ความหมายของปัจจุบันต่อเนื่อง Present Continuous - Present Continuous tense เป็นภาษาอังกฤษ คำถามทั่วไปในปัจจุบันต่อเนื่อง
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน - นี่คือปัจจุบันเป็นเวลานาน ภาษาอังกฤษความหมายหลักคือการดำเนินการระยะยาวที่เกิดขึ้นในขณะนี้
นำเสนอต่อเนื่อง - สำคัญที่สุด
ภาพนี้ให้ข้อมูลพื้นฐานที่สุดเกี่ยวกับปัจจุบันต่อเนื่อง อ่านเพิ่มเติมด้านล่าง
นำเสนอแผนการศึกษาต่อเนื่อง: กฎและตัวอย่าง
พิจารณาว่ากาลปัจจุบันที่ยาวนานเกิดขึ้นในประโยคเชิงยืนยันเชิงลบและเชิงคำถามได้อย่างไร
1. นำเสนออย่างต่อเนื่องในการยืนยัน: ฉันกำลังพูด
ในรูปแบบยืนยันปัจจุบันต่อเนื่องถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยาและคำกริยาที่มีการลงท้าย – ing ในขณะที่คำกริยาเท่านั้นที่เปลี่ยนไป ถึง เป็น... ตัวอย่างมีให้ในตาราง:
ตัวอย่าง:
คือ คุณ พูด ถึงฉัน? - คุณกำลังพูดกับฉันเหรอ?
คือ เครื่องมือนี้ ทำงาน อย่างถูกต้อง? - อุปกรณ์นี้ทำงานถูกต้องหรือไม่?
ความหมายต่อเนื่องในปัจจุบัน: ใช้เวลาว่างนานเมื่อใด
Present Continuous ใช้ในกรณีต่อไปนี้
- การดำเนินการในระยะยาวเกิดขึ้นในขณะนี้นั่นคือในขณะที่พูด
ตัวอย่างประโยค:
ผม กำลังไป ไปยังสระว่ายน้ำ - ฉันจะไปสระว่ายน้ำ (กำลังจะไปแล้ว)
ผม ฉันกำลังทำงาน... - ฉันกำลังทำงาน (ในขณะนี้)
เปรียบเทียบว่าความหมายจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากคำกริยาอยู่ใน:
ผม ไป ไปยังสระว่ายน้ำ - ฉันไปสระว่ายน้ำ (โดยทั่วไปเป็นประจำและไม่ได้อยู่ในขณะนี้)
ผม งาน... - ฉันกำลังทำงาน (ยังไม่ได้ทำเลย)
- การดำเนินการระยะยาวเกิดขึ้นในช่วงเวลาปัจจุบัน
นั่นคือไม่ใช่ตอนนี้อย่างแท้จริง (นั่นคือในวินาทีนี้) แต่ในแง่ที่กว้างขึ้นเช่นในวันนี้ของเดือนนี้
ผม กำลังอ่าน หนังสือ "สงครามและสันติภาพ" . – ฉันกำลังอ่านหนังสือ "สงครามและสันติภาพ" (ไม่ใช่ในขณะนี้หนังสืออยู่ระหว่างการอ่าน)
เขา กำลังเขียน เพลงใหม่ - เขาเขียนเพลงใหม่ (ไม่ใช่ตอนนี้ แต่ในเวลาจริง)
- เพื่อแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้
นั่นคือการแสดงเจตนาที่จะดำเนินการนี้หรือความเชื่อมั่นว่าจะเกิดขึ้นได้มากที่สุด
คุณ จะไป กับฉัน - คุณไปกับฉัน (ความหมาย: คุณไปกับฉัน)
ผม กำลังจะออก เมืองใน 24 ชั่วโมง - ฉันออกจากเมืองใน 24 ชั่วโมง (ออก)
- การกระทำซ้ำ ๆ กับความหมายแฝงเชิงลบ
กรณีนี้ไม่ค่อยมีการกล่าวถึงในวรรณกรรมเพื่อการศึกษา แต่ควรกล่าวถึงเพราะเป็นเรื่องปกติสำหรับการพูดแบบเรียกขาน นำเสนอต่อเนื่องด้วยคำพูดเช่น ตลอดเวลา (หมายถึง“ ตลอดเวลา”“ ตลอดเวลา”) เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ไม่พึงประสงค์และน่ารำคาญซึ่งเกิดขึ้นเป็นประจำ
เขา มีการพูดคุยอย่างต่อเนื่อง... ฉันเกลียดมัน. - เขาพูดตลอดเวลา ฉันเกลียดมัน.
