Мы ждем вас птицы презентация. Внеклассное мероприятие с презентацией "птицы - наши друзья". Беседа «Птицы - наши друзья»

Слайд 5

Другие – те народ иной: в мороз над лесом кружат, для них разлука с родиной страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным не пристают снежинки, они и под порошами резвятся для разминки.

Слайд 6

Сидят вороны по столбам,

Галдят по веткам галки,

Привольно прыгать воробьям,

Как бы крутя скакалки.

Слайд 7

Но если долго снег идёт, и долго длиться вьюга, тогда, друзья, приходиться пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки,

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей.

Слайд 8

Скорей на помощь, ДЕТИ!

Вот в этот самый трудный час

Спасенья птицы ждут от вас

Кормите их, согрейте.

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

Слайд 9

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья.

И пропоют, чирикая,

« СПАСИБО ВАМ ВЕЛИКОЕ!»

Слайд 10

Ученики младших классов МОУ Руднянской СОШ им. А.С.Пушкина приняли участие в акции «Поможем зимующим птицам». Перед началом акции наш учитель Саблина А.В. рассказала о зимующих птицах Волгоградской области, о правилах подкормки птиц и о правилах наблюдения за птицами.

Слайд 11

На уроках технологии мы смастерили кормушки, Литвинов Дима сделал самую красивую кормушку-

Слайд 12

Наблюдения и подкормка птиц проводились в р.п. Рудня. Несколько кормушек мы повесили около школы, а остальные кормушки дома. Наблюдения за птицами проводились в январе, а подкормка птиц проводится всю зиму.

Слайд 13

Из наблюдений за птицами было выявлено, что около школы в основном видели воробьёв, синичек, ворон, голубей и сорок. А вот возле дома на кормушках дети замечали и снегирей, видели и дятла. Из рассказов детей наблюдавших за птицами, было выявлено, что птички прилетаю на кормушки почти в одно и тоже время и каждый вид птичек старается прилететь в разное время.

Кормили птичек крошками хлеба, семечками, для синичек развешивали сало, но в основном птички предпочитали клевать крупы: пшено, просо.

Слайд 14

Кроме того что ребята подкармливали птичек, была организована выставкам рисунков среди

учеников класса на тему «Наши друзья – птицы!».

Слайд 15

Птицы нужны природе, они часть её; (№ 1)

• птицы помогают людям бороться с вредными насекомыми; (№ 2)
• птицы помогают получить большой урожай; (№ 3)
• птицы делают жизнь красивее: они замечательно поют, имеют красивое яркое оперение. (№ 4)

Нами был проведен опрос среди учащихся начальных классов с единственным вопросом

«Для чего нам нужны птицы?»

И вот, что у нас получилось.

Слайд 16

Приметы связанные с поведением птиц

• Первая ласточка весны не делает, но все же, ранние ласточки – к счастливому году.
• 9 апреля. На Матрену прилетают чибисы: «Ч ибис на хвосте воду принёс».
• Если грачи прямо на гнездо летят, весна будет тёплой.
• Весной грач прилетел – через месяц снег сойдёт.
• Ранний прилёт журавлей – ранняя весна.
• Лесные птицы вьют гнёзда с южной стороны дерева – лето будет холодным.

Слайд 17

Викторина о птицах

Какие птицы прилетают к нам первыми?

• Грачи

Какие птицы выводят птенцов дважды в лето?

• Синицы, голуби

Какая из наших птиц быстрее всех летает?

• Стриж

Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы на юге?

Какая птица большую часть пути с юга шагает пешком?

• Коростель

Слайд 18

С утра и до позднего вечера,

Освоив полянки страниц,

Хозяйствует в книжке доверчиво

Раздольная музыка птиц.

А может быть, с этого времени

Наступит иная пора-

И станет для птичьего племени

Милее еще детвора?!

Порадуют снова пернатые

Руладами сердце и слух,

И крепче подружат с юннатами

Речушка, и роща, и луг.

От неба до мира подводного

Давайте ж, как Родины речь,

Умом и душой благородную

Здоровье планеты беречь!

Единое многообразие

Мы будем ценить неспроста,

Любя и Европу, и Азию,

И наши родные места!

Слайд 19

СОХРАНИМ ПРИРОДУ ЗЕМЛИ!

Работу выполнили ученики 3 «в» класса: Камнев Дима и Литвинов Дима.

