Dövlət milliliyi meydana gətirir və millətləri birləşdirir. Sosial Araşdırmalarda Vahid Dövlət İmtahanı, “Sosial münasibətlər. Etnik və millət. Milliyyət. Milliyyətin fərqli xüsusiyyətləri

TRIBE tarixən bir etnosun formalaşmasında ilk addımdır. Qəbilə əhəmiyyətli sayda nəsil və qəbiləni əhatə edir. Onların öz dilləri və ya ləhcələri, əraziləri var, rəsmi təşkilat (rəis, qəbilə məclisi), ümumi mərasimlər.
Onların sayı on minlərlə insana çatdı. Qəbilələri tarixən daha çox başqa birisi əvəz etdi yüksək forma etnos - milliyyət. İbtidai cəmiyyət üçün deyil, köləlik və feodalizm dövrü üçün xarakterikdir.
XALQ - qəbilələr və millət arasındakı ictimai inkişaf pilləkənində yer tutan etnik bir toplum. Dil, ərazi, iqtisadi və mədəni birliyi təmsil edir.
Milliyyət qəbilədən çoxdur. Qəbilələr birliyinin milliyyətə çevrilməsində həlledici rolu dövlət oynadı. İnsanlarla etnik qruplar arasında daha sıx əlaqə quraraq geniş əraziləri birləşdirdi. Çox vaxt bir-biri ilə sıx əlaqəli qəbilələr bir millətin tərkibinə birləşdirilir və əksər hallarda əlaqəsi olmayan etnik qruplar da buraya daxil edilir.
Beləliklə, Köhnə Rus milliyyəti eramızın 1-ci minilliyinin ikinci yarısında formalaşmışdır. e. yaxından əlaqəli Şərqi Slavyan qəbilələrindən. Bununla birlikdə, erkən mərhələdə qeyri-slavyan etnik qruplar da buna cəlb edildi: Fin-Uqor, Baltik, Türk.
Millətlər qeyri-sabit bir etnik formasiyadır. Feodalizm dövründə tədricən yeni etnik qrupların formalaşdığı kiçik hissələrə parçalanırlar. Belə bir tale 12-ci əsrdə parçalanaraq sonradan meydana gələn üç müstəqil etnik qrupa - Ruslara, Ukraynalılara və Beloruslara bölünən qədim Rus milliyətinin başına gəldi. Feodal parçalanması orta əsr dövlətlərinin daim parçalandığı, lakin müasir dövrdə onsuz da yenidən birləşdiyi Avropaya xas idi.
Millətlər əsasında millətlər - ən yüksək tarixi etnos tipi formalaşır.
MİLL, ərazi sərhədləri ilə məhdudlaşmayan, üzvləri ümumi dəyərlərə və qurumlara sadiq olan muxtar bir siyasi qruplaşmadır.
Millət feodal parçalanmasının aradan qaldırılması və kapitalizmin yaranması dövründə ortaya çıxır. Bu dövrdə daxili bazar və vahid iqtisadi quruluş, yüksək siyasi təşkilata çatan öz ədəbiyyatı və sənəti formalaşdı. Millətlər millətlərdən daha çoxdur, onlarca və yüz milyonlarla insan var. Ortaq ərazilər, dil və iqtisadiyyat əsasında vahid milli bir xarakter və zehni makiyaj formalaşır. Millətinizlə çox güclü bir həmrəylik hissi var. Milli vətənpərvər və milli azadlıq hərəkatları, millətlərarası çəkişmələr, müharibələr və qarşıdurmalar bir millətin öz suverenliyini yaratdığına və mübarizə apardığına işarə olaraq ortaya çıxır.
Əksər millətlər eyni adda olan millətlər əsasında bir araya gəlmiş, eyni zamanda öz orbitlərinə yaxın millətləri də daxil edirlər. Beləliklə, Fransızlar 17-18-ci əsrlərdə bir millət olaraq ilk orta əsrlərdə formalaşan bir-biri ilə sıx əlaqəli iki millət - Şimali Fransız və Provencal əsasında birləşdilər. Rusiya dövləti XV-XVII əsrlərdə Moskva ətrafında formalaşmış və bu müddətə torpaqların toplanması deyilmişdir. 17-ci əsrdə, I Pyotrun rəhbərliyi altında bir imperatorluğa çevrilir və özünü Avropanın super gücü kimi təsdiqləyir.
Tam bir siyahı vermək xarakterik xüsusiyyətlər millət, bir etnik qrupun xüsusiyyətlərinin siyahısına aşağıdakı xüsusiyyətləri əlavə etmək lazımdır (bəndin əvvəlində adlanır):
- sabit dövlətçilik,
- icma iqtisadi həyat,
- inkişaf etmiş bir sosial quruluş.

, "Dərs üçün təqdimat" müsabiqəsi

Dərs təqdimatı












Geri irəli

Diqqət! Slayd önizləmə yalnız məlumat məqsədləri üçün istifadə olunur və bütün təqdimat variantlarını təmsil edə bilməz. Bu işlə maraqlanırsınızsa, tam versiyasını yükləyin.

Dərs məqsədləri:

  • Tapmaq üçün:
    • etnos nədir,
    • hansı etnik qruplar mövcuddur,
    • etnik qrupların təhsilinə təsir edən nədir,
    • tarixdəki etnik qrupların rolu nədir.
  • Təhlil etmə, müqayisə etmə qabiliyyətini inkişaf etdir.

Dərs növü:birləşdirilmiş (mühazirə elementləri, dərsliklə iş, evristik söhbət, tələbə çıxışları, multimedia təqdimatı).

Dərs təminatı: dərslik, vərəqələr, şagird hesabatları, kompüter, multimedia proyektoru.

Dərs planı.

  1. Etnos nədir. Etnik mənsubiyyət əlamətləri. Etnos növləri.
  2. Qəbilə. Qəbilənin fərqli xüsusiyyətləri.
  3. Milliyyət. Milliyyətin fərqli xüsusiyyətləri.
  4. Millət. Millətin əlamətləri.

