Uzrakstiet teiku par skolas dzīvi. Mēs veidojam fabulas. Manu studentu radošie darbi. Dzīve ir kā skrejceļš
Viņi ir klusie kaislību nesēji, kuri iztur mokas skolā nepareiza pielāgošana mammas un skolotāju priekam. Šādi bērni tiek sisti krustā skolā goda rullis visam skolā dzīve... No īsajām opcijām skolā nepareizu noregulējumu, var viegli secināt, ka ... bērns dodas uz skolu, un cik ātri un harmoniski notika šī pielāgošanās. Panākumi dzīve pieaugušais ir par 99% atkarīgs no viņa panākumiem skolā gadiem. Panākumi skolā jāsaprot ne tikai kā labas atzīmes un "aptuvenas" ...
https: //www.site/psychology/14549
Mēs mērījām ar incīša lineālu
Tad mums viss šķita interesanti.
Izžuvuši pusaudžu sapņi
Pieaugot, viņi pasmaidīja par izmaiņām.
Draugi, kas tagad ar jums noticis!
Kādu mērauklu jūs varat visu izmērīt?
Es zinu, ka šīs dienas nebija veltīgas
Viegli pierast ...
https: //www.site/poetry/1116669
Tāda īpatnība? Singularitāte ir tad, kad enerģija pārvēršas matērijā un reversais process... Jebkura kustība - dzīve! Dzīve ir radošums. Statiskā ir enerģija, kurai ir tendence kustēties. Apsveriet universālu sprādzienu, kad ... enerģijā, bet ar attīstītu domāšanu. Šāda Enerģija var apzināti pārveidot sevi par jebkuru eksistences formu un dzīvot dzīve veidojas ar viņas prātu. Evolūcijas procesā Prāts uzlabo un uzlabo formu, kādā tas ir ... Un ...
https: //www.site/religion/111528
Tagad laiki ir atšķirīgi, un cilvēkam ir iespēja kļūt par Apzinātu Personu un atgūt savas pirmdzimtības tiesības uz Dzīve, tiesības uz Mīlestību, tiesības uz drošību, tiesības apmierināt savas vajadzības un pamattiesības uz uzticēšanos pasaulē. Runa ... dažādu dzīves mērķu sasniegšana, spēja realizēt, spēja attīstīties un virzīties uz priekšu, tās ir visas puses dzīve persona, kas saistīta ar iekšējo vēlmi "es gribu". Visi šie parametri ir ideālā stāvoklī līdz ...
https: //www.site/psychology/112404
Dzīve rit spoži ...
Dzīve plūst un pagātne ar spīdumu
Pilsētas lido garām.
Viss pāries, no sirds ar blīkšķi
Nāks mūžīgi.
Cilvēki, ēkas, rūpes-
Viss mirgo aiz loga
Ceļā uz darbu
Katrs sapņo par savu.
Šajā dzīvē vienmuļība
Pēkšņi cilvēks lido iekšā ...
https: //www.site/poetry/1103920
Dzīve ir kā skrejceļš
Dzīve ir kā skrejceļš!
Es skrēju, bet es stāvu uz vietas ...
Viņi saka, esiet nedaudz pacietīgi -
Galu galā jūs esat no cita testa.
Un es saplēsu vesti uz krūtīm
Dusmu vai aizkaitinājuma dēļ ...
Kā tu negribi būt dadzis
Un dzīvot kā tiem resnajiem bomžiem ...
Mēs veidojam fabulas. 6. klase
Zoss un pīlēni
Karstā vasaras dienā spoži spīdēja saule,
Un pīle izveda ģimeni pastaigā.
Pīlēni bija pārāk slinki, lai sekotu mammai,
Un viņi kopā devās uz upes krastu.
Un ūdenī bija kašķīga zoss
Un viņam tas viss bija nepareizi:
Kāpēc trokšņot? Kāpēc jāšļakstās?
Galu galā jūs varat vienkārši apbrīnot
Pēc būtības.
Viņš ilgi kurnēja. Pīlēniem ir garlaicīgi.
Tad pīles māte peldēja:
Nu kāpēc tu sēdi?
Paskaties uz mani un atkārtojiet to.
Pīlēni jautri peldēja gar upi,
Un zoss atkal ķērās pie lietas,
Viņš sāka kurnēt, bet palika tikai viens.
Elizaveta Karpenko, 6.-B klase
Zvirbulis - zaglis
Zem 5. mājas jumta
Tur dzīvoja pelēks zvirbulis.
Viņš bija drausmīgs kapenes
Zaglis un melis.
Viņš lielījās kaimiņam no mājas 2:
“Man ir dzīvoklis, nevis tāds kā tavējais!
Tāpēc pagājušajā nedēļā kaķim nozagu piespraudi.
Un ir tādas drupatas! Garšīgāk jūs neatradīsit! "
Bet kaķis pasniedza kapu zaglim mācību
Un nabaga zvirbulis palika bez astes.
Kaimiņš par viņu smejas:
- Zagļi to saņem!
Un zvirbulis nolika degunu:
"Un patiesība ir tāda, ko jūs šeit varat dziedāt."
Vlads Bojarkins, 6-B klase
Norij un Dzeguze
Divas bezdelīgas sāka veidot ligzdu.
Veiksmīgi izvēlējies viņam vietu,
Viņi nesa zarus un mālu, nevienu nemanot.
Dzeguze viņus šajā stundā vēroja,
Un, kā viņai šķita, padoms ir gudrs
Viņa deva celtniekiem, lai māja būtu ērta
Nākamajiem bērniem.