Руководитель: Саблина Алёна Владимировна

Посмотреть все слайды

• «Птицы - наши друзья»

• Цель: Изучить жизнь и поведения птиц зимой
• Задачи:
• Расширить представления о жизни птиц нашего края.
• Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.
• Увлечь детей к созданию кормушек для птиц.
• Развивать воображения, создавая удивительные кормушки для птиц.

• Возраст детей - 5-6 лет
• Вид проекта- ознакомительно-ориентировочный
• Продолжительность проекта-1 неделя

• Информация для родителей:
• Методика трех вопросов,
• Поиск информации в интернете.

• Где живут птицы?

• Почему летают птицы?

• Как построить птицам дом «схема»

• Как можно помочь птицам зимой?

• Почему все птицы разные?

• Почему птицы поют?

• «птицы наши друзья»

• Рассказ воспитателя о пользе птиц.
• Расширить представление детей о птицах (польза птиц в природе).
• Рассматривание книг, журналов.
• Рассматривание картинок с изображением птиц: ласточки, скворца, воробья, сороки, вороны, кукушки, снегиря, стерха, голубя.
• Просмотр фильма ВВС «Птицы».
• Прослушивание аудиокассеты «Голоса птиц».
• Рассматривание карточек «Правила поведения в природе».

• «Птицы наши друзья»

• Как построить птицам дом

• Почему птицы поют?

• Почему летают птицы?

• Где живут птицы?

• Почему все птицы разные?

• Как помочь птицам зимой?

• При движении крыла вниз все несущие перья повернуты плоскостью вниз и не пропускают сквозь себя воздух. В этом случае птица словно отталкивается от воздуха- и взлетая, набирает высоту. Но, помимо всего прочего, летящее тело должно быть максимально легким, компактным, сильным. Поэтому большие птичьи кости внутри полые. У многих птиц с костях есть воздушные полости. Голова, хвост, крылья и лапки птицы тоже необычайно легкие. У птиц нет ни зубов, ни челюстей, в которых много костей и мускулов. В место этого у них есть полый клюв. Так что, как видите, все, что есть у птицы, создано лишь с одной целью - летать!
• А зачем птицам нужно летать? (находить корм, спасаться от врагов, сроить гнезда, улетать в теплые края)

• Голосовые органы птиц немного отличаются от наших. Причина того, что у разных пород птиц пение отличается от других, заключается именно в форме нижней гортани, в количестве мышц, которые приводят в движение мембрану. Птицы издают и другие звуки, кроме пения. Они обмениваются выкриками, сигналами, тревожными звуками, понимая при это друг друга. Если вблизи гнезда появляется змея, птица прибегает к сигналу тревоги. По этому сигналу к ней слетаются стаи птиц для подмоги. Различными сигналами и звуками птицы пользуются круглый год, а поют они только в период гнездования. Птичье пение отличается по высоте, ритму, качеству. За дроздами признается первенство по созданию «настоящих» песен.
• пение птиц – это один из самых прекрасных звуков в природе. Иногда, попадая за город мы слышим пение птиц, и нам может показаться, что они переговариваются друг с другом.

• Птиц на земле очень, очень много. Есть птицы большие, чуть не двух метрового роста (страус), есть совсем крошечные, не больше бабочки или стрекозы (колибри). Есть птицы которые летают выше облаков (орел, сокол, ястреб), а есть и такие которые и совсем не летают (пингвины). Одни живут в лесу, другие в городе, третьи в степи, четвертые на берегу моря.
• Какие они все разные! От чего это зависит? Это зависит от условия обитания. Одно из условий жизни- это добыча пищи. Можно ли птиц разделить на группы по способу добычи пищи?
• Птицы питающиеся растениями и их плодами и называются РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫМИ.
• Птицы питающиеся насекомыми, называются НАСЕКОМОЯДНЫЕ.
• Птицы у которых большой, мощный клюв, называются ХИЩНЫЕ.
• Птицы которые употребляют все, называются ВСЕЯДНЫЕ.
• Внешний вид птиц, повадки прямо зависит от среды обитания и условий существования.

• Птицы обитают там, где им хватает корма и места для гнездования. В саду с высокими деревьями и буйной травой, заросшем кустарником, много удобных мест для гнезд и хватает разнообразных насекомых, семян и плодов. Здесь весной появится молодняк. Если же в саду часто стригут газоны, обрезают кустарники и деревья, сжигают опавшую листву, уничтожают сорняки, а в борьбе с насекомыми-вредителями опрыскивают растения ядохимикатами, то условия жизни птиц так ухудшаются, что вряд ли они останутся здесь.
• Типичные обитатели лесов - дятлы, синицы, дрозды, пеночки и клесты, а черные дрозды, большие синицы и зяблики, кроме того, населяют наши парки и сады.
• Многие лесные птицы теперь селятся и в городах, и в деревнях, где есть деревья, кустарники и живые изгороди.