ฉันไม่ชอบพวกเขาเพราะพวกเขา มักจะบ่น... - ฉันไม่ชอบพวกเขาเพราะพวกเขาบ่นตลอดเวลา
โดยพื้นฐานแล้วความหมายจะได้รับเป็น y - เป็นการกระทำปกติซ้ำ ๆ แต่ที่นี่เรากำลังพูดถึงการกระทำที่น่ารำคาญและไม่พึงประสงค์
คำกริยาที่ไม่ได้ใช้ใน Present Continuous
คำกริยาบางคำที่แสดงถึงการรับรู้ความรู้สึก สภาพอารมณ์ไม่ใช้ (ตามกฎ) ในเวลาต่อเนื่องเนื่องจากไม่สามารถแสดงการกระทำระยะยาวได้ ซึ่งรวมถึงคำกริยา
Present แปลว่า "ปัจจุบัน" และบอกเราว่ากำลังดำเนินการอยู่ในขณะนี้ Continuous แปลว่า "ยาว / ต่อเนื่อง" และบอกว่าการกระทำเริ่มขึ้นเมื่อไม่นานมานี้และยังคงดำเนินต่อไป
Present Continuous เป็นเวลานาน เราใช้เมื่อต้องการบอกว่ามีบางอย่างกำลังดำเนินการอยู่ ตัวอย่างเช่นฉันกำลังว่ายน้ำนั่นคือฉันอยู่ในระหว่างการว่ายน้ำ Present Simple แสดงให้เห็นเพียงข้อเท็จจริงของการกระทำโดยไม่มีกระบวนการ มาดูตัวอย่างกันดีกว่า
1. นำเสนอง่ายๆ
ฉันขับรถ
ฉันขับรถ
2. นำเสนออย่างต่อเนื่อง
ฉันกำลังขับรถ
ฉันกำลังขับรถ
ในภาษารัสเซียสองประโยคนี้แปลเกือบจะเหมือนกัน n แต่ในภาษาอังกฤษพวกเขาแสดงความหมายที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง:
1) ความจริงที่ว่าฉันสามารถขับรถได้: ฉันมีใบอนุญาตและฉันสามารถขับรถได้
2) ฉันกำลังขับรถ: ฉันขับรถมาระยะหนึ่งแล้วและตอนนี้ฉันก็ยังขับรถอยู่นั่นคือฉันอยู่ระหว่างการขับรถ
ตอนนี้เรามาดูกันดีกว่าว่าเราใช้เคสอะไรบ้างอย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน.
การใช้ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง
Simple Extended tense ถูกนำมาใช้ในหลาย ๆ กรณี
1. เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนี้ (ในขณะนี้)
นั่นคือการดำเนินการเริ่มต้นเมื่อไม่นานมานี้และตอนนี้ก็ยังคงดำเนินต่อไป (อยู่ในกระบวนการ)
ตัวอย่าง: "เธอกำลังเต้นรำ" - เธอกำลังอยู่ในระหว่างการเต้นรำ “ เด็ก ๆ เล่นกับของเล่น” - พวกเขาอยู่ระหว่างการเล่น
2. การกระทำที่เกิดขึ้นในเวลาปัจจุบัน แต่ไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นในขณะนี้
โดยสิ่งนี้เราเน้นกระบวนการของระยะเวลา
ตัวอย่าง: "เขากำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัย" - เขาอยู่ในระหว่างการศึกษา "เธอกำลังทำโปรเจ็กต์ใหญ่" - เธอกำลังอยู่ในระหว่างการทำงานในโปรเจ็กต์
ประโยคยืนยันในปัจจุบันกาลต่อเนื่อง
ประโยคยืนยันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยปัจจุบันเป็น (am, are, is) และคำลงท้ายซึ่งถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาสำหรับการกระทำ
คำถาม + am / are / is + verb + -ing
| ผม | น | |
| คุณ | ||
| เรา | คือ | กำลังเล่น |
| พวกเขา | ว่ายน้ำ | |
| เธอ | การทำอาหาร | |
| เขา | คือ | |
| มัน |
เช่น
พวกเขา คือ ดู ing โทรทัศน์.
พวกเขาดูทีวี.
ผม น ดื่ม ing ชา.
ฉันกำลังดื่มชา
เขา คือ ควัน ing ตอนนี้.
ตอนนี้เขาสูบบุหรี่
กฎสำหรับการเพิ่มการสิ้นสุด
มีลักษณะเฉพาะหลายประการเมื่อเพิ่มการลงท้ายด้วยคำกริยา
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วย -eตามด้วยตัวอักษร จ เราลบและเพิ่มคำกริยา -ing:
แดนซ์ จ - เต้น ing - เต้นรำ;
mov จ - mov ing -; ย้าย.
- หากคำกริยาสั้นเราจะเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า:
ศรี t - ศรี tting - นั่ง;
บา n - บา nning - ห้าม
ข้อยกเว้น: คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -xและ - ว:
ไมล์ x - ไมล์ xing - ผสม;
โฟล ว - ฟล ปีก - เพื่อการไหล
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วย - นี่จากนั้นเราแทนที่ส่วนท้ายนี้ด้วย -y:
ล กล่าวคือ - ล ying - นอนลง
t กล่าวคือ - ท ying - เพื่อผูก
คำพูดเวลา
คำต่อไปนี้สามารถช่วยให้เราระบุได้ว่าเป็นการนำเสนอต่อเนื่องต่อหน้าเรา:
- ตอนนี้ - ตอนนี้;
- ในขณะนี้ - ในขณะนี้
มาดูตัวอย่างกันดีกว่า
พวกเขากำลังทำงาน ตอนนี้.
พวกเขากำลังทำงานอยู่
ฉันกำลังกิน ตอนนี้.
ตอนนี้ฉันกำลังกิน
เรากำลังดำเนินการ ในขณะนี้.
เรากำลังดำเนินการในขณะนี้
เธอกำลังมีช่วงพัก ในขณะนี้.
เธออยู่ในช่วงว่างในขณะนี้
กริยาที่ไม่ใช้ใน Present Continuous Tense
คำกริยาภาษาอังกฤษบางคำไม่เคยใช้ในกาลนี้
1. กริยาแสดงความรู้สึก
Present Continuous ไม่ใช้คำกริยาที่เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัส (การมองเห็นการได้ยินการสัมผัส ฯลฯ )
- ได้ยิน - ได้ยิน
- กลิ่น - รู้สึกถึงกลิ่น
- รู้สึก - รู้สึก ฯลฯ
2. กริยาแสดงสภาพจิตใจ
- ลืม - ลืม
- รู้ - รู้
- เข้าใจ - เข้าใจ ฯลฯ
3. กริยาแสดงอารมณ์และความปรารถนา
- รัก - รัก
- ต้องการ - ต้องการ
- ชอบ - ชอบ ฯลฯ
4. กริยาแสดงความเป็นเจ้าของบางสิ่ง
- ต้องมี,
- ครอบครอง - ครอบครอง ฯลฯ
เหตุใดจึงไม่ใช้คำกริยาเหล่านี้ใน Present Continuous?
ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วเวลานี้ใช้เพื่อเน้นว่าการดำเนินการอยู่ระหว่างดำเนินการ: เราเริ่มทำเมื่อสักครู่ที่ผ่านมาเรากำลังทำอยู่ตอนนี้ แต่อีกสักครู่เราจะเสร็จสิ้น
ในการใช้ long tense คำกริยาจะต้องอยู่ได้นาน ตัวอย่างเช่นในการปรุงอาหาร - คุณเริ่มทำอาหารปรุงอาหารตอนนี้เสร็จหลังจากนั้นสักครู่
กลับไปที่คำกริยาข้อยกเว้นของเรา เราไม่สามารถเริ่มการดมกลิ่นหรือการได้ยินแล้วเสร็จสิ้นกระบวนการเมื่อเวลาผ่านไป นี่คือสิ่งที่เราทำตลอดเวลา เราพูดถึงกลิ่นและการได้ยิน ในทำนองเดียวกันการลืมความเข้าใจหรืออารมณ์ไม่สามารถเป็นกระบวนการได้เพราะไม่เช่นนั้นกระบวนการเหล่านี้จะเริ่มขึ้นในบางครั้งตอนนี้ดำเนินต่อไปและสักวันจะสิ้นสุด
รูปแบบเชิงลบในปัจจุบันกาลต่อเนื่อง
Negation ถูกสร้างขึ้นเป็นประโยคยืนยันเฉพาะอนุภาคเชิงลบที่ไม่ถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาของเรา
คำถาม + am / are / is + not + verb + -ing
| ผม | น | ||
| คุณ | |||
| เรา | คือ | กำลังเล่น | |
| พวกเขา | ไม่ | การทำอาหาร | |
| เธอ | ว่ายน้ำ | ||
| เขา | คือ | ||
| มัน |
ตัวอย่างของ
เรา ไม่ใช่ ทำ ing การบ้านของเราตอนนี้
เราไม่ การบ้าน ตอนนี้.
เธอ ไม่ใช่ driv ing ในขณะนี้
ตอนนี้เธอไม่ได้ขับรถ
ผม ฉันไม่ ฟัง ing เพลงตอนนี้
ฉันไม่ฟังเพลงตอนนี้
รูปแบบการสอบสวนในปัจจุบันกาลต่อเนื่อง
เพื่อที่จะถามว่ามีใครกำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้เราใส่คำกริยาให้อยู่ในตำแหน่งแรก
Am / are / is + the person in question + verb + -ing?
| น | ผม | |
| คุณ | ||
| คือ | เรา | เล่น? |
| พวกเขา | ทำอาหาร? | |
| เธอ | ว่ายน้ำ? | |
| คือ | เขา | |
| มัน |
คำให้การ
ผม น อ่าน ing หนังสือ.
ฉันกำลังอ่านหนังสือ.
คุณ คือ ว่ายน้ำ ing ในสระว่ายน้ำ
คุณกำลังว่ายน้ำอยู่ในสระว่ายน้ำ
เธอ คือ สะอาด ing ห้องของเธอตอนนี้
ตอนนี้เธอกำลังทำความสะอาดห้อง
คำถามและคำตอบยืนยัน ("ใช่" ของเรา) จะมีลักษณะดังนี้:
| คำถาม | คำตอบสั้น ๆ (มีคำกริยาที่จะเป็น) | คำตอบที่สมบูรณ์ (สร้างเป็นประโยคยืนยัน) |
| น ฉันอ่าน ing หนังสือ? ฉันกำลังอ่านหนังสือ? |
ใช่ฉัน น. |
ใช่ฉัน น อ่าน ing หนังสือ. ใช่ฉันกำลังอ่านหนังสือ |
| คือ คุณว่ายน้ำ ing ในสระว่ายน้ำ? คุณกำลังว่ายน้ำในสระว่ายน้ำหรือไม่? |
ใช่คุณ คือ. |
ใช่คุณ คือ ว่ายน้ำ ing ในสระว่ายน้ำ |
| คือเธอทำความสะอาด ing ห้องของเธอตอนนี้? ตอนนี้เธอกำลังทำความสะอาดห้องอยู่หรือเปล่า? |
ใช่เธอ คือ. |
ใช่เธอ คือ สะอาด ing ห้องของเธอตอนนี้ ใช่ตอนนี้เธอกำลังทำความสะอาดห้อง |
คำตอบเชิงลบ ("ไม่" ของเรา) จะมีลักษณะดังนี้:
| คำถาม | คำตอบสั้น ๆ (มีคำกริยาเป็น + ไม่) | คำตอบที่สมบูรณ์ (สร้างเป็นประโยคปฏิเสธ) |
| น ฉันอ่าน ing หนังสือ? ฉันกำลังอ่านหนังสือ? |
ไม่ฉัน นไม่. |
ไม่ฉัน ฉันไม่ อ่าน ing หนังสือ. ไม่ฉันไม่ได้อ่านหนังสือ |
| คือ คุณว่ายน้ำ ing ในสระว่ายน้ำ? คุณกำลังว่ายน้ำในสระว่ายน้ำหรือไม่? |
ไม่คุณ คือไม่. |
ไม่คุณ ไม่ใช่ ว่ายน้ำ ing ในสระว่ายน้ำ ไม่คุณไม่ว่ายน้ำในสระว่ายน้ำ |
| คือเธอทำความสะอาด ing ห้องของเธอตอนนี้? ตอนนี้เธอกำลังทำความสะอาดห้องอยู่หรือเปล่า? |
ไม่ใช่เธอ คือไม่. |
ไม่ใช่เธอ ไม่ใช่สะอาด ing ห้องของเธอตอนนี้ ไม่ตอนนี้เธอไม่ได้ทำความสะอาดห้อง |
ตัวอย่างของ
คือ พวกเขาเล่นเทนนิส?