Dərsin əsas anlayışları:Etnik mənsubiyyət, qəbilə, milliyyət, millət, etnogenez.

Dərslər zamanı

I. Tələbələrin biliklərinin aktuallaşdırılması.

Bu gün dərsdə adlanacağım konsepsiyaların bir çoxu tarix kursundan (qəbilə, milliyyət, millət) tələbələrə yaxşı məlumdur. Onların nə demək istədiklərini xatırlamaq tövsiyə olunur. Müəllim bütün bu anlayışları etnos anlayışı ilə birləşdirdiyinə işarə edir.

Nümayiş edildi slayd 2... Dərsin məqsədləri adlandırılmışdır. Nümayiş edildi slayd 3... Notebooklarda şagirdlər dərs planı yazırlar.

II. Yeni material öyrənmək.

1. Etnos nədir.

İnsanlıq mövcud olduğu tarix boyu müxtəlif xalqlardan (etnik qruplardan) ibarət idi. Etnos nədir?

Şagirdlərə vərəqlər təklif olunur (Əlavə 1), bunun əsasında aşağıdakı tapşırığı yerinə yetirmək lazımdır: “Sizdən əvvəl müxtəlif internet saytlarında verilmiş“ etnos ”anlayışının tərifləri. Bütün bu təriflərin ortaq nöqtəsi nədir? "

Bu terminin daha geniş təfsiri qəbilə, milliyət, millət anlayışlarını özündə birləşdirməsidir. Göstərdi və şərh etdi slaydlar 4, 5, 6.

Müxtəlif növ etnosların inkişafı məhsuldar qüvvələrin böyüməsi, iqtisadi əlaqələrin genişlənməsi, müəyyən sosial və mədəni ilkin şərtlərin formalaşması və inkişafı ilə əlaqələndirilir. Məsələn, qəbilə və tayfa, bu sosial icmalar hansı cəmiyyət üçün xarakterikdir? - İbtidai üçün.

2. Qəbilə. Qəbilənin fərqli xüsusiyyətləri.

Qəbilə tarixən etnosun formalaşmasında ilk addımdır. Qəbilə əhəmiyyətli sayda nəsil və qəbiləni əhatə edir. Nümayiş edildi slayd 7.

3. Milliyyət. Milliyyətin fərqli xüsusiyyətləri.

Milliyyət siniflərin və dövlətlərin yaranması ilə formalaşır. Bu sosial birlik ibtidai cəmiyyət üçün deyil, köləlik və feodalizm dövrü üçün xarakterikdir. Qəbilələr birliyinin milliyyətə çevrilməsində həlledici rolu dövlət oynadı. İnsanlarla etnik qruplar arasında daha sıx əlaqə quraraq geniş əraziləri birləşdirdi. Çox vaxt bir-biri ilə sıx əlaqəli qəbilələr bir millətin tərkibinə birləşdirilir və bir-biri ilə əlaqəsi olmayan etnik qruplar da buraya daxil edilir.

Nümayiş edildi slaydlar 8, 9.

4. Millət. Millətin əlamətləri.

Millətlər əsasında millətlər - ən yüksək tarixi etnos tipi formalaşır.

Kapitalizm iqtisadi və mədəni əlaqələri aktivləşdirir, vahid milli bazar yaradır, orta əsr dövlətinin iqtisadi dağınıqlığını aradan qaldırır, tərkibinə daxil olan müxtəlif millətləri vahid milli birliyə toplayır. Bir millət ortaya çıxır. Nümayiş edildi slayd 10.

Millətlər millətlərdən daha çoxdur, onlarca və yüz milyonlarla insan var. Ortaq ərazilər əsasında vahid milli xarakter və psixoloji makiyaj formalaşır. Millətinizlə güclü həmrəylik hissi var.

Sinifə tapşırıq. Niyə məhz bu dövrdə milli vətənpərvər və milli azadlıq hərəkatları, etnik çəkişmələr, müharibələr və qarşıdurmalar meydana gəldiyini düşünürsən?

Milli vətənpərvər və milli azadlıq hərəkatları, millətlərarası çəkişmələr, müharibələr və qarşıdurmalar bir millətin öz suverenliyini yaratdığına və mübarizə apardığına işarə olaraq ortaya çıxır.

Artıq böyük etnik qruplar yalnız bir millət olaraq mövcuddur, qədim dövrlərdən bəri qalan kiçiklər millətlərə etnik azlıqlar olaraq daxil edilmişdir.

Milliyyət - tarixən qəbiləni izləyən və milləti qabaqlayan insanların etnik və sosial birliyi. Ərazi əlaqələrinin əhəmiyyətinin artması, qatlanması ilə xarakterizə olunan ibtidai icma sisteminin çürüməsi dövründə qəbilələrin və tayfa ittifaqlarının qarışması əsasında qurulur. ümumi dil qəbilə dillərinə söykənir. Milliyyət həm də iqtisadi əlaqələrin, ortaq bir mədəniyyət elementlərinin, ortaq bir kollektiv adın olması ilə xarakterizə olunur. Kapitalist münasibətlərin inkişafı ilə millətlərin millətə çevrilməsi baş verir.

Millətlərin meydana gəlməsi tarixən milli əlaqələrin və parçalanmanın aradan qaldırılması ilə sənaye əlaqələrinin inkişafı ilə formalaşması ilə əlaqələndirilir ümumi sistem iqtisadiyyat, xüsusən ortaq bazar, ortaq ədəbi dilin yaradılması və yayılması, ortaq mədəniyyət elementləri və s.

Müasir dünyada əhalinin 90% -dən çoxunu millətlər təşkil edir. Elmi və siyasi ədəbiyyatda "millət" anlayışı bir neçə mənada istifadə olunur. Qərb sosiologiyasında hakim olan fikir budur millət- bu, dövlətin bir sıra vətəndaşlarıdır və buna görə də yüksək bir mədəniyyət səviyyəsinə və yüksək bir siyasi təşkilata çatmış, vahid bir dil və mədəniyyətə sahib bir toplum quran və dövlət təşkilatları sistemi əsasında birləşən bir xalqdır. Beləliklə, Qərb sosioloqlarının anlayışında bir millət ortaq vətəndaşlıq, yəni ərazi-siyasi birlikdir.

