Hər qitənin təqdimatında heyvan və bitkilər. "Fərqli qitələrdə həyat" mövzusunda dərsin press-abstraktı (təqdimatı) (Avrasiya, Afrika, Şimali Amerikanın ilk dərsi). Baobab - ən məşhur qitə bitki

Slayd 1.

Slayd 2.

Slayd 3.

Slayd 4.

Slayd 5.

Slayd 6.

Slayd 7.

Slayd 8.

Slayd 9.

Slayd 10.

Slayd 11.

Slayd 12.

"Rəssam və alim" mövzusunda təqdimat (9-cu sinif) veb saytımızda tamamilə pulsuz yüklənə bilər. Layihə mövzusu: Sosial elm. Rəngarəng slaydlar və illüstrasiyalar sinif yoldaşlarınızı və ya tamaşaçılarınızı maraqlandırmağa kömək edəcəkdir. Məzmunu görmək üçün oyunçudan istifadə edin və ya hesabatı yükləmək istəyirsinizsə - oyunçunun altındakı müvafiq mətni vurun. Təqdimatda 12 slayd (lar) var.

Slaydlar təqdimatı

Slayd 1.

Rəssam və alim

Art Dərs 9-cu sinif, Müəllim Somko E.V.

Slayd 2.

Bir çox görkəmli elm adamları sənəti yüksək qiymətləndirdi və musiqini, rəsm, ədəbi yaradıcılığını tutmadan, elmdə kəşf etməzlər. Bəlkə də bu, hazırlanan bədii fəaliyyətin emosional bir yüksəlişi idi və elmdə yaradıcı irəliləyişlərə itələmişdir.

Slayd 3.

"Pythora üçün musiqi riyaziyyat elmindən yaranmışdı və onun ahəngdarlığı riyazi nisbətlər tərəfindən ciddi şəkildə idarə olundu. Pifaqoranlıqlar, Riyaziyyatın Allahın qurduğu və təsdiq etdiyi dəqiq metodu nümayiş etdirdiyini, buna görə də nömrələrin, bu səbəbdən əvvəllər olduğunu iddia etdi Harmony tərəfindən, dəyişməyən qanunları bütün harmonik qanunları idarə edir. Bu harmonik münasibətlərin açılmasından sonra Pifaqorlar sirlərinin ən yüksək sirrində olduğu kimi, ardıcıllarını bu müəllimliyə həsr etdilər. O, bir çox yaradılış hissəsini böldü böyük say Ton, harmonik interval, nömrə, ad, rəng və forma ilə əlaqələndirdiyi təyyarələr və ya sahələr. Sonra o, endiriminin düzgünlüyünün sübutuna, ən mücərrəd məntiqi paketlərdən başlayaraq ən çox həndəsi qurumlarla sona çatan və maddələrin müxtəlif təyyarələrində onları nümayiş etdirir. Bütün bu müxtəlif sübut metodlarının ardıcıllığının ümumi faktı, müəyyən təbii qanunların qeyd-şərtsiz mövcudluğunu müəyyən etdi. "

Slayd 4.

Slayd 5.

Fransız fiziki XIX əsr. Pierre curie

Fransız fiziki XIX əsr. Pierre Curie kristalların simmetriyasında araşdırma apardı. Elm və sənət üçün maraqlı və vacib bir şey tapdı: Simmetriyanın qismən olmaması mövzunun inkişafını hazırlayır, tam simmetriya görünüşünü və vəziyyətini sabitləşdirir. Bu fenomen dissimmetriya adlanırdı (simmetriya deyil). Curie'nin Qanunu deyir: Risklərmi bir fenomen yaradır.

Slayd 6.

Fraktal (lat. Fraktus - əzilmiş, qırılmış, qırıq) - kompleks həndəsi fiqurÖzünə bənzərlik əmlakının olması, yəni bir neçə hissədən ibarətdir, bunların hər biri bütün rəqəmə bənzəyir. Daha geniş bir mənada, fraktallar altında, euclidean məkanında bir çox xal var, fraksiya metrik ölçüsü və ya topolojidan başqa bir metrik ölçüsü var.

Slayd 7.

Hollandiyalı rəssam və geometr Mauritz Escher (1898-1972), antisimmetriya əsasında dekorativ işini qurdu.

"Gündüz və gecə"

Slayd 9.

Simmetriya

Simmetriya (Yunan. Symmetria - "mütənasiblik", sinəsi - "birlikdə" və metreo - "ölçü"), təbiətdə maddi formaların öz-özünə quruluşunun təməl prinsipidir. Mərkəzə nisbətən formanın hissələrinin məntiqi yeri və ya əsas ox. Qaçmaq, düzgünlük, bütün hissələrin ardıcıllığı, bütövlükdə birləşdi.

Slayd 10.

Slayd 11.

Elm, rusiyalı rəssam Mixail Fedoroviç Larionov (1881-1964), 1912-ci ildə Rusiyanın raysmismindəki ilk mücərrəd axınlarından birini qurdu. O, əşyaların özləri təsvir etməməsi lazım olmadığına və onlardan tutmuş şüalar şəklində təmsil olunmasının lazım olmadığına inanırdı.

Olga Vasilyevna Remizova
Layihə " Heyvanxana qitəlik

İdrak-yaradıcı layihə:

« Heyvanlar dünyası»

Yaş qrupu: Hazırlıq

İştirakçıların siyahısı: Uşaqlar, valideynlər, müəllimlər.

