Valstybė formuoja tautybes ir vienija tautas. Vieningas socialinių studijų valstybinis egzaminas, skyrius „Socialiniai santykiai. Etniškumas ir tauta. Tautybė. Skiriamieji tautybės bruožai

TRIBE istoriškai yra pirmasis etnoso formavimo žingsnis. Gentis apima nemažą skaičių klanų ir klanų. Jie turi savo kalbą arba tarmę, teritoriją, formali organizacija (vyriausiasis, genčių taryba), bendromis apeigomis.
Jų skaičius pasiekė dešimtis tūkstančių žmonių. Gentis pakeitė kita, istoriškai daugiau aukšta forma etnosas - tautybė. Jis būdingas ne primityviai visuomenei, o vergovės ir feodalizmo epochai.
ŽMONĖS - etninė bendruomenė, užimanti vietą socialinio vystymosi laiptuose tarp genčių ir tautos. Ji atstovauja kalbinei, teritorinei, ekonominei ir kultūrinei bendruomenei.
Tautybė pranoksta gentį. Valstybė vaidino lemiamą vaidmenį transformuojant genčių sąjungą į tautybę. Jis sujungė didžiules teritorijas, užmezgdamas glaudesnį žmonių ir etninių grupių ryšį. Dažniausiai glaudžiai susijusios gentys yra sujungiamos į tautybę, o čia dažnai priskiriamos ir nesusijusios etninės grupės.
Taigi senoji rusų tautybė susiformavo II tūkstantmečio po Kristaus antroje pusėje. e. iš glaudžiai susijusių rytų slavų genčių. Tačiau ankstyvoje stadijoje į tai buvo įtrauktos ir ne slavų tautinės grupės: finougrai, baltai, turkai.
Tautybės yra gana nestabilūs etniniai dariniai. Feodalizmo epochoje jie išsiskiria į mažesnes dalis, iš kurių palaipsniui formuojasi naujos etninės grupės. Toks likimas ištiko senovės rusų tautybę, kuri XII amžiuje išsiskirstė į tris vėliau susiformavusias nepriklausomas etnines grupes - rusus, ukrainiečius ir baltarusius. Feodalinis susiskaldymas buvo būdingas ir Europai, kur viduramžių valstybės nuolat iširo, tačiau vėl susivienijo jau šiais laikais.
Tautybių pagrindu formuojasi tautos - aukščiausias istorinis etnoso tipas.
TAuta yra savarankiška politinė grupė, neapribota teritorinių ribų, kurios nariai yra įsipareigoję bendroms vertybėms ir institucijoms.
Tauta atsiranda feodalinio susiskaldymo įveikimo ir kapitalizmo atsiradimo laikotarpiu. Šiuo laikotarpiu buvo suformuota aukšto politinio organizavimo laipsnį turinti vidaus rinka ir viena ekonominė struktūra, jų pačių literatūra ir menas. Tautų yra daugiau nei tautybių, jose gyvena dešimtys ir šimtai milijonų žmonių. Remiantis bendromis teritorijomis, kalba ir ekonomika, formuojamas vienas nacionalinis pobūdis ir psichinė struktūra. Yra labai stiprus solidarumo su savo tauta jausmas. Nacionaliniai patriotiniai ir tautinio išsivadavimo judėjimai, etninės nesantaikos, karai ir konfliktai kyla kaip ženklas, kad tauta susikūrė ir kovoja už savo suverenitetą.
Dauguma tautų yra vienijamos remiantis to paties pavadinimo tautybėmis, tuo pat metu į savo orbitą įtraukdamos glaudžiai susijusias tautybes. Taigi prancūzai kaip tauta susivienijo XVII – XVIII amžiuje remdamiesi dviem artimai susijusiomis tautybėmis, kurios susiformavo ankstyvaisiais viduramžiais - Šiaurės Prancūzijos ir Provanso. Rusijos valstybė susiformavo XV-XVII a. aplink Maskvą, ir šis procesas buvo vadinamas žemių rinkimu. XVII amžiuje, valdant Petrui I, ji virsta imperija ir teigia, kad yra Europos supervalstybė.
Norėdami pateikti išsamų sąrašą būdingi bruožai tautos, į etninės grupės požymių sąrašą (jie įvardyti pastraipos pradžioje) reikia įtraukti šiuos požymius:
- stabilus valstybingumas,
- bendruomenė ekonominis gyvenimas,
- išvystyta socialinė struktūra.

, Konkursas „Pristatymas pamokai“

Pamokos pristatymas












Atgal į priekį

Dėmesio! Skaidrės peržiūra naudojama tik informaciniais tikslais ir gali neatspindėti visų pateikimo parinkčių. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite pilną versiją.

Pamokos tikslai:

  • Sužinoti:
    • kas yra etnosas,
    • kokie etninių grupių tipai egzistuoja,
    • kas daro įtaką etninių grupių švietimui,
    • koks yra etninių grupių vaidmuo istorijoje.
  • Pagerinti gebėjimą analizuoti, palyginti.

Pamokos tipas:kartu (paskaitos elementai, darbas su vadovėliu, euristinis pokalbis, studentų kalbos, daugialypės terpės pristatymas).

Pamokos teikimas: vadovėlis, dalomoji medžiaga, studentų ataskaitos, kompiuteris, daugialypės terpės projektorius.