Bu vəziyyətdə millət dövlətlə üst-üstə düşür. Birləşmiş Millətlər də daxil olmaqla, dövlətlərin dünya birliyini təşkil edən bu milli dövlətlərdir.

Eyni dərəcədə ümumi bir anlayışdır millət ortaq iqtisadi həyat, dil, ərazi və psixologiyanın müəyyən xüsusiyyətləri (milli xarakter, özünəməxsus şüur, maraqlar və s.) ilə səciyyələnən, tarixən qurulmuş sabit bir insan topluluğu olaraq, mədəniyyətinin və həyatının xüsusiyyətləri ilə təzahür edir. Dövlət millətlərin konsolidasiyasında mühüm rol oynayır, baxmayaraq ki dövlətçiliyin olması bir millətin məcburi bir xüsusiyyəti deyil.

Müasir dünya xalqlarının əksəriyyəti, daxili etnik quruluşlarında, o cümlədən müxtəlif alt etnoslarda, yəni xüsusi etnik xüsusiyyətlərin əsas etnik vahidlərə nisbətən daha az intensivliklə ifadə olunduğu bir toplumun etnoslarının bir hissəsi olan polietnikdirlər. Başqa sözlə, etnik baxımdan millətlər homojen deyil (homojen deyil).

Etnik qrup dillərin yaxınlığı və bəzi digər mədəni xüsusiyyətlər ilə səciyyələnən, mənşəyi ilə əlaqəli və bu günə qədər qorunan bir qrup insan. Bir çox etnik qrup, məsələn, Dağıstanda, Pamirdə və Rusiyanın digər bölgələrində yaşayır. Bir etnik qrup, eyni dildə danışdıqlarına və vahid bir etnoya mənsub olduqlarının fərqində olmasına baxmayaraq, bir-birlərindən çox vaxt ikinci dərəcəli mədəni, gündəlik və bəzən dil xüsusiyyətləri ilə fərqlənən yerli, ərazi icmalarına aid edilə bilər.

Milli münasibətlərin mahiyyəti bir-biri ilə əlaqəli iki meyl ilə müəyyən edilir: fərqlənməyə və inteqrasiyaya doğru.

Hər millət öz inkişafına, milli kimliyini, dilini, mədəniyyətini qorumaq üçün çalışır. Bu istəklər, milli öz müqəddəratını təyinetmə və müstəqil bir milli dövlət qurmaq üçün mübarizə şəklində ola bilən fərqlənmə prosesində həyata keçirilir.

Digər tərəfdən, müasir dünyada xalqların öz inkişafları onların sıx qarşılıqlı əlaqəsi, əməkdaşlığı, mədəni dəyərlər mübadiləsi, özgəninkiliyin aradan qaldırılması və qarşılıqlı faydalı təmaslar olmadan mümkün deyil. İnteqrasiya meyli həll yoluna ehtiyac olduğu üçün artır qlobal problemlərelmi və texnoloji inqilabın uğurları ilə bəşəriyyətlə üz-üzədir. Bu tendensiyaların bir-biri ilə əlaqəli olduğu nəzərə alınmalıdır: milli mədəniyyətlərin müxtəlifliyi onların təcrid olunmasına səbəb olmur və millətlərin yaxınlaşması aralarındakı fərqlərin itməsi demək deyil.

Birləşmiş Millətlər Təşkilatı, BMT - beynəlxalq təşkilatbeynəlxalq sülhü və təhlükəsizliyi qorumaq və gücləndirmək, dövlətlər arasında əməkdaşlığı inkişaf etdirmək üçün yaradılmışdır.

Fəaliyyətinin və quruluşunun əsasları İkinci Dünya Müharibəsi zamanı anti-Hitler koalisiyasının lider üzvləri tərəfindən hazırlanmışdır. "Birləşmiş Millətlər" adı ilk dəfə 1942-ci il 1 yanvar tarixində imzalanan Birləşmiş Millətlər Bəyannaməsində istifadə edilmişdir.

Fəaliyyət:

    Sülhməramlı missiyalar

    İnsan hüquqlarının qorunması

    Humanitar yardım

    Silahlara nəzarət və tərksilah

    Sosial və iqtisadi inkişaf

Seçim nömrəsi 14717

Tapşırıqları qısa cavabla tamamlayarkən cavab sahəsinə düzgün cavabın sayına uyğun bir rəqəm və ya bir rəqəm, söz, hərflərin (sözlərin) və ya rəqəmlərin ardıcıllığını yazın. Cavab boşluq və ya əlavə simvol olmadan qeyd edilməlidir. Kesir hissəsini bütün onluq nöqtədən ayırın. Ölçmə vahidlərini yazmağa ehtiyac yoxdur.


Variant müəllim tərəfindən təyin olunduqda, ətraflı cavabla tapşırıqların cavablarını sistemə daxil edə və ya yükləyə bilərsiniz. Müəllim tapşırıqların nəticələrini qısa cavabla görəcək və yüklənmiş cavabları ətraflı cavabla qiymətləndirə biləcək. Müəllim tərəfindən verilən məqamlar statistikanızda görünəcəkdir.


MS Word-də çap etmək və çıxarmaq üçün versiya

Z ölkəsi hökuməti Singing World xor müsabiqəsini dəstəkləməyə qərar verdi. Bu nümunə cəmiyyətin sahələrinin qarşılıqlı təsirini nümayiş etdirir

1) siyasi və iqtisadi

2) iqtisadi və sosial

3) siyasi və mənəvi

4) mənəvi və sosial

Cavab:

İnna, Zoyanın ondan başqa bütün iş yoldaşlarını gəzintiyə dəvət etdiyini öyrəndi. Bu hərəkətinin səbəbini öyrənməyə başlamadı, sadəcə Zoya ilə danışmağı dayandırdı. Bu nümunə şəxsiyyətlərarası qarşıdurmada hansı davranış tərzini göstərir?

