การนำเสนอประวัติความเป็นมาของ "กองหลังโซเวียตในช่วงสงคราม" การนำเสนอ - กองหลังโซเวียตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติแก่คนงานแนวหน้าที่บ้าน

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

กองหลังโซเวียตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ

คำสั่งของวันที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ระบุไว้สำหรับ: - การแนะนำการเกณฑ์แรงงาน - กฎระเบียบการปฏิบัติงานขององค์กรและสถาบัน - การเปลี่ยนทางรถไฟเป็นตารางทางทหารซึ่งรับประกันลำดับความสำคัญและ - การเคลื่อนย้ายระดับทหารอย่างรวดเร็ว

โรงงานอพยพ "767" - ร้านขายหนังสือพิมพ์ ฤดูใบไม้ร่วง พ.ศ. 2484 การอพยพผู้ประกอบการอุตสาหกรรมออกจากพื้นที่แนวหน้าดำเนินการในสองขั้นตอน: - ฤดูร้อน - ฤดูใบไม้ร่วง พ.ศ. 2484 - ฤดูร้อน - ฤดูใบไม้ร่วง พ.ศ. 2485

แผนการอพยพ: ประการแรก ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป อุปกรณ์ที่ถอนการติดตั้ง วัตถุดิบ และวัสดุพื้นฐานถูกลบออก ประการที่สอง อุปกรณ์เทคโนโลยีที่จะติดตั้งในองค์กรที่มีอยู่ อุปกรณ์ไฟฟ้า และเครื่องมือเครื่องจักร ระยะที่ 3 มีการอพยพยานพาหนะ ทรัพย์สิน และวัสดุเสริม

อันเป็นผลมาจากความพยายามอันมหาศาลของประชาชน สหภาพโซเวียตสามารถดำเนินการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจที่รุนแรงได้ในเวลาที่สั้นที่สุดบนฐานสงคราม อพยพและดำเนินการด้วยกำลังการผลิตมหาศาลในสภาวะที่ยากลำบากอย่างยิ่ง

ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2484 ศัตรูได้ยึดครองดินแดนอันกว้างใหญ่ซึ่งให้ผลผลิตธัญพืช 38% และน้ำตาล 84% ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2484 ได้มีการนำระบบบัตรสำหรับการจำหน่ายผลิตภัณฑ์อาหารพื้นฐานมาใช้ ซึ่งทำให้สามารถหลีกเลี่ยงกรณีความอดอยากจำนวนมากตลอดช่วงสงคราม

ชัยชนะของชาวรัสเซียในสงครามทำให้เกิดความหวังในหมู่เกษตรกรในการยุบฟาร์มรวม ท่ามกลางกลุ่มปัญญาชนที่ทำให้เผด็จการทางการเมืองอ่อนแอลง และในหมู่ประชากรของสาธารณรัฐสหภาพ (โดยเฉพาะในรัฐบอลติก ยูเครนตะวันตก และ เบลารุส) สำหรับการเปลี่ยนแปลงนโยบายของรัฐ

ในความพยายามที่จะระงับความตึงเครียดทางสังคมที่เกิดขึ้น ระบอบการปกครองได้ดำเนินการในสองด้าน: ด้านหนึ่งไปตามเส้นทางของการตกแต่งให้เป็นประชาธิปไตยที่มองเห็นได้ และอีกด้านหนึ่ง เพิ่มความเข้มข้นในการต่อสู้กับ "ความคิดเสรี" และเสริมสร้างความเข้มแข็งของระบอบเผด็จการ

เมื่อคำนึงถึงสถานการณ์ปัจจุบันสภาผู้บังคับการประชาชนแห่งสหภาพโซเวียตตามมติเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ได้มอบหมายให้กองทหาร NKVD ทำหน้าที่ปกป้องด้านหลังของกองทัพแดงที่ปฏิบัติการอยู่ เพื่อปกป้องด้านหลังของแต่ละแนวหน้า จึงมีการสร้างกองอำนวยการกองทหาร NKVD ขึ้น เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ตามคำสั่งของ NKVD แห่งสหภาพโซเวียต ได้มีการแต่งตั้งผู้บัญชาการทหารเพื่อป้องกันด้านหลังของแนวรบ ภารกิจของกองทหารรักษาความปลอดภัยด้านหลัง ได้แก่ การสร้างความสงบเรียบร้อยในกองหลังทหาร ควบคุมการเคลื่อนย้ายผู้ลี้ภัยบนท้องถนน กักขังผู้หลบหนี ระบุตัวผู้ก่อวินาศกรรมและสายลับ และต่อสู้กับพวกเขา ควบคุมการจัดหาและการอพยพทรัพย์สิน ฯลฯ