• Не секрет, что много птиц не в силах пережить без корма и несколько холодных дней, поэтому мы просто обязаны помогать им зимой. Когда деревья покрываются льдом, птицам стает чрезвычайно трудно, так как при таких условиях они не могут питаться естественным кормом.
• Некоторые птицы больше всего любят семена злаков и их растений. Увидев в кормушке овес или зерно, к ней сразу же прилетят щеглы, воробьи, зеленушки и другие птички – любители зерна. Не откажутся от зерна и голуби. Универсальным кормом и важным источником энергии за счет большого количества растительных жиров считаются семена подсолнуха. Его едят почти все птицы.
• Снегири и свиристели отдают предпочтение боярышнику и рябине в сушеном виде. Хлеб и хлебные крошки едят все птицы, без исключения.
• Эти продукты помогут птицам пережить холодную зиму:
• Специальные высококалорийные смеси семян и орехов для диких птиц из зоомагазинов
• Смеси из червяков и насекомых из зоомагазинов (довольно дорогой вариант)
• Головки подсолнечника, желательно с черными семечками (в них выше содержание жира)
• Свежие фрукты или обрезки фруктов
• Свиное сало или нутряной жир
• Отварной, жареный или печеный картофель, особенно с жиром
• Тесто или готовая выпечка (хлеб, сдоба, кексы, печенье), особенно с высоким содержанием жира
• Остатки отварного риса, гречки, перловки, овсянки, фасоли, чечевицы и других гарниров с высоким содержанием углеводов

• Милый скворушка-скворец, Прилетай же наконец! Для тебя я дом построил - Не скворечник, а дворец!

• Вот уж снег последний в поле тает.
• Теплый пар восходит от земли,
• И кувшинчик синий расцветает,
• И зовут друг друга журавли.

• Мы построили скворечню
• Мы построили скворечню
• Для веселого скворца,
• Мы повесили скворечник
• Возле самого крыльца.
• Все семейство вчетвером
• Проживает в доме том,
• Мать, отец и скворушки-
• Черненькие перышки.
• Кормит матушка скворчат.
• Целый день птенцы кричат:
• Мы хотим добавку –
• Муху и козявку.
• Е. Тараховская

• Возвращаются певцы
• Возвращаются певцы,
• Наши старые жильцы.
• От невидимых лучей
• Побежал с горы ручей,
• И подснежник маленький
• Вырос на проталинке,
• Возвращаются скворцы –
• Наши старые жильцы.
• Воробьи у лужицы
• Шумной стайкой кружатся.
• И малиновка, и дрозд
• Занялись устройством гнезд.
• Носят, носят в домики
• Птицы по соломинке.
• Г. Ладонщиков

• День птиц.
• Весной птицы возвращаются домой. К встрече дорогих гостей все готовятся. С 1928 года в России ежегодно проводится весенний праздник – День Птиц. Много пользы приносит этот красивый и добрый праздник. Для птиц готовят и развешивают искусственные гнездовья, делают поилки, кормушки.
• Ученные утверждают, что ежегодное проведение Дня птиц значительно повысило число скворцов в нашей стране. Они снова появились там, где из давно уже не было. Такие же сведения поступают и из других мест страны.
• Знаете ли вы?
• Нельзя делать птичьи домики из фанеры: в них холодно и беспокойно.
• Скворцы прилетают к гнезду 198 раз в сутки! Рабочий день скворца длится 17 часов.
• Светлое пятно над клювом – примета взрослого грача, у молодого его нет.

• У обочины дороги Ходит аист длинноногий. Самый лучший из отцов, Ищет пищу для птенцов.
• Воробей
• Мимо сизых голубей Пролетает воробей. Воробей такая крошка! На меня похож немножко. Шустрый маленький птенец, Непоседа и боец. И звенит задорный крик: - Чик-чирик и чик-чирик!

• Ворона
• Ворона смотрелась в весеннюю лужу: Что там за красотка? Ничуть я не хуже!
• Голубь
• Люди на улице подняли головы: Голуби, голуби, белые голуби! Шумом их крыльев город наполнен, Людям о мире голубь напомнил.

• Чёрный грач такой крикливый, Непоседливый, болтливый. Он нас с птицами в округе Познакомит на досуге.
• Не шипи, сердитый гусь – Я и так тебя боюсь! Ну, перестань, пожалуйста, сердиться – Хочу с тобой я подружиться.