1) münaqişə vəziyyətindən qaçınmaq

2) vasitəçilik

3) kompromis

4) əməkdaşlıq

Cavab:

Məktəblilər, biologiya müəlliminin göstərişi ilə müşahidələr apardılar və məktəb siniflərində əsas çirklənmə mənbələrini müəyyən etdilər. Bu nümunə hansı işi göstərir?

1) iqtisadi

2) tədqiqat

3) siyasi

4) istehsal

Cavab:

Şəxsiyyət haqqında aşağıdakı mülahizələr doğrudurmu?

A. Şəxsiyyət insanın fiziki keyfiyyətlərində və xüsusiyyətlərində özünü göstərir.

B. Şəxsiyyətin formalaşması bir insanın həyatı boyu baş verir.

1) yalnız A doğrudur

2) yalnız B doğrudur

3) hər iki ifadə də doğrudur

4) hər iki mühakimə səhvdir

Cavab:

Pavel universitetin ikinci kurs tələbəsidir. Tələbə teatrında oynayır, tez-tez fakültəsinin basketbol komandasında oynayır. Paul hansı səviyyədədir?

1) orta peşə

2) ali mütəxəssis

3) əsas ümumi

4) ümumi

Cavab:

Müasir dünyada elmin rolu barədə aşağıdakı hökmlər doğrudurmu?

A. Elm insana ətraf aləm haqqında məlumatları sistemləşdirməyə kömək edir.

B. Elm əldə edilən nəticələrin etibarlılığı üçün çalışır.

1) yalnız A doğrudur

2) yalnız B doğrudur

3) hər iki ifadə də doğrudur

4) hər iki mühakimə səhvdir

Cavab:

Hökumət kəsirlərini aradan qaldırmaq kömək edə bilər

1) gəlir vergisinin azaldılması

2) dövlət rüsumunun ölçüsündə artım

3) təhsilin maliyyələşdirilməsinin genişləndirilməsi

4) tibb işçilərinin maaşlarında artım

Cavab:

Dövlət tərəfindən fiziki şəxslərdən tutulan məcburi ödənişlər və hüquqi şəxslər, bu

3) dividendlər

4) sığorta ödənişləri

Cavab:

Aşağıdakı nümunələrdən hansı qənaətlərinizi amortizasiyadan qorumaqdan bəhs edirik?

1) Tatyana prestijli bir ərazidə bir mənzil aldı

2) Sergey əmanətləri evdə saxlayır

3) İvan yeni bir maşın aldı

4) Marina zinət əşyalarını oğurluqdan sığortaladı

Cavab:

Xüsusi mülkiyyət barədə aşağıdakı hökmlər doğrudurmu?

A. Dövlət mülkiyyətinin xüsusi əllərə verilməsinə milliləşdirmə deyilir.

B. Xüsusi mülkiyyət əmr iqtisadiyyatının əsasını təşkil edir.

1) yalnız A doğrudur

2) yalnız B doğrudur

3) hər iki ifadə də doğrudur

4) hər iki mühakimə səhvdir

Cavab:

Bir insanın cəmiyyətdəki mövqeyini təyin edən sosial əhəmiyyətli əlamətlər daxildir

1) təhsil səviyyəsi

2) dünyagörüşü

3) fiziki məlumatlar

4) temperament xüsusiyyətləri

Cavab:

Maşa və Olyanın valideynləri avtomobil qəzasında öldülər. Qızlar nənəsi tərəfindən yaşayır və böyüdülür. Onların ailəsi

1) patriarxal

2) böyük

3) natamam

4) kiçik (nüvə)

Cavab:

Etnik mənsubiyyətə dair aşağıdakı qərarlar doğrudurmu?

A. Millətdən fərqli olaraq, millət daha sabit insanların birliyidir və onun sabitliyini iqtisadi həyat icması verir.

B. Dövlət millətləri və millətləri meydana gətirir, əraziləri birləşdirir və etnik qruplarla əlaqələr qurur.

1) yalnız A doğrudur

2) yalnız B doğrudur

3) hər iki ifadə də doğrudur

4) hər iki mühakimə səhvdir

Cavab:

Siyasi partiyanın əlamətdar xüsusiyyəti budur

1) ümumi maraqları olan insanları birləşdirmək

2) geniş bir təşkilat yaratmaq

3) qanunvericilik təşəbbüsü hüququ

4) siyasi hakimiyyətin həyata keçirilməsində iştirak etmək istəyi

Cavab:

Bir çox ölkədə parlament üzvlərinin dövlət orqanlarında çalışması qadağandır. Bu göstərir

1) parlamentin hakimiyyəti

2) respublika idarəetmə forması

3) vahid dövlət quruluşu

4) hakimiyyət bölgüsü

Cavab:

Siyasətlə bağlı aşağıdakı mühakimələr doğrudurmu?

A. Hər hansı bir güc münasibətləri siyasi xarakter daşıyır.

B. Siyasət ictimai həyat sahəsi kimi sənaye cəmiyyətində inkişaf etmişdir.

1) yalnız A doğrudur

2) yalnız B doğrudur

3) hər iki ifadə də doğrudur

4) hər iki mühakimə səhvdir

Cavab:

Yəni əlamətdar qanunun aliliyi?

1) bir qanunvericilik sisteminin mövcudluğu

2) vətəndaşların qanun qarşısında bərabərliyi və bərabərliyi

3) hüquq-mühafizə orqanlarının fəaliyyəti

4) suverenliyin olması

Cavab:

Düzgün ifadəni seçin:

Prezident Rusiya Federasiyası

2) 5 il müddətinə təyin edilir

3) Dövlət Duması tərəfindən seçilir

4) Federal Məclis tərəfindən təsdiq edilmişdir

Cavab:

Aşağıdakı hallardan hansında "İstehlakçı hüquqlarının qorunması haqqında" RF Qanunu qüvvəyə minir?