กองทหาร NKVD ที่ดูแลด้านหลังของกองทัพแดงที่ปฏิบัติการอยู่ได้รับความไว้วางใจให้: ต่อสู้กับผู้ก่อวินาศกรรม สายลับ และกลุ่มโจรที่อยู่ด้านหลังของแนวหน้า; การชำระบัญชีกองกำลังเล็ก ๆ และกลุ่มศัตรูที่เจาะหรือถูกโยนไปทางด้านหลังของด้านหน้า (พลปืนกลมือพลร่มผู้ให้สัญญาณ ฯลฯ ) ในกรณีพิเศษ (โดยการตัดสินใจของสภาทหารแนวหน้า) การป้องกันการสื่อสารในบางกรณี พื้นที่ “

ตามคำสั่งของสภาผู้บังคับการประชาชนแห่งสหภาพโซเวียตหมายเลข 775/146 เมื่อวันที่ 20 เมษายน พ.ศ. 2476“ ในองค์กรของการตั้งถิ่นฐานแรงงานของ OGPU” GULAG ของ OGPU ได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นผู้อำนวยการหลักของค่ายและ การตั้งถิ่นฐานแรงงานของ OGPU M. Berman ได้รับการแต่งตั้งเป็นหัวหน้า GULAG และ TP ของ United State Political Directorate สถิติแสดงให้เห็นว่า ณ วันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2487 เฉพาะในระบบค่ายแรงงานบังคับและอาณานิคมของ Gulag เท่านั้นที่มีหน่วยงานส่วนกลาง 56 แห่งและ 69 แห่งของพรรครีพับลิกัน ภูมิภาคและระดับภูมิภาค และแผนกต่างๆ ของค่ายและอาณานิคม

ระหว่างปี พ.ศ. 2484-2487 มีการระดมทหารและเจ้าหน้าที่ 117,000 นายจากพลเมืองตามกฎหมายของป่าช้าและย้ายไปที่กองทัพแดง รวมทั้งทหาร 93,500 นายจากหน่วยทหารรักษาการณ์ ระหว่างปี 1941 ถึง 1944 ชาวโปแลนด์ 43,000 คนและชาวเชโกสโลวัก 10,000 คนได้รับการปล่อยตัวออกจาก Gulag ระหว่างปี พ.ศ. 2484-2487 อดีตนักโทษมากกว่า 2,000,000 คนเข้าสู่เศรษฐกิจของประเทศ

ตามมติลับของสภาผู้บังคับการตำรวจแห่งสหภาพโซเวียตลงวันที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2486 ได้มีการจัดตั้งคณะกรรมการต่อต้านข่าวกรอง SMERSH ของ NKVMF ของสหภาพโซเวียตและแผนกต่อต้านข่าวกรอง SMERSH ของ NKVD ของสหภาพโซเวียต

กิจกรรมของ GUKR SMERSH รวมถึงการกรองทหารที่กลับมาจากการถูกจองจำ เช่นเดียวกับการเคลียร์แนวหน้าเบื้องต้นจากสายลับเยอรมันและองค์ประกอบต่อต้านโซเวียต (ร่วมกับกองกำลัง NKVD เพื่อปกป้องด้านหลังของกองทัพและร่างกายในอาณาเขต ของ NKVD) SMERSH มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการค้นหา กักขัง และการสอบสวนพลเมืองโซเวียตที่มีส่วนร่วมในกลุ่มติดอาวุธต่อต้านโซเวียตที่ต่อสู้อยู่ฝั่งเยอรมนี เช่น กองทัพปลดปล่อยรัสเซีย

กิจกรรมของ GUKR SMERSH โดดเด่นด้วยความสำเร็จที่ชัดเจนในการต่อสู้กับหน่วยข่าวกรองต่างประเทศ ในแง่ของประสิทธิผล SMERSH เป็นหน่วยข่าวกรองที่มีประสิทธิผลมากที่สุดในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง

ประเทศคงทนต่อการทดสอบที่เลวร้ายและรุนแรงเช่นนี้ไม่ได้หากไม่ได้ดำเนินชีวิตด้วยความคิดเดียว: "ทุกอย่างเพื่อแนวหน้า ทุกอย่างเพื่อชัยชนะ!" ประเทศ "สร้างชัยชนะ" ด้วยความพยายามร่วมกันของประชาชนทั้งหมด แทนที่จะเป็นคนที่ออกไปแนวหน้า พ่อ แม่ ภรรยา และลูกๆ ของพวกเขากลับยืนอยู่ที่เครื่องจักร

ผู้ริเริ่มการสร้างกองกำลังอาสาสมัครของประชาชนคือองค์กรพรรคเลนินกราด เมื่อวันที่ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2484 การจัดตั้งแผนกอาสาสมัครเริ่มขึ้นในเลนินกราด ซึ่งเริ่มเรียกว่าแผนกอาสาสมัคร เมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม พวกเขาเริ่มจัดตั้งกองกำลังอาสาสมัครประชาชนขององค์กรพรรคในมอสโกและภูมิภาคมอสโก

กองกำลังติดอาวุธของประชาชนถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่ในภูมิภาคแนวหน้าและสาธารณรัฐเท่านั้น แต่ยังอยู่ด้านหลังลึกด้วย: ในหลายภูมิภาคของ RSFSR ในยูเครนในเบลารุส คาเรเลีย กองทหารคอมมิวนิสต์และคนงาน - ในเอสโตเนีย ลิทัวเนีย มอลโดวา ในลัตเวีย - การปลดนักเคลื่อนไหวพรรค - โซเวียต หน่วยทหารอาสาก่อตั้งขึ้นในสาธารณรัฐทรานคอเคเซีย กองกำลังอาสาสมัครประชาชนหลายหน่วยจากเคียฟ โอเดสซา เซวาสโทพอล เคิร์สต์ คาร์คอฟ มูร์มันสค์ และเมืองอื่น ๆ ก็ต่อสู้อย่างกล้าหาญเพื่อต่อสู้กับกองทหารศัตรูที่รุกคืบ

โซเวียต ต อยู่ในช่วงสงครามปี

เสร็จสิ้นโดย: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

อิฟเลวา อิรินา

ครู: Yushechkina E.G.

ความสามัคคีของด้านหน้าและด้านหลัง - รับประกันชัยชนะ

สงครามได้เปลี่ยนแปลงชีวิตของผู้คนอย่างรุนแรง ในตอนแรกมีความหวังว่าการสู้รบจะเคลื่อนตัวไปยังดินแดนของศัตรู แต่ในไม่ช้าก็ชัดเจนว่าชะตากรรมของประเทศกำลังถูกตัดสินในช่วงสงคราม ความโหดร้ายของพวกฟาสซิสต์ทำให้ชาวโซเวียตจำเป็นต้องต่อสู้กับผู้รุกรานอย่างไร้ความปราณี สตาลิน กล่าวสุนทรพจน์เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม โดยไม่คาดคิดว่า: "พี่น้อง!" ผู้คนเข้าใจถึงความจำเป็นของความสามัคคีและการอุทิศตนในการต่อสู้ และนี่กลายเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับขบวนการพรรคพวก

เอ็น.เอ็ม.ชเวอร์นิค

หนึ่ง. โคซิกิน

การคุกคามของการยึดครองพื้นที่แนวหน้าบังคับให้ต้องถอดอุปกรณ์ วัตถุดิบ คน ฯลฯ ที่มีค่าที่สุดออกจากที่นั่น กิจกรรมนี้นำโดยสภาอพยพ ในช่วงเวลาสั้น ๆ สินค้าจำนวนมากถูกถ่ายโอนไปยังตะวันออก กว่า 5 เดือนมีการอพยพองค์กรขนาดใหญ่ 1,500 แห่งและผู้คน 10 ล้านคน ในสถานที่ตั้งใหม่ มีการสร้างโรงงานผลิตใหม่สำหรับพวกเขา หรือรวมเข้ากับองค์กรที่มีอยู่ (Tankograd)

เชเลียบินสค์ "ทันโคกราด"

การประกอบถังที่เชเลียบินสค์

โรงงานรถแทรกเตอร์

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2484 การผลิตลดลงและเริ่มมีการเติบโต ในกลางปี ​​​​1942 การปรับโครงสร้างชีวิตของประเทศให้เป็นกองทัพก็เสร็จสมบูรณ์ แม้ว่าผู้เชี่ยวชาญชาวตะวันตกเชื่อว่าเราต้องใช้เวลาอย่างน้อย 5 ปีในการดำเนินการนี้ ในที่สุดเศรษฐกิจของสหภาพโซเวียตก็ชนะการแข่งขันกับเศรษฐกิจของนาซีเยอรมนี และนี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้เราได้รับชัยชนะในสงคราม

ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2485 มีสถานประกอบการอพยพมากกว่า 830 แห่งเปิดดำเนินการในเทือกเขาอูราล

ถ่ายโอนเศรษฐกิจไปสู่ฐานสงคราม

ทำงานที่สถานประกอบการอพยพ

โรงเรียนในช่วงสงคราม

สงครามได้ส่งผลกระทบอย่างหนักต่อระบบการศึกษา โรงเรียนหลายพันแห่งถูกทำลาย และมีหนังสือเรียนและสมุดบันทึกไม่เพียงพอ แต่งานของโรงเรียนยังคงดำเนินต่อไปแม้ในเมืองเซวาสโทพอล เลนินกราด สตาลินกราด และเมืองอื่น ๆ ที่ถูกปิดล้อม ในพื้นที่ที่ถูกยึดครอง การศึกษาของเด็กๆ หยุดลง ศูนย์วิทยาศาสตร์ย้ายไปทางทิศตะวันออกในช่วงสงคราม สถาบันวิจัยของ USSR Academy of Sciences ถูกอพยพมาที่นี่