Pamokos planas.

  1. Kas yra etnosas. Tautybės ženklai. Etnoso rūšys.
  2. Gentis. Skiriamieji genties bruožai.
  3. Tautybė. Skiriamieji tautybės bruožai.
  4. Tauta. Tautos ženklai.

Pagrindinės pamokos sąvokos:Etniškumas, gentis, tautybė, tauta, etnogenezė.

Užsiėmimų metu

I. Studentų žinių aktualizavimas.

Daugelis tų sąvokų, kuriomis šiandien būsiu pašauktas pamokoje, yra gerai žinomos istorijos kurso studentams (gentis, tautybė, tauta). Siūloma prisiminti, ką jie reiškia. Mokytojas pabrėžia, kad visas šias sąvokas vienija etnoso samprata.

Parodė 2 skaidrė... Nurodomi pamokos tikslai. Parodė 3 skaidrė... Sąsiuviniuose studentai rašo pamokos planą.

II. Mokytis naujos medžiagos.

1. Kas yra etnosas.

Žmonija per visą jos egzistavimo istoriją susidarė iš įvairių tautų (etninių grupių). Kas yra etnosas?

Studentams siūloma dalomoji medžiaga (1 priedas), kurios pagrindu būtina atlikti šią užduotį: „Prieš jums yra„ etnoso “sąvokos apibrėžimai, pateikiami įvairiose interneto svetainėse. Ką bendro turi visi šie apibrėžimai? "

Platesnis šio termino aiškinimas yra tas, kad jis sujungia genties, tautybės, tautos sąvokas. Demonstravo ir komentavo 4, 5, 6 skaidrės.

Įvairių tipų etnoso plėtra siejama su gamybinių jėgų augimu, ekonominių ryšių plėtimusi, su tam tikrų socialinių ir kultūrinių sąlygų formavimusi ir plėtra. Pavyzdžiui, klanai ir gentis, kuriai visuomenei būdingos šios socialinės bendruomenės? - Dėl primityvaus.

2. Gentis. Skiriamieji genties bruožai.

Gentis istoriškai yra pirmasis etnoso formavimo žingsnis. Gentis apima nemažą skaičių klanų ir klanų. Parodė 7 skaidrė.

3. Tautybė. Skiriamieji tautybės bruožai.

Tautiškumas formuojamas atsiradus klasėms ir valstybėms. Ši socialinė bendruomenė būdinga ne primityviai visuomenei, bet vergovės ir feodalizmo epochai. Valstybė vaidino lemiamą vaidmenį transformuojant genčių sąjungą į tautybę. Jis sujungė didžiules teritorijas, užmezgdamas glaudesnį žmonių ir etninių grupių ryšį. Dažniausiai glaudžiai susijusios gentys yra sujungiamos į tautybę, o čia dažnai priskiriamos ir nesusijusios etninės grupės.

Parodė 8, 9 skaidrės.

4. Tauta. Tautos ženklai.

Tautybių pagrindu formuojasi tautos - aukščiausias istorinis etnoso tipas.

Kapitalizmas suaktyvina ekonominius ir kultūrinius ryšius, sukuria bendrą nacionalinę rinką, pašalina viduramžių valstybės ekonominį susiskaidymą, suburia įvairias į ją įtrauktas tautybes į vieną nacionalinę visumą. Atsiranda tauta. Parodė 10 skaidrė.

Tautų yra daugiau nei tautybių, jose gyvena dešimtys ir šimtai milijonų žmonių. Remiantis bendromis teritorijomis, susidaro vienas tautinis pobūdis ir psichologinis makiažas. Jaučiamas stiprus solidarumo su savo tauta jausmas.

Užduotis į klasę. Kaip manote, kodėl būtent tuo metu kilo nacionaliniai-patriotiniai ir tautiniai išsivadavimo judėjimai, etninės nesantaikos, karai ir konfliktai?

Nacionaliniai patriotiniai ir tautinio išsivadavimo judėjimai, etninės nesantaikos, karai ir konfliktai kyla kaip ženklas, kad tauta susikūrė ir kovoja už savo suverenitetą.

Didelės etninės grupės dabar egzistuoja tik kaip tauta, o mažos, išlikusios nuo seniausių laikų, yra priskiriamos tautoms kaip etninės mažumos.

Tautybė - etninė ir socialinė žmonių bendruomenė, kuri istoriškai seka gentimi ir lenkia tautą. Jis formuojamas maišant gentis ir genčių sąjungas pirmykštės bendruomeninės sistemos irimo laikotarpiu, kuriai būdinga padidėjusi teritorinių ryšių svarba, sulankstymas bendrinė kalba remiantis gentinėmis kalbomis. Tautybei taip pat būdingi ekonominiai ryšiai, bendros kultūros elementai, bendras kolektyvinis vardas. Plėtojantis kapitalistiniams santykiams, tautybės virsta tautomis.

Tautų atsiradimas istoriškai siejamas su darbo santykių plėtra, tautinės izoliacijos ir fragmentacijos įveikimu, formavimusi bendra sistema ekonomika, ypač bendra rinka, bendros literatūrinės kalbos, bendrų kultūros elementų kūrimas ir sklaida ir kt.

