على تقديم التقاعد من العمال التربويين. ميزات توفير المعاشات التقاعدية لموظفي المؤسسات التعليمية تحليل تعيين المعاشات التقاعدية للعمال التربويين

وفقا لقانون معاشات التأمين، التي دخلت حيز التنفيذ في 1 يناير 2015، يحق للأشخاص، 25 عاما على الأقل نفذوا أنشطة تربوية في مؤسسات الأطفال من أجل الأطفال إنشاء معاشات في سن مبكرة من العمر بغض النظر عن العمر. في الوقت نفسه، تم إنشاء متطلبات إضافية لوجود معامل التقاعد الفردي (IPC) من 30 على الأقل. يتم تقديم هذا المؤشر تدريجيا: في عام 2015 - ليس أقل من 6.6، تليها زيادة سنوية قدرها 2.4 للتوصل إلى قيمة المعامل 30 بحلول عام 2025.

يتم تحديد حجم IPC للفترات بعد 1 يناير 2015 لكل عام ويعتمد على أقساط التأمين لصندوق المعاشات التقاعدية إلى معاش التأمين، والذي بدوره أعلى من الرواتب العليا. منذ تخصيص IPCs السنوي، فإن طول التجربة له أهمية كبيرة. بالنظر إلى أن العمال التربويين بحاجة إلى خبرة طويلة إلى حد ما - 25 عاما، ثم تعمل مع الأجور المنخفضة، فمن الواضح أن هذا المصطلح لكسب قيمة IPA 30.

يتم تعيين المعاشات التقاعدية، مع مراعاة قائمة المشاركات والمؤسسات، والعمل الذي يتم احتسابه في تجربة العمل، وإعطاء الحق في التعيين المبكر للمعاشات القمضية والمعاشات القديمة لحساب هذه الفترات من العمل، وافق عليها مرسوم حكومة الاتحاد الروسي في 29 أكتوبر 2002 رقم 781. تحدد القائمة مفاهيم "النشاط التربوي" و "مؤسسات الأطفال". من أجل الحصول على الحق في المعاش في البداية، من الضروري عدم وجود مؤسسة فحسب، بل تتوافق أيضا مع القائمة.

يمنح الحق في التقاعد المبكر العمل في المدارس الثانوية لجميع الأسماء، المدارس الداخلية، المؤسسات التعليمية قبل المدرسية (رياض الأطفال، حضانة)، المدارس المهنية، المدارس الفنية، الكليات، منازل الأطفال.

سيتم احتساب العمل في المؤسسات المدرجة في التجربة، وإعطاء الحق في المعاشات التقاعد المبكرة، إذا مرت في المواقف: المعلم، المعلم، الزعيم الموسيقي، معلمي الكلام، المعلم، رئيس التدريب على الإنتاج، المدير، نائب المدير إلخ.

جديد هو أنه من أجل تحديد الحق في معاش التأمين، قد يتم إدراج فترات العمل في تجربة التأمين والخبرات في الأنواع ذات الصلة من العمل مع مراعاة تشريعات التقاعد التي تعمل عند وصف المعاشات التقاعدية خلال تنفيذ هذا نشاط العمل).

على سبيل المثال، الآن، مع مراعاة الوضع المعتمد من قرار مجلس وزراء الاتحاد السوفياتي في 17 ديسمبر 1959، يمكن اعتبار خدمة الجيش في تجربة الأنشطة التربوية حتى 10/01/1993. لهذا الأمر، يجب ملاحظة الشروط التالية: يجب أن تبدأ الأنشطة التربوية في التاريخ المحدد، ويجب أن تكون الخبرة التربوية في تاريخ تعيين معاش ما لا يقل عن 16 عاما و 8 أشهر، وبالقدم مع الخدمة في الجيش ما لا يقل عن 25 سنة.

أيضا في ظل ظروف مماثلة، يمكن حساب فترة الدراسة حتى 1 أكتوبر 1993 في تجربة التربوية. من المتوخى في موقف 17 ديسمبر 1959 أن وقت التدريس في المؤسسات التعليمية والجامعات التربوية يحسب في الخبرة التربوية، إذا سبق له مباشرة وتتبعها بشكل مباشر أنشطتها التربوية. لا يمكن حساب فترة التدريب فقط (من النقض إلى المؤسسة التعليمية قبل النهاية)، وليس جزءا منفصلا منه.

أنجليكا هيمبيانوفا (كراسنودار، روسيا)

يعد اعتماد المعاشات التقاعدية أحد أهم الضمانات الاجتماعية الحكومية، حيث يؤثر بشكل مباشر على مصالح المواطنين المعوقين، كقاعدة عامة تشكل أكثر من 25-30٪ من سكان أي بلد، وغير مباشر - جميع السكان الذين لديهم جسديين. تجدر الإشارة إلى أنه في عشرينيات القرن العشرين، تم تقديم المعاشات التقاعدية للخدمة الطويلة لتنوير الموظفين. اليوم، يتمتع المعلمون بالحق في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم. يعترف المعاش المبكر بمعاشات التقاعد الذي تم إنشاؤه فيما يتعلق بظروف معينة في السابق إنجاز سن التقاعد ذي الصلة لدى هؤلاء المواطنين الذين لديهم خبرة عمل كاملة، بما في ذلك خاصة. تمتع هذا صحيح بالمعلمين الذين عملوا في مؤسسات الأطفال لمدة 25 عاما على الأقل وفقط في مؤسسات الأطفال والبلدية. لسوء الحظ، ليس من السهل تحقيق الحق في الحصول على معاش "التربوي". مثل هذا العدد الكبير من الأعمال التنظيمية المستخدمة في أوقات مختلفة وقواعد معقدة لحساب الخبرة التربوية وأخطاء أرباب العمل المسموح بها من قبل الموظفين في الوثائق الشخصية، وغالبا ما تكون الإجراءات غير الصحيحة لعمال صندوق المعاشات التقاعدية. وبالتالي، من الضروري تحديد المكونات التي ستكون مطلوبة للتأكد من أن المعلم يمكن أن يستفيد من حقه في التقاعد.

النظر في الحالات، حول تحدي رفض صندوق المعاشات التقاعدية للاتحاد الروسي (المشار إليه فيما يلي باسم صندوق المعاشات التقاعدية للاتحاد الروسي) قائمة بالظروف التي تم إنشاؤها في جلسة المحكمة: ما الذي يجب أن يشمل في خاص يمكن تعيين خبرة العمل، بما في ذلك معاش العمل في سن الشيخوخة في وقت سابق من تحقيق سن التقاعد المشترك؛ المحاكم تقرر مسألة النموذج (النوع) للمؤسسات؛ الهوية التي يؤديها وظيفة عمالة المطالبة؛ شروط وطبيعة النشاط على أساس الظروف المحددة لكل حالة. هناك أيضا ظروف أخرى تم إنشاؤها في جلسة المحكمة: الطبيعة والخصوصية، وظروف العمل التي تؤديها المسؤوليات الوظيفية المدعية، والحمل والأهداف والأهداف، وكذلك أنشطة المؤسسات التي عمل فيها وانتهاء.