นักวิทยาศาสตร์: การมีส่วนร่วมสู่ชัยชนะ

ในช่วงสงคราม นักวิทยาศาสตร์โซเวียตทำงานตามความต้องการของกองทัพ นักวิชาการ อี. ปาตัน พัฒนาวิธีการเชื่อมเหล็กแบบใหม่ ซึ่งทำให้ได้ตัวถังถังสำหรับงานหนัก

เยฟเจนี ออสคาโรวิช ปาตัน

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้านการแพทย์

แพทย์ได้พัฒนาเทคนิคการถ่ายเลือดและเริ่มใช้ยาเพนิซิลินเป็นครั้งแรก

ซีไนดา เออร์โมลีวา -

เพนิซิลิน

Nikolay Burdenko – ผู้พัฒนาสิ่งใหม่

วิธีการรักษาบาดแผล

การพัฒนาอาวุธใหม่

ในปี พ.ศ. 2486 การพัฒนาอาวุธนิวเคลียร์ของโซเวียตเริ่มขึ้น นักออกแบบทำงานเพื่อสร้างอาวุธประเภทใหม่

มิคาอิล ทิโมเฟวิช

คาลาชนิคอฟ

ชีวิตดำเนินต่อไป...

โปสเตอร์ภาพยนตร์,

ถ่ายทำในช่วงสงคราม

ศิลปะและสงคราม

ตั้งแต่วันแรกของสงคราม บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมของโซเวียตหลายพันคนก็เคลื่อนทัพไปแนวหน้า A. Gaidar และ E. Petrov เสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา M. Sholokhov, K. Simonov, A. Fadeev และคนอื่น ๆ ทำงานเป็นนักข่าวแนวหน้า O. Bergoltz, V. Inber, D. Shostakovich ยังคงทำงานในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อม เหตุการณ์ในสมัยนั้นสะท้อนให้เห็นใน "Front-line Diaries" ของ K. Simonov, N. Tikhonov และคนอื่น ๆ

ผู้เขียน อ. ตอลสตอย

พูดกับทหาร

บทสรุป:

การสร้างฐานเศรษฐกิจที่แข็งแกร่งในภาคตะวันออกของประเทศ ความสามัคคีของทั้งด้านหน้าและด้านหลัง และความสามัคคีทางศีลธรรมและการเมืองของสังคมโซเวียต กลายเป็นหนึ่งในข้อกำหนดเบื้องต้นที่สำคัญที่สุดสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงและชัยชนะในสงคราม

การโจมตีสหภาพโซเวียตของเยอรมนีทำให้ประเทศต้องถ่ายโอนเศรษฐกิจไปสู่ฐานสงคราม กล่าวคือ การพัฒนาและการขยายการผลิตทางทหารสูงสุด มีการคาดการณ์ว่าจะถ่ายโอนเศรษฐกิจไปสู่ฐานทัพทหารโดยคำนึงถึงสถานการณ์ปัจจุบันในแนวหน้าและในประเทศเพื่อเพิ่มการผลิตอาวุธกระสุนการผลิตเชื้อเพลิงน้ำมันหล่อลื่นและผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ที่มีความสำคัญปฐมภูมิเพื่อย้ายที่ตั้ง รัฐวิสาหกิจจากแนวหน้าไปทางทิศตะวันออกและเพื่อสร้างทุนสำรองของรัฐ ในช่วงสงคราม เศรษฐกิจโซเวียตต้องผ่านการพัฒนาสองขั้นตอน ขั้นตอนแรกคือการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศโดยอยู่ในภาวะสงคราม (มิถุนายน พ.ศ. 2484 ฤดูใบไม้ร่วง พ.ศ. 2485) ส่วนที่สองคือการเติบโตของเศรษฐกิจทหาร (ฤดูใบไม้ร่วง พ.ศ. 2485 กันยายน 2488) เปเรสทรอยก้าดำเนินการตามสองสายหลัก: ประการแรกการเปลี่ยนไปใช้การผลิตทางทหารของอุตสาหกรรมเกือบทั้งหมดการลดลงอย่างรวดเร็วหรือหยุดการผลิตผลิตภัณฑ์พลเรือน ประการที่สอง การย้ายฐานการผลิต (อพยพ) ไปยังพื้นที่ห่างไกลจากแนวหน้า