1) Uyğunluq sertifikatı olmayan məhsul partiyasını saxlamağa qəbul edilmiş anbar.

2) Vətəndaş qüsurlu hissəsinin tapıldığı şəxsi istifadəsi üçün bir avtomobil alıb.

3) Vətəndaş keyfiyyətsiz olduğu malların bir hissəsini başqa bir şəhərdə yenidən satmaq üçün satın aldı.

4) Şirkət vaxtı keçmiş dərmanların bir hissəsini şəhərdəki apteklərə çatdırdı

Cavab:

Ailə hüququ ilə bağlı aşağıdakı qərarlar doğrudurmu?

A. Nikah zamanı qazanılan bütün əmlak ər-arvadın ümumi mülkiyyətidir.

B. Ər-arvaddan birinin fikir ayrılığı və ya ailədə uşaqların olması halında boşanma məsələsinə yalnız məhkəmədə qərar verilir.

1) yalnız A doğrudur

2) yalnız B doğrudur

3) hər iki ifadə də doğrudur

4) hər iki mühakimə səhvdir

Cavab:

Bu siyahı elmlə sənət arasındakı oxşarlıqları və elmlə sənət arasındakı fərqi göstərir. Cədvəlin birinci sütunundakı oxşarlıqların sıra nömrələrini və ikinci sütundakı fərqlərin sıra nömrələrini seçin və yazın:

1) mənəvi mədəniyyət sahəsidir

2) bədii obrazlardan istifadə edir

3) ifadələrin düzgünlüyünü və etibarlılığını tələb edir

4) mənəvi dəyərlər yaradır

Cavab:

Faktlar və ictimai həyat sahələri arasında bir yazışma qurun: birinci sütunda verilmiş hər bir element üçün ikinci sütundan bir element seçin.

Cavabdakı rəqəmləri hərflərə uyğun qaydada düzəldin:

BIND.

Cavab:

Verilən mətni, hər mövqeyi bir hərflə işarələnmiş şəkildə oxuyun.

(A) Dünya iqtisadiyyatının qloballaşması həm müsbət, həm də mənfi nəticələri olan mübahisəli bir müddətdir. (B) Bioloji növlərin yox olması qloballaşmanın mənfi nəticəsidir. (B) İnformasiya cəmiyyətinə keçid özlüyündə qlobal problem deyil.

Mətnin hansı mövqelərini müəyyənləşdirin:

1) faktları əks etdirmək

2) fikirlərini bildirmək

Müvafiq müddəaların təbiətini göstərən cədvəldə rəqəmləri yazın.

BIN

Cavab:

Z ölkəsində, böyüklər arasında "Uşaq tərbiyəsində ilk növbədə kim iştirak etməlidir?" Mövzusunda bir sorğu keçirildi. Anketin nəticələri respondentlərin sayına nisbətdə cədvəldə verilmişdir.

Cədvəldən çıxarılan nəticələrin altındakı siyahıda tapın və göstərildiyi nömrələri yazın.

1) Həm kişilər arasında, həm də qadınlar arasında demək olar ki, bərabər sayda respondent atanın ilk növbədə uşaqların tərbiyəsi ilə məşğul olması lazım olduğuna inanır.

2) Respondentlərin qadınlar arasındakı ən kiçik hissəsi, ilk növbədə təhsilin məktəblərdə və uşaq bağçalarında aparılmalı olduğuna inanır.

3) Sorğuda iştirak edən qadınların beşdə biri, ilk növbədə ananın uşaq yetişdirməklə məşğul olması lazım olduğuna inanır.

4) Sorğuda iştirak edən kişilərin ən kiçik hissəsi, ilk növbədə, yaşlı ailə üzvlərinin uşaqların tərbiyəsində iştirak etməsi lazım olduğuna inanır.

5) Həm sorğuda iştirak edən kişilərin, həm də sorğuda iştirak edən qadınların yarısından çoxu, ilk növbədə valideynlərin birinin uşaq böyütməkdə iştirak etməsi lazım olduğuna inanır.

Cavab:

X ölkədə müxtəlif illər vətəndaşların sosioloji anketləri aparıldı. Onlara sual verildi: "Hazırda ailənizin maddi vəziyyətini necə qiymətləndirirsiniz?" Anket nəticələri cədvəldə göstərilir.

Aşağıdakı nəticələrdən hansı birbaşa sorğu zamanı alınan məlumatlardan qaynaqlanır? Onların altında göstərilən nömrələri yazın.

1) X ölkə yavaş, lakin sabit iqtisadi böyümə yaşayır.

2) Orta hesabla əyalətdə yaşayış səviyyəsi aşağı kimi təsvir edilə bilər.

3) X ölkənin iqtisadiyyatı sürətlə bahalaşma ilə xarakterizə olunur.

4) X ölkədə sosial təbəqələşmənin gücləndirilməsini göstərmək olar.

5) Sosial təbəqələşmənin güclənməsi X dövlətindəki işsizliyin artması ilə əlaqələndirilir.

Cavab:

Mətnin konturunu düzəldin. Bunu etmək üçün mətnin əsas semantik fraqmentlərini vurğulayın və hər birinin adını qoyun.


(E. Benesə görə)

Mətnə əsaslanaraq dövlət idarəçiliyinin mərkəzsizləşdirilməsinə səbəb olan üç amili göstərin.