-Kāpēc jūs būvējat ligzdu zem mājas jumta?
Visi putni ligzdo kokā mežā,
Un jums nav vajadzīgi māli un salmi,
Es tev tagad atnesīšu adatas un lapas.
Nemanot šos praktiskos padomus,
Bezdelīgas pūlas, steigā!
Dzeguzes neceļ ligzdas, bet tikai sniedz padomus,
Citu cilvēku ligzdās, saķerot dzeguzes.
Irina Žuleva, 6-B klase
Zaķu māja
Vienā rudens parkā
Kur vienmēr viss ir kārtībā
Skumjais zaķis vienkārši sēdēja
Un rūgti rūgti viņš rēca.
-Ak, kā es varu turpināt dzīvot,
Ziema jau klauvē pie loga
Es sēžu bez mājām,
Es nomiršu no aukstuma.
Kāpēc tu rēci velti
Nav grūti uzcelt māju -
Teica garāmbraucošs kurmis.
Un zaķis tikai atvēra muti un sacīja viņam:
- Tāpēc palīdziet man uzcelt māju,
Tas ir vienkārši, jūs sakāt.
-Nu labi, lai tā būtu,
Atnes cirvi un koku, sasmalcināsim to.
Un zaķis ķērās pie lietas,
Viņa ausis tikai zvanīja:
"Ne šeit, ne tur, ne tā!"
Pēc nedēļas šis bizness bija beidzies
Un laikā ziema gandrīz pienāca.
Un kurmis saka zaķim:
-Ved mani dzīvot pie tevis,
Galu galā es jums teicu un palīdzēju,
Un tu, tiklīdz esi slinks ...
Bet zaķis aizcirta durvis kurmja priekšā.
Atbrīvo mūs, Dievs, no šādiem tiesnešiem.
Ne velti cilvēki saka:
"Grunt jums būs garlaicīgi,
Un jūs mācīsit ar piemēru! "
Jūlija Naumenko, 6-B klase
Vērsis un ēzelis
Kādu dienu ēzelis saka vērsim:
“Ko, dzīve ir izgāzusies?
Šodien jūs arat un rīt arat.
Un es guļu zem saules, sauļojos
Un katru dienu es braucu pliku.
Vai vēlaties tādu debesu dzīvi? "
"Nē, es negribu," vērsis klusi atbild
Un viņš darbu veic stingri.
Mēnesis jau ir pagājis, trīs ...
Un tagad ir pienākusi ziema.
Bet žēl, ka ēzeļa vairs nav.
Un vērsis klusi dzīvoja klusi.
Šīs pasakas morāle ir šāda:
Nežēlojiet spēkus
Strādājiet un neraudiet!
Darbs mums ir
Labākais ārsts!
Gachechiladze Sofia, 6-B klase
GRŪDAS BILDES -\u003e
Pasakas Vladimira Šebžuhova bērniem Turpinām iepazīšanos
Ja vēlaties iepazīties ar citiem šī autora darbiem, tad vienkārši varat atzīmēties jebkura pārlūka "Vladimira Šebžuhova dzejoļi" meklēšanas joslā, un jūs atradīsit daudz no tiem. Vai arī šajā lapā varat sazināties ar pašu autoru.
Tā saucam mūsu šodienas paziņojumu par Vladimira Šebžuhova darbu.
Lapsa un lauva
Lapsa tika noķerta lauvas nagos.
Krāpnieks uzreiz atrada vārdus
Lai augstprātīgi paziņotu
Ka viņa jāgodā mežā,
Viņi saka, turiet dzīvniekus bailēs ...
Un, cik pēkšņi lauva par to nezina?
Galu galā, kurš domā aizskart
Atriebība ir neizbēgama!
Jau mati uz krēpām ir pieauguši -
"Mēs esam redzējuši šādus runātājus.
Melos - iespļaut acīs - rasa!
Jūs visu apmānāt, vecā lapsa! "
- “Nu, ja neticat, pārliecinieties.
Pastaigājieties pa mežu kopā ar mani
Pat milzīga rūkoņa nav nepieciešama
Visi dzīvnieki vienā mirklī izklīdīs! "
Un šeit, mežā, lauva ar lapsu
(Es par šo pat nesapņošu)
Viņi staigā kā tuvi draugi.
Dzīvnieki izkaisīti no bailēm,
Un putniem ganāmpulkos, kas klaiņoja -
Lidojiet tieši virs jūrām!
Lauva tomēr kļuva domīga.
“Lapsa nemelo. Un kā būt šeit
Galu galā viņi visi izkaisīti aiz bailēm?!
Varbūt man vajadzētu būt draugam ar lapsu! "
Bet patiesība pasakā ir -
Viņi baidījās nevis no lapsas, bet no lauvas!
KAĶIS UN LAUVA
Kas nesanāks liktenī ...
Pastaigājos ar Amo pati
Pēkšņi tiekas uz meža takas
Lauvas kaķēns, kaut kā, kaķis.
Vēl nemācījies dusmoties
Pateicis, lauvu mazulīt, ka māte lauva
Mednieki nogalināja kautiņā
Es sāku rūgti raudāt, nevis kā bērns.
Tas šķita nedaudz vairāk,
Kaķis šņukstēs ar lauvas mazuļu.
Pēc klausīšanās ar aizturētu elpu -
Viņa pacēla bērnu ...
Ir pienācis laiks kļūt par drausmīgu lauvu.