ในช่วงสงคราม แรงงานลดลงอย่างรวดเร็ว หากในปี พ.ศ. 2483 มีการจ้างงานคนงานและลูกจ้าง 31.2 ล้านคนในระบบเศรษฐกิจของประเทศสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2485 มีเพียง 18.4 ล้านคนเท่านั้น การลดจำนวนคนงานและลูกจ้างมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนกองทัพซึ่งตั้งแต่เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2484 ภายในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2488 มีประชากรเพิ่มขึ้นจาก 5.4 ล้านคนเป็น 11.4 ล้านคน ในช่วงสงคราม เกษตรกรรมพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากอย่างยิ่ง ใน พื้นที่เกษตรกรรมที่สำคัญที่สุดสูญหายไป จำนวนฟาร์มรวมและฟาร์มของรัฐ รถแทรกเตอร์ รถยนต์ และม้าลดลง 40-60% การลงทุนในพื้นที่ชนบทลดลงเหลือน้อยที่สุด สถานการณ์ด้านทรัพยากรแรงงานในพื้นที่ชนบทยังคงรุนแรงเป็นพิเศษ จำนวนประชากรวัยทำงานในหมู่บ้านลดลง 38% ปีที่ยากที่สุดคือปี พ.ศ. 2486 ภัยแล้งส่งผลกระทบต่อพื้นที่เกษตรกรรมหลัก ผลผลิตรวมทางการเกษตรในปี พ.ศ. 2486 คิดเป็น 37% ของระดับก่อนสงครามปี พ.ศ. 2483 ผลผลิตเมล็ดพืชลดลงอย่างรวดเร็ว จุดเปลี่ยนเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2487 เท่านั้น

แม้ว่าอุตสาหกรรมจะประสบความสำเร็จ แต่ปี 1942 ก็เป็นปีที่ยากลำบากอย่างยิ่งสำหรับภาคเกษตรกรรมของประเทศ เนื่องจากการยึดครองของศัตรูในพื้นที่แหล่งอาหารที่สำคัญของสหภาพโซเวียต พื้นที่เพาะปลูกและการเก็บเกี่ยวเมล็ดพืชขั้นต้นจึงลดลงอย่างมีนัยสำคัญ ความสูญเสียที่เกิดจากการเกษตรมีความสำคัญอย่างมาก วัสดุและเทคนิคของการเกษตรเสื่อมโทรมลงอย่างมาก และเกิดการขาดแคลนแรงงานอย่างรุนแรง ภายในสิ้นปี จำนวนเกษตรกรโดยรวมลดลงครึ่งหนึ่งเมื่อเทียบกับช่วงก่อนสงคราม สต็อกเครื่องจักรของ MTS และฟาร์มของรัฐลดลง มีการขาดแคลนเชื้อเพลิง และการผลิตปุ๋ยแร่ลดลง . ทั้งหมดนี้ส่งผลกระทบต่อการผลิตทางการเกษตร คนงานในหมู่บ้านได้รับมอบหมายให้พัฒนาที่ดินใหม่ในภาคตะวันออก ในช่วงเวลาสั้นๆ พื้นที่หว่านเพิ่มขึ้น 2.8 ล้านเฮกตาร์

คนงานด้านวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมทำงานเพื่อความต้องการของแนวหน้าเพื่อชัยชนะ วิทยาศาสตร์มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาปัญหาด้านเทคนิคการทหารและการระดมวัตถุดิบของประเทศเพื่อความต้องการด้านการป้องกัน ในปี พ.ศ. 2486 งานเริ่มต้นในการสร้างระเบิดปรมาณูโซเวียตซึ่งดำเนินการโดยห้องปฏิบัติการพิเศษสำหรับการแยกนิวเคลียสของยูเรเนียมภายใต้การนำของนักวิชาการ I.V. Kurchatov รถถังโซเวียต T-34, KB เหนือกว่ารุ่นที่ดีที่สุดของเยอรมัน นักออกแบบเครื่องบิน A.S. Yakovlev, S.A. Lavochkin, S.V. Ilyushin (ผู้สร้างเครื่องบินโจมตีซึ่งดีที่สุดคือ IL-2 "รถถังบิน"), A.N. Tupolev, N. N. Polikarpov, V. M. Petlyakov, V. M. Myasishchev ผู้สร้างเครื่องยนต์อากาศยาน A.D. Shvetsov, V.Ya. Klimov, A.A. Mikulin และคนอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งแพทย์โดยเฉพาะหัวหน้าศัลยแพทย์แห่งกองทัพแดงนักวิชาการ N.N. Burdenko ให้ความช่วยเหลืออย่างมากแก่นักสู้ วิธีที่เขาเสนอในการรักษาบาดแผลกะโหลกศีรษะด้วยยาซัลฟาทำให้สามารถลดอัตราการเสียชีวิตของผู้บาดเจ็บได้อย่างรวดเร็วจาก 65 เป็น 25% เอ็น.เอ็น.เบอร์เดนโก

เยาวชนด้านหลังโซเวียตอยู่แนวหน้า ในช่วงครึ่งหลังของปี พ.ศ. 2484 มีนักเรียนเกรด 8-10 จำนวน 360,000 คนเข้าร่วมงานนี้ ในปีที่สามของสงคราม ส่วนแบ่งของคนงานและลูกจ้างอายุต่ำกว่า 18 ปีในอุตสาหกรรมต่างๆ อยู่ระหว่าง 40 ถึง 60% การระดมทุน ความช่วยเหลือโดยสมัครใจจากคนงานทำให้สามารถส่งไปยังแนวหน้าได้: เครื่องบินมากกว่า 2.5 พันลำ มากกว่า สินเชื่อรถถัง 5 พันและลอตเตอรี่มากกว่า 118 พันล้าน ถู. คนงานหมู่บ้านนำหน้า! 80% ของแรงงานทั้งหมดในหมู่บ้านเป็นผู้หญิง คนชรา และเด็ก ฟาร์มส่วนรวมและฟาร์มของรัฐมอบธัญพืชให้ประเทศ 4.3 พันล้านปอนด์ ชนชั้นแรงงานอยู่แนวหน้า! ตั้งแต่ พ.ศ. 2484 ถึง พ.ศ. 2487 การผลิตเครื่องบินเพิ่มขึ้น 3.3 เท่า เครื่องยนต์เครื่องบิน 5.4 เท่า รถถัง 2 เท่า และเครื่องยนต์ดีเซล 4.6 เท่า