Šiuolaikiniame pasaulyje daugiau nei 90% gyventojų sudaro tautos. Mokslinėje ir politinėje literatūroje „tautos“ sąvoka vartojama keliomis prasmėmis. Vakarų sociologijoje vyrauja nuomonė tauta- tai yra valstybės piliečių visuma, todėl tai yra žmonės, pasiekę aukštą kultūros lygį ir aukštą politinio organizavimo laipsnį, sudarantys bendruomenę, turinčią vieną kalbą ir kultūrą ir susivienijusius valstybinių organizacijų sistemos pagrindu. Taigi, Vakarų sociologų supratimu, tauta yra bendrapilietiškumas, tai yra teritorinė-politinė bendruomenė.

Šiuo atveju tauta sutampa su valstybe. Būtent šios tautinės valstybės sudaro pasaulinę valstybių bendruomenę, įskaitant Jungtines Tautas.

Ne mažiau įprastas supratimas tauta kaip istoriškai nusistovėjusi stabili žmonių bendruomenė, kuriai būdingas bendras ekonominis gyvenimas, kalba, teritorija ir tam tikri psichologijos bruožai (tautinis pobūdis, savimonė, interesai ir kt.), pasireiškiantys jos kultūros ir gyvenimo ypatumais. Valstybė vaidina svarbų vaidmenį konsoliduojant tautas, nors valstybingumo buvimas nėra privalomas tautos bruožas.

Dauguma šiuolaikinio pasaulio tautų savo vidine struktūra yra polietniškos, įskaitant įvairius subetnosus, tai yra tuos, kurie yra bendruomenės etnozių dalis, kur ypatingos etninės savybės išreiškiamos mažesniu intensyvumu nei pagrindiniuose etniniuose vienetuose. Kitaip tariant, etniniu požiūriu tautos nėra vienalytės (nėra vienalytės).

Etninė grupė yra žmonių grupė, kuriai būdingas kalbų artumas ir kai kurie kiti kultūros bruožai, susiję su kilme ir išlikę iki šių dienų. Daugybė etninių grupių gyvena, pavyzdžiui, Dagestane, Pamyre ir kituose Rusijos regionuose. Etninę grupę galima priskirti vietinėms, teritorinėms žmonių bendruomenėms, kurios, nors ir kalba ta pačia kalba ir žino apie savo priklausymą vienai etninei grupei, tačiau dažnai skiriasi viena nuo kitos pagal antrinius kultūrinius, kasdienius ir kartais kalbinius bruožus.

Nacionalinių santykių pobūdį lemia dvi tarpusavyje susijusios tendencijos: diferenciacijos ir integracijos link.

Kiekviena tauta siekia saviugdos, tautinio tapatumo, kalbos, kultūros išsaugojimo. Šie siekiai įgyvendinami jų diferenciacijos procese, kuris gali pasireikšti kovos už tautinį apsisprendimą ir nepriklausomos nacionalinės valstybės kūrimo forma.

Kita vertus, tautų saviugda šiuolaikiniame pasaulyje neįmanoma be glaudaus jų sąveikos, bendradarbiavimo, keitimosi kultūrinėmis vertybėmis, svetimybės įveikimo ir abipusiai naudingų kontaktų palaikymo. Integracijos tendencija didėja dėl sprendimo poreikio globalios problemossusiduria su žmonija, su mokslo ir technologijų revoliucijos sėkme. Reikėtų nepamiršti, kad šios tendencijos yra tarpusavyje susijusios: nacionalinių kultūrų įvairovė nelemia jų izoliacijos, o tautų suartėjimas nereiškia skirtumų tarp jų išnykimo.

Jungtinės Tautos, JT - tarptautinė organizacija, sukurta palaikyti ir stiprinti tarptautinę taiką ir saugumą, plėtoti valstybių bendradarbiavimą.

Jos veiklos ir struktūros pagrindus Antrojo pasaulinio karo metu sukūrė pirmaujantys antihitlerinės koalicijos nariai. Jungtinių Tautų pavadinimas pirmą kartą buvo naudojamas 1942 m. Sausio 1 d. Pasirašytoje Jungtinių Tautų deklaracijoje.

Veikla:

    Taikos palaikymo misijos

    Žmogaus teisių apsauga

    Humanitarine pagalba

    Ginklų ir nusiginklavimo kontrolė

    Socialinė ir ekonominė raida

14717 variantas

Atlikdami užduotis atsakydami trumpai, atsakymo lauke įrašykite skaičių, kuris atitinka teisingo atsakymo numerį, arba skaičių, žodį, raidžių (žodžių) ar skaičių seką. Atsakymas turėtų būti įrašomas be tarpų ir jokių papildomų simbolių. Atskirkite trupmeninę dalį nuo viso skaičiaus po kablelio. Matavimo vienetų rašyti nereikia.


Jei variantą nustato mokytojas, atsakymus į užduotis su išsamiu atsakymu galite įvesti arba įkelti į sistemą. Mokytojas matys užduočių rezultatus su trumpu atsakymu ir galės įvertinti įkeltus užduočių atsakymus išsamiu atsakymu. Mokytojo skirti taškai bus rodomi jūsų statistikoje.