Šādam zvēram nepietiek barības!
Es nebiju pilna ar to, kas man bija ...
Lauva nolēma apēst kaķi-māti.
Es biju gatavs uzbrukt,
Kaķis uzkāpa kokā.
Leo, lai arī kā viņš centās uzkāpt,
Un, ļaunums - palika zem koka.
“Kas notika pēkšņi?
Jūs man daudz iemācījāt.
Uz koka nerādīja lauvu -
Viņam pašam kāpt! "
“Jūs esat lauva, visu zvēru saimniece.
Bet, spēcīgs - mans Eņģelis, Sargātāj!
Ko var "čūska uz krūtīm"
Es to nemācīju! "
DIVI MAKAKI
Uz brīdi gandrīz nezinot svētlaimi,
Nesteidzieties, lai mācītu citus
Steidzas dalīt padomu,
Uzziniet, vai tie ir nepieciešami?
Tikpat veca kā pasaule ir tikumība.
Atgādiniet mums par viņas stāstu
Apmēram pirmo reizi makaks
Es pagaršoju nogatavojušos ananāsu ...
Iepriecinājumam nebija robežu!
Likās, ka visi sapņi piepildās!
Vectēvs nolēma pārsteigt:
- Pamēģini, vectēv, un tu!
Bet vectēvs miegains bija dusmīgs:
“Kurš no rīta pamodina vecos?!
Nu es piedzimu ar ananāsiem! ..
Es nomiršu ar ananāsiem! ..
Tagad, ja jauka jaunība
Jūs varat atvest savu vectēvu -
Un es to neuzskatīšu par stulbumu,
Un tu - pamodini mani ... Pamodini mani! "
PŪTE, Lapsas un ezis
Lapsa sniedza ezim padomu:
“Klausieties, ko es jums saku,
Ērkšķi ilgu laiku vairs nav modē
Ka kažoks karstumā nav piemērots laika apstākļiem!
Jūs aizietu pie friziera
Un lūdza viņu noskūties
Jūsu nemodernās adatas
Par kuru tikai - slikta runa.
Ļaujiet viņam apgriezt "kā bruņurupucis" ...
Jūs redzēsiet, kā visi apkārtējie noelsīsies! "
Ezis metās no meža uz pilsētu,
Kauns būt aiz visa.
Viņš bieži nedzirdēja padomu,
Kad pēkšņi satiku pūci,
Es viņai jautāju, vai lapsa ir taisnība -
Ērkšķi, viņi saka, vai tas nav modē?
Pūce atbildēja: “Jūs pats,
Pēc izskata dzīvnieks nav stulbs, šķiet
Pasaulē tēja daudz dzīvoja.
Jūs skatāties, un jūs dzīvosiet tālu ...
Ja dodaties pie friziera,
Palūdziet atsvaidzināties
Viņš pēc matu griezuma visi ar losjonu -
Burkāns, ābols, medus ... "
- "Kāpēc mani tik ļoti pagodina?"
- "Lai viss būtu garšīgāk ... lapsa ēd!"
DIVI BARSUKI
"Ja draudzība ir beigusies,
tad tā ... tur nebija! "
Sakāmvārds
Pēkšņi no kalna ieraudzīju āpsi -
No paša urbuma
Tuvs draugs iznāca ar bagāžu
(Apsvērts līdz šim).
Un kā tad, nejūtot kājas,
Es ātri skrēju ar savu bagāžu.
Un viņš varēja arī redzēt
Kā topošais draugs iekrita slazdā ...
Zaglis sāka skaļi kliegt.
Nu, mums jāpalīdz draugam!
Piedodot draugam par netīru triku
Tādējādi viņš palīdzēja diviem draugiem!
Ja jūs slēpjat draugiem nepatiku,
Ko mēs atstāsim ienaidniekiem?
Vilks un lapsa
Sarkangalvīte nozaga
Cilvēka grozs ir gudrs,
Tas bija pilns ar zivīm.
Es jau gatavos ēst visu vienatnē,
Viņa jau dunēja,
Kad pēkšņi viņas priekšā parādījās vilks,
(Kojs daudz zināja par zivīm).
- Un kā un ko jūs noķērāt?
"Es tikko nolaidu asti caurumā,
Grozs jau bija pilns! "
"Blimey! - nodomāja vilks,
Tiklīdz lapsas padoms apklusa -
Viņai nav iebildumu pret asti !!! "
Tātad patiesība, pelēka, nezināšana
Atraujot krāpnieka asti,
Es piesteidzos pie dīķa ... makšķerēt ...
Ja krāpnieks dalījās
Paskaties, es nebūtu pazaudējis asti!
Ezis un lapsa
Saskaņā ar Plutarhu *
Lapsa strīdējās ar ezīti.
Varbūt nav strīdu
Tas lepojas, ka tikai ar čūsku,
Salīdzini trikus, saskaņo to!
Un, tāpat kā čakls students,
Izpletis ausis, viņš klausījās ezī.
Skaudīgs, viņa galva nokalta ...
- Eh, es arī gribētu! Un labi:
Lai gan lapsa paspēja
Triks, lai izlaistu slazdu
Mednieks uz papēžiem
Es iemetu tīklu ar krāpšanos.
Tikai dzīvnieka deguns,
Paredzot viņa jauno lomu -
“Nāc - uz tīklu! .. Un kas tas ir,
Es to noteikti izdomāšu! "
Ezis bailēs saritinājās bumbā,
Kas nepievīla "studentu":
Mednieks nevarēja noķert
Un ... nolādēja dzīvnieku kaktusu ...