สไลด์ 2

1.สังคมโซเวียตในช่วงสงคราม 2.การปรับโครงสร้างเศรษฐกิจบนพื้นฐานสงคราม 3. การศึกษาและวิทยาศาสตร์ 4.บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมอยู่แนวหน้า 5.คริสตจักรในช่วงสงครามปี แผนการเรียน.

สไลด์ 3

พิสูจน์ว่าคนทำงานรับใช้ในบ้านมีส่วนสำคัญในการเอาชนะผู้รุกรานของนาซีหรือไม่? การมอบหมายบทเรียน

สไลด์ 4

สงครามเปลี่ยนชีวิตของผู้คนอย่างรุนแรง ในตอนแรกมีความหวังว่าการสู้รบจะเคลื่อนไปยังดินแดนของศัตรู แต่ในไม่ช้าก็ชัดเจนว่าในระหว่างสงครามชะตากรรมของประเทศกำลังถูกตัดสิน ความโหดร้ายของนาซีนำพาชาวโซเวียตไปสู่ ความต้องการการต่อสู้อย่างไร้ความปราณีกับผู้รุกรานสตาลินในสุนทรพจน์ของเขาเมื่อวันที่ 3 กรกฎาคมโดยไม่คาดคิดกล่าวว่า: "พี่น้อง!" ผู้คนเข้าใจถึงความจำเป็นของความสามัคคีและการอุทิศตนในการต่อสู้ และนี่กลายเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับขบวนการพรรคพวก 1.สังคมโซเวียตในช่วงสงคราม ผู้ลี้ภัย.

สไลด์ 5

การคุกคามของการยึดครองพื้นที่แนวหน้าบังคับให้ต้องถอดอุปกรณ์ วัตถุดิบ คน ฯลฯ ที่มีค่าที่สุดออกจากที่นั่น กิจกรรมนี้นำโดยสภาอพยพ ในช่วงเวลาสั้น ๆ สินค้าจำนวนมากถูกโอนไปทางทิศตะวันออก ใน 5 เดือนมีการอพยพองค์กรขนาดใหญ่ 1,500 แห่งและผู้คน 10 ล้านคน มีการสร้างโรงงานผลิตใหม่ให้พวกเขาใน สถานที่ใหม่หรือรวมกับสถานประกอบการที่มีอยู่ (Tankograd) 2.การปรับโครงสร้างเศรษฐกิจบนพื้นฐานสงคราม โรงงานอพยพไปยังที่ตั้งใหม่

สไลด์ 6

อุตสาหกรรมจำนวนมากถูกนำกลับมาใช้ใหม่เพื่อการผลิตผลิตภัณฑ์ทางการทหาร ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2484 การผลิตที่ลดลงได้หยุดลงและเริ่มการเติบโต อาร์ทั้งหมด ในปี พ.ศ. 2485 การปรับโครงสร้างชีวิตของประเทศให้เป็นกองทัพก็เสร็จสมบูรณ์ แม้ว่าผู้เชี่ยวชาญชาวตะวันตกเชื่อว่าเราต้องใช้เวลาอย่างน้อย 5 ปีในการดำเนินการนี้ ในที่สุดเศรษฐกิจโซเวียตก็ชนะการแข่งขันกับเศรษฐกิจของนาซีเยอรมนี และนี่ก็กลายเป็นหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้เราได้รับชัยชนะในสงคราม 2.การปรับโครงสร้างเศรษฐกิจบนพื้นฐานสงคราม โปสเตอร์. 2486

สไลด์ 7

สงครามได้ส่งผลกระทบอย่างหนักต่อระบบการศึกษา โรงเรียนหลายพันแห่งถูกทำลายมีหนังสือเรียนและหนังสือเรียนไม่เพียงพอ แต่งานของโรงเรียนยังคงดำเนินต่อไปแม้ในเมืองเซวาสโทพอล, เลนินกราด, สตาลินกราดและเมืองอื่น ๆ ที่ถูกปิดล้อม ในพื้นที่ที่ถูกยึดครองการศึกษาของเด็ก ๆ ก็หยุดลง ในช่วงสงคราม ศูนย์วิทยาศาสตร์ย้ายไปทางทิศตะวันออก สถาบันวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของ USSR Academy of Sciences อพยพมาที่นี่ 3. การศึกษาและวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมทหาร. 2485