• Дятел
• В красной шапке набекрень По стволу стучит весь день Мой лесной приятель - Непоседа дятел.
• Журавль
• Ручейки бегут с холма- До свидания, зима! Слышишь чей-то клич вдали? К нам вернулись журавли!

• Индюк
• Индюк надутый всем знаком, Но дружат с ним едва ли. Не важничай, чтоб индюком Тебя не называли!
• Кукушка
• Вот ещё одна подружка, А зовут её - кукушка. Сядет скромно на суку И кричит: - Ку-ку, ку-ку!

• Лебедь
• Повелось так с самой древности: Эти птицы – символ верности. В отраженье своё глядя, Вот скользят по водной глади, Восхищая всех людей, Двое белых лебедей.
• Два могучих есть крыла У царя всех птиц - орла. С ним я спорить не хочу - Ему горы по плечу!

• Попугай
• Повторять всегда готова Эта птица слово в слово. Птицу в том не упрекай, Разговорчив попугай.
• Голос страшный на болоте: Это совы на охоте. Только слышно: - Ух-ух-ух! Аж захватывает дух!

• Я к воде теперь пойду. Кто там плавает в пруду? У кустов, где незабудки, Стерегут рыбёшку утки. Рядом выводок утят, Все утята есть хотят. Им о чём-то говоря, Утки крякают: - Кря-кря!
• Филин
• Филин ухнул в тишине – Очень страшно стало мне! Ночью нужно крепко спать, А не по лесу гулять!

• Цапля
• Цапля ходит по болоту, Будто ищет там кого-то. Ой, боюсь, что эта цапля Лягушонка хочет сцапать.
• Цыплёнок
• Скорлупа в гнезде хрустит. Любопытный глаз блестит: Из яйца, как из пелёнок, Выбирается цыплёнок. Потянулся, отряхнулся, Тихо пискнул, оглянулся: - Что ж, пожалуй, я пойду И родителей найду!

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

“Наши друзья - птицы” Наступила весна. В природе строгий порядок. Всё в ней крепко накрепко связанно: Живут по строгим законам и растения, и насекомые, и рыбы, и птицы, и звери. Сегодня речь пойдёт о жизни наших “братьев меньших” – о птицах.

Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей, Целый день по пашне вскачь, А зовется птица... . - Правильно, хочу вам рассказать об этой важной черной птице с белым носом. Грачи прилетают к нам самыми первыми, с первым весенним ветром. И сразу к своим гнездам. Гнезда грачи строят из сухих веток высоко на деревьях. Старых гнезд уцелело немного: еще с осени многие из них разметал ветер, но старые капитальные постройки не поддались ему. На одном дереве насчитывается иногда пятнадцать-двадцать гнезд.

Вслед за грачами прилетают скворцы. У скворца шея и хвост короткие, крылья длинные, ноги толстые и сильные, четырехпалые, с изогнутыми когтями; клюв острый и длинный; окраска перьев черная, блестящая. Первыми прилетают скворчики, а за ними, через несколько дней, самки - скворчихи. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселяя из домиков воробьев. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку.

Когда весенний лес весну Торжественно встречает, Колдунья серая в лесу Усердно годы нам вещает. Шумит листва. Лучится свет. Ку-ку! А сколько в веке лет, А ну, кто первый даст ответ? Правильно, это кукушка. Знают эту птицу, по ее пению, но немногим приходилось ее видеть, так как селится она в чаще леса. Вот она! Размером она меньше голубя. Голова, спина и верх зоба пепельно-серые. Хвост и крылья бурые, с поперечными светлыми полосами. Хвост длинный (до 18 см). Гнездо кукушка не вьет, а откладывает яйца в гнезда других птиц. Форма и окраска кукушечьих яиц разная, они похожи на яйца тех птиц, в чьи гнезда будут отложены. Птицы, увидев кукушку возле своего гнезда, начинают кричать. По-разному птицы реагируют на подложенное яйцо - одни выбрасывают его, другие покидают всю кладку. Часто птицы не замечают чужого яйца. Первым в гнезде выводится кукушонок. Он очень беспокойный первые три-четыре дня. Все, что касается его голой спины, он выталкивает из гнезда. А это другие птенцы, яйца.