Kādai morālei būt - es nezinu ...
Viens triks, bet - HOW-A-Z !!!
* Chaeronea (sengrieķu Πλούταρχος) plutarhs (apmēram 45 - apmēram 127) -
sengrieķu filozofs, biogrāfs, morālists.
LEO UN JAKĀLS
Nepietiek, lai šakālis būtu šakālis!
Viņš, šakāl, būtu pieticīgāks.
Nē nē! Es gribēju, lai slava iet
Par viņu tuksnesī starp zvēriem.
Viņš iedomības dēļ nolēma lauvai,
(Nesapņo par nevienu zvēru)
Sakiet, lai pievērstu uzmanību:
- Nu, jūs cīnāties ar mani!
Lauva izskatījās slinki, miegaini.
Es vienkārši nevarēju saprast
Kas uztrauc - viņa klēpī!
Aizveris acis, viņš gatavojās gulēt.
Šakāla mēle ir gara.
Lauvas miers atkal tika traucēts:
"Es pastāstīšu visiem dzīvniekiem tuksnesī,
Ka lauva baidījās cīnīties ar mani! "
“Šīs runas neļauj man gulēt!
Ļaujiet vējam nest cauri tuksnesim
Tā kā lauva pēkšņi izrādījās gļēvulis,
Kas, zvēru karalis - cīnījās ar šakāli! "
Slinkums
Mandarīni peldējās saulē
Zem viņiem gulēja pirmsgarā boa ...
Boa ir pienācis laiks sākt ēst.
"Vienkārši - pastiept roku!" - viņi viņam kliedz.
Nu, čūskai bija vieni mērķi -
Sagrieziet minūtes gulēšanai.
Viņš slinki norija laputis -
"Varbūt es vēl pagulēšu! .."
Tātad piedzima joks par slinkumu,
(Vai viņa nav ar tevi saistīta?) -
Vienmēr ir minūte
Lai nogalinātu stundu, vēl vienu!
Vilks un MULE
Ezops
Nevis vilks, bet tikai nožēlojami "relikvijas" ...
Vēl nedaudz un - vējš nopūta ...
Pēkšņi es redzēju, kā netālu no birzs
Mūlis ganās zālienā ...
“… Kādai šķirnei jūs piederat?
Jūs neesat govs un ne vērsis!
Ganās kā ķēve,
Bet tajā pašā laikā - jūs esat kā ēzelis!
Mūlis atbildēja, ieelpojot caur nāsīm:
“Esmu bārenis jau no mazotnes ...
Kas es esmu pēc vārda - es nezinu
Bet nosaukums nemaz nav noslēpums ...
Apskatiet aizmugurējos nagus
(Mēs nemelosim jums, mēs un viņi):
Uz tiem, (jau upē mazgāti),
Tu izlasīsi arī manu vārdu! "
Tātad, ejot apkārt pa kreisi no mūļa,
Izsalkušais vilks gāja lasīt ... (?)
Šeit "spēks" - un bez vēja "izpūstas" ...
Par kilometriem, veida, pieci ...
“Tollijs ir muļķis? Jumta segums - noguris?
Dumjš - tas arī viss! Brīnumi !!! " -
Viņa pārsteigta pēkšņi iesaucās,
Lapsa visu vēro ...
Tas tika dots apkrāptu zināt
Ka šis vilks ... NEVARĒTU LASĪT!
Drosmīgs mednieks
Mednieks nolēma meklēt lauvas taku.
Un tikai rasu izgaismoja ar rasu,
Mednieks mežā jau meklē lauvas pēdu.
Un kaut kur vakarā, noguruši apsēžoties,
Es redzēju kokgriezēju, kurš staigāja pa izcirtumu.
Viņš iesaucās: “Vai esat redzējuši lauvas taku?
Viņu meklējot, es nedaudz izgāju mežā. "
Atbilde nāca: “Taka nav vajadzīga, ticiet man.
Es esmu gatavs jums parādīt, kur atrodas pats dzīvnieks! "
Bet drosmīgs mednieks, iztaisnodams slingu,
Teica: "Ne lauva, bet tikai pēdas, kuras meklēju!"
Tur dzīvoja drosmīgs mednieks - drosmīgāka nav!
Šis mednieks nolēma atrast lauvas taku ...
PŪCE UN Vilks
Es klejoju pa mežu, meklējot dzīvniekus,
Labi paēdis, bet šausmīgi ļauns
Vientuļš vilks (gaisma neredzēja ļaunu),
Nezinot, kur rast mieru.
Es gandrīz nokodu zaķim kāju
Un vāvere gandrīz tika nogalināta ...
Viss skudru pūznis ar ķepām bruņotā
Nenožēlojot no klints - uz leju.
Kas, šķiet, pietrūka labi paēdušajiem?
Uz šo jautājumu vilks teica pūcei:
"Es esmu mana dusmas, ja es to jau esmu saņēmis,
Es nolēmu plēst zvēru uz visu! "
Pūce, žāvājoties (jo tā guļ tikai dienas laikā):
“Es dzirdu kaut kur pa labi, tur krūmos,
Noteikti dzīva rosīšanās.
Zināt, ka kāds slēpj bailes no tevis! "
Tas, kā viņš metās krūmos, nav interesants,
Bet no krūmiem - pats sasists vilks ...
"Kas man to izdarīja, nav zināms,
Bet šīs dusmas, kā tas notika ... Labi!