สไลด์ 8

ในช่วงสงคราม นักวิทยาศาสตร์โซเวียตทำงานตามความต้องการของกองทัพ นักวิชาการ E. Paton พัฒนาวิธีการเชื่อมเหล็กแบบใหม่ซึ่งทำให้ได้ตัวถังที่แข็งแกร่งเป็นพิเศษ A. Ioffe สร้างเรดาร์เครื่องแรกของโลก แพทย์พัฒนา วิธีการถ่ายเลือดและเริ่มใช้การถ่ายเลือดเป็นครั้งแรก รับประทานเพนิซิลลิน ในปี พ.ศ. 2486 การพัฒนาอาวุธนิวเคลียร์ของโซเวียตเริ่มขึ้น นักออกแบบทำงานเกี่ยวกับการสร้างอาวุธประเภทใหม่ 3. การศึกษาและวิทยาศาสตร์ ดีไซเนอร์ P. Degtyarev

สไลด์ 9

นับตั้งแต่วันแรกของสงครามบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมของโซเวียตหลายพันคนก็ออกไปแนวหน้า A. Gaidar และ E. Petrov เสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา M. Sholokhov, K. Simonov, A. Fadeev และคนอื่น ๆ ทำงานเป็นนักข่าวแนวหน้า O. Bergoltz, V. Inber, D. Shostakovich ยังคงทำงานใน Leningrad ที่ถูกปิดล้อม เหตุการณ์ในสมัยนั้นสะท้อนให้เห็นใน "แนวหน้า - line Diaries” K. Simonova, I. Erenburg, N. Tikhonova และคนอื่น ๆ 4. บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมอยู่ด้านหน้า เอ.พี. ไกดาร์ อยู่ด้านหน้า

สไลด์ 10

ตัวแทนวัฒนธรรมคนอื่น ๆ ไปที่แนวหน้าโดยเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มศิลปะ ในเอเชียกลาง ภาพยนตร์ยังคงถูกสร้างขึ้นที่สตูดิโอภาพยนตร์แบบครบวงจร เพลงโคลงสั้น ๆ ("Ogonyok", "In the Dugout", "Katyu-sha" ฯลฯ ) โดย D. Shestakovich ได้รับความนิยมอย่างมากในการปิดล้อมในเลนินกราดเขาเขียนเพลงซิมโฟนีที่เจ็ดซึ่งในฤดูร้อนปี 2485 ได้แสดงในเมืองที่ถูกปิดล้อม โรงละครยังคงเปิดดำเนินการในมอสโกและเลนินกราด 4.บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมอยู่แนวหน้า A.N. Tolstoy กับนักบิน

สไลด์ 11

ภายในปี 1941 บิชอป 7 คนของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียยังคงลอยนวล เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ตำแหน่งของบัลลังก์ปรมาจารย์ Metropolitan Sergius ได้เรียกร้องให้ผู้ศรัทธาปกป้องมาตุภูมิ นิกายอื่นๆ ปฏิบัติตามตัวอย่างของเขา แต่ยังรวบรวมเงินทุนสำหรับความต้องการของแนวหน้าด้วย ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ สตาลินในเดือนกันยายน พ.ศ. 2486 ได้ฟื้นฟูปรมาจารย์และปล่อยตัวนักบวชบางส่วน 5.คริสตจักรในช่วงสงครามปี เมโทรโพลิตันเซอร์จิอุส

ดูสไลด์ทั้งหมด

ส่วน: ประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา

ระดับ: 9

ภาคผนวก 1 (ขั้นตอนบทเรียน)

ภาคผนวก 2 (การ์ด)

เป้าหมาย: เพื่อขยายและเพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับบทบาทของกองหลังในช่วงสงคราม เกี่ยวกับสภาวะฉุกเฉินของชีวิต งาน และชีวิตในกองหลัง

เพื่อระบุลักษณะเฉพาะของการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจสู่ฐานสงคราม เพื่อแสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมของคนงานทำงานบ้าน นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมต่อสาเหตุทั่วไปของชัยชนะ

พัฒนาทักษะการทำงานอิสระต่อไปด้วยตำราเรียนวรรณกรรมเพิ่มเติมความสามารถในการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์และสรุปผล พัฒนาความเชื่อทางอุดมการณ์ของนักเรียนและขยายประสบการณ์ทางสังคม

สร้างเงื่อนไขในการศึกษาความเป็นพลเมืองและความรักชาติโดยใช้ตัวอย่างการทำงานหนักในด้านหลัง - งานของญาติและเพื่อนของเรา

ประเภทของบทเรียน: การเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และการรวบรวมความรู้ใหม่เบื้องต้น