Versija spausdinimui ir kopijavimui MS Word

Z šalies vyriausybė nusprendė paremti chorų „Dainuojančio pasaulio“ konkursą. Šis pavyzdys rodo visuomenės sferų sąveiką

1) politinis ir ekonominis

2) ekonominė ir socialinė

3) politinis ir dvasinis

4) dvasinis ir socialinis

Atsakymas:

Inna sužinojo, kad Zoya visus savo darbo kolegas pakvietė į iškylą, išskyrus ją. Ji nesužinojo šio poelgio priežasties, ji tiesiog nustojo kalbėti su Zoya. Kokį elgesio būdą tarpasmeniniame konflikte iliustruoja šis pavyzdys?

1) išvengti konfliktinės situacijos

2) tarpininkavimas

3) kompromisas

4) bendradarbiavimas

Atsakymas:

Moksleiviai, vadovaujant biologijos mokytojui, atliko stebėjimus ir nustatė pagrindinius taršos šaltinius mokyklos klasėse. Kokią veiklą iliustruoja šis pavyzdys?

1) ekonominis

2) tyrimai

3) politinis

4) gamyba

Atsakymas:

Ar teisingi šie sprendimai apie asmenybę?

A. Asmenybė pasireiškia fizinėmis asmens savybėmis ir savybėmis.

B. Asmenybės formavimasis vyksta per visą žmogaus gyvenimą.

1) tiesa tik A

2) tiesa tik B

3) abu teiginiai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Pavelas yra antrojo kurso studentas universitete. Jis vaidina studentų teatre, dažnai žaidžia savo fakulteto krepšinio komandoje. Kokio išsilavinimo yra Paulius?

1) vidurinis profesinis

2) aukštasis profesionalas

3) pagrindinis bendrasis

4) bendras vidurkis

Atsakymas:

Ar teisingi šie sprendimai apie mokslo vaidmenį šiuolaikiniame pasaulyje?

A. Mokslas padeda žmogui susisteminti žinias apie jį supantį pasaulį.

B. Mokslas siekia gautų rezultatų patikimumo.

1) tiesa tik A

2) tiesa tik B

3) abu teiginiai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Tai gali padėti įveikti valstybės biudžeto deficitą

1) pajamų mokesčio sumažinimas

2) valstybės rinkliavos dydžio padidėjimas

3) švietimo finansavimo išplėtimas

4) medicinos darbuotojų atlyginimo padidinimas

Atsakymas:

Privalomi mokėjimai, kuriuos valstybė ima iš asmenų ir juridiniai asmenys, tai yra

3) dividendai

4) draudimo išmokos

Atsakymas:

Apie kurį iš šių pavyzdžių mes kalbame apie tai, kad jūsų santaupos būtų apsaugotos nuo nusidėvėjimo?

1) Tatjana nusipirko butą prestižiniame rajone

2) Sergejus santaupas laiko namuose

3) Ivanas nusipirko naują automobilį

4) Marina apdraudė savo papuošalus nuo vagystės

Atsakymas:

Ar šie sprendimai dėl privačios nuosavybės yra teisingi?

A. Valstybės turto perdavimas privačioms rankoms vadinamas nacionalizacija.

B. Privati \u200b\u200bnuosavybė yra komandinės ekonomikos pagrindas.

1) tiesa tik A

2) tiesa tik B

3) abu teiginiai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Tarp socialiai reikšmingų bruožų, lemiančių asmens padėtį visuomenėje, yra

1) išsilavinimo lygis

2) pasaulėžiūra

3) fiziniai duomenys

4) temperamento ypatybės

Atsakymas:

Mašos ir Olyos tėvai žuvo autoavarijoje. Mergaitės gyvena ir jas augina močiutė. Jų šeima yra

1) patriarchalinis

2) didelis

3) neišsami

4) mažas (branduolinis)

Atsakymas:

Ar teisingi šie sprendimai dėl etninės priklausomybės?

A. Skirtingai nuo tautybės, tauta yra stabilesnė žmonių bendruomenė, o jos stabilumą suteikia ekonominio gyvenimo bendruomenė.

B. Valstybė formuoja tautybes ir tautas, vienija teritorijas ir užmezga ryšius su etninėmis grupėmis.

1) tiesa tik A

2) tiesa tik B

3) abu teiginiai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Politinės partijos skiriamasis bruožas yra

1) vienijančių bendrų interesų žmones

2) plačios organizacijos sukūrimas

3) teisė inicijuoti teisės aktus

4) noras dalyvauti vykdant politinę valdžią

Atsakymas:

Daugelyje šalių parlamento nariams draudžiama dirbti vyriausybės įstaigose. Tai parodo

1) parlamento valdžia

2) respublikinė valdymo forma

3) unitarinė valstybės struktūra

4) valdžių padalijimas

Atsakymas:

Ar šie sprendimai apie politiką yra teisingi?

A. Bet kokie valdžios santykiai yra politinio pobūdžio.

B. Industrinėje visuomenėje susiklostė politika kaip viešojo gyvenimo sfera.

1) tiesa tik A

2) tiesa tik B

3) abu teiginiai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Tai yra skiriamasis ženklas įstatymo taisyklė?

1) teisėkūros sistemos egzistavimas

2) piliečių lygybė ir lygybė prieš įstatymą

3) teisėsaugos veikimas

4) suvereniteto buvimas

Atsakymas:

Pasirinkite teisingą teiginį:

Prezidentas Rusijos Federacija

2) skiriamas 5 metų laikotarpiui

3) išrinkta Valstybės Dūmos

4) patvirtino Federalinė asamblėja

Atsakymas:

Kuriais iš šių atvejų įsigalioja RF įstatymas „Dėl vartotojų teisių apsaugos“?