Kāds bija noslēpums, jo viņa norādīja, zinot? " -
“Lai noplēstu ļaunumu vājiem, ej, nevis ah!
Nav noslēpums, bet patiesība ir tikai šī:
Lācis nocēla krūmos visas tavas dusmas! "
Morāle nav tur, kur starp aitām
Aste labi izplatās ...
Aizstāvot vājos, mēs atceramies
Ka viņš pats ir vājš kāda priekšā!
(Un, tā kā dusmas, kuras varēja "iegūt" -
Spēcīgajiem viss ir ticamāk, noplēst!)
DIVU Vilku paraugs
Starp patiesību un meliem
Tikai viens zina,
Kāpēc tiek dota iespēja
Veiciet izvēli pats!
Indietis dalījās ar savu mazdēlu
Viena sena patiesība.
Mazmeita tiecās pēc zināšanām
Un ... uz pašu gudrību.
Vectēvs teica, ka cilvēkā -
Cīņa ar diviem rūdītiem vilkiem.
Viens - par laipnību pasaulē,
Cits - par grēku valstību!
Tikko uz brīdi izkaisījies,
Kā atkal pieķerties viens otram.
Viens - lai atriebtos apakštasei,
Otra ir par mieru un mīlestību!
Mazdēls, klausoties burvestību,
Groped jēgu stāstu.
Es uzdevu jautājumu dabiski -
"Kurš vilks uzvar?"
Apmierināts ar šādu jautājumu,
Un ar gudru viltību acīs,
(Vectēvs teica, redz, nav viegli
Stāsts par diviem vilkiem) -
“Nu, ja es uzdevu jautājumu, klausieties:
Būt nepārspētam -
Ēst gribēs tikai vilki
Kuru jūs izvēlaties barot! "
Līdz nākamajai reizei!
Raksta teksta kopēšana un ievietošana trešās puses resursos tikai pievienojot aktīvu saiti uz avotu.IEGŪT JAUNUS TĪMEKĻA VIETNES RAKSTUS, PIRMS PASŪTOT
Vai jums patika raksts? Dalieties ar draugiem!
Saistītie materiāli:
|
Dzejoļi par kapusvētkiem Cienījamais vietnes "Skūpsti bērnu" lasītāj! Jūs jau zināt (vai vienkārši uzzināt) - kapusvētki ir gandrīz klāt! Kāds laiks nāk? Šeit ir ziema ... |
|
Bērni par Uzvaras dienas dzejoļiem Kas ir Uzvaras diena ??? Bērni to vēl nezina. Un mūsu pienākums ir pastāstīt viņiem stāstu: pastāstīt viņiem par karu ... |
|
Ļausimies jokiem, Ļaujiet priekam mūs pārņemt, Mēs dziedāsim un dejosim, Kritīsim no trakiem smiekliem. Šodien ir svētki! Apsveicu, Smieklīgi, bet mazliet nopietni, Ikviens varētu sastāvēt no mums, Uzdrīksties visiem, uz redzēšanos ... |
|
Šodien viena daudzbērnu māte, kas joprojām gaida Brīnumu, man vienu no viņiem nosūtīja Odnoklassniki skaists dzejolis - ļoti skaista dzeja topošajām māmiņām. Es lasīju ar ... |
|
Daudz laimes dzimšanas dienā, dēliņ! Šodien, 2012. gada 2. septembrī, mums ir brīvdienas. Mūsu mīļotajam dēlam aprit 2 gadi !!! URAAAA! Viņš jau ir kļuvis ... |
par autoru
Irina
Trīs brīnišķīgu bērnu mamma. Par mums jūs varat lasīt ar tādu pašu nosaukumu. Izveidoja šo vietni, lai palīdzētu jaunajiem vecākiem bērnu audzināšanā. Un arī mana vietne būs noderīga gan pašiem bērniem, gan nākamajiem vecākiem. Apmeklējiet mūs biežāk, abonējiet, lai pirmais saņemtu vietnes jaunumus. Mēs vienmēr priecājamies jūs redzēt pie mums!
Vladimirs Šebžuhovs
Vladimirs Šebžuhovs
Lapsa un pūce
Vladimirs ŠebžuhovsPieķeršanās ļaunprātīgajam dadzim,
Kad ceļš pagāja
Lapsa bija dusmīga, to nav viegli uzzināt,
Kols rēja no visa spēka.Meža putns lapsā
Jautāja, vai jums ir nepieciešams padoms?
Lai nedeva, (un tas bija skaļi)
Diezgan bieži miega pūce!"Nu, ja to nav grūti dot
Pūces gudrs padoms
Paskaties, viņš palīdzēs izvairīties
Thorny, ikdienas nepatikšanas! ""Jūs nevarat, atzīt sev,
Iekarojiet šos ērkšķus
Ejot dārgais, mēģiniet
Apiet viņus!Aizmirstiet par dzeloņainajām nepatikšanām
Ja apejiet tos vienu, divas reizes ...
Jūs pats sniegsiet padomu
Kad jūs novērtēsiet manu padomu! "Pūces tiesības, par to pārliecinājušās
Lapsa, jo padoms palīdzēja ...Spītīgs dadzis, lai cik dusmīgs,
No dusmām un melanholijas ... izžuvuši!Atbildēja:
2014. gada 8. augusts plkst. 23:09Sveiki! Vai jūs jau atkārtojat sevi!? Pirms tam šāds pants jau ir publicēts.