تم أخذ هذه الظروف في الاعتبار المحكمة الدستورية للاتحاد الروسي (المشار إليها فيما يلي بأنها مؤتمر الأطراف من الاتحاد الروسي)، والتي من قبل مرسومها مؤرخة 03.06.2004 رقم 11 تعلن غير ذات صلة بتصميم الاتحاد الروسي (فيما يلي يشار إليها كدستور الاتحاد الروسي) لأحكام الفقرة 10 و 11 و 12 من الفقرة 1 من الفن. 28 والفقرة 1 و 2 ملعقة كبيرة. 31 من القانون الاتحادي المؤرخ 17 ديسمبر 2001 رقم 173 "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي" -fz (المشار إليه فيما يلي باسم القانون الاتحادي "بشأن معاش العمل") إلى حد أن الأحكام الواردة في نظام القانونية الحالية لا يسمح تنظيم مخصص المعاشات التقاعدية بالتعاب في التجربة، مما يمنح الحق في التعيين المبكر لمعاشات تقاعدي عمل في سن مبكرة للأشخاص الذين شاركوا في أنشطة تربية في مؤسسات الأطفال، وفترات تنفيذها لهذا النشاط في غير الدول أو المؤسسات البلدية، التي أدرجت في الخبرة ذات الصلة للتشريعات القائمة سابقا. ومع ذلك، في معنى الجزء 2 من الفن. 8، الجزء 1 و 2 TBSP. 19، الجزء 1 الفن. 35، الجزء 1 و 3 الفن. 37، الجزء 1 و 2 الفن. 39 والجزء 2 الفن. 55 دستور من شكل الاتحاد الروسي للملكية كيف لا يمكن أن يكون بمثابة أساس كافيين للتمايز بتعيين معاشات العمل للأشخاص القديم العاملين في مؤسسات الأطفال، في نفس المهن في واجباتهم الوظيفية.

القانون الاتحادي ل 30 ديسمبر 2008 رقم 319-FZ "بشأن التعديلات على القانون الاتحادي" بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي "" في القانون الاتحادي "بشأن معاشات العمل"، تم إجراء تغييرات على جزء من توفير المعاشات التقاعد المبكر من المعلمين. حاليا في الفقرة 19 من الفن. 27 (بصيغتها المعدلة من 02.07.2013) FZ "بشأن معاشات العمل" مؤرخة 17 ديسمبر 2001 رقم 17

يتم استبعاد الإشارة إلى شكل ملكية المؤسسات للأطفال في تعيين معاشات العمل المبكرة في سن الشيخوخة إلى العاملين التربويين. ولكن، بالإضافة إلى ملكية المؤسسة، والتي توظف أيضا عوامل مهمة أخرى تعمل كأساس لرعاية معلمي التقاعد الأكاديمي.

في المدارس وغيرها من المؤسسات للأطفال، هناك أيضا صعوبات في تعريف الامتثال للواجبات الرسمية باسم الموقف الذي يمكن من خلاله بدء بدء التقاعد في السن القديم. لذلك في الخبرة التربوية، يتم احتساب العمل إذا كان اسم المؤسسة، حيث يعمل المعلم، مع اسم المؤسسة في قائمة المذكورة. ومع ذلك، غالبا ما تتغير أسماء المؤسسات بشكل تعسفي، لذلك يمكن أن يؤدي ذلك إلى مشاكل عند تعيين معاش العمل. تكمن أسباب المشكلات التي نشأت في تغييرات كبيرة في التشريعات من 1990 إلى 2002 وفي تصرفات إدارة المؤسسات التربوية.

عند تعيين معاش التوظيف، المعلم، الذي بدأ عمله في الأوقات السوفيتية، لتحديد حقه في معاش العمل المبكر، يتم استخدام ثلاث وثائق تنظيمية على الأقل، والتي تحدد قائمة الوظائف والمؤسسات، والعمل الذي تعطيه تجربة العمل الحق في تعيين معاش العمل في وقت مبكر، وكذلك قواعد لحساب فترات هذا العمل. حتى 1 نوفمبر 1999، كان قرار مجلس وزراء RSFSR في 6 سبتمبر 1991 صالح رقم 463، اعتبارا من 1 نوفمبر 1999 إلى 12 نوفمبر 2002 - مرسوم حكومة الاتحاد الروسي في 22 سبتمبر 1999 . 1067، اعتبارا من 12 نوفمبر 2002 - مرسوم حكومي الاتحاد الروسي في 29 أكتوبر 2002 رقم 781. وبعد

المادة رقم 05/2003 مجلة "عالم نفس المدرسة" من دار النشر "الفرن".

اجتماع أفعال الرئيس وحكومة الاتحاد الروسي في 27 سبتمبر 1993 رقم 39. الفن. 3625.

قرار عملية الأمم المتحدة الجلثلة في المحكمة العليا للاتحاد الروسي البالغة 20.12.2005 رقم 23 "بشأن بعض القضايا التي نشأت من المحاكم عند النظر في القضايا المتعلقة بإعمال حق المواطنين في معاشات العمل". جريدة روسية. 29 ديسمبر 2005. "№3963

تعريف النقض رقم 33-478. gorno-altaisk. 08/26/2010. [مورد إلكتروني]. وضع الوصول: http://www.consultant.ru/

قرار جوسداشتارت الاتحاد الروسي 26.12.94 رقم 367 بشأن اعتماد المصنف الروسي للمهن والوظائف والتصريفات التعريفية OK 016-94. [مورد إلكتروني]. وضع الوصول: http://www.consultant.ru/

المستشار العلمي:

مرشح العلوم القانونية، مدرس كبير

فاسيليفا Evgeny Grigorievna.

حاليا، القانون الرئيسي الذي ينظم توفير ضمانات الدولة لحقوق الإنسان والحريات في مجال التعليم - القانون رقم 273-FZ. فنه. 47 الحقوق الرئاسية وحرية العمال التربويين وضمان تحقيق هذه الحقوق والحريات. وفقا ل PP. 5 ص. يحق 5 من هذه المقالة الحصول على معاشات تعليمية مبكرة في سن الشيخوخة وفقا لتشريع الاتحاد الروسي. ستنظر المقالة في تفصيل إجراء تعيين معاش التقاعد التربوي المبكر.

من 01/01/2015 القانون الاتحادي المؤرخ 28 ديسمبر 2013 رقم 400-FZ "بشأن معاشات التأمين" (المشار إليها فيما يلي باسم القانون رقم 400-FZ)، الذي حل محل قانون التشغيل السابق رقم 173-FZ. المادة 8 من القانون رقم 400-FZ شروط تعيين لتعيين معاش مفيد في السن من العمر: الحق في لها الرجال الذين وصلوا إلى سن 60 عاما، والنساء الذين وصلوا إلى سن 55 عاما. إن شرط تعيين مثل هذا المعاش هو وجود 15 عاما على الأقل من تجربة التأمين وحجم معامل المعاشات التقاعدية الفردية لما لا يقل عن 30 (الفقرة 2 و 3 من المادة 8 من القانون رقم 400-FZ).