Müddəti: Qısa müddət

Daşıma tarixləri: 05/13/2019 - 05/17/2019

Aktuallıq: Sülh heyvanlar - Yarok və müxtəlifdir! Böyük miqdar heyvanlar Quşlar müxtəlif təbii və iqlim zonalarında yaşayır və bəzən onlarla əlaqələndirirlər. Arktini olmadan necə təsəvvür etmək olar ağ ayı, Taiga olmadan Amur pələngOnsuz səhra "Gəmi" - Dəvə? Hər şeyə diqqətli münasibət qurmağa çalışmaq lazımdır canlı, uşaqların diqqətini bir insanın qarşılıqlı təsirinə cəlb etmək vəhşi təbiət, İ.E. ətraf mühit şüurunun əsaslarını qoydu. Ancaq uşağın görünüşün asılılığını izah etmək vacibdir heyvan, Ətrafdakı təbii şəraitdən onun həyat tərzi və ovu.

Layihə« Heyvanlar dünyası» Uşaqların dünyanın dünyasını öyrənən uşaqlara bilik üçün böyük imkanlar təmin edir. İşləmə müddətində layihə Fəaliyyət inkişaf edir, müstəqillik, fəaliyyətlərini planlaşdırmaq, komandada işləmək bacarığı. Eyni zamanda, hər şeyə diqqət yetirin canlı, uşaqlar bir insanın qarşılıqlı əlaqəsini həyata keçirməyə başlayırlar vəhşi təbiət, İ.E. Ətraf mühitin şüurunun əsasları qoyulur.

mədəd: Müxtəlif ilə tanışlıq heyvan mirası, yaşayış yeri ilə bağlantısı; Nümayəndələrə şüurlu və düzgün münasibətin formalaşdırılması heyvan mirası.

məkan sxemlərinin və münasibətlərin inkişafı - Dünyanın məkanını anlamaq

Tapşırıqlar:

Haqqında uşaqların təqdimatını genişləndirmək və dərinləşdirmək heyvanlar və müxtəlif qitələrin bitkiləri;

Uşaqlara bacarıq haqqında bilikləri sistemləşdirin heyvanlar və bitkilər yaşayış yerinə uyğunlaşır;

Uşaqlara öyrətmək görünüş heyvan yaşayış yerini müəyyənləşdirin;

Titulları bərkidin qitəlik: Avrasiya, Avstraliya, Afrika, Amerika, Antarktida.

Haqqında uşaqların təqdimatını formalaşdırın iqlim şəraiti fərqli torpaq qitələri.

Uşaqların üfüqlərini genişləndirin, maraq və maraq dairəsinə məlumat verin

Tətbiqi planı layihə:

Mərhələ 1 - Hazırlıq:

Məqsədlərin və vəzifələrin formalaşdırılması layihə.

Mövzusunda ədəbiyyatın öyrənilməsi layihə.

Mövzuyla əlaqədar İnternet resurslarını öyrənmək layihə.

Obyektiv mühitin təhlili.

2 Mərhələ - Əsas

Layihə fəaliyyəti:

Söhbət:

Söhbət "Niyə hamısı heyvanlar bu qədər fərqlidir»

Söhbət « Maraqlı faktlar haqqında heyvan Avropa»

Söhbət "Maraqlı faktlar heyvanlar Arktika və Antarktida »

Söhbət "Maraqlı faktlar heyvan Avstraliya»

Söhbət "Cənub ölkələrinin sakinləri haqqında maraqlı faktlar"

Düyün Bilişsel inkişaf Fənn: "Niyə ağ ayılar meşədə yaşamır"

İdrak inkişafı. Fənn « Dugorble dəvə Səhra "

Tema dizayn: "Pinqvinlər"

Rəsm mövzusu:"Afrika"

Video təqdimat

« Fərqli qitələrin heyvanları»

Təqdimat "Arktika və Antarktida"

Video film Heyvanlar Arktika və Antarktida »

Video film "Ağ ayılar"

Təqdimat « Heyvanlar Afrika və Cənubi ölkələr "

Təqdimat « Heyvanlar Afrika və Cənubi ölkələr "

Təqdimat "Səhranın sakinləri"

D / Oyunlar:

Loto "Tapmırıq O. fərqli qitələrin heyvanları»

D / oyun "Şəkil toplayın « Heyvanlar Planeti» .

D / oyun "Kim kimdir?"

D / oyun "Şəkili toplayın"(Heyvanlar Arktik və antarktida)

D / oyun "Kimin gizləndiyini öyrənin"

Zooloji loto « Dünyanın heyvanları»

D / oyun "Kim tərəfindən güclənir?"

D / oyun "Kimsə ev haradadır?"

D / oyun « Heyvanlar İsti və soyuq ölkələr "

C / rol oyunları:

Rol oyunu ilə "Afrikaya səyahət"

Rol oyunu ilə "Zoo"

Rol oyunu ilə "Səyyahlar"

Uydurma oxumaq

R. Kikl "Körpə fil"

E. Charushina "Bir aslan"

E. Charushin "Hippopotamus"

Snebee "Cəsarətli pinqvin"

Barmaq oyunları

"Fil"

"Fil və aslan"

"Diaki. heyvanlar»

Xarici oyunlar

"Meymun"

"Pinqvinlər"

3 mərhələ - final

Viktorine: « Heyvanlar qitələri»