Vladimirs Šebžuhovs
Irisha ... Es neatceros .. Es, šķiet, to nesūtu .. paskaties, kāds šarms (viņam ir lieliskas ilustrācijas, es tos sūtu)
Gļēvais mednieks
Gļēvais mednieks sastapās ar midzeni.
Acīs (negaidīti), uzreiz nobijies.
Lācītis sēdēja viens pats pie durvīm,
Ar interesi skatījos uz visu apkārtējo.Mednieks ar bailēm vērsās pie viņa:
"Vai tu esi mājās, mamma?" Pēkšņi kautrīgs - "Nē!".
Jauki, gļēvi, atkal pārsteigti
Dzirdot par tēti, tā pati atbilde.“Nu, tad, zvēri, negaidi žēlastību!
Ilgu laiku es sapņoju iziet ārā uz lāci!
Ikviens vēlētos šo pielīdzināšanu
Kad pats lācis parādījās tavā priekšā! "Bērns raudāja, viņš nesaprata daudzus vārdus,
Bet, briesmu smarža - noteikti!
Bija arī sauciens, ieraduma dēļ, neviļus ...
Viss mežs viņam nodrebēja - "vecmāmiņa-ah-ah-ah !!!"Ne visi var kļūt par "varoņiem"
Spēj aizskart vājos!Atbildēja:
2013. gada 3. decembris plkst. 21:49@Vladimir, šāds dzejolis vēl nav bijis. Šajā ierakstā ir par "Drosmīgo mednieku". Un, starp citu, apskatiet attēlu, kas viņam ir vērts
Vladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 3. decembris plkst. 21:54@ Irina, Ah .. jā jā jā ... kā tev patīk šis mednieks? .. forši jā?
Vladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 3. decembris pulksten 22:01@Irina,
Pats interesantākais .. Drosmīgais mednieks uzrakstīts pēc Aesopa vārdiem ... tur man ir morāle (tā ir teika)
Tā pļāpātājs (ja mēle ir bez kauliem),
Tikai vārdos pareizi - viņš nemaz nav lielnieks!
Un pieskarieties jautājumiem, pārsteigiet cilvēkus ar tiem,
Atrodi iemeslu. Galu galā tāpēc ... pļāpātājs!
…………..
Bet, kad morāle nebija rakstīta .. mēs uzstājāmies skolā un vidusskolēnu vidū bija smiekli, kad es to lasīju .. tagad ar morāli ir pieaugušo teika .. un bez tās, bērniem (smaida smaids)Atbildēja:
2013. gada 3. decembris plkst. 22:07@Vladimir, es piekrītu visiem 200%. Jūs gandrīz pabeidzat (par morāli), un pieaugušie var nesaprast
Emocijas var pievienot komentāram, noklikšķinot uz viena no tiem komentāra lauka apakšdaļāVladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 3. decembris pulksten 22:13@ Irina, man ir psiholoģisks triks ... dažreiz es rakstu ar nodomu (smaidīgs smaids)
Anna Kotsaba
Teikas man sagādāja lielu prieku, man vispār patīk Vladimira rakstīšanas stils! Anna Kotsaba aicina jūs apmeklēt un aicina lasīt ierakstu Delfinārijs un tā mākslinieki
Vladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 5. jūlijs plkst. 19:46@Anna Kotsaba, paldies, Anechka .. pieaugušo teiku kolekcijā lapsa un leo ir tik morāli
Aizmigšana zem šīs pasakas čuksta,
Bērni sapņo par draudzības ieguvumiem.
Pasaka ir noderīga pieaugušajiem
Lai neapjuktu: ar priekšnieku ... ēna!Irina
Irisha! Brīnišķīgas ilustrācijas Vladimira brīnišķīgajām fabulām! Es nezināju, ka arī tev ir tik brīnišķīga krustmāte! Iryna aicina jūs apmeklēt un aicina lasīt ierakstu Kivi saldējums - gatavošana mājās
Vladlena
Viņiem brīnišķīgas teikas un ilustrācijas! Tas ir tikai dārgumu krājums vecākiem ar bērniem. Paldies par ieguldīto darbu.
Wladlena aicina jūs apmeklēt un aicina jūs izlasīt ierakstu Noderīgi padomi tūristiem - izvēloties ceļojuma rīkotāja 1. daļuVladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 5. jūlijs plkst. 16:31@Wladlena,
Es pat nezinu, kam tieši atbildēt uz atsauksmēm, jūs varat pateikties visiem komentāru autora personā par atsauksmēm ... Laime rakstniekam, lasītāju atzinība! Jo mēs rakstām cilvēkiem. Ar iegādājoties internetu, man pilnīgi pazuda vēlme publicēties! Es paliku Maskavā, kur ir tikai viena grāmatnīca, kur joprojām guļ manas fabulas un Rubai. Un manā vestibilā ir pietiekami daudz grāmatu, ko pārdot savās izrādēs Maskavas mūzikas dzīvē.
Var būt interesanti, kā es kļuvu par fabulisti ... Es sāku ar četriniekiem - pārgāju uz Rubai, pēc tam uzrakstīju un publicēju Anekdošu krājumu dažādas valstis un tautas pantos. Gadu pirms lielā mākslinieka aiziešanas viņam deva Ju.V. Nikulins, par ko viņš mani uzslavēja par tik neparastu folkloras darbu (tauta sacer jokus). Turpmākie draugi-rakstnieki atnesa man Aesopa darbus. , un teica, ka vairāk nekā puse viņa darbu nav rakstīti pantos. Tātad iznāca Aesopa Fables kolekcija.