ومع ذلك، في الفن. 30 من القانون رقم 400-FZ المسمى فئات من العمال الذين يحق لهم الحصول على تعيين مبكر لمعاش التأمين. على وجه الخصوص، يتعلق الأمر بالعاملين التربويين. لذلك، وفقا ل PP. 19 ساعة. 1 ملعقة كبيرة. 30 من القانون رقم 400-ФЗ معاش التأمين في الشيخوخة تم تعيينه في وقت سابق من الوصول إلى سن المنشأ حسب الفن. 8 من هذا القانون، بحضور معامل للمعاشات التقاعدية الفردية لا يقل عن 30 شخصا، لا يقل عن 25 عاما قاموا بالأنشطة التربوية في مؤسسات الأطفال، بغض النظر عن سنهم.

تجدر الإشارة إلى أنه عند تعيين المعاشات التقاعدية التربوية المبكرة، يجب ألا يعمل الموظفون فقط على التجربة اللازمة، ولكن أيضا للعمل في بعض المناصب (في المؤسسات). هذا يتبع من الجزء 2 من الفن. 30 من القانون رقم 400 - FZ.

وقال أيضا أن قوائم الأعمال والصناعات والمهن والمهنتين والمشاركات والمتخصصات والمؤسسات (المنظمات)، بما في ذلك معاش المعاش التقاعدي التأمين وفقا للجزء 1 من الفن. 30، بالإضافة إلى قواعد لحساب فترات العمل (الأنشطة) وتعيين هذا المعاش، تتم الموافقة على حكومة الاتحاد الروسي.

حاليا وفقا ل PP. "م"، الفقرة 1 من القرارات رقم 665 في التعيين المبكر لمعاشات التقاعد التأمين للأشخاص الذين قاموا بالأنشطة التربوية في مؤسسات الأطفال وفقا للفن. 30 من القانون رقم 400-FZ، تطبيق:

قائمة المشاركات والمؤسسات، والعمل الذي يتم احتسابه في الخبرة العملية يعطي الحق في التعيين المبكر معاش الشيخوخة للأشخاص الذين قاموا بالأنشطة التربوية في مؤسسات الأطفال، وفقا للفقرة الفرعية 19 من الفقرة 1 من المادة 27 من القانون الاتحادي "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي"، المعتمدة بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ في 29 أكتوبر 2002 رقم 781 (المشار إليها فيما يلي باسم القائمة)؛

• أن تأخذ في الاعتبار الأنشطة ذات الصلة للفترة من 01.11.1999 إلى 31.12.2001 (شاملة) - قائمة الوظائف، والعمل في الخدمة في الخدمة، والتي تقاعدت لسنوات طويلة الأجل فيما يتعلق بأنشطة تربوية في المدارس و مؤسسات أخرى للأطفال المعتمدة من قبل حكومة الاتحاد الروسي في 22 سبتمبر 1999 رقم 1067؛
• للمحاسبة عن الأنشطة ذات الصلة للفترة من 01/01/1992 إلى 10/31/1999 (شاملة) - تقدم قائمة بالمهن ووظائف عمال التعليم العام، الذين يعطى نشاطه التربوي في المدارس والمؤسسات الأخرى للأطفال من أجل التقاعد للسنوات طويلة الأجل وفقا لقواعد المادة 80 من قانون RSFSR "حول المعاشات الصادرة عن الحكومة في RSFSR، المعتمدة من قرار مجلس وزراء وزراء RSFSR من 06.09.1991 رقم 463؛
• لفترات محاسبية للأنشطة التربوية، التي حدثت قبل 01.01.1992، - قائمة المؤسسات والمنظمات والمواقف التي تعطى عملها لتقاعد لسنوات طويلة الأجل (مرفق قرار مجلس وزراء الاتحاد السوفياتي 17 ديسمبر 1959 رقم 1397 "على بنز لحفظ موظفي التنوير والصحة والزراعة").

بالإضافة إلى ذلك، الفن. 30 ينص القانون رقم 400-FZ على أن فترات العمل (الأنشطة) التي وقعت قبل يوم بدء نفاذ هذا القانون:

• مرت في التجربة في الأنواع ذات الصلة من العمل، والتي تمنح الحق في التعيين المبكر لمعاش التأمين في السن القديم، مع مراعاة الاعتراف بهذه الفترات بموجب التشريعات التي تعمل أثناء تنفيذ هذا العمل (النشاط)، إعطاء الحق في التعيين المبكر للمعاش (الجزء 3)؛
• قد يتم حسابها باستخدام شروط الحساب المنصوص عليها في التشريعات المعمول بها عند وصف المعاش خلال تنفيذ هذا العمل (الجزء 4).

وهي مصممة أيضا أنه في حالة تغيير في الشكل القانوني و (أو) أسماء المؤسسات (المنظمات)، المنصوص عليها في الفقرة 19 - 21 ساعة. 1 من هذه المادة، مع الحفاظ على الطبيعة السابقة للأنشطة المهنية ، فإن هوية الأنشطة المهنية التي تم إجراؤها بعد تغيير في التنظيمية أسماء المؤسسة المعنية على الأيمن (أو)، والأنشطة المهنية التي تم تنفيذها إلى مثل هذا التغيير تم تأسيسها بالطريقة التي تحددها حكومة الاتحاد الروسي (الجزء 5).

معلمي المعاش.

إذا تغير اسم المنشور؟

منذ أن تغيرت أسماء بعض الوظائف مؤخرا، حتى أن الموظفين الذين عملوا أو يعملون في المشاركات غير المسماة في القائمة قد يستفيدون أيضا من الحق في معاش العمالة المبكرة، وتم تطوير الوثائق التنظيمية التي تنص على الاسم نفسه للموقف :

أ) ترتيب وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية للاتحاد الروسي في 05.07.2005 رقم 440 أنشأت أن أسماء ما بعد معلم المجموعة المدرسية، "مدرس قسم المدرسة"، "مدرس مجموعة مرحلة ما قبل المدرسة "،" مربي قسم ما قبل المدرسة "، مدرس مجموعة العلاج بالكلام"، مدرس مجموعة الكلام "،" مربو مجموعة خاصة (إصلاحية) "،" مربي مجموعة التصحيح "،

"مربو مجموعة التصحيح"، "مدرسة المستشفى الصعود"، المعلمين للمجموعة اليوم المتوقعة "،" المعلم العام (في المدرسة) "، مدرس مجموعة Yaskin"، "محبط مجموعة سادوف"، "مدرس من مجموعة المصاغة "،" تنبئ المدرسة الداخلية "،" مربي المجموعة التحضيرية "مطابقة لاسم منشور" المعلم "المنصوص عليه في القائمة؛

ب) مرسوم وزارة العمل في الاتحاد الروسي بتاريخ 23.06.2003 رقم 39 - أن اسم المنشور "عامل الموسيقى" مطابق له اسم "مدير الموسيقى" المنصوص عليه في القائمة.

