zoology	สัตววิทยาของกระดูกสันหลัง	พันธุศาสตร์
กล้องจุลทรรศน์	กายวิภาคศาสตร์	จุลชีววิทยา

ในทัวร์คุณจะต้อง: จัดการกับสีน้ำเงินหรือสีดำวางดินสอง่าย ๆ

เรียนผู้เข้าร่วมในระดับภูมิภาคถึงทางชีววิทยา!
ทำความคุ้นเคยกับคำตอบที่ถูกต้องสำหรับงานทัวร์ทฤษฎี
การวิเคราะห์งาน Olympiad การแสดงผลงานและขั้นตอนการอุทธรณ์จะเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 31 มกราคม 2019 เวลา 16:00 น. สถานที่ของคณะชีวภาพของมหาวิทยาลัย St. Petersburg State (Universitetskaya Nab., \u200b\u200bD.7 / 9) การรับสมัครผู้เข้าร่วมการแสดงผลงานและการยื่นอุทธรณ์จะดำเนินการเมื่อนำเสนอหนังสือเดินทาง

เรียนนักเรียนของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและผู้เข้าร่วมในระดับภูมิภาค
All-Russian Olympiad ของเด็กนักเรียนด้านชีววิทยา!

1-24 มีนาคม 2019 บนพื้นฐานของศูนย์การศึกษา Sirius ใน Sochi โปรแกรมการศึกษา Martov เกี่ยวกับชีววิทยา.

วัตถุประสงค์ของโปรแกรม - การเตรียมการของนักเรียน ฉันอยู่ที่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในชีววิทยาระดับสูงการพัฒนาความสามารถของพวกเขาในการปฏิบัติและกิจกรรมการวิจัยในสาขาวิชาชีววิทยาเพิ่มระดับการศึกษาของเด็กนักเรียน

เด็กนักเรียนของ 9-10 ชั้นเรียนได้รับเชิญให้เข้าร่วมในโปรแกรมการศึกษา (ณ เดือนมีนาคม 2562) จากองค์กรการศึกษาของหน่วยงานสภานิติบัญญัติทั้งหมดของสหพันธรัฐรัสเซีย (ยกเว้นเมืองมอสโก)

ครู: ครู,นักวิจัยและนักศึกษาของมหาวิทยาลัย St. Petersburg State University และ Moscow State University ตั้งชื่อตาม M.V Lomonosov, FGBOU Vlyanovsky State University, FGBOU Vlyanovsky State Pedagogical University ตั้งชื่อตาม I.N. Ulyanova, Kazan (Volga) Federal University

22 มกราคม 09.00, โรงเรียนมัธยม GBOU ฉบับที่ 193 ของเขตกลาง (Grodno Pereulok, D.8-10)

เริ่มการลงทะเบียน - 08:30 ระยะเวลาของทัวร์คือ 3 ชั่วโมงทางดาราศาสตร์

24 มกราคม 09.00 คณะชีวภาพมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (Universitetskaya Nab., \u200b\u200bD. 7/9)

การลงทะเบียนที่บ้าน - 08:40 ระยะเวลาของทัวร์คือ 3 ชั่วโมงทางดาราศาสตร์

การแสดงผลงานการวิเคราะห์ของงานและอุทธรณ์จะจัดขึ้นในวันที่ 31 มกราคม 2562 เริ่มเวลา 16:00 น. คณะคณะรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (Universitetskaya Nab., \u200b\u200bD.7 / 9)

Passing Points เพื่อเข้าร่วมในขั้นตอนภูมิภาคในปี 2018-2019 ปีการศึกษา: 9 cl- 75.25 คะแนน 10 cl - 87 คะแนน 11 \u200b\u200bcl - 102.5 คะแนน

หากคุณพบว่าตัวเองอยู่ในรายการลงทะเบียน

ในการเข้าร่วมใน Olympiad ต้องส่งเอกสารต่อไปนี้:

หนังสือเดินทางดั้งเดิมหรือสูติบัตรพร้อมตั๋วของนักเรียนพร้อมรูปภาพ

ผู้ปกครองที่รัก!