Un tagad paskatieties, kas notiek ... ja anekdotei pievienojat morāli (un tā jau bija gatava manos daudzajos rubai četriniekos), tā izrādās ir teika (līdz ar to lasītāju smaids un beigās nopietnas domas) un arī tad, ja izdomājat gatavu rubaju sižetu - arī pasaku! Turpmāk rodas līdzību pārvēršana pantos ..
Es komentārā pasmaidīju, tāds vārds “dārgums”, apmēram pirms diviem gadiem tajā pašā vietnē viņi arī rakstīja, ka \u003d “Neizsmeļams gudrības dārgums, tavs darbs, dārgais autor, es tikko to izlasīju!” Vasaras grima padomi no NSP Vladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 5. jūlijs plkst. 16:33@ Elena Kartavceva,
Nu .. "māte-Elena", mēs paši esam priecīgi un pateicīgi jums !!!Elena Kartavceva atbildēja:
2013. gada 5. jūlijs plkst. 20:41@Vladimir, tev nav ne mazākās nojausmas, cik priecājos, ka tu un Iročka esat “dziedājuši kopā”. Man ir zelta likums neatstāt nevienu jautājumu neatbildētu, un, ja ir iespēja palīdzēt vai sniegt palīdzību, vēl jo vairāk. Kad no jums nāca piedāvājums, es to nevarēju noraidīt. Bērnu dzejas tēma neatbilda manas vietnes tēmai, bet man ir brīnišķīga virtuālā draudzene - Irina. Viņa ir lieliska kolēģe, ka viņa pieņēma jūsu piedāvājumu, un tas vienkārši notika ... .. Turpmāki panākumi jūsu darbā! Elena Kartavceva aicina jūs apmeklēt un aicina izlasīt ierakstu Vīriešu problēmas: prostatas dziedzera iekaisums. Profilakse
Vladimirs Šebžuhovs atbildēja:
2013. gada 5. jūlijs plkst. 23.05@ Elena Kartavtseva, Spasiiiiiiiiiiibo, Helēna .. šī ir ļoti laba cilvēka īpašība, neatstājiet pieprasījumus malā! Es esmu tā pati "nemierīgā"! (Un šeit ir .. necienīgums)
Vladimirs Šebžuhovs
viņi tikko atgrieza mani no izrādes .. Es ieslēdzu datoru .. un uz jums ... Irisha ir kā šīs bites zem "pievienot komentāru" Nemaz nerunājot par viņas izsmalcināto garšu (ilustrācijas un dzeja) Irina-zema priekšgala tu no manis, autore !!! bez vārdiem .. nu, Toda, mani maigie, brālīgie sprādzieni!
Teika bija NEKĀLS PŪSTS ...
Zoja atbildēja:
2013. gada 5. jūlijs plkst. 23:12@ Vladimirs Šebžuhovs,
Vladimir, tas ir brīnišķīgi. Man patīk bērni, kas ārpus mācību programmas lasa ārpus mācību programmas. un pat dalīties savās zināšanās ar klasesbiedriem.
Atceros arī to, ka teiku par lauvu un lapsu lasīju ļoti ilgi, bet neatceros, kur.
Fabula "Sliktas pakāpes"
Fomičeva Natālija Albertovna, pedagoģe, MDOU bērnudārzs vispārējais attīstības tips Nr. 30 "Teremok", Rybinsk, Jaroslavļas apgabals.Apraksts:
Teika interesē skolotājus, pirmsskolas pedagogi, vecāki, pirmsskolas vecuma bērnu un vecāku bērni skolas vecums... Dzejoli var izmantot diriģēšanas laikā klases stunda, vecāku sapulce, apspriežot skolēnu progresu.
Mērķis: vecāku un skolēnu uzmanības pievēršana zemo novērtējumu saņemšanas problēmai un viņu patiesajam iemeslam;
Uzdevumi:
- izraisīt visu pedagoģiskā procesa dalībnieku atbildības sajūtu
- veidot vēlmi strādāt, vēlmi pēc apzinīgas zināšanu apguves;
- izglītot taisnīguma, paškritikas principu;
- veidot objektīvu studentu pašnovērtējumu.
Katrs no vecākiem mīl savu bērnu, viņu apstiprina un patiesi apbrīno.
Klasē skolēns pēkšņi atklāj, ka skolotāja atzīmes nesakrīt ar to, ko viņš ir pieradis mājās. Galu galā skolotājs novērtē nevis bērnu pats, bet viņa zināšanas un prasmes. Neatbilstība starp bērnu apgalvojumiem par augstu novērtējumu un reālu viņa skolēna darba rezultātu novērtējumu pāraug konfliktā.
Pedagoģiski nespējīgiem vecākiem bieži vien ir viedoklis, ka viņu bērna zemajā akadēmiskajā sniegumā ir konkrēts vaininieks - skolotājs.
Es vēršu jūsu uzmanību uz autora teiku "Sliktas atzīmes".
Sižets tika ņemts no dzīves. Šī ir sava veida ilustrācija skolai vecāku sapulce, kuru man nācās apmeklēt.
Vecāki ar sašutumu un neapmierinātību uzbruka skolotājam par viņu bērnu zemajām atzīmēm. Dažas vecāku frāzes, citāti tiek doti bez jebkādas literāras apstrādes.
Fabulas morāle visiem ir skaidra: slikto atzīmju cēlonis ir nevis tajā, kurš tās liek, bet tajos, kuri tās tikai ir pelnījuši.