1) Sandėlis priėmė laikyti produktų partiją, neturinčią atitikties sertifikato.

2) Pilietis asmeniniam naudojimui nusipirko automobilį, kuriame rasta brokuota dalis.

3) Pilietis įsigijo netinkamos kokybės prekių partiją perpardavimui kitame mieste.

4) Bendrovė pristatė vaistų, kurių galiojimo laikas buvo pasibaigęs, partiją į miesto vaistines

Atsakymas:

Ar teisingi šie sprendimai apie šeimos teisę?

A. Visas santuokos metu įgytas turtas yra bendras sutuoktinių turtas.

B. Skyrybų klausimas dėl vieno iš sutuoktinių nesutarimo ar vaikų buvimo šeimoje sprendžiamas tik teisme.

1) tiesa tik A

2) tiesa tik B

3) abu teiginiai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Šis sąrašas parodo mokslo ir meno panašumus bei mokslo ir meno skirtumus. Pirmame lentelės stulpelyje pasirinkite ir užrašykite panašumų eilės numerius, o antrame - skirtumų eilės numerius:

1) yra dvasinės kultūros sritis

2) naudoja meninius vaizdus

3) reikalauja teiginių tikslumo ir pagrįstumo

4) kuria dvasines vertybes

Atsakymas:

Nustatykite faktų ir viešojo gyvenimo sričių atitikimą: kiekvienam pirmame stulpelyje nurodytam elementui pasirinkite elementą iš antrojo stulpelio.

Atsakyme užrašykite skaičius, išdėstydami juos raidėmis:

IRBIND

Atsakymas:

Perskaitykite pateiktą tekstą, kiekvieną vietą pažymėdami raide.

(A) Pasaulio ekonomikos globalizacija yra prieštaringai vertinamas procesas, turintis teigiamų ir neigiamų pasekmių. (B) Biologinių rūšių išnykimas yra neigiama globalizacijos pasekmė. B) perėjimas į informacinę visuomenę savaime nėra pasaulinė problema.

Nustatykite, kurios teksto pozicijos:

1) atspindi faktus

2) pareikšti nuomonę

Lentelėje užrašykite skaičius, nurodydami atitinkamų nuostatų pobūdį.

IRBIN

Atsakymas:

Z šalyje buvo atlikta suaugusiųjų apklausa tema: „Kas pirmiausia turėtų užsiimti vaikų auklėjimu?“. Apklausos rezultatai procentais nuo respondentų skaičiaus pateikti lentelėje.

Žemiau pateiktame sąraše suraskite išvadas, kurias galima padaryti iš lentelės, ir užrašykite skaičius, pagal kuriuos jos nurodytos.

1) Beveik tiek pat respondentų, tiek tarp vyrų, tiek tarp moterų, mano, kad tėvas pirmiausia turėtų užsiimti vaikų auklėjimu.

2) Mažiausia respondentų dalis moterų mano, kad pirmiausia mokymas turėtų būti atliekamas mokyklose ir darželiuose.

3) Penktadalis apklaustų moterų mano, kad motina pirmiausia turėtų užsiimti vaikų auginimu.

4) Mažiausia apklaustų vyrų dalis mano, kad pirmiausia vyresni šeimos nariai turėtų dalyvauti auginant vaikus.

5) Daugiau nei pusė apklaustų vyrų ir apklaustų moterų mano, kad pirmiausia vienas iš tėvų turėtų dalyvauti auginant vaikus.

Atsakymas:

X šalyje, esančioje skirtingais metais buvo atliktos sociologinės piliečių apklausos. Jiems buvo užduotas klausimas: "Kaip jūs vertinate savo šeimos finansinę padėtį šiuo metu?" Apklausos rezultatai pateikti lentelėje.

Kurios iš šių išvadų tiesiogiai siejasi su tyrimo metu gauta informacija? Užrašykite skaičius, pagal kuriuos jie nurodyti.

1) X šalies ekonomika auga lėtai, bet stabiliai.

2) Vidutiniškai valstybės gyvenimo lygį galima apibūdinti kaip žemą.

3) X šalies ekonomikai būdingas spartus kainų kilimas.

4) Galima teigti, kad X šalyje stiprėja socialinė stratifikacija.

5) Socialinės stratifikacijos stiprėjimas siejamas su nedarbo augimu X valstybėje.

Atsakymas:

Padarykite teksto kontūrą. Norėdami tai padaryti, paryškinkite pagrindinius semantinius teksto fragmentus ir pavadinkite juos kiekvienu.


(Pagal E. Benesą)

Remdamiesi tekstu, įvardykite tris veiksnius, kurie yra viešojo administravimo decentralizavimo priežastys.