Спереди - шильце, Сзади - вильце. Сверху черненько суконце, Снизу бело полотенце. Ласточку легко узнать. Их три вида: деревенская, городская, береговушка. У нашей, городской ласточки верх тела сине- черный, вся нижняя сторона тела белая. Хвост с неглубокой вырезкой посереди: Городские ласточки селятся в долинах горных рек, в каменистых пещерах и скалах. Но большая часть из них приспособилась к жизни в городе. Строят свои гнезда на стенах, карнизах, под балконами и крышами. Деревенская ласточка ничем не отличается от городской, но больше размером. У ласточки-береговушки спинка бурая, брюшко грязно-белое, с широкой серой полосой на зобе и груди. Гнездятся они по обрывистым берегам водоемов. Ласточки-береговушки делают норки от 50 до 150 сантиметров. В конце норы располагают гнездо.

На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад – Ищет в речке лягушат На носу повисла капля Узнаёте. Это... .

В лесу ночном кукует птица. Она позвать себя боится Ку-ку... ку-ку не спит опушка А птицу эту звать...

В лесу, под щебет, звон и свист Стучит лесной телеграфист: “Здорово, дрозд-приятель!” И ставит подпись...

Ловит каждый шорох чутко, А как крикнет станет жутко Вздрогнет сонная трава. Это ухает …

Трещала с самого утра: Пор-р-ра! Пор-р-ра! А что пора? Такая всем морока, Когда трещит...

Маленький мальчишка В сером армячишке По дворам шныряет, Крохи собирает. По полям ночует, Коноплю ворует.

Окраской – сероватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая – Известная персона Птица эта...

Прилетел к нам наконец Лучший наш певец. Дни и ночи напролёт Он поёт.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Птицы – наши друзья

За окном на ветке птички - Желтогрудые синички - Динь - день, динь - день! - Распевают целый день. Зимующие птицы

Воробьишка - воробей, Чик-чирик! - между ветвей, Словно серенький комок С дерева на ветку - скок! Тут взлетит, туда вспорхнёт. С мостовой зерно клюёт, У скамеек ищет крошки, И боится очень кошки.

Клевали голуби пшено, Какое вкусное оно, И есть они хотят опять, И только сытым не понять! Вы не гоните голубей, Им лучше дайте отрубей, Попить водицы им налей, И сразу станет веселей! Когда идёшь ты на прогулку, Возьми с собой кусочек булки, Будь добрым, корма не жалей, Любите, дети, голубей!

Каррр! Кричит ворона. Каррр! Улетаю на базаррр! Воронята, Не деритесь! И меня в гнезде дождитесь!

Выбегай поскорей Посмотреть на снегирей… Прилетели, прилетели! Стайку встретили метели, А Мороз Красный нос Им рябинку принес, Хорошо угостил, Хорошо подсластил Зимним вечером поздним Ярко- красные грозди.

Кто стучит в лесу глухом Громко, словно молотком Пёстрый вид его приятен В красной шапке – это дятел.

Угадайте, что за птичка- Темненькая невеличка? Белый у неё животик. И двойной как будто хвостик. Всех быстрей она летает, Мошек на лету хватает, Если к нам летит она- Значит, к нам идёт весна. Перелетные птицы

Гнездо свое он в поле вьет, Где тянутся растения. Его и песни и полет Вошли в стихотворения! Хочет - прямо полетит, Хочет - в воздухе висит, Камнем падает с высот И в полях поет, поет. Жаворонок

Цапля клювом, как пинцетом, Ловит корм зимой и летом.. а потом, наевшись, спит - На одной ноге стоит. Цапля с юга прилетает, Когда снег совсем растает. А листва как облетит, Снова к югу улетит.

Длинноклювый, голенастый Прилетел к нам белый аист, Выбрал место он повыше, Свил гнездо на нашей крыше.

Домашние птицы

Утиная семья Селезень Утка Утенок

Гусиная семья Гусь Гусыня Гусенок

Куриная семья Петух Курица Цыпленок

Индюшиная семья Индюк Индюшка Индюшонок

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

занятие по валеологии для детей средней группы "Пальчики и носики - наши друзья"

Формирование у детей дошкольного возраста средней группы представления об особенностях осязания и обаняния....

Проект "Наши друзья - книги"

Данный проект поможет детям более обширно познакомиться с видами худественной литературы, её жанрами....

Час общения для 1 класса "Птицы - наши друзья"

Внеклассное мероприятие, посвященное птицам и способствующее воспитанию бережного отношения к природе....

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и экологии «Птицы - наши друзья»

Используя на занятиях мнемотаблицы, развиваем связную речь ребенка, умения составлять описательный рассказ, психические процессы. Экспериментальная деятельность делает занятие увлекательным и познават...