Müxtəlif dövlətlərdə və cəmiyyətlərdə dövlət idarəçiliyi və qanunverici hakimiyyətin mərkəzləşdirilməsi və mərkəzsizləşdirilməsi problemi, şərtlərdən, xalqın və dövlətin ehtiyaclarından asılı olaraq fərqli şəkildə özünü göstərir. Şərtlərdən asılı olaraq, bu problem bəzi əyalətlərdə federallaşma, digərlərində - muxtariyyət, digərlərində - sadə yerli mərkəzsizləşmə və mərkəzi və yerli icra və qanunverici orqanlar arasında səlahiyyətlərin bölünməsi kimi görünür. Bəzi yerlərdə desentralizasiya əhalinin heterojen tərkibi, digər hallarda həddindən artıq geniş ərazi, üçüncüsündə müəyyən ərazilərin mədəni və ya iqtisadi yetkinliyi və ya yetişməməsi məsələsi ilə məcbur edilir. Avropa qitəsində keçmişin ənənələri və qalıqları mərkəzsizləşmə lehinə çox yayılmış mübahisələrdir. dövlət idarəetməsimüxtəlif əyalətlər və yeni ərazilər hesabına dövlətlərin necə qurulduğu və ya genişlənməsindən qaynaqlanır

Demokratiya nəzəriyyəsində və siyasi praktikasında kollektivist şüurdan deyil, fərdi bir şəxsiyyətin şüurundan irəli gəlir və insanı ilkin və əsas, fərdlərdən ibarət olan dövləti isə ikinci dərəcəli hesab edir. Sərt mərkəzləşmə hər diktaturanın ilk və əsas şərtidir; demokratiya isə ən böyük gücünü vətəndaşların dövlətə və xalqa mənsub olduqlarına sərbəst inamından alır.

Bununla birlikdə, heç bir dövlət, o cümlədən demokratik bir dövlət, separatçı hərəkatlar və istəklər tərəfindən təhdid olunarsa, geniş mərkəzsizləşdirməyə başlamaz. Əgər separatçıların lehinə könüllü desentralizasiya nəticəsində ərazilərinin bir hissəsini itirmək təhlükəsi varsa, dünyada heç kim onu \u200b\u200bkönüllü mərkəzsizləşdirməyə məcbur etməz. Mərkəzdənkənar hərəkətlər yalnız rəqabət və şəxsi ambisiyalardan, hakimiyyət arzusundan və ya partiya rəhbərliyinin qurulmasından qaynaqlanırsa, öz dövlətlərinə və xalqlarına qarşı böyük bir günah və cinayət edilir.

(E. Benesə görə)

Genişləndirilmiş cavab tapşırıqları üçün həll yolları avtomatik olaraq yoxlanılmır.
Növbəti səhifə onları özünüz sınamağınızı xahiş edəcəkdir.

Mətnin məzmunundan istifadə edərək müəllifin vurğuladığı demokratiyanın üç xüsusiyyətini adlandırın.


Müxtəlif dövlətlərdə və cəmiyyətlərdə dövlət idarəçiliyi və qanunverici hakimiyyətin mərkəzləşdirilməsi və mərkəzsizləşdirilməsi problemi, şərtlərdən, xalqın və dövlətin ehtiyaclarından asılı olaraq fərqli şəkildə özünü göstərir. Vəziyyətlərdən asılı olaraq, bu problem bəzi əyalətlərdə federallaşma, digərlərində - muxtariyyət, digərlərində - sadə yerli mərkəzsizləşmə və mərkəzi və yerli icra və qanunverici orqanlar arasında səlahiyyətlərin bölünməsi kimi görünür. Bəzi yerlərdə desentralizasiya əhalinin heterojen tərkibi, digər hallarda həddindən artıq geniş ərazi, üçüncüsündə - müəyyən ərazilərin mədəni və ya iqtisadi yetkinliyi və ya yetişməməsi məsələsi ilə məcbur edilir. Avropa qitəsində, mərkəzsizləşmə lehinə çox yayılmış bir dəlil, dövlətlərin fərqli əyalətlər və yeni ərazilər hesabına necə qurulduğu və ya genişləndirildiyi ilə şərtləndirilən dövlət idarəçiliyindəki keçmiş ənənələr və keçmişdən qalan izlərdir.

Demokratiya nəzəriyyəsində və siyasi praktikasında kollektivist şüurdan deyil, fərdi bir şəxsiyyətin şüurundan irəli gəlir və insanı ilkin və əsas, fərdlərdən ibarət olan dövləti isə ikinci dərəcəli hesab edir. Sərt mərkəzləşmə hər diktaturanın ilk və əsas şərtidir; demokratiya isə ən böyük gücünü vətəndaşların dövlətə və xalqa mənsub olduqlarına sərbəst inamından alır.

Bununla birlikdə, heç bir dövlət, o cümlədən demokratik bir dövlət, separatçı hərəkatlar və istəklər tərəfindən təhdid olunarsa, geniş mərkəzsizləşdirməyə başlamaz. Əgər separatçıların lehinə könüllü desentralizasiya nəticəsində ərazilərinin bir hissəsini itirmək təhlükəsi varsa, dünyada heç kim onu \u200b\u200bkönüllü mərkəzsizləşdirməyə məcbur etməz. Mərkəzdənkənar hərəkətlər yalnız rəqabət və şəxsi ambisiyalardan, hakimiyyət arzusundan və ya partiya rəhbərliyinin qurulmasından qaynaqlanırsa, öz dövlətlərinə və xalqlarına qarşı böyük bir günah və cinayət edilir.

(E. Benesə görə)

Genişləndirilmiş cavab tapşırıqları üçün həll yolları avtomatik olaraq yoxlanılmır.
Növbəti səhifə onları özünüz sınamağınızı xahiş edəcəkdir.


Müxtəlif dövlətlərdə və cəmiyyətlərdə dövlət idarəçiliyi və qanunverici hakimiyyətin mərkəzləşdirilməsi və mərkəzsizləşdirilməsi problemi, şərtlərdən, xalqın və dövlətin ehtiyaclarından asılı olaraq fərqli şəkildə özünü göstərir. Vəziyyətlərdən asılı olaraq, bu problem bəzi əyalətlərdə federallaşma, digərlərində - muxtariyyət, digərlərində - sadə yerli mərkəzsizləşmə və mərkəzi və yerli icra və qanunverici orqanlar arasında səlahiyyətlərin bölünməsi kimi görünür. Bəzi yerlərdə desentralizasiya əhalinin heterojen tərkibi, digər hallarda həddindən artıq geniş ərazi, üçüncüsündə - müəyyən ərazilərin mədəni və ya iqtisadi yetkinliyi və ya yetişməməsi məsələsi ilə məcbur edilir. Avropa qitəsində, mərkəzsizləşmə lehinə çox yayılmış bir dəlil, dövlətlərin fərqli əyalətlər və yeni ərazilər hesabına necə qurulduğu və ya genişləndirildiyi ilə şərtləndirilən dövlət idarəçiliyindəki keçmiş ənənələr və keçmişdən qalan izlərdir.