พวกเขากำลังเล่นเทนนิส?
ใช่พวกเขา คือ.
ใช่พวกเขากำลังเล่น
คือ พวกเขาเล่นเทนนิส?
พวกเขากำลังเล่นเทนนิส?
ไม่พวกเขา ไม่ใช่.
ไม่พวกเขาไม่เล่น
คือเขานอนตอนนี้?
ตอนนี้เขากำลังนอนหลับอยู่?
ใช่คือเขา คือ นอนเดี๋ยวนี้.
ใช่ตอนนี้เขากำลังนอนหลับอยู่
คือ เขานอนแล้ว?
ตอนนี้เขากำลังนอนหลับอยู่?
ไม่เขา ไม่ใช่ นอนเดี๋ยวนี้.
ไม่ตอนนี้เขายังไม่นอน
คำถามพิเศษใน Present Continuous Tense
เมื่อเราถามคำถามด้วยคำคำถามต่อไปนี้:
- อะไร - อะไร;
- ที่ไหน - ที่ไหน;
- ใครใคร;
- ไหน - อันไหน;
- ทำไมทำไม.
คำเหล่านี้วางไว้ที่หนึ่งในประโยคและลำดับคำถัดไปจะเหมือนกับในคำถามปกติ โครงการมีดังนี้:
คำถามคำ + am / are / is + the one in question + verb + -ing?
| น | ผม | ||
| คุณ | |||
| อะไร | คือ | พวกเขา | อ่านหนังสือ? |
| ที่ไหน | เรา | เล่น? | |
| ทำไม | เธอ | ทำอาหาร? งานมอบหมายตอนนี้สำหรับการปฏิบัติบางอย่าง แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ โปรดระวังในหมู่พวกเขามีประโยคซ่อนเร้นที่เกี่ยวข้องกับ Present Simple 1. เธออยู่บนเครื่องบินในขณะนี้ และเช่นเคยโปรดใส่คำตอบไว้ในความคิดเห็นด้านล่างบทความ |
เป็นเวลานาน. สร้างประโยคด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วย to be (ในภาษาอังกฤษแปลว่า "to be") ในรูปของกาลปัจจุบันและรูปแบบที่สี่ของกริยาความหมายหลัก (ที่มีลักษณะต่อท้ายเป็นเวลานาน ).
พิจารณาการใช้งานต่อเนื่องปัจจุบัน ตัวอย่างประโยค:
คุณกำลังทานอาหารเย็น - คุณกำลังทานอาหารเย็น (ตอนนี้)
ฉันรอคุณอยู่. - ฉันกำลังรอคุณ.
พวกเขากำลังเดินทางไปทางตะวันตก - พวกเขาเดินทางไปทางทิศตะวันตก
เธอกำลังเขียนจดหมายรู้ดี - ตอนนี้เธอกำลังเขียนจดหมาย
ตอนนี้เรากำลังพูดภาษาอังกฤษ - เราพูดภาษาอังกฤษได้แล้ว
ตอนนี้พวกเขากำลังอ่านหนังสือน่าเบื่อเล่มนี้ - ตอนนี้พวกเขากำลังอ่านหนังสือน่าเบื่อเล่มนี้
สำหรับการอ้างอิง:
- ในภาษาอังกฤษ "dinner" หมายถึงอาหารเย็นและ "อาหารมื้อเย็น" หมายถึงอาหารมื้อค่ำในครอบครัวที่อบอุ่น
การก่อตัวของคำถามและการปฏิเสธ
เมื่อประโยคคำถามเกิดขึ้นในปัจจุบันเป็นเวลานานคำที่อยู่ในนั้นจะเปลี่ยนสถานที่ เช่นเดียวกับกรณีอื่น ๆ ของภาษาอังกฤษ
คำกริยาที่จะย้ายไปที่ตำแหน่งแรก - ก่อนหัวเรื่อง (คำสรรพนามคำนามหรือคำนามที่เหมาะสม) ในประโยคที่มีปัจจุบันต่อเนื่อง ตัวอย่างประโยค:
ตอนนี้เธอกำลังอ่านหนังสือที่น่าเบื่อนี้หรือไม่? - ตอนนี้เธอกำลังอ่านหนังสือที่น่าเบื่อนี้หรือไม่?
ตอนนี้เรากำลังพูดภาษาอังกฤษอยู่หรือเปล่า? - ตอนนี้เราพูดภาษาอังกฤษได้ไหม?
ตอนนี้เธอเขียนจดหมายหรือไม่? "เธอกำลังเขียนจดหมายนี้อยู่ใช่ไหม"
เมื่อสร้างประโยคเชิงลบจะไม่มีการเพิ่มระหว่างรูปแบบของกริยาช่วยและกริยาความหมายพร้อมกับกริยาความหมายในปัจจุบันต่อเนื่อง ตัวอย่างประโยค:
เขาไม่ได้เขียน - เขาไม่เขียน
ฉันไม่ได้พูด - ผมไม่ได้พูด.