Viešojo administravimo ir įstatymų leidžiamosios valdžios centralizavimo ir decentralizavimo problema skirtingose \u200b\u200bvalstybėse ir visuomenėse pasireiškia skirtingais būdais, priklausomai nuo aplinkybių, žmonių ir valstybės poreikių. Priklausomai nuo aplinkybių, ši problema vienose valstybėse atrodo kaip federalizacija, kitose - kaip autonomizacija, dar kitose - kaip paprasta vietos decentralizacija ir pagrįstas kompetencijos pasidalijimas tarp centrinės ir vietos vykdomosios bei įstatymų leidybos institucijų. Kai kur decentralizaciją verčia spręsti heterogeninės gyventojų sudėties klausimas, kitais atvejais - per didelė teritorija, trečia - kultūrinė ar ekonominė tam tikrų sričių branda ar nebrandumas. Europos žemyne \u200b\u200blabai paplitęs decentralizavimo argumentas yra istorinės tradicijos ir praeities palikimai viešasis administravimassukėlė tai, kaip valstybės buvo formuojamos ar plečiamos skirtingų provincijų ir naujų teritorijų sąskaita.

Demokratija savo teorijoje ir politinėje praktikoje kyla ne iš kolektyvistinės sąmonės, bet iš atskiro asmens individualumo sąmonės, o žmogų laiko pirminiu ir pagrindiniu, o valstybę, kurią sudaro individai, - antraeile. Griežta centralizacija yra pirmoji ir pagrindinė kiekvienos diktatūros sąlyga; Kita vertus, demokratija didžiausią jėgą semiasi iš laisvo piliečių įsitikinimo dėl jų priklausymo valstybei ir žmonėms.

Tačiau nė viena valstybė, taip pat ir demokratinė, nepradės plačios decentralizacijos, jei jai grasins separatistų judėjimai ir siekiai. Jei grasinama prarasti dalį savo teritorijos dėl savanoriškos decentralizacijos separatistų naudai, niekas pasaulyje neprivers jos savanoriškai decentralizuoti. Jei decentralizuojantys judėjimai kyla tik iš konkurencijos ir asmeninių ambicijų, valdžios troškimo ar partijos valdymo įtvirtinimo, tai yra didelė nuodėmė ir nusikaltimas jų pačių valstybei ir žmonėms.

(Pagal E. Benesą)

Elementų su išsamiu atsakymu sprendimai nėra automatiškai tikrinami.
Kitame puslapyje jūsų paprašys patys juos išbandyti.

Naudodamiesi teksto turiniu, įvardykite tris demokratijos bruožus, kuriuos autorius pabrėžia.


Viešojo administravimo ir įstatymų leidžiamosios valdžios centralizavimo ir decentralizavimo problema skirtingose \u200b\u200bvalstybėse ir visuomenėse pasireiškia skirtingais būdais, priklausomai nuo aplinkybių, žmonių ir valstybės poreikių. Priklausomai nuo aplinkybių, ši problema vienose valstybėse atrodo kaip federalizacija, kitose - kaip autonomizacija, dar kitose - kaip paprasta vietos decentralizacija ir pagrįstas kompetencijos pasidalijimas tarp centrinės ir vietos vykdomosios bei įstatymų leidybos institucijų. Kai kur decentralizaciją verčia spręsti nevienalytė gyventojų sudėtis, kitais atvejais - per didelė teritorija, trečia - kultūrinė ar ekonominė tam tikrų sričių branda ar nebrandumas. Europos žemyne \u200b\u200blabai paplitęs decentralizavimo argumentas yra istorinės tradicijos ir praeities palikimai viešajame valdyme, sąlygojami to, kaip valstybės buvo formuojamos ar plečiamos skirtingų provincijų ir naujų teritorijų sąskaita.

Demokratija savo teorijoje ir politinėje praktikoje kyla ne iš kolektyvistinės sąmonės, bet iš atskiro asmens individualumo sąmonės, o žmogų laiko pirminiu ir pagrindiniu, o valstybę, kurią sudaro individai, - antraeile. Griežta centralizacija yra pirmoji ir pagrindinė kiekvienos diktatūros sąlyga; Kita vertus, demokratija didžiausią jėgą semiasi iš laisvo piliečių įsitikinimo dėl jų priklausymo valstybei ir žmonėms.

Tačiau nė viena valstybė, taip pat ir demokratinė, nepradės plačios decentralizacijos, jei jai grasins separatistų judėjimai ir siekiai. Jei grasinama prarasti dalį savo teritorijos dėl savanoriškos decentralizacijos separatistų naudai, niekas pasaulyje neprivers jos savanoriškai decentralizuoti. Jei decentralizuojantys judėjimai kyla tik iš konkurencijos ir asmeninių ambicijų, valdžios troškimo ar partijos valdymo įtvirtinimo, tai yra didelė nuodėmė ir nusikaltimas jų pačių valstybei ir žmonėms.

(Pagal E. Benesą)

Elementų su išsamiu atsakymu sprendimai nėra automatiškai tikrinami.
Kitame puslapyje jūsų paprašys patys juos išbandyti.


Viešojo administravimo ir įstatymų leidžiamosios valdžios centralizavimo ir decentralizavimo problema skirtingose \u200b\u200bvalstybėse ir visuomenėse pasireiškia skirtingais būdais, priklausomai nuo aplinkybių, žmonių ir valstybės poreikių. Priklausomai nuo aplinkybių, ši problema vienose valstybėse atrodo kaip federalizacija, kitose - kaip autonomizacija, dar kitose - kaip paprasta vietos decentralizacija ir pagrįstas kompetencijos pasidalijimas tarp centrinės ir vietos vykdomosios bei įstatymų leidybos institucijų. Kai kur decentralizaciją verčia spręsti nevienalytė gyventojų sudėtis, kitais atvejais - per didelė teritorija, trečia - kultūrinė ar ekonominė tam tikrų sričių branda ar nebrandumas. Europos žemyne \u200b\u200blabai paplitęs decentralizavimo argumentas yra istorinės tradicijos ir praeities palikimai viešajame valdyme, sąlygojami to, kaip valstybės buvo formuojamos ar plečiamos skirtingų provincijų ir naujų teritorijų sąskaita.