لذا، فإن العمال التربويين الذين تغيروا مواقفهم، لكن مناصب محددة من القائمة، لديهم الحق في تلقي معاش التقاعد التربوي المبكر. تم تأكيد ذلك من خلال الممارسة القضائية. على سبيل المثال، في تعريف الاستئناف لمحكمة استراخان الإقليمية 15.05.2013 رقم 33-1416 / 2013: يتم الاعتراف بموقف "المعلم" بمثابة وضع متطابق "مربي مجموعة يوم الموسعة"، لذلك، المدعي لديه الحق في المعاش المبكر. تم النظر في وضع مماثل في تعريفات الاستئناف لمحكمة نوفوسيبيرسك الإقليمية 26.02.2015 رقم 33-1639/2015، المحكمة الإقليمية كيميروفو 24.03.2015 رقم 33-2892.

معلمي المعاش.

هل لدى العمال التربوي الحق في المعاش المبكر،

إذا تغير اسم المؤسسة مع مرور الوقت؟

لفهم ذلك، تحتاج إلى استخدام أسماء الهوية، والتي تمت الموافقة عليها بواسطة المستندات التنظيمية التالية:

أ) مرسوم وزارة العمل في الاتحاد الروسي في 25 يوليو 2003. رقم 57. تأسست أن اسم "كلية الفنون للأطفال"، بما في ذلك نوع (الأنواع) للفنون "، المنصوص عليها في القائمة ومطابقة، اسم "كلية الفنون التجريبية للأطفال"؛

ب) أوامر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية:

• من 04/15/2005 رقم 278 - اسم "Lyceum"، على النحو المنصوص عليه في القائمة، مماثلة، اسم "مدرسة Lyceum"، "صالة الألعاب الرياضية" \u003d "Gymnasium المدرسة"؛
• من 09/11/2007 No. 585 - اسم "الإنترنت الروماني للأطفال للأطفال المتخلفين عقليا" \u003d "منزل الصعود في المنزل النفسي للأطفال"؛
• من 09/15/2009 رقم 747N - "Special (الإصلاحية) المدرسة الصعود للأطفال المصابات بالانحرافات في التنمية" \u003d "SPECE (الإصلاحية) المدرسة الداخلية للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ذوي الإعاقة"؛ "منزل الأطفال الخاص (الإصلاحيين) للأطفال الذين يعانون من الانحرافات في التنمية" \u003d "منزل الأطفال الخاص (الإصلاحيين) للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ذوي الإعاقة من الصحة"؛
• 07/20/2010 رقم 527N - "المدرسة الابتدائية (المدرسة) - رياض الأطفال" \u003d "مجمع" رياض الأطفال - المدرسة الابتدائية (المدرسة). "

من المستندات التنظيمية المذكورة أعلاه، يتبع أن العمال التربويين عند تغيير اسم المؤسسة لديهم الحق في تلقي معاش التقاعد التربوي المبكر، إذا كانت هذه العناصر مطابقة للأسماء المنصوص عليها في القائمة. تم تأكيد ذلك من خلال الممارسة القضائية: انظر تعريف الاستئناف لمحكمة نوفوسيبيرسك الإقليمية 10.06.2014 رقم 33-4736/2014.

المعاش الترجمي المبكر:

الإجراء لحساب التجربة للوجهة.

حاليا، لتحديد تجربة تعيين مثل هذا المعاش التقاعدي، يطبق العمال التربوييون قواعد لحساب فترات العمل، التي تمنح الحق في التعيين المبكر لمعاش العمل في سن الشيخوخة للأشخاص الذين قاموا بالأنشطة التربوية في المؤسسات بالنسبة للأطفال، وفقا للفقرة الفرعية 19 من الفقرة 1 من المادة 27 من القانون الاتحادي "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي"، وافق عليها مرسوم حكومة الاتحاد الروسي في 29 أكتوبر 2002 رقم 781 ( يشار إليها فيما يلي باسم اللائحة رقم 781) (الفقرة 3 من القرار رقم 665).

وفقا للفقرة 3 من القواعد رقم 781، يتم احتساب التجربة بالطريقة التي تحددها هذه القواعد، وفترات العمل في الوظائف وفي المؤسسات المدرجة في القائمة، بما في ذلك:

• يتم احتساب فترات العمل التي تم إجراؤها حتى 09/01/2000، في المشاركات وفي المؤسسات المدرجة في القائمة، في التجربة بشكل مستقل

من تنفيذ أداء وقت العمل (الحمل الترويجي أو التدريب) في غضون هذه الفترات)، إلا في الحالات التي تحددها القواعد رقم 781؛
• يتم احتساب فترات العمل التي تم إجراؤها من 09/01/2000 بموجب شرط التنفيذ (المجموع على نقاط العمل الرئيسية وغيرها) في وقت العمل (الحمل الترويجي أو التحميل التدريبي) المحدد لسعر الراتب (الراتب الرسمي)، باستثناء من الحالات التي تحددها القواعد رقم 781.

أخبر O. الفروق الدقيقة للإدماج في تجربة بعض الفترات:

1) فترات العمل في المؤسسات التعليمية للأطفال المحتاجين إلى المساعدة النفسية والتربوية والطبية والاجتماعية (الفقرة 1.11 من القائمة "اسم المؤسسات")، في مؤسسات الخدمات الاجتماعية (البند 1.13 من قسم "اسم المؤسسات" القائمة)، وكذلك العمل كمدير موسيقي يتم حسابه في التجربة، مع مراعاة الوفاء (إجمالي ورش العمل الرئيسية وغيرها) في وقت العمل (الحمل الترويجي أو الحمل التدريبي) الذي أنشأ عن معدل الراتب (الراتب الرسمي)، بغض النظر عن الوقت الذي تم فيه تنفيذ هذا العمل؛

2) فترة العمل كمدرس من الطبقات الأولية للمؤسسات التعليمية العامة (الفقرة 1.1 من قسم "اسم المؤسسات" القائمة)، المعلمون الموجودون في ريف مدارس التعليم العام لجميع الأسماء (باستثناء المساء المدارس (القابلة للاستبدال) والمفتوح (استبدال) المدارس الثانوية) مدرجة في تجربة التجربة بغض النظر عن حجم عبء العمل المنجز؛

3) يتم احتساب فترة العمل في المرافق الصحية (الفقرة 1.14 من قسم "اسم المؤسسات" في القائمة) في تجربة العمل فقط على مواقف المعلمين والمعلمين الأقدم؛

4) فترة العمل كمدير (رئيس رأس) للمؤسسات المدرجة في الفقرة 1.1، 1.2 و 1.3 (باستثناء منازل الأطفال، بما في ذلك المصحة، خاصة (الإصلاحية) للأطفال الذين يعانون من الانحرافات التنموية) والفقرة 1.4 - 1.7، 1.9 و 1.10 من قسم "اسم المؤسسات" القائمة، للفترة حتى 09/01/2000، يحسب بشكل مستقل عن سلوك أعمال التدريس. هذا العمل، ولكن في الفترة التي تبدأ من 09/01/2000، رهنا بعمل تدريس في نفس المؤسسة أو مؤسسة أخرى للأطفال في حجم ما لا يقل عن 6 ساعات في الأسبوع (240 ساعة في السنة)، وفي مؤسسات المهني الثانوي التعليم المحدد في القسم 1.10 قسم "اسم المؤسسات" القائمة، رهنا بأعمال التدريس في حجم ما لا يقل عن 360 ساعة في السنة؛