เราไม่ได้รอ - เราไม่รอ
พวกเขาไม่ได้เรียน - พวกเขาไม่เรียน
เธอไม่ได้ถาม - เธอไม่ถาม
อย่างไรก็ตามรูปแบบการปฏิเสธที่สมบูรณ์ดังกล่าวแทบไม่ได้ใช้ ในภาษาพูดจะใช้ตัวย่อ: isn "t ในเอกพจน์หรือ aren" t ในพหูพจน์
กฎที่สำคัญเมื่อใช้เวลานี้
ใช้ Present ต่อเนื่อง กฎการใช้งาน:
1. เวลาที่ระบุใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหรือช่วงเวลาปัจจุบันนั่นคือตอนนี้ นี่คือสิ่งที่เพิ่มเข้ามาชั่วคราวในประโยคระบุ:
ตอนนี้ - ตอนนี้;
ในขณะนี้ - ณ เวลานี้ (นี้)
แต่คำเหล่านี้มักไม่อยู่ในประโยค พวกเขาสามารถบอกเป็นนัยเท่านั้น
เขากำลังอ่านประกาศนียบัตรของเขา - เขาอ่านประกาศนียบัตร (นั่นคือตอนนี้)
2. โดยปกติจะไม่ใช้กับคำกริยาแสดงสถานะของวัตถุและไม่ใช่การกระทำของมัน:
ต้องการ - ต้องการ;
รู้สึก - รู้สึก;
รัก - รัก;
คิด - คิด;
ชอบ - ชอบรัก;
จะเป็น - เป็น;
ที่จะอยู่ - มีชีวิต;
เกลียด - เกลียด;
อยู่ - อยู่;
ได้ยิน - ได้ยิน;
จำ - จำ;
ดู - เพื่อดูคำกริยาภาษาอังกฤษอื่น ๆ
แต่บางครั้งยังคงใช้คำกริยาของรัฐเพื่อเน้นสถานะชั่วคราวในปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างประโยค:
ฉันรู้ว่าฉันเป็นเด็ก แต่ฉันไม่สามารถช่วยได้ - ฉันรู้ว่าฉันเป็นเหมือนเด็ก แต่ฉันช่วยอะไรไม่ได้ (นั่นคือฉันทำตัวเหมือนเด็กในตอนนี้)
เธอต้องการที่จะอยู่ที่บ้านหลังนี้และฉันไม่สามารถช่วยได้ - เธอต้องการอยู่ในบ้านหลังนี้และฉันไม่สามารถช่วยได้ (นั่นคือเธอต้องการอยู่ตอนนี้เท่านั้น)
3. เมื่อมีการถ่ายทอดความตั้งใจที่จะดำเนินการในประโยคบางครั้งการแสดงความต่อเนื่องในปัจจุบันจะถูกใช้เพื่อบ่งบอกถึงกาลอนาคต ตัวอย่างประโยค:
เราจะไปโรงหนังคืนนี้ “ คืนนี้เราจะไปดูหนังกัน
เธอกำลังจะออกเดินทางโดย "รถไฟนาฬิกา" เจ็ดโมงเธอออกเดินทางด้วยรถไฟเจ็ดโมงเช้า
นำเสนอแบบฟอร์มต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ
หรือที่เรียกอีกอย่างว่าโปรเกรสซีฟในภาษาอังกฤษเป็นอนุพันธ์ชนิดหนึ่งจากกาลขยายปัจจุบัน
คุณสามารถหามันได้โดยใช้คำกริยา to be (to be) ในรูปของ Present perfect tense (เคยเป็นหรืออยู่ในเอกพจน์บุคคลที่ 3) และกริยาช่วยในประโยคต่อเนื่อง (ด้วยการลงท้าย)
นำเสนอต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ - ตัวอย่างประโยค:
1) ใช้เพื่อบ่งบอกถึงการกระทำที่เริ่มขึ้นในอดีต ณ ช่วงเวลาหนึ่งดำเนินต่อไประยะหนึ่งและดำเนินต่อไปในขณะปัจจุบัน:
ฉันเดินมาตั้งแต่ 8 โมงเช้า - ฉันเดินมาตั้งแต่ 8 โมงเช้า
เขาอาศัยอยู่ในมอสโกว์เป็นเวลาหกปี - เขาอาศัยอยู่ในมอสโกว์เป็นเวลาหกปี
2) การดำเนินการตามปกติและเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องโดยมีการระบุช่วงเวลาสำหรับความต่อเนื่องของการกระทำ ยิ่งไปกว่านั้นหากไม่ได้ระบุระยะเวลา (ช่วงเวลา) การดำเนินการจะใช้เวลาต่อเนื่องปัจจุบัน
ฝนตกมาสามวันแล้ว - ฝนตกมาสองวันแล้ว
มีฝนตก - ฝนตก.