Demokratija savo teorijoje ir politinėje praktikoje kyla ne iš kolektyvistinės sąmonės, bet iš atskiro asmens individualumo sąmonės, o žmogų laiko pirminiu ir pagrindiniu, o valstybę, kurią sudaro individai, - antraeile. Griežta centralizacija yra pirmoji ir pagrindinė kiekvienos diktatūros sąlyga; Kita vertus, demokratija didžiausią jėgą semiasi iš laisvo piliečių įsitikinimo dėl jų priklausymo valstybei ir žmonėms.

Tačiau nė viena valstybė, taip pat ir demokratinė, nepradės plačios decentralizacijos, jei jai grasins separatistų judėjimai ir siekiai. Jei grasinama prarasti dalį savo teritorijos dėl savanoriškos decentralizacijos separatistų naudai, niekas pasaulyje neprivers jos savanoriškai decentralizuoti. Jei decentralizuojantys judėjimai kyla tik iš konkurencijos ir asmeninių ambicijų, valdžios troškimo ar partijos valdymo įtvirtinimo, tai yra didelė nuodėmė ir nusikaltimas jų pačių valstybei ir žmonėms.


Viešojo administravimo ir įstatymų leidžiamosios valdžios centralizavimo ir decentralizavimo problema skirtingose \u200b\u200bvalstybėse ir visuomenėse pasireiškia skirtingais būdais, priklausomai nuo aplinkybių, žmonių ir valstybės poreikių. Priklausomai nuo aplinkybių, ši problema vienose valstybėse atrodo kaip federalizacija, kitose - kaip autonomizacija, dar kitose - kaip paprasta vietos decentralizacija ir pagrįstas kompetencijos pasidalijimas tarp centrinės ir vietos vykdomosios bei įstatymų leidybos institucijų. Kai kur decentralizaciją verčia spręsti nevienalytė gyventojų sudėtis, kitais atvejais - per didelė teritorija, trečia - kultūrinė ar ekonominė tam tikrų sričių branda ar nebrandumas. Europos žemyne \u200b\u200blabai paplitęs decentralizavimo argumentas yra istorinės tradicijos ir praeities palikimai viešajame valdyme, sąlygojami to, kaip valstybės buvo formuojamos ar plečiamos skirtingų provincijų ir naujų teritorijų sąskaita.

Demokratija savo teorijoje ir politinėje praktikoje kyla ne iš kolektyvistinės sąmonės, bet iš atskiro asmens individualumo sąmonės, o žmogų laiko pirminiu ir pagrindiniu, o valstybę, kurią sudaro individai, - antraeile. Griežta centralizacija yra pirmoji ir pagrindinė kiekvienos diktatūros sąlyga; Kita vertus, demokratija didžiausią jėgą semiasi iš laisvo piliečių įsitikinimo dėl jų priklausymo valstybei ir žmonėms.

Tačiau nė viena valstybė, taip pat ir demokratinė, nepradės plačios decentralizacijos, jei jai grasins separatistų judėjimai ir siekiai. Jei grasinama prarasti dalį savo teritorijos dėl savanoriškos decentralizacijos separatistų naudai, niekas pasaulyje neprivers jos savanoriškai decentralizuoti. Jei decentralizuojantys judėjimai kyla tik iš konkurencijos ir asmeninių ambicijų, valdžios troškimo ar partijos valdymo įtvirtinimo, tai yra didelė nuodėmė ir nusikaltimas jų pačių valstybei ir žmonėms.

(Pagal E. Benesą)

Elementų su išsamiu atsakymu sprendimai nėra automatiškai tikrinami.
Kitame puslapyje jūsų paprašys patys juos išbandyti.

Autorius rašo, kad decentralizacijos judėjimai gali sukelti didelę nuodėmę ir nusikaltimą savo valstybei ir žmonėms. Remdamiesi tekstu ir socialinių mokslų žiniomis, pateikite du argumentus, pagrindžiančius autoriaus poziciją.


Viešojo administravimo ir įstatymų leidžiamosios valdžios centralizavimo ir decentralizavimo problema skirtingose \u200b\u200bvalstybėse ir visuomenėse pasireiškia skirtingais būdais, priklausomai nuo aplinkybių, žmonių ir valstybės poreikių. Priklausomai nuo aplinkybių, ši problema vienose valstybėse atrodo kaip federalizacija, kitose - kaip autonomizacija, dar kitose - kaip paprasta vietos decentralizacija ir pagrįstas kompetencijos pasidalijimas tarp centrinės ir vietos vykdomosios bei įstatymų leidybos institucijų. Kai kur decentralizaciją verčia spręsti nevienalytė gyventojų sudėtis, kitais atvejais - per didelė teritorija, trečia - kultūrinė ar ekonominė tam tikrų sričių branda ar nebrandumas. Europos žemyne \u200b\u200blabai paplitęs decentralizavimo argumentas yra istorinės tradicijos ir praeities palikimai viešajame valdyme, sąlygojami to, kaip valstybės buvo formuojamos ar plečiamos skirtingų provincijų ir naujų teritorijų sąskaita.