การประชุมผู้ปกครองในองค์กรของการออกเดินทางของทีมชาติเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสำหรับขั้นตอนสุดท้ายของ Olympiad เด็กนักเรียนรัสเซีย Olympiad เกี่ยวกับชีววิทยาจะจัดขึ้นในวันที่ 9 เมษายน 2018 ที่ 17.30 น. ในศูนย์กลางของ St. Petersburg Olympiad (ตำแหน่งของ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก), 5 ทางเข้า, 5 ชั้น ใน 509 ตู้ อาคารมีลิฟต์

ทัวร์เชิงทฤษฎีจะจัดขึ้นในวันที่ 22 มกราคมใน GBOU No. 193 ของ Central District (Grodno Pereulok, D.8-10) เริ่มต้นการลงทะเบียน - 08:30 ในระยะเวลาของการทัวร์คือ 3 ชั่วโมงทางดาราศาสตร์

ทัวร์ภาคปฏิบัติจะจัดขึ้นในวันที่ 23 มกราคมที่คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัย St. Petersburg State (Universitetskaya Nab, D.7 / 9, ทางเข้าจากบรรทัด Mendeleev) เริ่มต้นการลงทะเบียน - 08:50 ระยะเวลาของการทัวร์ คือ 3 ชั่วโมงทางดาราศาสตร์

การแสดงผลงานและการอุทธรณ์เกี่ยวกับทัวร์ทางทฤษฎีและการปฏิบัติของขั้นตอนของภูมิภาคของชีววิทยาโดยชีววิทยาจะจัดขึ้นเมื่อวันที่ 01/29/2018 ที่คณะชีววิทยาของมหาวิทยาลัย St. Petersburg State University ที่มหาวิทยาลัย NAB 7/9 (ทางเข้าจากบรรทัด Mendeleev) จุดเริ่มต้นเวลา 16:00 น. เพื่อเข้าสู่มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมีเอกสารบุคลิกภาพที่รับรอง

การมอบรางวัลผู้ชนะและผู้ชนะเลิศจากขั้นตอนภูมิภาคจะจัดขึ้นในวันที่ 19 พฤษภาคม 2017 16:00 ECC "Cross Island" Cross Prospekt, 19

ผลของผู้เข้าร่วมในขั้นตอนภูมิภาคของชีววิทยาปี 2560

การวิเคราะห์ภารกิจการแสดงผลงานและการอุทธรณ์จะจัดขึ้นเมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2560 (วันจันทร์) ที่คณะชีวภาพของมหาวิทยาลัย St. Petersburg State University เริ่มต้นเวลา 17:00 น. ในผู้ชม 133 อาคารของวิทยาลัยสิบสอง ( มหาวิทยาลัย NAB, 7/9ทางเข้าจาก บรรทัด mendeleev).

ชี้ให้เห็น ระดับภูมิภาคของ Olympiad ทั้งหมดรัสเซีย 2017 ชีววิทยา

เกรด 9 - 65.5 คะแนนเกรด 10 - 78 คะแนนเกรด 11 - 85 คะแนน

ขั้นตอนของภูมิภาคของเด็กนักเรียนรัสเซียทั้งหมดโอลิมปิก ชีววิทยาจัดขึ้นในสองรอบ:

ทัวร์เชิงทฤษฎีจะจัดขึ้นในวันที่ 9 กุมภาพันธ์ (ในวันพฤหัสบดี), 9:00 น. จาก GBOU School No. 193 (Grodno Pen., 8/10, LIT. A)

ทัวร์ปฏิบัติจะจัดขึ้นในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ในมหาวิทยาลัย St. Petersburg State, 9:00 น. ที่มหาวิทยาลัยเขื่อน D.7 / 9 (ทางเข้าจากบรรทัด Mendeleev)

การลงทะเบียนบ้าน - 8:45 ระยะเวลาทัวร์ - 3 ชั่วโมง (180 นาที)

เอกสารที่จำเป็นในระหว่างการลงทะเบียน:

1. หนังสือเดินทาง;

2. ยินยอมให้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล

3. สำเนาของคำสั่งในทิศทางของผู้เข้าร่วมที่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่ระบุถึงบุคคลที่มาพร้อมกับ