เขาเรียนภาษาอังกฤษมาเจ็ดปีแล้ว - เขาเรียนภาษาอังกฤษมาเจ็ดปีแล้ว
เขากำลังศึกษาภาษาอังกฤษ - เขากำลังเรียนภาษาอังกฤษ (นั่นคือตอนนี้)
3) โครงสร้างของเวลาที่สมบูรณ์แบบในปัจจุบันยังใช้เพื่อระบุระยะเวลาของการดำเนินการ ในกรณีนี้หากระบุข้อเท็จจริงของความสมบูรณ์แบบของการกระทำจะใช้เวลาอื่น - ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ตั้งแต่ปี 2499 - ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ตั้งแต่ปี 2499 (นั่นคือตลอดเวลาที่ฉันอาศัยอยู่ที่นี่)
ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ตั้งแต่ปี 2499 - ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ตั้งแต่ปี 2499 (นั่นคือตอนของการกระทำที่เกิดขึ้นแล้วถูกขีดเส้นใต้)
4) เวลาที่สมบูรณ์แบบในปัจจุบันเช่นเดียวกับเวลาที่ยาวนานในปัจจุบันไม่ได้ใช้กับคำกริยาภาษาอังกฤษที่แสดงถึงสถานะของวัตถุและไม่ใช่การกระทำของมัน นั่นคือคำกริยา - to love - to love, feel - feel และอื่น ๆ เช่นที่กล่าวมาข้างต้น (นำเสนอกฎต่อเนื่อง)
5) เวลานี้ยังใช้ในประโยคคำถามเพื่อระบุช่วงเวลาก่อนช่วงเวลาของการพูด ( ช่วงเวลานี้ เวลา). ในกรณีนี้การใช้คำและโครงสร้างคำถามที่เหมาะสมเป็นเรื่องปกติ - นานแค่ไหน - นานแค่ไหน; ตั้งแต่เมื่อไร - เมื่อใดตั้งแต่เมื่อใด
พวกเขาอาศัยอยู่ที่นี่มานานแค่ไหนแล้ว? - พวกเขาอาศัยอยู่ที่นี่นานแค่ไหน?
เธอนั่งอยู่ตรงนั้นตั้งแต่เมื่อไหร่? - เธอนั่งอยู่ตรงนั้นตั้งแต่เมื่อไหร่ (ตั้งแต่เมื่อไหร่)?
นำเสนอเรื่อย ๆ อย่างต่อเนื่อง
รูปแบบของเสียงแฝงของกาลขยายปัจจุบันแสดงให้เห็นถึงการกระทำในการพัฒนานั่นคือวิธีที่มันดำเนินต่อไป การก่อสร้างนี้มีรูปแบบดังนี้:
- คำกริยาเป็น (am, is, are) + being (นั่นคือแสดงถึงกาลที่ขยายออกไป) + รูปแบบที่สองของกริยาความหมาย
ลองมาดูประโยคตัวอย่างต่อเนื่องปัจจุบันต่อเนื่อง:
กำลังสร้างสถานีรถไฟแห่งใหม่ - กำลังสร้างสถานีรถไฟใหม่ (นั่นคือกำลังสร้างอยู่ในขณะนี้)
กำลังปรุงอาหารมื้อเย็นแสนอร่อย - ตอนนี้กำลังเตรียมอาหารเย็นแสนอร่อย
หากกาลปัจจุบันในเสียงดังกล่าวเปลี่ยนไปเป็นอดีตดังนั้นในประโยคเนื่องจากไม่มีการระบุกรอบเวลาจึงมีเพียงรูปแบบของคำกริยาเท่านั้นที่จะเปลี่ยนแปลง มันถูกใส่ในอดีตกาลคือ - ในเอกพจน์และอยู่ - ในพหูพจน์
II. ทดสอบประโยคสำหรับการแปล
สาม. เนื้อหาไวยากรณ์เพิ่มเติม
ประเภทของประโยคคำถาม
1. คำถามทั่วไป - สำหรับทั้งประโยคมีลำดับคำย้อนกลับนั่นคือเพรดิเคต (คำกริยาเสริมถ้าจำเป็น) มาก่อนหัวเรื่อง
คุณเป็นนักเรียนหรือเปล่า?
คุณรักเธอไหม?
ออกเสียงด้วยน้ำเสียงที่ดังขึ้น
2. คำถามทางเลือก (กับสหภาพ หรือ -หรือ) ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการทำซ้ำก่อนหน้านี้ หรือ,แล้ว หรือมีอีกทางเลือกหนึ่งที่มีโทนเสียงลดลง:
คุณเป็นนักเรียนหรือนักศึกษา?
3. ประเด็นพิเศษ สำหรับสมาชิกรองของประโยค - สร้างขึ้นบนพื้นฐานของคนทั่วไปก่อนที่คำกริยา (เสริมถ้ามี) จะใส่คำคำถาม (อะไรเมื่อไหร่ที่ไหนทำไมจำนวนเท่าไหร่ฯลฯ ). ออกเสียงจากมากไปหาน้อย
คุณอาศัยอยู่ที่ไหน?
คุณกำลังทำอะไร?
4. คำถามไปที่เรื่อง - สร้างขึ้นบนพื้นฐานของประโยคยืนยัน แต่ในหัวข้อนั้นจะถูกแทนที่ด้วยคำคำถาม (ใครอะไร):
ใครเป็นนักเรียน?
นักเรียนคือใคร?
สวยอะไรขนาดนี้
5. คำถามหาร (มีหาง) ประกอบด้วย 2 ส่วน ส่วนแรกเป็นประโยคยืนยันหรือเชิงลบส่วนที่สองประกอบด้วยคำกริยาเสริมในรูปแบบตรงข้ามของประโยคหลักและหัวเรื่องที่แสดงด้วยสรรพนาม น้ำเสียงหางม้าขึ้นหรือลง
พีทอาศัยอยู่ใน Sumy ใช่หรือไม่?
คำถามเช่น:
เขาเป็นอะไร?
คุณคืออะไร?
เขาคือใคร?
คุณคือใคร?