5) فترة العمل في مواقف المدير (رئيس رأس) الأيتام، بما في ذلك المصحة، خاصة (الإصلاحية) للأطفال الذين يعانون من انحرافات التنمية، وكذلك نائب المدير (الرأس، الرأس) للتربية والتعليمية والتعليمية الإنتاج والصناعية والتعليمية وغيرها من العمل المرتبط مباشرة بالعملية التعليمية (التعليمية)، التي تم إجراؤها بمدة طبيعية أو مختصرة من وقت العمل المنصوص عليها في تشريعات العمل، والمؤسسات المدرجة في الفقرة 1.1 - 1.7 و 1.9 و 1.10 من قسم "اسم المؤسسات"، تحسب بغض النظر عن الوقت عندما يتم تنفيذ هذا العمل، وكذلك عمل المعلم؛

6) فترة العمل كمدير (رئيس الرأس)، نائب المدير (الرأس، الرأس) للمؤسسات المدرجة في الفقرة 1.8، 1.12 و 2 من "اسم المؤسسات" في القائمة، يتم حسابها للفترة إلى 01.111999؛

7) فترات العمل في مشاركات المعلم، ومعلم المعلم، يتم احتساب ممرضة مجموعة ياسيري في تجربة الفترة تصل إلى 01.1992؛

8) فترات العمل في وظائف مدير النظام، وكبير ضباط الواجب وفقا للنظام، بشأن النظام، منظم العمل التعليمي اللامنهجي وعدم المدرسة مع الأطفال، المعلم، عالم منهجي، يتم احتساب مدرس لمكتب السمع، والوالد الوظيفي، وأيضا في المشاركات المدرجة، في دور الأيتام، نوع الأسرة في تجربة الفترة تصل إلى 01.11.1999؛

9) فترات العمل في مواقف المعلمين الاجتماعي، وعالم نفسي المعلم ومدرب العمل يحسبون في الخبرة في المؤسسات التعليمية للأيتام والأطفال الذين ظلوا دون رعاية الوالدين المحددة في الفقرة 1.3 من قسم "اسم المؤسسات" في القائمة، في مؤسسات تعليمية خاصة (الإصلاحية) للطلاب (التلاميذ) مع انحرافات تنمية (الفقرة 1.5 من قسم "اسم المؤسسات")، في مؤسسات تعليمية خاصة من النوع المفتوح والنوع المغلقة (البند 1.6 من القسم " المؤسسات "قائمة)، في المؤسسات التعليمية للأطفال المحتاجين إلى المساعدة النفسية والتربوية والطبية والاجتماعية (الفقرة 1.11 قسم" اسم المؤسسات "القائمة)، وفي مؤسسات الخدمة الاجتماعية (البند 1.13 من القسم" اسم "اسم" اسم "اسم" اسم "اسم" مؤسسات "القائمة)؛

10) فترات العمل في المناصب المحددة في الفقرة 2 من قسم "اسم وظائف" القائمة، في المؤسسات المدرجة في الفقرة 2 من قسم "اسم المؤسسات" القائمة، بدءا من 01/01/2001 ، عد في تجربة العمل بحضور الشروط التالية:

• اعتبارا من 1 يناير 2001، فإن الشخص لديه خبرة في التوظيف في المؤسسات المدرجة في القائمة، وهي مدة لا تقل عن 16 عاما 8 أشهر؛
• الشخص لديه حقيقة عمل (بغض النظر عن مدته) في الفترة من 01.11.1999 إلى 31.12.2000 في الوظائف وفي المؤسسات المحددة في الفقرة 2 من قسم "اسم الوظائف" والفقرة 2 من القسم "الاسم المؤسسات "للقائمة؛

11) فترات العمل في قائمة المواقف في الوحدات الهيكلية التالية من المنظمات (بغض النظر عما إذا كانت هذه المنظمات مقدمة في القائمة أم لا): مدارس التعليم العام لجميع الأسماء (باستثناء مدرسة ثانوية مفتوحة (قابلة للاستبدال) صالة للألعاب الرياضية، ومصنع تعليمي وإنتاجية Interschool للتعلم العملي والتوجه المهني للطلاب (محطة تعليمية عبر المدرسة)، مدرسة الصعود، روضة أطفال، حديقة الحضانة (حضانة الحديقة)، حضانة الأطفال، كلية، كلية، مدرسة، ليسيوم؛

12) الفترة من 01.11.1999 في المواقف المدرجة في القائمة، في المساء (قابلة للاستبدال) مدارس التعليم العام، المفتوحة (قابلة للاستبدال) المدارس الثانوية، في مراكز التعليم، في المساء (قابلة للاستبدال) المدارس المهنية وفي التعليم يتم احتساب مؤسسات التعليم المهني الثانوي (المؤسسات التعليمية الخاصة الثانوية) في الخبرة، رهنا بالتدريب في هذه المؤسسات ما لا يقل عن 50٪ من الأطفال دون سن 18؛

13) يتم احتساب العمل الذي أجريت في الأحكام المنصوص عليه في الوظائف في المؤسسات الروسية في الخارج في الخبرة على أساس عام بالطريقة المنصوص عليها في القواعد رقم 781.

الفترات الأخرى الفضل في التجربة لتعيين المعاشات التقاعدية المبكرة. في الفقرة 2 من القواعد رقم 781، قيل إنه عندما لم يتم تسوية الخبرة في العمل في الجزء من قبل القواعد، من الضروري تطبيق قواعد لحساب فترات العمل التي تعطي الحق في التعيين المبكر في التعيين المبكر معاش العمالة القديمة وفقا للمادتين 27 و 28 من القانون الاتحادي "بشأن معاشات العمل" في الاتحاد الروسي "، المعتمدة بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي في 11 يوليو 2002 رقم 516. هذا القرار أنشئ أيضا تلك الفترات مدرجة أيضا في تجربة المعاشات التقاعدية المبكرة:

• استلام فوائد التأمين الاجتماعي العام خلال الإعاقة المؤقتة، وكذلك الإجازة الرئيسية المدفوعة السنوية والإضافية (الفقرة 5)؛

• ترجمة الموظف من العمل الذي يعطي الحق في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم، إلى عمل آخر لا يمنح الحق في المعاش التقاعدي المحدد في نفس المنظمة لحاجة الإنتاج لفترة لا مزيد من شهر واحد خلال السنة التقويمية. هذا العمل يساوي العمل الذي يسبق الترجمة (ص 9)؛
• اختبارات عند القبول في العمل، وإعطاء الحق في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم. هذه المرة مدرجة في التجربة، بغض النظر عما إذا كان اختبار العامل (الفقرة 10) مقاومة؛
• التدريب المهني الأول أو إعادة التدريب (دون فصل عن العمل) في أماكن العمل وفقا لاتفاقية الطلاب (ص 11)؛
• الترجمة وفقا للمختام الطبي للمرأة الحامل في تطبيقها من العمل الذي يمنح الحق في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم، للعمل الذي يلغي تأثير عوامل الإنتاج الضارة السلبية. هذا العمل يساوي العمل الذي يسبق الترجمة. أيضا، يتم احتساب الفترات أيضا في التجربة عندما لا تعمل المرأة الحامل حتى حل مسألة عملها وفقا للاستنتاج الطبي (الفقرة 12)؛
• دفعت الغياب القسري خلال الفصل غير القانوني أو الانتقال إلى وظيفة أخرى والاستعادة اللاحقة في العمل السابق، مما يعطي الحق في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم (ص 14).