Demokratiya nəzəriyyəsində və siyasi praktikasında kollektivist şüurdan deyil, fərdi bir şəxsiyyətin şüurundan irəli gəlir və insanı ilkin və əsas, fərdlərdən ibarət olan dövləti isə ikinci dərəcəli hesab edir. Sərt mərkəzləşmə hər diktaturanın ilk və əsas şərtidir; demokratiya isə ən böyük gücünü vətəndaşların dövlətə və xalqa mənsub olduqlarına sərbəst inamından alır.

Bununla birlikdə, heç bir dövlət, o cümlədən demokratik bir dövlət, separatçı hərəkatlar və istəklər tərəfindən təhdid olunarsa, geniş mərkəzsizləşdirməyə başlamaz. Əgər separatçıların lehinə könüllü desentralizasiya nəticəsində ərazilərinin bir hissəsini itirmək təhlükəsi varsa, dünyada heç kim onu \u200b\u200bkönüllü mərkəzsizləşdirməyə məcbur etməz. Mərkəzdənkənar hərəkətlər yalnız rəqabət və şəxsi ambisiyalardan, hakimiyyət arzusundan və ya partiya rəhbərliyinin qurulmasından qaynaqlanırsa, öz dövlətlərinə və xalqlarına qarşı böyük bir günah və cinayət edilir.


Müxtəlif dövlətlərdə və cəmiyyətlərdə dövlət idarəçiliyi və qanunverici hakimiyyətin mərkəzləşdirilməsi və mərkəzsizləşdirilməsi problemi, şərtlərdən, xalqın və dövlətin ehtiyaclarından asılı olaraq fərqli şəkildə özünü göstərir. Vəziyyətlərdən asılı olaraq, bu problem bəzi əyalətlərdə federallaşma, digərlərində - muxtariyyət, digərlərində - sadə yerli mərkəzsizləşmə və mərkəzi və yerli icra və qanunverici orqanlar arasında səlahiyyətlərin bölünməsi kimi görünür. Bəzi yerlərdə desentralizasiya əhalinin heterojen tərkibi, digər hallarda həddindən artıq geniş ərazi, üçüncüsündə - müəyyən ərazilərin mədəni və ya iqtisadi yetkinliyi və ya yetişməməsi məsələsi ilə məcbur edilir. Avropa qitəsində, mərkəzsizləşmə lehinə çox yayılmış bir dəlil, dövlətlərin fərqli əyalətlər və yeni ərazilər hesabına necə qurulduğu və ya genişləndirildiyi ilə şərtləndirilən dövlət idarəçiliyindəki keçmiş ənənələr və keçmişdən qalan izlərdir.

Demokratiya nəzəriyyəsində və siyasi praktikasında kollektivist şüurdan deyil, fərdi bir şəxsiyyətin şüurundan irəli gəlir və insanı ilkin və əsas, fərdlərdən ibarət olan dövləti isə ikinci dərəcəli hesab edir. Sərt mərkəzləşmə hər diktaturanın ilk və əsas şərtidir; demokratiya isə ən böyük gücünü vətəndaşların dövlətə və xalqa mənsub olduqlarına sərbəst inamından alır.

Bununla birlikdə, heç bir dövlət, o cümlədən demokratik bir dövlət, separatçı hərəkatlar və istəklər tərəfindən təhdid olunarsa, geniş mərkəzsizləşdirməyə başlamaz. Əgər separatçıların lehinə könüllü desentralizasiya nəticəsində ərazilərinin bir hissəsini itirmək təhlükəsi varsa, dünyada heç kim onu \u200b\u200bkönüllü mərkəzsizləşdirməyə məcbur etməz. Mərkəzdənkənar hərəkətlər yalnız rəqabət və şəxsi ambisiyalardan, hakimiyyət arzusundan və ya partiya rəhbərliyinin qurulmasından qaynaqlanırsa, öz dövlətlərinə və xalqlarına qarşı böyük bir günah və cinayət edilir.

(E. Benesə görə)

Genişləndirilmiş cavab tapşırıqları üçün həll yolları avtomatik olaraq yoxlanılmır.
Növbəti səhifə onları özünüz sınamağınızı xahiş edəcəkdir.

Müəllif, mərkəzsizləşdirmə hərəkətlərinin öz dövlətlərinə və xalqlarına qarşı böyük bir günah və cinayət törədilməsinə səbəb ola biləcəyini yazır. Mətn və sosial elm biliklərinə güvənərək müəllifin mövqeyini dəstəkləyən iki dəlil verin.


Müxtəlif dövlətlərdə və cəmiyyətlərdə dövlət idarəçiliyi və qanunverici hakimiyyətin mərkəzləşdirilməsi və mərkəzsizləşdirilməsi problemi, şərtlərdən, xalqın və dövlətin ehtiyaclarından asılı olaraq fərqli şəkildə özünü göstərir. Vəziyyətlərdən asılı olaraq, bu problem bəzi əyalətlərdə federallaşma, digərlərində - muxtariyyət, digərlərində - sadə yerli mərkəzsizləşmə və mərkəzi və yerli icra və qanunverici orqanlar arasında səlahiyyətlərin bölünməsi kimi görünür. Bəzi yerlərdə desentralizasiya əhalinin heterojen tərkibi, digər hallarda həddindən artıq geniş ərazi, üçüncüsündə - müəyyən ərazilərin mədəni və ya iqtisadi yetkinliyi və ya yetişməməsi məsələsi ilə məcbur edilir. Avropa qitəsində, mərkəzsizləşmə lehinə çox yayılmış bir dəlil, dövlətlərin fərqli əyalətlər və yeni ərazilər hesabına necə qurulduğu və ya genişləndirildiyi ilə şərtləndirilən dövlət idarəçiliyindəki keçmiş ənənələr və keçmişdən qalan izlərdir.