ตามทฤษฎี ทัวร์: Bahils หรือรองเท้าแบบเปลี่ยนได้อุปกรณ์เสริมที่เป็นลายลักษณ์อักษร

ผู้เข้าร่วมต้องมีต่อ ปฏิบัติทัวร์: Bahils, การเขียน, เสื้อคลุมอาบน้ำ

ผู้เข้าร่วมได้รับอนุญาตให้นำไปสู่ผู้ชม: เครื่องดื่มในบรรจุภัณฑ์โปร่งใสช็อคโกแลตคุกกี้

บริเวณที่จะไม่เข้าร่วมการมีส่วนร่วมในขั้นตอนภูมิภาคของโอลิมปิกอาจเป็น:

มานานกว่าหนึ่งชั่วโมง

ขาดรายการการลงทะเบียน

District Stage ของ Olympiad Russian รัสเซีย Olympiad

15 พฤศจิกายน 2559 - ทัวร์เชิงทฤษฎีและ 13 ธันวาคม 2559 - ทัวร์ปฏิบัติ

ผลการแข่งขันการเขียนเวทีอำเภอ (15 พฤศจิกายน): http://biolimp.spb.ru/vos/district-result

ภาคแห่งศูนย์วิทยาศาสตร์ธรรมชาติโอลิมปิกเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเชิญชวน 20 กันยายนเวลา 16:00 น. ถึงการประชุมในองค์กรและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในปีการศึกษา 2559-2552 ของเมธศาสตร์หรือผู้ที่รับผิดชอบในการจัดระเบียบโอลิมปิกในพื้นที่

การประชุมจะจัดขึ้น ที่: กรุณา Ostrovsky, 2A (ทางเข้าภายใต้โค้งของบ้าน 2A), 5 ทางเข้า, 5 ชั้น, ตู้ 509

2015-2016g

เวทีโรงเรียน

ขั้นตอนการเรียนของชีววิทยาโอลิมปิกในเขตของเมืองในปี 2558 ในแต่ละเขตของเมืองมันเป็นวันที่กำหนดโดยผู้จัดงาน

อำเภอ	วันที่ประมาณ
Admiralteysky	17 ตุลาคม
vasileostrovsky	16 ของเดือนกันยายน
vyborgsky	8 ตุลาคม
คลินินสกี	1 ตุลาคม
kirovsky	17 กันยายน
กัลปี้สกี้	16 ของเดือนกันยายน
krasnogvardeysky	25 กันยายน
ครัสซิสนี	28 กันยายน
kronstadt	24 กันยายน
รีสอร์ท	18 กันยายน
มอสโก	19 ตุลาคม
เนยสกี้	24 กันยายน
ปุโรหิต	25 กันยายน
petrodvorts	7 ตุลาคม
ริมทะเล	14 กันยายน
พุชกิน	19 กันยายน.
frunzensky	9 กันยายน
ศูนย์กลาง	22 ตุลาคม

เวทีอำเภอ

อุทธรณ์ของผลงานของเวทีอำเภอในชีววิทยาเมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน 2559 ใน EBC "Cross Island" ตั้งแต่ 16:00 น. ถึง 19:00 น

การประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการในรูปแบบของสถานีที่มีใจจะจัดขึ้น 9 ธันวาคมที่ 4 เว็บไซต์เมือง.

การกระจายของผู้เข้าร่วมรอบสถานที่และเวลาของการทำงานของแต่ละคนจะได้รับ ผู้เข้าร่วมต้องมีกับรองเท้าและบัตรประจำตัวที่เปลี่ยนแปลงได้ (หนังสือเดินทาง, สูติบัตรหรือบัตรนักเรียน)
สำหรับผู้เข้าร่วมที่ผ่านการทัวร์ใน Rspu พวกเขา A. I. Herzen ทางเข้าดำเนินการกับ Kazan Ul เท่านั้น (ใกล้บ้านหมายเลข 5)

การประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการและอุทธรณ์จะจัดขึ้น - 18 ธันวาคม (วันศุกร์) พวกเขาจะจัดขึ้นใน EBC "Cross Island" ตั้งแต่เวลา 17:00 น. ถึง 19:00 น. วันเพิ่มเติมในการดำเนินงานและอุทธรณ์ (สำหรับผู้เข้าร่วมตั้งแต่เกรด 11 เท่านั้น) - 19 ธันวาคม (ตั้งแต่ 17:00 น. - 19:00 น.) ใน EBC "Cross Island"