على الرغم من القرار رقم 516، في الممارسة العملية هناك نزاعات مع موظفي FIU بشأن إدراج هذه الفترات في التجربة في مبكر المعاش التقاعدي في الشيخوخة. على سبيل المثال، في تعريف الاستئناف لمحكمة أوليانوفسك الإقليمية 21.04.2015 رقم 33-1645/2015، لاحظت المحكمة أن فترات إيجاد دورات تدريبية وإجازة تعليمية تخضع للإدماج في الخبرة الخاصة للمدعي، منذ ذلك الحين كانت هناك فترات عمل مع الحفاظ على متوسط \u200b\u200bالأجور. في تعريف الاستئناف لمحكمة نوفوسيبيرسك الإقليمية 26.02.2015 رقم 33-1639/2015، أدرج المحكمون في الخبرة الخاصة لخدمة الاتصال.

الفترات التي لا تخضع لإدراجها في تجربة المعاش في وقت مبكرالمدرجة في الفقرة 9 من القرار رقم 516. هذه فترات عندما تمت إزالة الموظف من العمل لأسباب من بين ما يلي:

• ظهر في العمل في حالة من التسمم الكحولي أو المخدرات أو السامة؛
• بناء على استنتاج طبي فيما يتعلق بموانع الكشف عن الوفاء بالعمل المنصوص عليه في عقد العمل (باستثناء القضية المسماة في الفقرة 12 من 12 قرارا رقم 516)؛
• بناء على طلب الأعضاء والمسؤولين المعتمدين من قبل القوانين الفيدرالية وغيرها من الأعمال القانونية التنظيمية؛
• في الطريقة المنصوص عليها، تعلم واختبار المعرفة والمهارات في مجال حماية العمل؛
• الفحص الطبي الأولي أو الدوري الإلزامي لم ينتقل بطريقة الموصوفة؛
• كان هناك بسيط (خطأ صاحب العمل وخطأ الموظف)؛
• في حالات أخرى منصوص عليها من قبل القوانين الفيدرالية وغيرها من الأعمال القانونية التنظيمية.

في الختام، نلاحظ مرة أخرى أن الحق في التقاعد المبكر له عمال تربوي يحملون حجم معامل التقاعد الفردي يصل إلى 30 على الأقل وأن 25 عاما على الأقل نفذت أنشطة تتروية في مؤسسات الأطفال، بغض النظر عن سنهم. في الوقت نفسه، عند وصف المعاش المبكر، يجب ألا تطور هذه الفئة من العمال الخبرة اللازمة فحسب، بل أيضا للعمل في بعض المناصب (في مؤسسات معينة).

القانون الاتحادي ل 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي".

قانون الاتحادي المؤرخ 17 ديسمبر 2001 رقم 173-FZ "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي".

مرسوم حكومة الاتحاد الروسي مؤرخ في 16 يوليو 2014 رقم 665 "في قوائم الأعمال والصناعات والمهن والمشاركات والتخصصات والمؤسسات (المنظمات)، والتي معاش التأمين من الشيخوخة، والقواعد اللازمة للحساب فترات العمل (الأنشطة)، وإعطاء الحق في توفير المعاشات التقاعد المبكر ".

E. A. SOBOLEV.
مجلة الخبراء
"قسم موظفي الدولة (وزارة البلدية)"

في إطار البرنامج لزيادة محو الأمية المعاشية للمعاشات التقاعدية لسكان NPF، نشرت Promgrofond في 9 نوفمبر 2010 في مقال "درس المعلم الشخصي للمعلمين" حول توفير المعاشات التقاعدية للمعلمين.

بالنظر إلى أن عام 2010 - عام المعلم في روسيا وأن معلمي المدارس لدينا بالفعل حوالي 1.5 مليون في بلدنا، أي معلمي المعاشات التقاعدية حوالي 20٪، وأن تشريع المعاشات التقاعدية بشأن تعيين معاش العمل للعمال التربويين، مربكة للغاية ، قررت قيادة متقاعد في المدرسة الافتراضية - المستقبل وهذه المادة. يبدو لي أنها ستكون وسيلة للغاية لمعلمي المدارس للتحضير في الوقت المناسب للحياة في التقاعد.

المعرفة قوة

المعرفة التي لا تجلب الفواكه العملية، الفلاسوف فرانسيس بيكون تعتبر ترفا لا لزوم لها.

هذا يعتقد أنه عبر عنها في قوتته الشهيرة "- قوة!"، والذي يرتبط بنفس القدر بالنسبة إلى كل من المغادرين الشباب، وعلوم الجرانيت ومعلميهم الذين يسعون إلى الخوض في جوهر وفروق الفروق الدقيقة التي تحدد أهلية مطالباتهم في وقت مبكر تعيين معاش العمل في الشيخوخة.

وبما أن تعيين مثل هذا المعاش يرتبط في بعض الأحيان بمشاكل خطيرة، فإن الأسباب التي تكمن في كل من تغييرات كبيرة في التشريعات من 1990 إلى 2002 وفي تصرفات إدارات المؤسسات التربوية.

عند تعيين معاش عمل العمل، المعلم، الذي بدأ حياته المهنية في الأوقات السوفيتية، لتحديد حقه في معاش العمل المبكر يستخدم ثلاث وثائق تنظيمية على الأقل تحديد قائمة الوظائف والمؤسسات، والعمل الذي تعط فيه تجربة العمل الحق في منحها الحق في تعيين مبكر من معاشات العمل، وكذلك قواعد لحساب فترات هذا العمل.

حتى 1 نوفمبر 1999 قرار مجلس وزراء RSFSR رقم 463، في الفترة من 1 نوفمبر 1999 إلى 12 نوفمبر 2002 - مرسوم حكومة الاتحاد الروسي №1067من 12 نوفمبر 2002 - مرسوم حكومة الاتحاد الروسي №781.

في المواقف المثيرة للجدل، يتم تطبيق قواعد لحساب فترات العمل التفضيلية، من أجل استحقاق معاش العمل، المعتمد بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي في 11 يوليو 2002 رقم 516.

بالنسبة للمعلمين الذين عملوا في المؤسسات التعليمية الإدارية المزعومة، خاصة في الأوقات السوفيتية، فإن تحديد معاش العمل التفضيلي هو قرار الدستور الدستوري محكمة الاتحاد الروسي 03.06.2004 №11-P.

أدركت المحكمة الدستورية أحكام القانون رقم 173-FZ من الاتحاد الروسي، وفقا لأي فترات من تنفيذ الأنشطة التربوية في المؤسسات غير الحكومية والمؤسسات البلدية لم تدرج في الخبرة المناسبة لمعاشات معاش العمل الاستحقاق. قدم القانون رقم 173-FZ التغييرات المناسبة، وفي الوقت الحاضر، في الخبرة التربوية، الضروري في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم، وكل فترات العمل في مؤسسات الأطفال، كل من الدولة وغير الحكومية تحسب.