Demokratiya nəzəriyyəsində və siyasi praktikasında kollektivist şüurdan deyil, fərdi bir şəxsiyyətin şüurundan irəli gəlir və insanı ilkin və əsas, fərdlərdən ibarət olan dövləti isə ikinci dərəcəli hesab edir. Sərt mərkəzləşmə hər diktaturanın ilk və əsas şərtidir; demokratiya isə ən böyük gücünü vətəndaşların dövlətə və xalqa mənsub olduqlarına sərbəst inamından alır.

Bununla birlikdə, heç bir dövlət, o cümlədən demokratik bir dövlət, separatçı hərəkatlar və istəklər tərəfindən təhdid olunarsa, geniş mərkəzsizləşdirməyə başlamaz. Əgər separatçıların lehinə könüllü desentralizasiya nəticəsində ərazilərinin bir hissəsini itirmək təhlükəsi varsa, dünyada heç kim onu \u200b\u200bkönüllü mərkəzsizləşdirməyə məcbur etməz. Mərkəzdənkənar hərəkətlər yalnız rəqabət və şəxsi ambisiyalardan, hakimiyyət arzusundan və ya partiya rəhbərliyinin qurulmasından qaynaqlanırsa, öz dövlətlərinə və xalqlarına qarşı böyük bir günah və cinayət edilir.

"Millət bir irq deyil, tarixdə davam edən bir qrupdur ... Dövlət yaradan bir millət deyil, ... Əksinə, dövlət bir millət yaradır", ..
"Faşizm tarixi bir anlayışdır ... bütün millətlərin əməkdaşlıq etdiyi"

Mussolini

FTP-nin məqsədi Rusiya Federasiyasının (rus milləti) çoxmillətli xalqının birliyini gücləndirmək.

Bu məqsədə çatmaq aşağıdakı vəzifələrin həyata keçirilməsini əhatə edir:

Vətəndaş birliyinin gücləndirilməsinə və millətlərarası münasibətlərin uyğunlaşdırılmasına kömək;

Rusiya xalqlarının etnomədəni müxtəlifliyinin təbliği.

Proqram dövlətin milli siyasətinin koordinasiyasını, etnomədəni inkişaf üçün regional strategiyaların hazırlanmasını, hakimiyyət orqanları arasında dialoqa dəstəyi təmin edəcəkdir dövlət hakimiyyəti və ictimai, milli və dini birliklər.

Proqramın həyata keçirilmə müddəti 2014-2020-ci illərdir. Onun icrası iki mərhələdə həyata keçiriləcəkdir.

I mərhələnin (2014-2016) məqsədi millətlərarası və dinlərarası münasibətlər sahəsində mövcud mənfi tendensiyaların aradan qaldırılması üçün şərait yaratmaq, birliyin möhkəmləndirilməsi sahəsində müsbət dəyişikliklər yaratmaqdır rus milləti.

II mərhələnin (2017-2020) məqsədi I mərhələdə ortaya çıxan müsbət tendensiyaları inkişaf etdirmək və birləşdirmək, o cümlədən vətəndaş birliyini möhkəmləndirmək üçün davamlı müsbət nəticələr əldə etməkdir rus milləti, millətlərarası və dinlərarası əlaqələrin uyğunlaşdırılması, Rusiya xalqlarının etnomədəni inkişafı.

Proqramın həyata keçirilməsi ifadə olunan müəyyən bir sosial-iqtisadi effekt əldə etməyi nəzərdə tutur:

Birliyi gücləndirməkdə Rus milləti və Rusiyanın davamlı inkişafı və ərazi bütövlüyü üçün vacib amil kimi Rusiyanın vahid etnik-mədəni məkanının inkişafı;

Proqram üçün ümumi maliyyə
6766,35 milyon rubl (qiymətlərlə)
müvafiq illər), o cümlədən:
federal büdcə hesabına -
4,581,91 milyon rubl;
subyektlərin büdcəsi hesabına
Rusiya Federasiyası - 2.184.44 milyon rubl

* * *
“Partiya, milli xarakteri haqqında bütün düşüncələri məhv etmək üçün özünə bu adı verdi rus deyil, rus»
[V. I. Lenin, cild 10, s. 267]

-"Yeni bir tarixi birlik yaradıldı - Sovet xalqı".
[KPK Mərkəzi Komitəsinin Baş katibi Leonid Brejnevin KPİ-nin XXIV qurultayındakı məruzəsi]
- "Ölkəmizdəki millətlərin və xalqların daha da yaxınlaşması obyektiv bir prosesdir ... partiya millətlərin yaxınlaşması prosesini məhdudlaşdırmaq ... milli təcridini süni şəkildə möhkəmləndirmək cəhdlərini düşünür, çünki bu, cəmiyyətimizin ümumi inkişaf istiqamətinə zidd olardı"
[Brejnev, 1973, s. 30-31]

P.S.
Yazının adı niyə "faşizm" sözüdür:
Bilməyənlər üçün Hitler heç vaxt özünə faşist deməyib və olmayıb da. Faşizm Mussolininin rəhbərliyi altında İtaliyada idi.
Və ideologiyaları qarışıq olduqda ikisi də bunu bəyənmədi.
Müqayisə üçün Hitlerdən eyni mövzuda sitat:
"Yarış" anlayışının diqqət mərkəzinə gətirilməsi lazımdır. "
"Başqa xalqların Almanlarla bərabər olmasına heç vaxt razı olmayacağam, vəzifəmiz digər xalqları kölə etməkdir."
Hitler "nasist" kimi qısaldılmış bir milli sosialist idi (bu, kommunistlər üçün olduqca uyğundur - "beynəlxalq sosialistlər", tamamilə fərqli bir sözlə - millətçiliklə səs baxımından çox oxşar olduğu ortaya çıxdı. Bir çox insan yenə də bunun eyni olduğuna inanır).