ผลของผู้เข้าร่วมสามารถเรียนรู้ในพื้นที่ของพวกเขา

ระดับภูมิภาค

ทัวร์ตามทฤษฎี (28 มกราคมวันพฤหัสบดี)

มันจะจัดขึ้นบนพื้นฐานของ GBOU SOSH No. 193 (Grodno Pen., D. 8/10, สถานีรถไฟใต้ดิน "Chernyshevskaya") เริ่มการลงทะเบียน - ใน 8:30 ทัวร์เริ่มต้น - เวลา 9:00 น. กับคุณผู้เข้าร่วมต้องมีหนังสือเดินทาง (หรือสูติบัตรกับตั๋วนักเรียนที่มีรูปถ่าย) เสร็จสมบูรณ์และลงนามโดยผู้ปกครองหรือได้รับความยินยอมตามกฎหมายในการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล (แบบฟอร์มมีอยู่ในรูปแบบ DOC และ PDF) อุปกรณ์เสริมที่เป็นลายลักษณ์อักษร . นอกจากนี้เรายังแนะนำให้กรอกแบบสอบถามของผู้เข้าร่วม (แบบฟอร์มมีอยู่ในรูปแบบ DOC และ PDF)

ทัวร์ภาคปฏิบัติ (29 มกราคม, วันศุกร์)

มันจะถูกจัดขึ้นบนพื้นฐานของคณะชีวภาพของมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (Universitetskaya Nab, 7/9, สถานีรถไฟใต้ดิน "Admiralteyskaya", "Sportivnaya", "Nevsky Prospect") เริ่มการลงทะเบียน - ใน 8:30 ทัวร์เริ่มต้น - เวลา 9:00 น. นอกเหนือจากเอกสารข้อมูลประจำตัวเราขอแนะนำให้ผู้เข้าร่วมใช้ดินสอและลบหมากฝรั่งกับคุณ ผู้เข้าร่วมจากเกรดที่ 10 และ 11 ยังสามารถนำเสื้อคลุมอาบน้ำได้

การวิเคราะห์งาน เวทีระดับภูมิภาคจะจัดขึ้นในวันพฤหัสบดี 4 กุมภาพันธ์ตั้งแต่ 17:00 น บนพื้นฐานของ ECC "Cross Island" ในวันเดียวกันผู้เข้าร่วมจะสามารถทำความคุ้นเคยกับผลลัพธ์ของการตรวจสอบงานของพวกเขา 6 กุมภาพันธ์ (วันเสาร์) เวลา 17:00 น. จะเกิดขึ้น งานซ้ำแล้วซ้ำอีกและการอุทธรณ์.

ขั้นตอนสุดท้าย

ขั้นตอนสุดท้ายของ Olympiad รัสเซียทั้งหมดของเด็กนักเรียนในชีววิทยาเกิดขึ้น20 เมษายน - 26 เมษายน 2016, ภูมิภาค Ulyanovsk, Ulyanovsk

การมอบรางวัลผู้ชนะและผู้ชนะในขั้นตอนภูมิภาคจะจัดขึ้นในวันที่ 19 พฤษภาคม 2559 เวลา 16:30 น

(บนพื้นฐานของ ECC "Cross Island", Cross Ave. , D. 19)

ขอแสดงความยินดี!

รายชื่อผู้ชนะและผู้ชนะ

ขั้นตอนสุดท้ายของ Olympiad เด็กนักเรียนรัสเซียทั้งหมด 2016-2017 uch ชีววิทยาปี

	smitin d.v.
	Bakulin A. N
	shevkoplyas a.e.
	taubert k.a.
	yakovlev d.v.

ขั้นตอนสุดท้าย: คะแนนผ่าน

คะแนนทางสำหรับขั้นตอนสุดท้ายในปีนี้มีจำนวน: 110 - ในเกรด 9, 141 - ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10, 143 - ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ดังนั้นทีมเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กจึงเป็นตัวแทนของผู้เข้าร่วม 9 คน