تجدر الإشارة أيضا إلى أنه عندما يتم تعيين تقاعد العمل ليس فقط حقيقة العمل في بعض المناصب وفي المنظمات المحددة في القائمة، وبداية من 1 سبتمبر 2000، حقيقة أن تم تنفيذ النشاط التربوي في الوفاء (المجموع في ورش العمل الرئيسية وغيرها) في وقت العمل (التحميل التربوي أو التدريب) المحدد لسعر الراتب (الراتب الرسمي).

تجدر الإشارة إلى أن عمل مدرسي المدارس الابتدائية، المعلمون الموجودون في ريف المدارس التعليمية العامة لجميع الأسماء (باستثناء المساء (قابل للاستبدال) ومفتوح مدارس التعليم العام (استبدال)، بغض النظر عن حجم عبء العمل.

سمية.

إحصائيات تعرف على كل شيء. اليوم، 53568 مدرسة تعمل فيه 1 مليون 360 ألف معلم في روسيا. ما يقرب من الخامس منهم (17.8٪) - أهل سن التقاعد.

إصلاح المعاشات التقاعدية، التي لمست جميع المواطنين الروس، لا تجاوز المعلمين.

في أوائل عام 2000، كانت مبادئ حساب معاشات العمل للمواطنين الروس، والمعلمين على وجه الخصوص تغيرت. المعاش الحالي، على عكس تلك التي تم تعيينها في الأوقات السوفيتية، ليست حالة ودفعها وليس من ميزانية الدولة، ولكن من أموال رأس المال المعاشات التقاعدية، والتي تشكلت خلال فترة العمل بأكملها.

بالنسبة للمزايا إلى المعلمين الذين لديهم 25 عاما من الخبرة، يتم حفظها. الآن هذا هو الحق في معاش العمل طويل الأجل. يتم تحديد أسباب توفير معاشات العمل المبكرة ولحظة اكتساب الحق في استقبالهم بموجب قانون 17 ديسمبر 2002 رقم 173-F3 رقم 173-F3 "على معاشات العمل في الاتحاد الروسي". وفقا للفقرة الفرعية 19 من الفقرة 1 من المادة 27 من هذا القانون يتم تعيين معاش العمل للأشخاص، ما لا يقل عن 25 عاما قاموا بالأنشطة التربوية في مؤسسات الأطفال، بغض النظر عن سنهم.

في الخبرة التربوية، التي تمنح الحق في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم، يتم احتساب العمل إذا كان اسم المنشور والمؤسسة، حيث يعمل المعلم، حيث يتزامن مع الاسم والمؤسسة في قائمة المذكورة وبعد

وبما أن أسماء المؤسسات تغيرت في كثير من الأحيان تعسفا، فقد يؤدي ذلك إلى مشاكل عند تعيين معاش العمل.

لذلك، أولئك الذين تم توزيعهم في الثمانينات "تجمع الأطفال"، وفي 90s - Mdou (المؤسسات التعليمية قبل المدرسة البلدية)، لم يجد مكانهم في القائمة المعتمدة بالقرار رقم 781.

لا يوجد سوى "رياض الأطفال" و "مدرسة ابتدائية - رياض الأطفال". لا يمكن أن يمتد صندوق المعاشات التقاعدية للاتحاد الروسي، وهو هيئة إنفاذ القانون، لتفسير الوثائق التنظيمية لحكومة الاتحاد الروسي.

لذلك، لا تحسب فترة العمل في "تجمع الأطفال" و MDOU في تجربة التربوية ولا تعطي الحق في معاش العمل طويل الأجل. سيكون عليك الدفاع عن حقوقك في معاش العمل المبكر في المحكمة.

كقاعدة عامة، تأخذ المحكمة في الاعتبار المستندات التأسيسية للمؤسسات التعليمية وأوصاف الوظائف للموظفين ومعظمهم يحددون حقيقة أن العمل شرع بالفعل في إنشاء اسم آخر منصوص عليه في القائمة واتخاذ قرار بشأن ترتيب هذه الفترة في الخبرة التربوية.

ولكن على نتيجة مواتية يجب أن تنفق الكثير من الوقت والوسائل والقوة.

لا أصغر صداع - الاسم التعسفي للوظائف. صحيح، في بعض الحالات، هناك فرصة لإثبات هوية الوظائف المنصوص عليها في القائمة، مع مناصب مماثلة لها أسماء أخرى، استخدمت سابقا، في الإجراء الرسمي المنصوص عليه في الأفعال التنظيمية لمفوض الهيئة الاتحادية. حاليا، هذه هي وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية للاتحاد الروسي.

تجدر الانضمام إلى حقيقة أن الخبرة التربوية على الأسباب العامة هي العمل في المؤسسات التعليمية، وهي أقسام هيكلية من المنظمات غير الموجودة في القائمة، كقاعدة عامة، مع مؤسسات صناعية كبيرة.

على سبيل المثال، يتم احتساب عمل المعلم في المدرسة رقم 18 من سكة حديد أكتوبر في الخبرة التربوية، على الرغم من حقيقة أن السكك الحديدية نفسها ليست في القائمة. ولكن إذا كان المعلم يعمل في المؤسسة التعليمية غير الواردة في القائمة، فلا تحسب هذه الفترة في تجربة التربوية. على سبيل المثال، لن يتم حساب العمل في الخبرة التربوية كمعلم في HSEK، حتى لو كان في هذا الاختباء في الواقع هناك قسم يؤدي وظائف رياض الأطفال، لكنه غير مخصص هيكليا.
تجربة في جميع أنحاء الرأس

يجب أن يتميز مصطلح "تجربة الأعمال التربوية للتعيين المبكر لتقاعد Tudova" من مفهوم "تجربة أعمال التدريس المستمرة". على الرغم من أن كلا المفهوم في الحياة اليومية تسمى تجربة تربوية.

وبالتالي، عند تحديد تجربة الشحن، فإن فترة العثور على موظف في إجازة رعاية الطفل لا يؤثر على حجم الخبرة التربوية، و هنا في حالة حساب التفاضل والتكامل من الخبرة في التعيين المبكر لمعاش العمالة في السن القديم، ستكون لحظة مهمة.

بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير القواعد المعتمدة بموجب المرسوم رقم 781 لمتطلبات خاصة لحساب الخبرة التربوية لعدد من الوظائف.

على سبيل المثال، يتم احتساب المديرين (رؤساء ورؤساء) المدارس والمؤسسات في فترات التعليم المهني الابتدائي والثانوي في 1 سبتمبر 2000 في تجربة التربوية، بغض النظر عن أعمال التدريس.

ومن 1 سبتمبر 2000 - فقط تحت حالة عمل التدريس في نفس المؤسسة أو غيرها من مؤسسات الأطفال في حجم لا يقل عن 6 ساعات في الأسبوع (240 ساعة في السنة)، وفي مؤسسات التعليم المهني الثانوي - 360 على الأقل ساعات سنويا.