Demokratija savo teorijoje ir politinėje praktikoje kyla ne iš kolektyvistinės sąmonės, bet iš atskiro asmens individualumo sąmonės, o žmogų laiko pirminiu ir pagrindiniu, o valstybę, kurią sudaro individai, - antraeile. Griežta centralizacija yra pirmoji ir pagrindinė kiekvienos diktatūros sąlyga; Kita vertus, demokratija didžiausią jėgą semiasi iš laisvo piliečių įsitikinimo dėl jų priklausymo valstybei ir žmonėms.

Tačiau nė viena valstybė, taip pat ir demokratinė, nepradės plačios decentralizacijos, jei jai grasins separatistų judėjimai ir siekiai. Jei grasinama prarasti dalį savo teritorijos dėl savanoriškos decentralizacijos separatistų naudai, niekas pasaulyje neprivers jos savanoriškai decentralizuoti. Jei decentralizuojantys judėjimai kyla tik iš konkurencijos ir asmeninių ambicijų, valdžios troškimo ar partijos valdymo įtvirtinimo, tai yra didelė nuodėmė ir nusikaltimas jų pačių valstybei ir žmonėms.

„Tauta yra ne rasė, o grupė, besitęsianti istorijoje ... Ne tauta kuria valstybę, ... Priešingai, valstybė kuria tautą“, ..
"Fašizmas yra istorinė koncepcija ... kur visos tautos bendradarbiauja"

Musolini

FTP tikslas yra stiprinant daugiatautės Rusijos Federacijos (rusų tautos) žmonių vienybę.

Norint pasiekti šį tikslą, reikia įgyvendinti šias užduotis:

Pagalba stiprinant pilietinę vienybę ir derinant etninius santykius;

Rusijos tautų etnokultūrinės įvairovės skatinimas.

Programa užtikrins valstybės nacionalinės politikos koordinavimą, regioninių etnokultūrinės plėtros strategijų rengimą, paramą valdžios institucijų dialogui valstybės valdžia ir visuomeninės etninės bei religinės asociacijos.

Programos įgyvendinimo terminas yra 2014–2020 m. Jos įgyvendinimas bus vykdomas dviem etapais.

I etapo (2014–2016 m.) Tikslas yra sukurti sąlygas įveikti egzistuojančias neigiamas tendencijas tarpetninių ir tarpreliginių santykių srityje, suformuoti teigiamus poslinkius vienybės stiprinimo srityje. rusų tauta.

II etapo (2017–2020 m.) Tikslas yra plėtoti ir įtvirtinti teigiamas tendencijas, iškilusias I etape, įskaitant tvarių teigiamų rezultatų pasiekimą pilietinės vienybės stiprinimo srityje. rusų tauta, etninių ir religinių santykių derinimas, etnokultūrinė Rusijos tautų plėtra.

Programos įgyvendinimas reikalauja tam tikro socialinio ir ekonominio efekto, kuris bus išreikštas:

Stiprinant vienybę Rusų tauta ir sukurti bendrą Rusijos etnokultūrinę erdvę, kuri yra svarbus darnaus Rusijos vystymosi ir jos teritorinio vientisumo veiksnys;

Bendras programos finansavimas
siekia 6766,35 mln. rublių (kainomis
atitinkamais metais), įskaitant:
federalinio biudžeto sąskaita -
4581,91 mln. Rublių;
dalykų biudžetų sąskaita
Rusijos Federacija - 2 184,44 mln. Rublių

* * *
„Partija, norėdama sunaikinti visas mintis apie savo nacionalinį pobūdį, suteikė sau vardą ne rusų, o rusų»
[V. I. Leninas, t. 10, p. 267]

-"Sukurta nauja istorinė bendruomenė - sovietiniai žmonės".
[TSKP CK generalinio sekretoriaus L. I. Brežnevo pranešimas TSKP XXIV suvažiavime]
- "Tolesnis mūsų šalies tautų ir tautų suartėjimas yra objektyvus procesas ... partija laiko nepriimtinu bet kokį bandymą suvaržyti tautų suartėjimo procesą ... dirbtinai įtvirtinti tautinę izoliaciją, nes tai prieštarautų bendrajai mūsų visuomenės raidos krypčiai".
[Brežnevas, 1973, p. 30–31]

P.S.
Kodėl įrašo pavadinimas yra žodis „fašizmas“:
Tiems, kurie to nežino, Hitleris niekada nevadino savęs fašistu ir niekada nebuvo. Fašizmas buvo Italijoje valdant Musolini.
Ir jiems abiem nepatiko, kai buvo supainiotos jų ideologijos.
Palyginimui, Hitlerio citata ta pačia tema:
„Reikia atkreipti dėmesį į„ lenktynių “sąvoką.
"Aš niekada nesutiksiu, kad kitos tautos buvo lygios vokiečiams, mūsų užduotis yra pavergti kitas tautas".
Hitleris buvo nacionalsocialistas - trumpas nuo „nacių“ (o tai labai gerai komunistams - „tarptautiniams socialistams“, pasirodė labai panašus skambant visiškai kitu žodžiu - nacionalizmas. Daugelis vis dar mano, kad tai yra tas pats).