อุปกรณ์: หนังสือเรียน; สำเนาเอกสาร, หนังสือ "Tobolsk" โดย Kopylov D.I., Pribylsky Yu.P., หนังสือ "Chronicle of the Tobolsk Region" โดย Samotslov V.A., แผนที่ "The Great Patriotic War", อุปกรณ์มัลติมีเดีย

งานเตรียมการ: ข้อความเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของเพื่อนร่วมชาติของเรา คนงานส่วนหน้าของเมือง Tobolsk และภูมิภาค Tobolsk ไปสู่ชัยชนะ

แนวคิดใหม่: การอพยพ locum tenens

ในระหว่างเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

(มีการเล่นท่อนหนึ่งของเพลง “Holy War”)

สวัสดีทุกคน! นั่งลง. เกือบ 70 ปีผ่านไปนับตั้งแต่จุดเริ่มต้นของสงครามอันเลวร้ายครั้งนั้น แต่ไม่ใช่หลังจาก 70 หรือ 170 ปีเราไม่ควรลืมมัน

2. การทำซ้ำเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้

“ผู้ที่จำอดีตของตัวเองไม่ได้ จะต้องถูกลงโทษซ้ำรอย”

D. Santayana กล่าว (สไลด์หมายเลข 1) และพวกเราทุกคนควรจดจำปีอันเลวร้ายเหล่านั้นและคำขอบคุณที่เราใช้ชีวิตแบบนี้ในตอนนี้ ฉันขอเสนอการทดสอบคำถามแบบปรนัย 10 ข้อ (เราทำงานเป็นเวลา 7 นาที) (สไลด์หมายเลข 2 - การทดสอบตัวเอง)

3. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียน ตั้งเป้าหมาย.

ดูภาพประกอบบนกระดานอย่างละเอียด สิ่งที่แสดงในภาพ? (คำตอบของนักเรียน) ให้ความสนใจกับตาราง (สไลด์หมายเลข 3) นี่คือตัวชี้วัดการผลิตอาวุธในสหภาพโซเวียตในปี 2483 และ 2487 คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับตัวเลขเหล่านี้ได้บ้าง? ขอบคุณใครที่เป็นไปได้ที่จะบรรลุความเหนือกว่าทางทหารเช่นนี้? (คำตอบของนักเรียน). ถูกต้องพวก มันอยู่ด้านหลัง ด้วยแรงงานของคนงานธรรมดา รถถังและปืนครก เครื่องบินและปืนไรเฟิล ขนมปัง และทุกสิ่งที่ไม่มีกองทัพใดในโลกจะสู้ได้หากไม่มี วันนี้เราจะพูดถึงกองหลังโซเวียตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติในชั้นเรียน (สไลด์หมายเลข 4 - หัวข้อ) สงครามทำให้เกิดความตื่นตัวทางศีลธรรมและการเมือง ความกระตือรือร้น และความสนใจส่วนตัวของคนส่วนใหญ่ในการเอาชนะศัตรูและยุติสงครามโดยเร็วที่สุด ทุกคนตระหนักดีว่าศัตรูจะต้องต่อสู้ด้วยวิธีใดก็ตามที่จำเป็น คุณจะ "สร้างชัยชนะ" ในแนวหลังได้อย่างไร? (คำตอบของนักเรียน). (สไลด์หมายเลข 5 - เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน)

4. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่:

ทำงานเป็นคู่. (นักเรียนจะได้รับข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสาร หนังสือ ฯลฯ) หลังจากวิเคราะห์ข้อเท็จจริงและเอกสารที่เสนอ วรรณกรรมเพิ่มเติมแล้ว ให้บอกว่าพวกเขามีบทบาทอะไรในชัยชนะ:

การอพยพ;

คริสตจักร;

นิยายและวัฒนธรรม

หลังจากรายงานคู่แล้ว ให้กรอกตาราง (สไลด์หมายเลข 6)

5. พลศึกษา (ออกกำลังกายเพื่อดวงตา)

6. การรวมเนื้อหาที่ศึกษา

ก) อะไรคือการมีส่วนร่วมของคนทำงานรับใช้ในบ้านเพื่อชัยชนะร่วมกัน? คุณได้ข้อสรุปอะไรบ้าง? (สไลด์หมายเลข 7 – ตรวจสอบว่ากรอกตารางถูกต้องแล้ว)

7. การควบคุมเบื้องต้น

ทดสอบ (5 งานปรนัย - สไลด์หมายเลข 8)

การบ้าน (ไม่จำเป็น) : - วรรค 31 คำถามข้อ 2 หมายเลข 4 หมายเลข 5

เตรียมข้อความเกี่ยวกับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์หรือทางเทคนิคที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เกิดขึ้นในเวลานี้และมีบทบาทสำคัญในการเอาชนะศัตรู (เช่น ข้อความเกี่ยวกับ "รถถัง T-34 - อาวุธแห่งชัยชนะ";

เขียนเรียงความเรื่อง “การมีส่วนร่วมของครอบครัวของฉันเพื่อชัยชนะ”