Sliktas atzīmes
Dzīvnieku skolā tika nolemts
Apmāci visus gracioziem balles dejas.
Vecāki tik ilgi sapņoja
Un bērni viņiem apsolīja pamēģināt.
Gulbis kļuva par skolotāju - putnu,
Tas pat starp savējiem - ķeizariene.
Viņā viss no runas līdz kustībai
Tas bija tikai apbrīnas vērts!
Viņa ieguva nevienmērīgu klasi
Kā tas ir visur mūsu valstī.
Tajā bija: ezis, sorohata,
Vilku mazuļi, lūši un septiņi zaķi,
Mežacūka, dzenis, mazuļi
Jā, pāris nejauku gulbju.
Tad mācekļi apskauž
Pamesti visi balles treniņi.
Un mājās viņi turpināja atkārtot par gulbi,
Ka tās nav viņas mācības - mokas!
Un visi dzīvnieku vecāki kļuva
Vainot, rāj skolotāju savā starpā!
Peep, plaisāt, klauvēt, rēkt -
Dzīvniekiem ir viegli kļūt nežēlīgiem.
Un mūsu dzīvē tiek dzirdētas kopijas:
“Skolotājs ir pārāk stingrs! Mēs esam šokēti par atzīmēm! "
Un jums vienkārši jāskatās no ārpuses
Par viņu slinko bērnu "pa".
Agri agri no rīta
Uz skolu eju miegaina.
Es eju uz lielu skolu
Un mājas darbi nav gatavi ...
Es skatos grafiku:
Tagad mēs ejam uz fizisko sagatavotību.
Mēs skrienam uz sporta zāli ar iepakojumiem,
Mēs steidzamies uz nodarbību,
Un mums patīk braukt uz sienāžiem,
Tad mēs skrienam atpakaļ uz skolu
Un mēs atkal skatāmies grafiku.
Tagad vēsture: Urā !!!
Mēs vienmēr priecājamies viņu redzēt
Ieejam klasē, atskan zvans
"Sveiki, visi," saka skolotāja.
Mēs pētām Krievijas vēsturi,
Mēs zinām visas Krievijas varoņus,
Mēs veicam visus uzdevumus vienā mirklī
Urā! Zvans atkal atskan.
No stundas mēs lecam
Kliedz, kliedz, mugursoma zem manas rokas,
Pūlī dodamies uz ēdamistabu,
Spiežam ar visu pūli.
Mēs visi ēdām pilnībā,
Bet pārmaiņas nav ilgas.
Zvans zvana, mēs baidāmies nokavēt
Tagad jums būs jāatbild OBZH.
Es klauvēju pie durvīm, bet man nebija laika neveiksmei.
Vai drīkstu ienākt? Es ēdu ēdamzālē.
"Labāk ejiet atbildēt uz tāfeli,
Jautājums: Kā palīdzēt cilvēkam, ja viņš slīkst upē?
Es nevaru atbildēt
Es neizpratnē stāvu pie tāfeles.
"Apsēdies! Es ilgi klusēju, divi! "
Ak, no stundām galva griežas.
Es skatos pulkstenī, gaidu zvanu no stundas,
Es esmu noguris, es gribu atpūsties.
Nodarbības beigas. Lūk, zvans. Es lēnām eju
Tagad mums ir litrs pēc grafika.
Protams, es aizmirsu par pantu,
Tomēr es arī kaut ko iemācījos.
Ceru, ka man nedaudz paveiksies
Skolotājs neprasīs un nenāks.
Un tagad zvans, skolotājs ienāk klasē,
Viņa atvēra mūsu žurnālu,
Aicina mani uz dēli. Es eju ārā,
Es stāvu klusumā, skatos apkārt.
Un es redzu, kā uz galda guļ mācību grāmata.
Un tur ir atvērts tieši šis pants.
Es lasīju pantu it kā no galvas,
Lai arī bez izteiksmes, lai tā būtu!
Man četri!
Man paveicās, es sapratu.
Jā, tā bija saspringta diena
Zvana zvans, vēl viena nodarbība.
Un es tik tikko varu iet pa kāpnēm
Es eju stundā pārtraukumā un mācu noteikumus.
Visi ir gatavi nodarbībai un zvans skan,
Skolotājs ienāk klasē, un stunda sākas
Mēs atkārtojam Pitagora teorēmu
Un mēs zinām trīsstūra īpašības
Izšķirošais brīdis un kurš dosies uz dēli?
Viņa atvēra žurnālu, un viņa man zvana.
Es izeju uz dēļa. Viņa izgāja no klases.
Es lūdzu jūs ieteikt: Slavik, Alena, Misha!
Es uzrakstīju visu problēmu, un skolotājs ieradās šeit.
- Vai jūs pats izlēmāt? Viņa pēkšņi man jautāja.
Protams, viņa pati, žurnālā viņa ir pieci.
Un labi, ka mani neviens nepievienoja.
Urā! Urā! Zvans no klases, mēs visi ejam mājās
Mums ir jautri un mēs dziedam
Un rīt mēs atgriezīsimies skolā
Mājas darbi būs gatavi pieciem!
*
No šīs teikas jūs mācīsities:
Mācies cītīgi, lai tev būtu labi
Neesiet slinki, apsēdieties un lasiet grāmatu,
Neceriet uz nejaušību un nesapņojiet
Pakāpes jāiegūst ar darbu,
Mācīties tikai pieciem!