لكن المديرين ورؤساء رياض الأطفال ومؤسسات التعليم الإضافية في التجربة التربوية يتم احتساب فترات عمل حتى 1 نوفمبر 1999. أما بالنسبة لنائب المديرين (رؤساء رؤساء، رؤساء)، فإن أعمالهم على التنوير العام نيفا يحسبون في الخبرة التربوية، فقط إذا كان العمل مرتبط بالعملية التعليمية.

دعنا نقول ما إذا كانت التعليم الرسمي لنائب مدير المدرسة وفقا للعمل المنهجي يدل على أن أنشطتها لا تتعلق بشكل مباشر بالعملية التعليمية، فإن فترة هذا العمل لن تدخل الخبرة التربوية.

فيما يتعلق بالمعلم، المعلم، المعلم، ممرضة مجموعة الأنف من القواعد التي أنشأت أن العمل في هذه الوظائف يحسب في الخبرة التربوية للفترة التي تصل إلى 1 يناير 1992.

تعمل العمل في المدارس المسائية، يتم احتساب المدارس الفنية والكليات في تجربة تتروية، رهنا بالتدريب في هذه المؤسسات ما لا يقل عن 50٪ من المراهقين الذين تقل أعمارهم عن 18 عاما. في الوقت نفسه، يتم تحديد عدد الأطفال في 1 أكتوبر على أساس قائمة الطلاب ( ترتيب rosstat من 03.05.2005 №27).

المحكمة لمساعدتك

في كثير من الأحيان يرفض Fiu إدراجها في الخبرة التربوية، فترة العمل في الموضع الشائع في الأوقات السوفيتية، ولكن في عداد المفقودين في القائمة الحالية.

على سبيل المثال، باعتباره pioneerweath. في الأوقات السوفيتية، تم الاحتفاظ بهذا الموقف في القائمة المقابلة وتم حسابه في مدة السنوات، شريطة أن يكون على الأقل 2/3 من الخبرة المطلوبة لتعيين معاشات العمل المبكرة، وشكلت العمل في المؤسسات التي يحق عملها لمثل هذا المعاشات التقاعدية في التوظيف (وزراء قرار مجلس الاتحاد السوفياتي مؤرخ في 17 ديسمبر 1959 رقم 1397).

في حالة الرفض، اتصل بالمحكمة. بناء على الممارسات القضائية الحالية، تم تصميمه للأمل في اتخاذ القرار لصالح المتقاعد.

غالبا إن السبب في التقدم إلى المحكمة يصبح رفض Fiu يشمل في التجربة التربوية التي يقضيها في إجازة لرعاية الطفل.

الحقيقة انه في القواعد المعتمدة بموجب المرسوم رقم 781، لا يوجد شيء عن ذلك.

لذلك، تقدر التجربة بالطريقة التي ينص عليها القانون أثناء الاستحواذ على هذه التجربة. قانون قانون العمل على RSFSR (KZOT) في المحررين يتصرفون حتى 6 أكتوبر 1992تم توفيره لإدراجه في الخبرة الخاصة لفترات الإجازة لرعاية الأطفال حتى سن ونصف.

لذا يتم تضمين فترات العطلات التي تصل إلى 1.5 سنة، التي تنتمي إلى هذا التاريخ، في تجربة التربويةوبعد من الصعب حل المشكلة مع أيام العطل حتى 3 سنوات.

كما تعلم، في 22 أغسطس 1989 خرج قرار مجلس وزراء الاتحاد السوفياتي والمنطقة المركزية المركزية رقم 677، زيادة في مدة إجازة إضافية لرعاية الطفل أكثر من ثلاث سنوات منذ 1 ديسمبر 1989.

نفس المرسوم الذي تم نص تحسب إجازة إضافية في الخبرة العامة والمستمرة، وكذلك في الخبرة العملية في التخصص.

يبدو أنه يبدو أن حل المحكمة الدستورية يجب أن يتم تطبيقه هنا ويجب اعتبار فترة إجازة تصل إلى ثلاث سنوات في الخبرة التربوية.

ولكن في الممارسة العملية، تعتبر Fiu "خبرة عمل في التخصص" و "تجربة خاصة" كمفاهيم مختلفة، وبالتالي فترات الإجازات تصل إلى ثلاث سنوات خاصة، بما في ذلك التربوية، الخبرة لا تحسب. ومع ذلك، يمكن الطعن في قرار صندوق المعاشات التقاعدية في المحكمة.

ثق ولكن تحقق

لحماية نفسك من المفاجآت غير السارة عند إصدار معاش عمل عملي مبكر، يستحق التدقيق مقدما ما إذا كانت أسماء المؤسسات التعليمية قد سجلت في المصنف، حيث عملت، وأسماء مشاركاتك المدرجة في القائمة المعتمدة من قبل المرسوم رقم 781.

إذا كان إشعار التناقض، يجب عليك الاتصال بالإدارة التي تسأل عن التغييرات المناسبة.

في الحالة عندما حدث هذا التناقض في الماضي، من الضروري العناية بجمع الوثائق ذات الصلة لاستئناف المحكمة، مثل أوامر لإعادة تسميتها، والنظام الأساسي للمؤسسات، أوصاف الوظائف. سوف يخدمونك خدمة جيدة إذا رفضك FIU في ترتيب أي فترة في التجربة التربوية.

خطوة مهمة أخرى نوصي بها لمواجهة المعلمين فقط، ولكن أيضا لجميع الذين ستقاعدهم - مقدما، من الأفضل بعد بضعة أشهر من التعيين، طلب استخراج من حسابه الشخصي في السلطة الإقليمية.

للقيام بذلك، اتصل بإدارة المحاسبة الشخصية في مكان الإقامة مع شهادة جواز سفر وتأمين التأمين الإلزامي للمعاشات التقاعدية.

تلقي مستخلص، تحتاج إلى التحقق مما إذا كانت جميع فترات العمل تنعكس هناك، في حالة عدم وجود أي سجلات، كان هناك وقت للوصول إلى أرباب العمل واستعادة البيانات المفقودة.

وبالطبع، ينبغي إيلاء اهتمام خاص للتحقق من الكتابة عن التجربة التربوية.

في صفوف الجدول المقابلة لفترات هذه التجربة، ينبغي الإشارة إلى بعض المدونات من المزايا (على سبيل المثال، ZP80PD، ZP80RK، 28-PD).

إذا كان الرمز غائبا، فلا يمكن تجنب مشاكل في تعيين المعاش. يمكنك معرفة معنى هذا أو هذا الرمز الذي يمكن أن يكون لديك موظفين من أحد الأقسام الثلاثة: المحاسبة الشخصية، تعيين معاش أو تقييم حقوق المعاشات التقاعدية.

والحقيقة هي أنه وفقا لمعايير التشريع الحالي، فإن فترات العمل (بعد تسجيل مواطن في نظام المحاسبة الشائع) تؤخذ في الاعتبار على أساس هذه البيانات المحاسبية.

إذا كان الأمر كذلك المصنف ووثائق المنظمة، ولكن التجربة التربوية غير ملحوظة في هذه المحاسبة الشخصية، فقد يرفضها Fiu.