เมื่อเราสนใจชื่อเราถามคำถามว่า คุณคือใคร?และเราได้รับคำตอบ: ฉันชื่อพีทบราวน์
เมื่อเราสนใจในอาชีพของคู่สนทนาเราจะถามว่า: คุณคืออะไร?และค้นหา: ฉันเป็นนักเรียน.
อภิธานศัพท์สำหรับบทเรียน 2
แบน - – อพาร์ทเม้น
สามารถ - – สามารถ
อาจ - – สามารถเป็นไปได้
เพื่อช่วย - – เพื่อช่วย
เข้ามา - – ป้อน
ทำอาหารเย็น - – ทำอาหารเย็น
ที่จะลอง - – ลองพยายาม
เรียนรู้ - – ศึกษา)
หัวใจ - – หัวใจ
เรียนรู้ด้วยหัวใจ - – เรียนรู้ด้วยใจ
วาง (บน) - – ใส่
วางโต๊ะ - – จัดโต๊ะ
ที่จะฟัง -["lisn tu] - ฟัง
ห้องสมุด -["laɪbr (ə) rɪ] - ห้องสมุด
ต้น -["ɜːlɪ] - ต้น
ที่จะล้าง - – ล้าง)
ล้าง - – ล้างจาน
ดังกล่าว - [sʌʧ] - ดังกล่าว
สภาพอากาศ -["weðə] - สภาพอากาศ
ฝน - – ฝน
ฝนตก -["reini] - ฝนตก
ไปนอน - – ไปนอน
เหนื่อย - – เหนื่อย
ยัง - – ยัง
นอน - – นอน
คิด -[θɪŋk] - คิด
คุย (กับ, ด้วย) - – คุยกับ)
ดูทีวี - – ดูโทรทัศน์
วิทยุ -["reidiou] - วิทยุ
บาง - [sʌm] - บาง
ด้วย - – เกินไป
มาก - – จำนวนมาก (สำหรับคำนามนับไม่ได้)
เรายังคงศึกษาเวลา Present Continuous เป็นกาลที่ง่ายที่สุดตลอดกาลในภาษาอังกฤษ
สำคัญสำหรับผู้เริ่มต้น!
อย่าสร้างภาระให้ตัวเองด้วยรายการคำกริยา 40 คำซึ่งไม่ได้ใช้ในทวีปปัจจุบัน ทำไมมีข้อมูลเพิ่มเติมในตอนท้ายของบทความ
ดังนั้นในแง่ง่ายๆ:
- กฎสำหรับการใช้ปัจจุบันต่อเนื่อง
- วิธีพูดประโยคธรรมดาในเวลานี้
- วิธีถามคำถาม
- ประโยคปฏิเสธ - "เขาไม่ทำไม่นอน ฯลฯ ",
- วิดีโอจากเจ้าของภาษาเกี่ยวกับ Present Continuous
ปัจจุบันต่อเนื่อง - การศึกษา
be + verb + ing
ฉันกำลังขับรถ ฉันจะ / ตอนนี้ /.
เขากำลังนอนหลับ. เขากำลังหลับอยู่.
เธอกำลังทำงาน. เธอทำงาน.
คุณกำลังดื่ม คุณดื่ม. คุณดื่มไหม.
พวกเรากำลังรับประทานอาหาร. พวกเรากำลังรับประทานอาหาร.
พวกเขากำลังนั่งอยู่ พวกเขากำลังนั่งอยู่
ประโยคเชิงลบในปัจจุบันต่อเนื่อง
ก่อนกริยาในรูป - ing-th จะมีการเพิ่มอนุภาค - ไม่ใช่
ฉันไม่ได้นอน ฉันไม่ได้นอน
เขาไม่ได้ทำงาน เขาไม่ทำงาน
เธอไม่ได้ขับรถ ตอนนี้เธอไม่ได้ขับรถแล้ว
คุณไม่ได้เล่น คุณไม่ได้เล่น
เราไม่ได้เดิน เราไม่ไป.
พวกเขาไม่ได้อ่านหนังสือ พวกเขาไม่อ่าน
ประโยคคำถามในปัจจุบันต่อเนื่อง
be + verb + ing
ฉันทำงานอยู่หรือเปล่า? ฉันทำงาน?
เขาขับรถ? เขากำลังขับรถ?
เธอสูบบุหรี่หรือไม่? เธอสูบบุหรี่หรือไม่?
คุณกำลังฟัง? คุณฟัง?
พวกเขาทำอาหาร? พวกเขากำลังทำอาหาร?
เรากำลังพูด? เรากำลังพูดถึง?
ตอบตัวเลือกสำหรับคำถาม
ใช่ฉัน. ไม่ฉันไม่ใช่. ใช่ฉันทำงานอยู่ ไม่ฉันสูบบุหรี่
เมื่อใช้ Present Simple - 5 กรณี
ผู้เริ่มต้นเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับการเริ่มต้นก็เพียงพอที่จะจำกฎพื้นฐานข้อแรก
อีกสี่ท่านจะยังใช้ไม่ได้ทุกที่
1. เราพูดในปัจจุบันต่อเนื่องเมื่อเราดำเนินการในขณะนี้
เพื่อนโทรหาคุณและถามว่า: คุณกำลังทำอะไรอยู่? คุณกำลังทำอะไร? ตอนนี้.
การตอบสนองของคุณ:
ฉันกำลังดูวิดีโอ Youtube ดูวิดีโอบน YouTube
ฉันกินตอนนี้ ฉันกินตอนนี้
ฉันกำลังขับรถ ฉันกำลังไป.
ฉันไม่นิ่ง ฉันไม่สอน.
2. การกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนี้
คำบ่งชี้: ยังคงเท่านั้น
ฉันสมัครระบำหน้าท้อง
เพื่อนถามฉันว่า: คุณยังซ้อมเต้นอยู่หรือเปล่า?
“ คุณยังไปเต้นรำอยู่ไหม?”
คำตอบของฉัน: ใช่ฉัน ใช่ฉันยังไปที่นั่น
3. กรณีที่มีแผนการที่แน่นอนสำหรับอนาคตอันใกล้หรือระยะไกล
พรุ่งนี้คุณจะทำอะไร? พรุ่งนี้คุณจะทำอะไร?
เราจะไปนิวยอร์กซิตี้พรุ่งนี้ พรุ่งนี้เราจะไปนิวยอร์ก
พรุ่งนี้ฉันจะดูหนัง ฉันจะดูหนังพรุ่งนี้
ฉันกำลังพบปะเพื่อน ๆ หลังเลิกงาน เจอเพื่อนพรุ่งนี้หลังเลิกงาน
ฉันจะไม่ไปงานปาร์ตี้คืนนี้ ไม่ไปงานเลี้ยงคืนนี้.
เขาไปเยี่ยมพ่อแม่ของเขาในสุดสัปดาห์หน้าหรือไม่? อาทิตย์หน้าเขาจะไปเยี่ยมพ่อแม่ไหม?
เรากำลังจะไปคิวบาในเดือนพฤศจิกายน เราจะไปคิวบาในเดือนพฤศจิกายน
เรากำลังจะเดินทางไป AU ในปีหน้า ปีหน้าเราจะไป Astralia
4. สถานะชั่วคราวหรือพฤติกรรมของบุคคล
ในชีวิตเขาไม่ทำแบบนี้ แต่ตอนนี้ / วันนี้เขาเปลี่ยนการกระทำของเขาแล้ว
ทำไมคุณถึงเห็นแก่ตัวจัง
ทำไมเห็นแก่ตัวจัง
ปกติทอมกินซุป แต่วันนี้เขากำลังอยากกินนม ปกติทอมจะกินซุป แต่วันนี้เขาอยากกินนม / เกี่ยวกับเด็ก /
5. การกระทำซ้ำ ๆ ในพฤติกรรมของมนุษย์ - ทั้งด้านลบและด้านบวกที่คุณชอบหรือไม่ชอบ
คำบ่งชี้: เสมอตลอดเวลา
เขามักจะบ่นเสมอ เขาบ่นตลอดเวลา
เธอคอยช่วยเหลือผู้คนอยู่ตลอดเวลา เธอมักจะช่วยเหลือผู้คน
ฉันมักจะมาเรียนสาย ฉันมาเรียนสายตลอดเวลา
เขาคุยกันเรื่อย ๆ เธอพูดไม่หยุดหย่อน
และในที่สุด
รายการคำกริยาที่ถูกกล่าวหาว่า "ไม่ได้ใช้" ในรูปแบบ Present Continuous "
พวกคุณอย่าเสียเวลาเรียนรู้คำกริยาเหล่านี้ทั้งหมด
สามเหตุผล
1. น่าสนใจที่สุด 70% ของพวกเขาผิดปกติไม่บ่อยนัก แต่เจ้าของภาษาใช้ใน Present Continius ดูรายชื่อและตัวอย่างที่ฉันรวบรวมไว้ด้านล่าง
2. ในขณะที่คุณอยู่ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชื่อฉันเถอะว่าคุณจะไม่มีที่ไหนเลยที่จะใช้คำกริยาเหล่านี้
อย่า "โหลด" ตัวเองและอย่าปล่อยให้ครูชาวรัสเซีย "โหลด" คุณ ทุกอย่างจะมาพร้อมกับเวลา
3. ผู้ให้บริการเอง, ครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการรับรอง - ไม่มีใครพูดถึง คำกริยาเหล่านี้ในเอกสารของพวกเขา ทำไมคุณถึงคิด? ดูสองจุดแรก
ฉันนำเสนอรายการคำกริยาที่โชคร้ายเหล่านี้เพื่อทำความคุ้นเคยกับผู้เริ่มต้นเท่านั้น
และด้านล่างเป็นตัวอย่างจากชาวพื้นเมืองเอง
อย่างที่คุณเห็นทุกคำเกิดขึ้นในรูปแบบของปัจจุบันต่อเนื่อง
ฉันเห็นผอมลง
ฉันเชื่อใจคุณมากกว่าที่ฉันเชื่อใจคนส่วนใหญ่
ต้องใช้เวลาศึกษาพอสมควร แต่ตอนนี้ฉันเพิ่งเข้าใจพื้นฐาน
ฉันสูญเสียกล้ามเนื้อหรือไม่ถ้าฉันน้ำหนักน้อยลง?
เด็กไม่คล้ายแม่
โอ้ตอนนี้ฉันจำได้แล้ว
โอเคฉันรับรู้ว่าเสียงในหัวของฉัน
หากคุณรู้ตัวคุณก็มีข้อมูลเกี่ยวกับจุดที่คุณสามารถปรับปรุงได้แล้ว
คุณกำลังแนะนำว่า Benny เพื่อนของฉันเป็นคนโกหกหรือไม่?
คุณยืนกรานกับเรื่องนี้มากเกินไป!
พวกเขาปฏิเสธข้อเสนอของฉันหรือไม่?
ตอนนี้ฉันชอบมากกว่า
คุณกำลังให้คำปรึกษาฉัน?
คุณเห็นฉันไหม
คุณได้ยินพวกเขาไหม
ฉันรู้สึกว่า ..